برنامج التنسيب المتقدم
برنامج التنسيب المتقدم ( AP ) [ 4 ] هو برنامج في الولايات المتحدة وكندا أنشأته هيئة الكليات . يقدم برنامج التنسيب المتقدم مناهج دراسية واختبارات على مستوى الجامعة لطلاب المرحلة الثانوية. قد تمنح الكليات والجامعات في الولايات المتحدة وغيرها من الدول نقاطًا دراسية وساعات معتمدة للطلاب الذين يحصلون على درجات مؤهلة في الاختبارات.
يتم إعداد مناهج برنامج التنسيب المتقدم (AP) لكل مادة من المواد المختلفة لصالح مجلس الكليات من قبل لجنة من الخبراء والمعلمين الجامعيين المتخصصين في ذلك التخصص . ولكي يُعتمد مقرر دراسي في المدرسة الثانوية كمقرر AP، يجب أن يخضع هذا المقرر لمراجعة مجلس الكليات للتأكد من استيفائه لشروط منهج AP كما هو محدد في وصف المقررات والاختبارات (CED) الصادر عن المجلس. وفي حال اعتماد المقرر، يحق للمدرسة استخدام تصنيف AP، وسيتم إدراجه علنًا في سجل مقررات AP. [ 5 ]
معلومات الامتحان
يتم تقييم اختبارات AP على مقياس من 1 إلى 5 على النحو التالي: [ 6 ]
- 5- مؤهل تأهيلاً عالياً للغاية
- 4- مؤهل تأهيلاً جيداً
- 3 – مؤهل
- 2- مؤهل محتمل
- 1- لا توجد توصية
يُصحَّح جزء الاختيار من متعدد (MCQ) من الامتحان بواسطة الحاسوب، ومنذ عام ٢٠١١، لم تعد تُخصم نقاط للإجابات الخاطئة. [ ٧ ] [ ٨ ] أما جزء الإجابات المفتوحة (FRQ) فيُصحَّح بواسطة مُصحِّحين مُدرَّبين في جلسة تصحيح امتحانات AP التي تُعقد كل شهر يونيو. تُوزن درجات الأجزاء المختلفة وتُدمج في درجة مركبة خام. ثم يُحدِّد كبير المُصحِّحين لكل امتحان الحد الأدنى للدرجات المطلوبة لامتحان ذلك العام، والذي يُحدِّد كيفية تحويل الدرجات المركبة إلى الدرجات النهائية. خلال هذه العملية، تُجرى العديد من المراجعات والتحليلات الإحصائية لضمان موثوقية التصحيح. والهدف العام هو أن تعكس الدرجات مقياسًا مطلقًا للأداء يُمكن مقارنته من عام إلى آخر. [ ٩ ]
تستخدم بعض الكليات نتائج اختبارات AP لإعفاء الطلاب من المقررات التمهيدية، بينما تستخدمها كليات أخرى لإلحاق الطلاب بمقررات دراسية متقدمة، وبعضها يجمع بين الأمرين. تختلف سياسة كل كلية، لكن معظمها يشترط الحصول على حد أدنى من الدرجات 3 أو 4 للحصول على ساعات معتمدة. [ 10 ] عادةً ما يظهر هذا كتقدير "CR" في السجل الأكاديمي، مع أن بعض الكليات والجامعات تمنح تقدير "A" للدرجة 5. [ 11 ] تقبل بعض الدول، مثل ألمانيا، الطلاب مباشرةً بعد اجتيازهم مجموعة محددة من اختبارات AP، وذلك بحسب التخصص الذي يرغبون بدراسته. إضافةً إلى ذلك، يُساعد إكمال مقررات AP الطلاب على التأهل لأنواع مختلفة من المنح الدراسية؛ فبحسب مجلس الكليات، تنظر 31% من الكليات والجامعات إلى خبرة AP عند اتخاذ قرارات منح المنح الدراسية. [ 12 ]
تبدأ امتحانات برنامج التنسيب المتقدم (AP) يوم الاثنين الثاني من شهر مايو وتنتهي يوم الجمعة من الأسبوع التالي للامتحانات العادية. أما الامتحانات المتأخرة فتُجرى في الأسبوع التالي لانتهاء الامتحانات العادية للطلاب الذين تغيبوا عن الامتحانات، أو واجهوا تعارضًا في المواعيد، أو تعرضوا لأي اضطراب أثناء الامتحانات العادية. [ 13 ]
يقدم مجلس الكليات خدمة الإبلاغ عن الدرجات عبر الإنترنت منذ عام ٢٠١٣. [ ١٤ ] [ ١٥ ] يمكن للطلاب استخدام رقم اختبار AP الخاص بهم لعام ٢٠١٣ أو رقم الطالب (إن وُجد) بالإضافة إلى حساب مجلس الكليات [ ١٦ ] للوصول إلى درجات امتحانات السنوات الحالية والسابقة. كما يمكن استخدام هذا النظام لإرسال الدرجات إلى الكليات والجامعات التي لها رمز مؤسسي مكون من أربعة أرقام [ ١٧ ] .
