اللغة والثقافة الفرنسية المتقدمة
اللغة والثقافة الفرنسية ( المعروفة أيضًا باسم AP French Lang أو AP French Language أو AP French ) هي دورة تقدمها College Board لطلاب المدارس الثانوية في الولايات المتحدة كفرصة لكسب رصيد تحديد المستوى لدورة اللغة الفرنسية على مستوى الكلية . يُقارن اختبار AP French Language على نطاق واسع بالامتحان النهائي لدورة اللغة الفرنسية 301 الجامعية. تختلف متطلبات التسجيل في AP French Language من مدرسة إلى أخرى، ولكن يجب أن يكون لدى الطلاب الراغبين في الالتحاق بها إتقان جيد لقواعد اللغة الفرنسية والمفردات بالإضافة إلى الخبرة السابقة في الاستماع والقراءة والتحدث والكتابة باللغة الفرنسية ومعرفة ثقافية شاملة بالمناطق الناطقة بالفرنسية. خضع اختبار AP French Language and Culture لتغيير بدأ في مايو 2012 مصمم لاختبار مهارات الاتصال التفسيرية والشخصية والتقديمية بشكل أفضل. [1]
امتحان
تتوج دورة اللغة والثقافة الفرنسية AP بامتحان لاختبار كفاءة الطلاب.
يبلغ طول الاختبار حوالي 3 ساعات مع قسم اختيار من متعدد مدته 95 دقيقة وقسم استجابة حرة مدته 85 دقيقة. يقيس قدرة الطالب على اللغة الفرنسية في قسمين عامين، يُحسب كل منهما بنصف الدرجة النهائية. يتم اختبار التواصل التفسيري في قسم اختيار من متعدد ؛ يتم اختبار التواصل بين الأشخاص والتقديم في قسم استجابة حرة . [2]
القسم الأول: الاختيار من متعدد
الجزء أ
يتكون الجزء أ من مجموعة متنوعة من المواد المطبوعة الأصلية (مثل النصوص الصحفية والأدبية والإعلانات والرسائل والخرائط والجداول) مع سلسلة من أسئلة الاختيار من متعدد. [2]
الجزء ب
يتألف الجزء ب من مجموعة متنوعة من المواد الصوتية الأصيلة، بما في ذلك المقابلات، والبودكاست، والإعلانات الخدمية العامة، والمحادثات، والعروض التقديمية القصيرة. وينقسم هذا القسم إلى قسمين فرعيين. في القسم الأول، يتم إقران النصوص الصوتية بالمواد المطبوعة؛ ويتألف القسم الثاني من النصوص الصوتية فقط. ويُسمح للطلاب ببعض الوقت لقراءة المعاينة وتصفح الأسئلة قبل الاستماع إلى الصوت. يتم تشغيل جميع النصوص الصوتية مرتين. [2]
القسم الثاني: الاستجابة الحرة
كتابة
في الجزء الكتابي، يُظهر الطلاب قدرتهم على الكتابة في الوضع الشخصي من خلال الرد على رسالة بريد إلكتروني، وفي الوضع التقديمي من خلال كتابة مقال مقنع يعتمد على ثلاثة مصادر تعرض وجهات نظر مختلفة حول موضوع ما. المصادر الثلاثة هي مقال، وجدول أو رسم بياني، ومقطع صوتي يتم تشغيله مرتين. لدى الطلاب 40 دقيقة لكتابة المقال، وخلال هذه المدة يمكنهم الوصول إلى المصادر المطبوعة وأي ملاحظات سجلوها على الصوت. [2]
تكلم
في الجزء الخاص بالتحدث، يُظهر الطلاب أولاً النمط الشخصي. يُقيِّم الجزء الخاص بالتحدث التحدث في النمط الشخصي من خلال الرد على الأسئلة كجزء من محادثة محاكاة؛ حيث يرون أولاً معاينة للمحادثة، بما في ذلك مخطط لكل تبادل. في الجزء الثاني من هذا الجزء، يُظهرون النمط التقديمي من خلال تقديم عرض مدته دقيقتان استجابةً لمطالبة حول موضوع ثقافي. العرض هو مقارنة السمات الثقافية لمجتمع الطالب مع تلك الموجودة في منطقة من العالم الناطق بالفرنسية. يتم تشجيع الطلاب على الاستشهاد بأمثلة من المواد التي قرأوها وشاهدوها واستمعوا إليها، وكذلك من الخبرات والملاحظات الشخصية. [2]
توزيع الدرجات
توزيع الدرجات من الاختبارات التي أجريت منذ عام 2009 فصاعدا هي كما يلي:
| نتيجة | 2009 [3] | 2010 [4] | 2011 [5] | 2012 [6] | 2013 [7] | 2014 [8] | 2015 [9] | 2016 [10] | 2017 [11] | 2018 [12] | 2019 [13] | 2020 [14] | 2021 [15] | 2022 [16] | 2023 [17] | 2024 [18] |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 5 | 11.8% | 11.5% | 13.3% | 18.5% | 19.4% | 18.4% | 16.7% | 17.6% | 17.0% | 16.7% | 16.1% | 23.3% | 12.6% | 13.1% | 13.2% | 14% |
