كلية روستيرن جونيور

مدرسة روستيرن جونيور كوليدج الثانوية هي مدرسة ثانوية مستقلة في روستيرن ، ساسكاتشوان ، كندا ، تأسست عام ١٩٠٥. افتُتحت في ذلك العام باسم الأكاديمية الألمانية الإنجليزية، وأسسها مستوطنون من طائفة المينونايت استجابةً لحاجةٍ إلى معلمين مؤهلين للعمل في المدارس التي أُنشئت في مجتمعات الاستيطان في ساسكاتشوان. وتضمنت هذه الحاجة المُدركة مخاوف لدى مستوطني المينونايت بشأن الحفاظ على الثقافة والقيم الدينية واللغة الألمانية ، وهي مخاوف نشأت مباشرةً من الضغط في المقاطعة (الإقليم الشمالي الغربي آنذاك) لجعل التعليم باللغة الإنجليزية واستيعابي.

وصول المينونايت إلى كندا

في سبعينيات القرن التاسع عشر، شعر المينونايت من أصول هولندية ألمانية، المقيمون في مستعمرات منطقة البحر الأسود في أوكرانيا الحالية، بالقلق إزاء تصاعد النزعة القومية في الإمبراطورية الروسية . فإلى جانب نقص الأراضي في هذه المستعمرات المتنامية، كان الضغط نحو ترويس الأقليات يهدد قيم المينونايت في التعليم. وبالمثل، كان الوعد الذي قطعته كاترين العظيمة بإعفائهم من الخدمة العسكرية موضع تساؤل واضح، بل وتم تعديله من قبل الحكومة الروسية آنذاك. كانت كندا تسعى لاستقطاب مهاجرين للزراعة، فاختار نحو 7000 مينونايت الهجرة إلى مانيتوبا ، حيث خصصت الحكومة الكندية محميتين لإعادة توطينهم. وفي أوائل تسعينيات القرن التاسع عشر، قررت بعض هذه العائلات الانتقال إلى ساسكاتشوان، مما أرسى اتجاهاً هجرياً كبيراً للمينونايت إلى منطقة وادي ساسكاتشوان قبل مطلع القرن العشرين. جاء الكثيرون من مانيتوبا، لكن آخرين وصلوا مباشرة من المستعمرات في روسيا ، ومن منطقة دانزيغ في بروسيا ، ومن كانساس ونبراسكا ومينيسوتا حيث استقروا في سبعينيات القرن التاسع عشر .

سرعان ما نشأت مجتمعات زراعية مزدهرة تابعة لطائفة المينونايت في منطقة وادي ساسكاتشوان، لا سيما في محيط أبردين، وليرد، ووالدهايم، ولانغهام، ودالميني، وروستيرن. وتم بناء الكنائس، واستصلاح الأراضي وزراعتها، وشق الطرق.

إنشاء مدرسة

في عام ١٩٠٣، وتحت قيادة المعلم ديفيد تويوز، عُقدت اجتماعات لمناقشة مسألة تعليم شباب المينونايت في الوادي. وُلد تويوز في المستعمرات الروسية، لكنه قضى معظم طفولته في كانساس حيث أصبح والده قسًا فيما بعد. جاء إلى كندا للدراسة في مدرسة المينونايت القائمة آنذاك في جريتنا، واستقر به المطاف في منطقة ليرد-روستيرن معلمًا. (ولا تزال لوحة تذكارية تُخلّد جهوده في تأسيس كلية روستيرن جونيور بارزة عند مدخل المدرسة حتى اليوم).

خلصت هذه الاجتماعات إلى وجود أسباب وجيهة لإنشاء مدرسة ثانوية للمينونايت ، بما في ذلك الحفاظ على الثقافة واللغة، وتدريب المعلمين للمدارس المحلية، والتدريب المهني لمن لا يملكون القدرة أو الرغبة في العمل بالزراعة، وبالطبع، تنمية القيادة الروحية لمجتمع المينونايت المتنامي. وتُوِّجت هذه الجهود باستئجار مبنى في روستيرن عام ١٩٠٥، وتعيين معلم، وافتتاح الأكاديمية الألمانية الإنجليزية في نوفمبر/تشرين الثاني بثمانية طلاب.

رغم الصعوبات الجمة في تغطية النفقات خلال سنوات العجاف، استمرت المدرسة في العمل. تولى تويوز منصب مديرها، ومسؤول جمع التبرعات، والمشرف العام عليها، وفي عام ١٩١٠، تم افتتاح مبنى مدرسي من الطوب مكون من طابقين، تلاه في عام ١٩١٢ بناء سكن للطالبات. وفي عام ١٩٠٩، تم دمج المدرسة مع مقاطعة ساسكاتشوان تحت اسم الأكاديمية الألمانية الإنجليزية. استمر عدد الطلاب في الازدياد، ولكن خلال عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين، وجد ديفيد تويوز نفسه يبذل المزيد من الوقت والجهد في جمع التمويل اللازم لإدارة المدرسة.

توسع

بحلول أربعينيات القرن العشرين، بات من الواضح الحاجة إلى مدرسة جديدة أكبر. إلا أنه لم يتم وضع حجر الأساس للمرحلة الأولى من مبنى المدرسة الحالي إلا في عام ١٩٥٦. واكتملت المرحلة الأخيرة من بناء المدرسة الجديدة في يونيو ١٩٦٣ بعد حملة تبرعات ضخمة قادها رئيس المدرسة إلمر ريشرت وأمين الصندوق جون ر. دايك. وأصبحت المدرسة تضم فصولًا دراسية واسعة ومشرقة، ومختبرات، وصالة رياضية ، ومكاتب واسعة، ومكتبة مناسبة لعصرها.