تاريخ
القرن العشرين
بعد انتهاء الحرب العالمية الثانية ، أنشأت مؤسسة فورد صندوقًا لدعم اللجان التي تُعنى بدراسة التعليم. [ 18 ] وقد تأسس البرنامج، الذي كان يُعرف آنذاك باسم "خطة كينيون"، [ 19 ] وطُبِّق لأول مرة في كلية كينيون في غامبير، أوهايو ، على يد رئيس الكلية آنذاك، غوردون تشالمرز . أُجريت الدراسة الأولى من قِبَل أربع مدارس إعدادية، هي: مدرسة لورانسفيل ، وأكاديمية فيليبس ، وأكاديمية فيليبس إكستر ، ومدرسة سانت بول ، بالإضافة إلى ثلاث جامعات، هي: جامعة هارفارد ، وجامعة برينستون ، وجامعة ييل .
في عام ١٩٥٢، أصدرت اللجنة تقريرًا بعنوان " التعليم العام في المدارس والكليات: تقرير لجنة" ، أوصى بالسماح لطلاب الصف الثاني عشر بدراسة مواد على مستوى الكلية، واجتياز اختبارات تحصيلية تُمكّنهم من الحصول على ساعات معتمدة جامعية مقابل هذا العمل. [ ٢٠ ] أما اللجنة الثانية، وهي لجنة القبول مع وضع متقدم، فقد وضعت ونفّذت خطة لاختيار المناهج الدراسية. وتمّ تطبيق برنامج تجريبي في عام ١٩٥٢ شمل أحد عشر تخصصًا. وفي العام الدراسي ١٩٥٥-١٩٥٦، تمّ تطبيقه على مستوى الدولة في عشر مواد: الرياضيات، والفيزياء، والكيمياء، والأحياء، واللغة الإنجليزية، والتاريخ، والفرنسية، والألمانية، والإسبانية، واللاتينية.
تتولى هيئة الكليات ، وهي منظمة غير ربحية [ 21 ] مقرها مدينة نيويورك، إدارة برنامج AP منذ عام 1955. [ 22 ] وتقوم الهيئة بوضع وتحديث إرشادات تدريس المقررات الدراسية المتقدمة في مختلف المجالات. كما تدعم الهيئة معلمي مقررات AP والجامعات. [ 23 ] ويتم تمويل هذه الأنشطة من خلال الرسوم المطلوبة لاجتياز اختبارات AP.