| 4 | 15.7% | 15.1% | 16.1% | 26.9% | 26.2% | 26.2% | 25.6% | 26.5% | 24.9% | 25.8% | 25.3% | 31.7% | 23.3% | 23.7% | 25.1% | 24% |
| 3 | 28.0% | 28.6% | 29.0% | 32.6% | 32.5% | 33.5% | 33.7% | 32.5% | 33.4% | 34.6% | 35.7% | 28.3% | 35.4% | 34.8% | 36.4% | 33% |
| 2 | 21.7% | 21.1% | 20.4% | 17.0% | 17.4% | 17.1% | 18.8% | 18.5% | 19.6% | 18.3% | 18.2% | 12.3% | 22.2% | 22.3% | 19.8% | 23% |
| 1 | 22.8% | 23.7% | 21.2% | 5.1% | 4.5% | 4.8% | 5.2% | 4.9% | 5.0% | 4.5% | 4.7% | 4.4% | 6.5% | 6.0% | 5.5% | 6% |
| % من الدرجات 3 أو أعلى | 55.5% | 55.2% | 58.4% | 78.0% | 78.1% | 78.0% | 76.0% | 76.5% | 75.4% | 77.2% | 77.1% | 83.3% | 71.3% | 71.6% | 74.7% | 71% |
| يقصد | 2.72 | 2.70 | 2.80 | 3.37 | 3.39 | 3.36 | 3.30 | 3.33 | 3.29 | 3.32 | 3.30 | 3.57 | 3.13 | 3.16 | 3.21 | 3.17 |
| الانحراف المعياري | 1.30 | 1.30 | 1.31 | 1.12 | 1.11 | 1.11 | 1.11 | 1.11 | 1.11 | 1.09 | 1.09 | 1.11 | 1.10 | 1.10 | 1.08 | 1.11 |
| عدد الطلاب | 21,029 | 21,357 | 20,637 | 19,769 | 20,725 | 21,268 | 22,804 | 22,051 | 22,621 | 22,867 | 23,249 | 21,701 | 18,408 | 19,554 | 18,655 |
مراجع
- ^ "برنامج AP لتغيير تاريخ العالم في AP، الفرنسية والألمانية". مجلس الكلية . تم استرجاعه في 14 مايو 2012 .
- ^ abcde "AP French Language". The College Board. مؤرشف من الأصل في 28 يونيو 2012. تم الاسترجاع في 14 مايو 2012 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF). تم الاسترجاع في 17 يناير 2024.
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF). تم الاسترجاع في 17 يناير 2024.
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF). تم الاسترجاع في 17 يناير 2024.
- ^ "توزيع درجات الطلاب في اللغة الفرنسية في برنامج AP - عالمي" (PDF) . The College Board . 2012. تم الاسترجاع في 13 مايو 2018 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب في اللغة الفرنسية في برنامج AP - عالمي" (PDF) . The College Board . 2013. تم الاسترجاع في 13 مايو 2018 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب في اللغة الفرنسية في برنامج AP - عالمي" (PDF) . The College Board . 2014. تم الاسترجاع في 13 مايو 2018 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب في اللغة والثقافة الفرنسية في برنامج AP - عالمي" (PDF) . مجلس الكلية . 2015. تم الاسترجاع في 13 مايو 2018 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب في اللغة والثقافة الفرنسية في برنامج AP - عالمي" (PDF) . The College Board . تم الاسترجاع في 13 مايو 2018 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب في اللغة والثقافة الفرنسية في برنامج AP - عالمي" (PDF) . The College Board . تم الاسترجاع في 13 مايو 2018 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF) . تم الاسترجاع في 7 يوليو 2020 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF) . تم الاسترجاع في 9 يوليو 2020 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF) . تم الاسترجاع في 9 يونيو 2021 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF) . تم الاسترجاع في 23 يوليو 2022 .
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF). تم الاسترجاع في 17 يناير 2024.
- ^ "توزيع درجات الطلاب" (PDF). تم الاسترجاع في 17 يناير 2024.
- ^ "توزيعات درجات AP لعام 2024". تم الاسترجاع في 8 يوليو 2024.
روابط خارجية
- أسئلة نموذجية ونصائح وإرشادات للتقييم من College Board
