ويليام تروفانت فوستر

كان ويليام تروفانت فوستر (18 يناير 1879 - 8 أكتوبر 1950) معلمًا وخبيرًا اقتصاديًا أمريكيًا، وكانت نظرياته مؤثرة بشكل خاص في عشرينيات القرن العشرين. وكان أول رئيس لكلية ريد .
الحياة المبكرة والتعليم
وُلِد فوستر في بوسطن، ماساتشوستس ، في 18 يناير 1879. التحق بمدرسة روكسبري الثانوية في بوسطن. تخرج من جامعة هارفارد بدرجة البكالوريوس في عام 1901 ودرجة الماجستير في عام 1904. [1]
حياة مهنية
كان فوستر مدرسًا للغة الإنجليزية في كلية بيتس في ولاية مين، من عام 1901 إلى عام 1903، وعمل مدربًا لبرنامج المناظرة المعروف دوليًا في كلية بيتس. كما كان فوستر أستاذًا للغة الإنجليزية والجدال في كلية بودوين في ولاية مين عام 1905. وقد ألف كتاب "الجدال والمناظرة"، الذي نُشر عام 1908. وفي النهاية حصل فوستر على درجة الدكتوراه عام 1911 من كلية المعلمين بجامعة كولومبيا . [1]
أدى تصوره لـ "الكلية المثالية" الموضح في الفصل الختامي من أطروحته إلى تعيينه كأول رئيس لكلية ريد . خدم من عام 1911 إلى عام 1919. رفض الرياضات بين الكليات والحياة اليونانية لصالح التعليم الأكاديمي المكثف. عزز التعاون الفكري الوثيق بين أعضاء هيئة التدريس والطلاب. تعامل مع الطلاب الجامعيين كما لو كانوا طلاب دراسات عليا وأنشأ نظامًا للندوات الصغيرة والامتحانات الشاملة والبحث الجامعي وأطروحات التخرج. [1]
كان مديرًا لمؤسسة بولاك للأبحاث الاقتصادية من عام 1920 إلى عام 1950، في نيوتن، ماساتشوستس ، حيث أكد على الحاجة إلى حماية مصالح المستهلكين. [1]
الاقتصاد
تعاون مع زميله في جامعة هارفارد واديل كاتشينجز في كتابة سلسلة من الكتب الاقتصادية التي كانت ذات تأثير كبير في الولايات المتحدة في عشرينيات القرن العشرين. ومن بين الكتب المؤثرة التي كتبها مع كاتشينجز: المال (1923)، والأرباح (1925)، والأعمال التجارية بدون مشتر (1927)، والطريق إلى الوفرة (1928)، والتقدم والوفرة (1930). [1]
مع كاتشينجز، كان أحد أبرز خبراء الاقتصاد ما قبل الكينزيين ، في تقليد الاستهلاك الناقص ، حيث دعا إلى قضايا مماثلة لقضايا كينز مثل مفارقة الادخار والتدخل الاقتصادي . نادرًا ما يتم ذكر الاثنين الآن في نصوص الاقتصاد المعاصر، حيث يقفان في ظل كتاب كينز " النظرية العامة" . [1]
رفض فوستر وكاتشينجز الاقتصاد التقليدي القائم على عدم التدخل ودعوا إلى تدخل فيدرالي قوي لموازنة الاقتصاد خشية أن تؤدي القوى المزعزعة للاستقرار إلى زعزعة الرخاء. كانت المشكلة الرئيسية هي نقص الاستهلاك ، والذي يمكن التغلب عليه من خلال الإنفاق الحكومي الاستراتيجي في الأشغال العامة . أثرت النظرية بقوة على برامج مكافحة الكساد التي وضعها هربرت هوفر وفرانكلين روزفلت ورئيس مجلس الاحتياطي الفيدرالي مارينر إيكلس . [1]
انظر أيضا
- باربر، ويليام جيه. (1985). من العصر الجديد إلى الصفقة الجديدة: هربرت هوفر، والاقتصاديون، والسياسة الاقتصادية الأميركية، 1921-1933 . نيويورك: مطبعة جامعة كامبريدج. رقم ISBN 0-521-30526-8.
- دورفمان، جوزيف (1959). العقل الاقتصادي في الحضارة الأمريكية . المجلد 4. نيويورك: مطبعة فايكنج. ص 339-351.
- جليسون، آلان هـ. (1959). "فوستر وكاتشينجز: إعادة تقييم". مجلة الاقتصاد السياسي . 67 (2): 156-172. doi :10.1086/258158. JSTOR 1825391. S2CID 153358804.
مراجع
- ^ abcdefg Ohles, John F. (1978). Biographical Dictionary of American Educators . Westport, Connecticut: Greenwood Publishing Group. ISBN 0-8371-9893-3.
روابط خارجية
- أعمال ويليام تي فوستر في مشروع جوتنبرج
- أعمال ويليام تروفانت فوستر على LibriVox (كتب صوتية متاحة للملكية العامة)

- أعمال بقلم أو عن ويليام تروفانت فوستر في أرشيف الإنترنت
- هل يجب على الطلاب الدراسة؟ على ويكي مصدر
- هل يجب على الطلاب الدراسة؟ استضافته مجلة هاربر
- مجلة ريد: ما هو المضحك في الشيوعية والإلحاد والحب الحر؟ (1/8)
- قام ويليام تروفانت فوستر بتحرير ثلاثة فصول من كتاب "الطوارئ الاجتماعية: دراسات في النظافة الجنسية والأخلاق". وكان العمل قائمًا على دورة تدريبية إضافية قدمت في كلية ريد.
- الجدول الزمني لمشروع التاريخ الشفوي بكلية ريد
- تقديم فوستر وكاتشينجز في كتاب إحياء نظرية النمو الكينزية