أوائل القرن الحادي والعشرين
شهد عدد امتحانات برنامج التنسيب المتقدم (AP) التي تُجرى سنويًا زيادة مطردة في القرن الحادي والعشرين. ففي عام 2003، أُجري 175,860 امتحانًا في اللغة الإنجليزية والتعبير الكتابي. وبحلول عام 2013، ارتفع هذا العدد إلى 476,277 امتحانًا، أي بزيادة قدرها 171%. وقد حدثت هذه الزيادة في جميع امتحانات برنامج التنسيب المتقدم تقريبًا، حيث شهد امتحان علم النفس زيادة بنسبة 281% خلال العقد الماضي. وفي عام 2022، كان امتحان اللغة الإنجليزية والتعبير الكتابي هو الأكثر إقبالًا عليه، حيث بلغ عدد الطلاب المتقدمين له 520,771 طالبًا، بينما كان امتحان اللغة والثقافة الإيطالية هو الأقل إقبالًا عليه، حيث بلغ عدد الطلاب المتقدمين له 2,194 طالبًا. [ 24 ]
في عام ٢٠٠٦، خضع أكثر من مليون طالب لأكثر من مليوني امتحان من امتحانات برنامج التنسيب المتقدم (AP). [ ٢٥ ] تقدم العديد من المدارس الثانوية في الولايات المتحدة دورات برنامج التنسيب المتقدم، [ ٢٦ ] مع أن مجلس الكليات يسمح لأي طالب بالخضوع لأي امتحان بغض النظر عن مشاركته في الدورة المعنية. [ ٢٧ ] لذلك، يتمتع الطلاب الذين يتلقون تعليمهم في المنزل والطلاب من المدارس التي لا تقدم دورات برنامج التنسيب المتقدم بفرصة متساوية للخضوع لامتحانات هذا البرنامج.
في عام ٢٠٠٧، ساهمت ويتني تيلسون، مديرة صناديق التحوط والفاعلة الخيرية، في إنشاء برنامج بقيمة مليون دولار (يُسمى "ريتش" اختصارًا لـ"مكافأة الإنجاز")، ممول من قبل فاعلي الخير، لدفع مكافآت للطلاب المتفوقين في امتحانات برنامج التنسيب المتقدم (AP) في ٢٥ مدرسة حكومية وست مدارس خاصة كاثوليكية في مدينة نيويورك. [ ٢٨ ] [ ٢٩ ] حصل طلاب المرحلة الثانوية الحاصلون على أعلى درجة (خمس درجات) في أحد الامتحانات على ١٠٠٠ دولار (بينما كانت الدرجة الرابعة تساوي ٧٥٠ دولارًا، والدرجة الثالثة ٥٠٠ دولار). [ ٢٨ ] ضمت المدارس المختارة للبرنامج نسبة عالية من الطلاب السود أو اللاتينيين ذوي الدخل المنخفض. [ ٢٨ ] تواصلت تيلسون مع مؤسسة بيرشينغ سكوير لتمويل المشروع، ووافقت المؤسسة على منحه مليون دولار في عامه الأول. [ ٢٨ ]
في 3 أبريل 2008، أعلن مجلس الكليات عن إيقاف تدريس أربعة مقررات دراسية متقدمة (AP) - الأدب الفرنسي، والأدب اللاتيني، وعلوم الحاسوب (المستوى AB)، واللغة والثقافة الإيطالية - بعد العام الدراسي 2008-2009 بسبب نقص التمويل. [ 30 ] [ 31 ] ومع ذلك، أُعيد تقديم اختبار اللغة والثقافة الإيطالية ابتداءً من عام 2011.
التطورات الأخيرة
بين عامي 2016 و2019، ركز مجلس الكليات على إعادة هيكلة صيغ الامتحانات للتركيز على التحليل النقدي والأسئلة القائمة على السيناريوهات. وشهدت العديد من الامتحانات، مثل امتحان التاريخ العالمي المتقدم وامتحان الحكومة والسياسة الأمريكية المتقدم ، تقليصًا في عدد أسئلة الاختيار من متعدد - حيث انخفض عدد الخيارات من خمسة إلى أربعة في كثير من الأحيان - إلى جانب تعديل الحدود الزمنية وصيغ جديدة للمقالات. [ 32 ] [ 33 ] كما شهد امتحان الأحياء المتقدم حذفًا كبيرًا للمواد التمهيدية في علم النبات ، وعلم الحيوان الأساسي ، وعلم التشريح وعلم وظائف الأعضاء المقارن . [ 34 ]
