ريتشارد إي. نيسبت

ريتشارد يوجين نيسبت (مواليد 1 يونيو 1941) ^{[ 1 ]} عالم نفس اجتماعي وكاتب أمريكي. يشغل منصب أستاذ ثيودور إم. نيوكومب المتميز في علم النفس الاجتماعي ، والمدير المشارك لبرنامج الثقافة والإدراك في جامعة ميشيغان في آن أربور . تنصب اهتمامات نيسبت البحثية على الإدراك الاجتماعي، والثقافة، والطبقة الاجتماعية، والشيخوخة. حصل على درجة الدكتوراه من جامعة كولومبيا ، حيث كان مشرفه ستانلي شاختر ، الذي كان من بين طلابه في ذلك الوقت لي روس وجوديث رودين .

لعلّ أبرز منشوراته تأثيرًا هو بحثه "إخبارنا بأكثر مما نعرف: التقارير اللفظية عن العمليات العقلية" (بالاشتراك مع تي دي ويلسون ، 1977، مجلة Psychological Review ، 84، 231-259)، وهو من أكثر المقالات النفسية استشهادًا، إذ تجاوزت الاستشهادات به 13000 استشهاد. ^{[ 2 ] [ 3 ]} كان هذا البحث أول حجة شاملة قائمة على الأدلة التجريبية تُشير إلى أن العديد من العمليات العقلية المسؤولة عن التفضيلات والاختيارات والعواطف لا يمكن الوصول إليها بالوعي. جادل نيسبيت وويلسون بأن التقارير الاستبطانية لا تُقدم سوى وصف "لما يفكر به الناس حول طريقة تفكيرهم"، وليس "كيف يفكرون حقًا". وقد عارض بعض علماء النفس المعرفي هذا الادعاء، حيث قدم إريكسون وسيمون ( 1980 ) منظورًا بديلًا. ^{[ 4 ]}

يؤكد كتاب نيسبيت " جغرافيا الفكر: كيف يفكر الآسيويون والغربيون بشكل مختلف... ولماذا" (فري برس، 2003) أن "الإدراك البشري ليس متماثلاً في كل مكان"، وأن الآسيويين والغربيين "حافظوا على أنظمة فكرية مختلفة تمامًا لآلاف السنين"، ^{[ 5 ]} وأن هذه الاختلافات قابلة للقياس علميًا. ويجادل كتاب نيسبيت " الذكاء وكيفية اكتسابه: لماذا تُعدّ المدارس والثقافات مهمة " (2009) بأن العوامل البيئية تتفوق على العوامل الوراثية في تحديد الذكاء. وقد حظي الكتاب باهتمام إعلامي واسع النطاق، ومن بعض الأكاديميين؛ ^{[ 6 ]} فعلى سبيل المثال، كتب عالم النفس دانيال أوشيرسون من جامعة بنسلفانيا أن الكتاب "تحليل بالغ الأهمية لمحددات معدل الذكاء". من ناحية أخرى، جادل مراجعون أكثر نقدًا، مثل جيمس ج. لي من جامعة هارفارد، بأن الكتاب لم يتناول أقوى الأدلة على وجود عوامل وراثية في اختلافات الذكاء الفردية والجماعية. ^{[ 7 ]}

بالتعاون مع إدوارد إي. جونز ، أطلق على هذه الظاهرة اسم " انحياز الفاعل-المُلاحِظ" ، وهي ظاهرة يستخدم فيها الأشخاص الذين يقومون بالفعل والأشخاص الذين يُلاحِظون تفسيرات مختلفة لسبب حدوث سلوك ما. ^{[ 8 ]} يُعد هذا مفهومًا هامًا في نظرية الإسناد ، ويشير إلى ميل الفرد إلى إسناد سلوكه إلى عوامل ظرفية، بينما يُنسب سلوك الآخرين إلى سماتهم الشخصية. وقد فسّر جونز ونيسبيت هذه الظاهرة بأن انتباهنا يتركز على الموقف عندما نكون فاعلين، وعلى الشخص عندما نكون مُلاحِظين، على الرغم من وجود تفسيرات أخرى لانحياز الفاعل-المُلاحِظ.

في مقابلة مع صحيفة نيويورك تايمز ، قال الصحفي الكندي مالكولم غلادويل : "كان المفكر الأكثر تأثيراً في حياتي هو عالم النفس ريتشارد نيسبت. لقد منحني بشكل أساسي رؤيتي للعالم." ^{[ 9 ]}

• نيسبيت، ر. وت. ويلسون (1977). "إخبارنا بأكثر مما نستطيع معرفته: التقارير اللفظية عن العمليات العقلية." مجلة علم النفس 84(3): 231-259.
• روس، إل ونيسبيت، آر إي. الشخص والموقف . ماكجرو هيل، 1991. أعيد إصداره مع مقدمة جديدة بقلم مالكولم جلادويل وخاتمة بقلم المؤلفين، 2011.
• ثقافة الشرف: سيكولوجية العنف في الجنوب (دار ويستفيو للنشر، 1996)
• جغرافية الفكر (دار فري برس، 2003) ISBN 978-0743216463
• الذكاء وكيفية الحصول عليه: لماذا تُعد المدارس والثقافات مهمة (نورتون، 2009)
• Mindware: أدوات للتفكير الذكي (FSG، 2015)

• جائزة دونالد تي كامبل للبحوث المتميزة في علم النفس الاجتماعي، والتي منحتها جمعية علم النفس الاجتماعي والشخصية ، 1982.
• جائزة المساهمات العلمية المتميزة في علم النفس ، الجمعية الأمريكية لعلم النفس ، 1991.
• زميل الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم ، 1992.
• جائزة العالم المتميز، جمعية علم النفس الاجتماعي التجريبي ، 1995
• وي لون، أستاذ زائر في علم النفس، الجامعة الصينية في هونغ كونغ، 1995.
• جائزة ويليام جيمس للزمالة للإنجازات العلمية المتميزة، الجمعية الأمريكية لعلم النفس ، 1996.
• انتُخب عضواً في الأكاديمية الوطنية للعلوم عام 2002
• جائزة أوزوالد-كولبه من جامعة فورتسبورغ ، ألمانيا، 2007 ^{[ 10 ]}

• الصفحة الرئيسية لنيسبيت في جامعة ميشيغان
• نبذة عن أعضاء هيئة التدريس في نيسبيت (أرشيف)
• السؤال السنوي لمجلة إيدج - 2006، مؤرشف في 4 يونيو 2011، على موقع Wayback Machine
• منشورات ريتشارد إي. نيسبت المفهرسة بواسطة جوجل سكولار
• السيرة الذاتية في أعمال المؤلفين المعاصرين (2009)