كان أبرز تطورات سبعينيات القرن الماضي بناء مساكن جديدة. وكما كان الحال في بناء مبنى المدرسة، تطلّب الأمر جهودًا جبارة، لا سيما من جانب مدير المدرسة إرنست إيب والموظف جيمس أندريس، لجمع التمويل اللازم لهذا المشروع الإنشائي الأخير. وقد ساهم خريجو المدرسة مجددًا بسخاء من خلال الهبات والتبرعات، والتي، إلى جانب قرض عقاري ميسور التكلفة ، مكّنت من إتمام بناء المساكن الحالية. وفي سبعينيات القرن الماضي أيضًا، التزم مؤتمر المينونايت في ألبرتا ومؤتمر المينونايت في ساسكاتشوان (اللذان يُعرفان الآن باسم كنيسة المينونايت في ألبرتا وكنيسة المينونايت في ساسكاتشوان على التوالي) بتقديم منح سنوية لدعم تشغيل المدرسة.

منذ عام 1964، حين أعلنت حكومة ليبرالية منتخبة حديثًا عن منحة قدرها 85 دولارًا لكل طالب في ساسكاتشوان للمدارس الثانوية الخاصة، كان لمساهمة حكومة ساسكاتشوان في تشغيل المدرسة دورٌ حاسم. ومع مرور الوقت، زادت هذه المنح بما يتناسب تقريبًا مع ارتفاع تكاليف التعليم. وفي عام 2001، وافقت الحكومة الحالية على توحيد المنح المخصصة لكل طالب في جميع المدارس الثانوية المستقلة، وهي خطوة ضاعفت تقريبًا مساهمة المقاطعة في مدرسة RJC الثانوية، بحيث تُشكّل المنحة الحكومية حاليًا 30% من الدخل السنوي للمدرسة.

المنهج الدراسى

لقد تطور برنامج الدراسة في كلية روستيرن جونيور (RJC) على مر السنين. عندما بدأ هيرمان فاست بتدريس الطلاب الأوائل في نوفمبر 1905، شمل المنهج الدراسي تاريخ الكنيسة، وقصص الكتاب المقدس، واللغة الألمانية، وقراءة الكتاب المقدس، والتاريخ العالمي. في منتصف الأربعينيات، بُذلت محاولة لتوسيع المنهج ليشمل مقررات معترف بها من جامعة ساسكاتشوان، حتى يتمكن الطلاب من بدء دراستهم في العلوم الإنسانية في كلية روستيرن جونيور. وقد أسفر تقديم التماس إلى حكومة المقاطعة لتغيير اسم الكلية من الأكاديمية الألمانية الإنجليزية إلى كلية روستيرن جونيور عن اسمها الحالي، على الرغم من أن الترقية المتوقعة إلى مرتبة "كلية جونيور" في نظر جامعة ساسكاتشوان لم تتحقق فعليًا.

تقدم كلية روبرت جيوويش اليوم برنامجًا تعليميًا متميزًا، يشمل برنامجًا كاملًا للمرحلة الثانوية مدعومًا ببرامج مكثفة في الموسيقى والرياضة والمسرح، بالإضافة إلى برامج تعليمية خارجية، وبرنامج تدريب مهني مرن، ودورات في الحاسوب، وتدريس الأخلاق المسيحية في جميع المراحل، وفرص عديدة لتنمية مهارات واهتمامات الخدمة العامة المسيحية من خلال العمل الميداني والسفر. كانت الدروس في البداية تُدرَّس باللغة الألمانية فقط، أما اليوم فقد حلت اللغة الفرنسية محل الألمانية كلغة ثانية في منهج دراسي يُدرَّس بالكامل باللغة الإنجليزية.

على مدى العقد الماضي، التحق ما معدله 100 طالب سنويًا في الصفوف من العاشر إلى الثاني عشر بكلية رافائيل جونيور. ينتمي نصف الطلاب تقريبًا إلى عائلات مينونايتية في دائرة ألبرتا وساسكاتشوان الانتخابية، بينما يتألف النصف الآخر من طلاب من خلفيات دينية مختلفة أو غير منتمين لأي طائفة، وطلاب دوليين، وأبناء خريجين من مقاطعات أخرى. ويخدم الطلاب طاقم أكاديمي مكون من اثني عشر طالبًا ، وأربعة عمداء سكن، وطاقم دعم مكون من ثمانية أفراد.

مراجع

  • إيب، فرانك هـ. التعليم مع ميزة إضافية: قصة كلية روستيرن جونيور. واترلو: مطبعة كونراد، 1975
  • Rempel، JG Die Rosenorter Gemeinde في ساسكاتشوان في Wort Und Bild. روستيرن: ديب، 1950
  • إيب، جورج (محرر)، الجذور والأجنحة: 100 عام من كلية روستيرن جونيور. روستيرن: كلية روستيرن جونيور، 2005

52°40′00″ شمالاً 106°20′43″ غرباً / 52.6667° شمالاً 106.3453° غرباً / 52.6667; -106.3453