شهد عام 2020 اضطرابات غير مسبوقة بسبب جائحة كوفيد-19 ، حيث أُجريت الامتحانات هذا العام عبر الإنترنت من المنازل، واقتصرت مدتها على 45 دقيقة، وغطت 75% فقط من محتوى المنهج، مع السماح للطلاب بالرجوع إلى ملاحظاتهم وكتبهم بحرية. [ 35 ] رُفعت دعوى قضائية جماعية ضد مجلس الكليات (College Board) بسبب مشاكل قانونية وتقنية ومتعلقة بإمكانية الوصول في هذا الامتحان. [ 36 ] بعد ذلك العام، استؤنفت الاختبارات القياسية، لكن مجلس الكليات واصل تحسين هياكل الامتحانات في العديد من المواد، بما في ذلك الجغرافيا البشرية المتقدمة (AP Human Geography ) وعلوم الحاسوب المتقدمة (AP Computer Science ) واللاتينية المتقدمة (AP Latin) . [ 37 ] استمرت هذه التحديثات إلى حد كبير في توحيد أقسام الاختيار من متعدد إلى أربعة خيارات وتعديل الوقت المخصص للأسئلة المفتوحة. شهدت هذه الفترة أيضًا استحداث دورتي ما قبل التفاضل والتكامل المتقدم ( AP Precalculus) ودراسات الأمريكيين من أصل أفريقي المتقدمة (AP African American Studies) ، اللتين عُقدت أولى اختباراتهما في مايو 2024 ومايو 2025 على التوالي. [ 38 ] [ 39 ]
ابتداءً من موسم الاختبارات لعام 2024، بلغت تكلفة كل اختبار 98 دولارًا أمريكيًا، [ 3 ] مع إمكانية دعم هذه التكلفة من خلال برامج محلية أو حكومية. تتوفر مساعدات مالية للطلاب المستحقين؛ حيث يُقدم مجلس الكليات خصمًا قدره 36 دولارًا أمريكيًا لكل اختبار، بالإضافة إلى خصم إضافي قدره 9 دولارات أمريكية لكل اختبار مخفّض الرسوم من الجامعة. وقد تُقدم الجامعة تخفيضات أخرى حسب الولاية.
في مايو 2025، تحولت ثمانية وعشرون امتحانًا من امتحانات برنامج التنسيب المتقدم (AP) إلى صيغة رقمية بالكامل، لا سيما في العلوم الإنسانية وعلوم الحاسوب، بينما اعتمدت امتحانات الرياضيات والعلوم نموذجًا هجينًا حيث يطلع الطلاب على الأسئلة رقميًا ويكتبون إجاباتهم المفتوحة على الورق. [ 40 ] في الوقت نفسه، خضعت العديد من المقررات الدراسية الرئيسية لتعديلات هيكلية عميقة: فقد اعتمدت جميع مقررات الفيزياء الأربعة في برنامج التنسيب المتقدم صيغة مشتركة جديدة، [ 41 ] وأُعيد تنظيم مقرر علم النفس في برنامج التنسيب المتقدم إلى خمس وحدات رئيسية، [ 42 ] وحُذفت عدة مواضيع من مقرر الإحصاء في برنامج التنسيب المتقدم إلى جانب شرط دراسة الجبر في السنة الثانية. [ 43 ]
الدورات
التيار
يتوفر حاليًا 40 دورة وامتحانًا من خلال برنامج AP. [ 44 ]
الفنون
الإنجليزية ومشروع التخرج
التاريخ والعلوم الاجتماعية
- دراسات الأمريكيين الأفارقة المتقدمة
- برنامج AP للمقارنة بين الحكومات والسياسات
- تاريخ أوروبا المتقدم
- الجغرافيا البشرية المتقدمة
- الاقتصاد الكلي المتقدم
- الاقتصاد الجزئي المتقدم
- علم النفس المتقدم
- برنامج أسوشيتد برس: الحكومة والسياسة الأمريكية
- تاريخ الولايات المتحدة الأمريكية المتقدم
- تاريخ العالم المتقدم: العصر الحديث
الرياضيات وعلوم الحاسوب
- مبادئ علوم الحاسوب المتقدمة
- علوم الحاسوب المتقدمة (AP) أ
- حساب التفاضل والتكامل المتقدم AB وBC
- حساب التفاضل والتكامل المتقدم
- إحصاءات AP
علوم الحياة والعلوم الفيزيائية
اللغات والثقافات العالمية
دورات في التنمية
في عام 2024، أعلن مجلس الكليات عن برامج تجريبية لمجموعة من اختبارات AP الجديدة كجزء من برنامج AP Career Kickstart:
- الأمن السيبراني AP [ 45 ] [ 46 ]
- إدارة الأعمال مع التمويل الشخصي [ 47 ] [ 48 ]
- شبكة AP [ 49 ]
- علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء [ 50 ] [ 51 ]
وأشار مجلس الكلية في الإعلان أيضًا إلى أننا "نخطط لإنشاء مسارات متعددة للتعليم المهني والتقني في مجال تكنولوجيا المعلومات (الشبكات، والأمن السيبراني، والبرمجة) ومسارات إضافية في إدارة الأعمال والعلوم الصحية". [ 52 ]
في عام 2018، عندما تم إيقاف امتحان التاريخ العالمي المتقدم، أعلن مجلس الكليات التزامه بتطوير دورتين بديلتين، وهما التاريخ العالمي المتقدم: التاريخ القديم والتاريخ العالمي المتقدم: التاريخ الحديث ، ولكن حتى الآن لم يتم إطلاق سوى الدورة الحديثة، بينما لا تزال الدورة القديمة قيد التطوير. [ 53 ]
الدورات المتوقفة
على مدى العقود التي استمر فيها برنامج AP، تم إيقاف أو استبدال العديد من دورات واختبارات AP، بما في ذلك
- الأدب الألماني (توقف عام 1983)
- الاستماع إلى الموسيقى والأدب (توقف عام 1991)
- اللغة الإنجليزية الدولية (تم إيقافها عام 2002)
- بكالوريوس علوم الحاسوب (تم إيقافه عام 2009)
- الأدب الفرنسي (توقف عام 2009)
- الأدب اللاتيني (توقف عام 2009)
- اللغة والثقافة الروسية (توقف عام 2010)
- اللاتينية: فرجيل (توقف إنتاجه عام 2012)
- الفيزياء ب (تم إيقافها عام 2014)
إعانات الامتحانات
بالنسبة للطلاب ذوي الاحتياجات المالية، يقدم مجلس الكليات تخفيضًا على رسوم امتحان AP بقيمة 37 دولارًا، ومن المتوقع أن تتنازل المدارس عن خصم بقيمة 9 دولارات لصالح الطالب. وبذلك، تبلغ التكلفة 53 دولارًا للطلاب الأمريكيين و83 دولارًا للطلاب الدوليين. [ 54 ]
مع ذلك، وإدراكًا منها أن التكلفة قد تشكل عائقًا أمام الطلاب ذوي الدخل المحدود، قامت عدة ولايات وبلديات مستقلة عن مجلس الكليات بدعم التكلفة جزئيًا أو كليًا. وتقوم ولاية فلوريدا بتعويض المناطق التعليمية عن تكاليف امتحانات الطلاب المسجلين في دورات التنسيب المتقدم. [ 55 ] كما تدعم كل من منطقة لوس أنجلوس التعليمية الموحدة ، ومنطقة مونتيبيلو التعليمية الموحدة في كاليفورنيا، ووزارة التعليم في هاواي ، ووزارة التعليم في مدينة نيويورك ، وولاية إنديانا رسوم الامتحانات في مواد الرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، [ 56 ] وتدعم منطقة إدموندز التعليمية في ضواحي سياتل حاليًا رسوم التنسيب المتقدم للطلاب المسجلين في برنامج الغداء المدرسي المجاني. وتغطي بعض المناطق التعليمية، مثل مدارس مقاطعة فيرفاكس العامة ، تكلفة عدد محدود من الامتحانات بالكامل، وبعد ذلك يتحمل الطالب التكلفة. إضافةً إلى ذلك، تقدم بعض المناطق التعليمية اختبارات مجانية لجميع الطلاب المسجلين في أي فصل من فصول التنسيب المتقدم.
أداء الامتحان

فيما يلي إحصائيات من دورة امتحانات عام 2023 توضح عدد المشاركين، ونسبة الحاصلين على درجة 3 أو أعلى، ومتوسط الدرجات. يحتاج الطلاب عمومًا إلى درجة 3 أو أعلى للحصول على نقاط أو مزايا.
| اسم الامتحان | عدد الطلاب | حصل على درجة ≥3 (%) | متوسط الدرجات |
|---|---|---|---|
| الفن والتصميم ثنائي الأبعاد | 43,854 | 83.6 | 3.36 |
| الفن والتصميم ثلاثي الأبعاد | 7505 | 72.1 | 3.07 |
| تاريخ الفن | 24,624 | 64.6 | 3.04 |
| علم الأحياء | 239,470 | 64.4 | 3.04 |
| حساب التفاضل والتكامل AB | 273,987 | 58.0 | 2.99 |
| حساب التفاضل والتكامل BC | 135,458 | 78.5 | 3.75 |
| كيمياء | 139,448 | 75.1 | 3.26 |
| اللغة والثقافة الصينية | 16495 | 88.4 | 4.09 |
| الحكومة والسياسة المقارنة | 23,611 | 70.8 | 3.14 |
| علوم الحاسوب أ | 94,438 | 68.0 | 3.21 |
| مبادئ علوم الحاسوب | 164,505 | 78.5 | 3.75 |
| رسم | 22,555 | 84.8 | 3.47 |
| اللغة الإنجليزية والتعبير الكتابي | 562,328 | 56.1 | 2.82 |
| الأدب الإنجليزي والإنشاء | 356,043 | 77.2 | 3.26 |
| العلوم البيئية | 209,757 | 53.7 | 2.79 |
| التاريخ الأوروبي | 81,788 | 59.4 | 2.95 |
| اللغة والثقافة الفرنسية | 18,655 | 74.7 | 3.21 |
| اللغة والثقافة الألمانية | 4375 | 68 | 3.20 |
| الجغرافيا البشرية | 247,043 | 54.4 | 2.75 |
| اللغة والثقافة الإيطالية | 2034 | 72.9 | 3.32 |
| اللغة والثقافة اليابانية | 3089 | 76.9 | 3.72 |
| اللاتينية | 4533 | 56.7 | 2.79 |
| الاقتصاد الكلي | 148,836 | 64.7 | 3.08 |
| الاقتصاد الجزئي | 94,772 | 68.0 | 3.25 |
| نظرية الموسيقى | 17834 | 60.7 | 3.02 |
| الفيزياء 1: القائمة على الجبر | 159,582 | 45.6 | 2.55 |
| الفيزياء 2: القائمة على الجبر | 20453 | 69.8 | 3.15 |
| الفيزياء ج: الكهرباء والمغناطيسية | 24179 | 70.2 | 3.49 |
| الفيزياء ج: الميكانيكا | 55,602 | 73.5 | 3.40 |
| علم النفس | 321,329 | 59.6 | 2.89 |
| بحث | 28,402 | 84.4 | 3.34 |
| ندوة | 73,334 | 85.0 | 3.24 |
| اللغة والثقافة الإسبانية | 164,434 | 83.8 | 3.60 |
| الأدب والثقافة الإسبانية | 22860 | 67.4 | 2.98 |
| إحصائيات | 242,929 | 60.0 | 2.89 |
| تاريخ الولايات المتحدة | 467,975 | 47.5 | 2.54 |
| حكومة وسياسة الولايات المتحدة | 329,132 | 49.2 | 2.59 |
| التاريخ العالمي | 350,353 | 64.7 | 3.04 |
| المجموع | 5,197,601 | * | * |
تشير تقديرات مجلس الكليات إلى أن حوالي ثلثي الطلاب المسجلين في دورة AP يخوضون اختبار AP الخاص بالدورة. [ 57 ] من جهة أخرى، وجدت دراسة أجريت على طلاب جامعة كاليفورنيا أن ما بين 55% و60% فقط من طلاب AP خاضوا اختبار الدورة. [ 58 ]
أظهرت دراسة أجريت عام 2014 على مقررات الرياضيات والعلوم المتقدمة (AP) أن معدلات المشاركة بلغت 52.7% في الكيمياء، و53.6% في الفيزياء، و57.7% في الأحياء، و77.4% في حساب التفاضل والتكامل. [ 59 ] ووجدت دراسة أخرى أجريت عام 2017 معدلات مشاركة مماثلة (49.5% في الكيمياء، و52.3% في الفيزياء، و54.5% في الأحياء، و68.9% في حساب التفاضل والتكامل). وسُجلت معدلات مشاركة أعلى قليلاً في امتحانات التاريخ (57.9% في تاريخ أوروبا، و58.5% في تاريخ العالم، و62.8% في تاريخ الولايات المتحدة)، كما شارك 65.4% من طلاب اللغة الإنجليزية في امتحان اللغة الإنجليزية أو الأدب الإنجليزي. وخلصت هذه الدراسة إلى أن معدل المشاركة الإجمالي في اختبارات "المواد الأساسية المتقدمة (أي التي لا تشمل مواد الفنون أو اللغات)" بلغ 60.8%. [ 60 ]
في فبراير 2014، نشر مجلس الكليات بيانات امتحانات برنامج التنسيب المتقدم (AP) للعشر سنوات السابقة. ووجد المجلس أن 33.2% من خريجي المدارس الثانوية الحكومية من دفعة 2013 قد خضعوا لامتحان AP، مقارنةً بـ 18.9% في عام 2003. وفي عام 2013، حقق 20.1% من الخريجين الذين خضعوا لامتحان AP درجة 3 أو أعلى، مقارنةً بـ 12.2% في عام 2003.
نقد
يبدو أن ليشتن كان أول من شكك في قدرة برنامج AP على الحفاظ على معايير أكاديمية عالية في ظل النمو المتسارع الذي يشهده. [ 61 ] [ 62 ] ويُعدّ مدى قدرة برنامج AP على خدمة أعداد كبيرة من الطلاب بكفاءة مسألةً مثيرةً للقلق في مجال التعليم. [ 63 ] وذكر تقرير صدر عام 2024 أن الطلاب الحاصلين على درجات 3 فأكثر يحصلون على ساعات معتمدة في عدد أقل من الكليات والجامعات المرموقة. [ 64 ] وفي عام 2024 أيضًا، أشار هيس إلى أن نسبة متزايدة من الطلاب الذين يجتازون دورات AP بنجاح ليسوا مستعدين للدراسة الجامعية. [ 65 ]
أظهرت دراسة أجريت عام 2010 حول تأثير برنامج التنسيب المتقدم (AP) على التحصيل الدراسي للطلاب أن الطلاب الذين التحقوا بدورات AP في العلوم لكنهم رسبوا في امتحان AP لم يحققوا أداءً أفضل في مقررات العلوم الجامعية مقارنةً بالطلاب الذين لم يلتحقوا بأي دورة AP على الإطلاق. [ 66 ] وفي إشارة إلى الطلاب الذين أكملوا الدورة لكنهم رسبوا في الامتحان، صرّح الباحث الرئيسي، فيليب إم. سادلر، في مقابلة صحفية قائلاً: "تشير الأبحاث إلى أنهم لا يبدو أنهم تعلموا شيئًا خلال العام، لذا من المحتمل وجود دورة أفضل لهم". وقارنت دراستان لاحقتان بين الطلاب غير الملتحقين ببرنامج AP والطلاب الملتحقين به، سواءً أكانوا قد خضعوا لامتحان AP الخاص بدورتهم، أو خضعوا له لكنهم لم يجتازوه، أو اجتازوه بنجاح. وكما هو الحال في دراسة سادلر، وجدت الدراستان أن طلاب AP الذين اجتازوا امتحانهم حققوا أعلى الدرجات في مقاييس التحصيل الدراسي الأخرى. [ 67 ] أكدت أكبر دراسة من نوعها، والتي شملت عينة تزيد عن 90,000 طالب، هذه النتائج، وأظهرت أيضًا أن الطلاب غير الملتحقين ببرنامج AP حققوا مستويات تحصيل أكاديمي مماثلة لطلاب برنامج AP الذين لم يخضعوا لامتحان AP الخاص بمقرراتهم الدراسية، حتى بعد ضبط أكثر من 70 متغيرًا وسيطًا. [ 68 ] دفع هذا الباحثين إلى القول بأن المشاركة في برنامج AP "لا تفيد الطلاب الذين يسجلون في المقررات الدراسية فقط" دون الخضوع للامتحان. [ 68 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ "توقيت الامتحان وهيكله" . طلاب برنامج AP . مجلس الكليات . تم الاطلاع عليه في 5 أبريل 2023 .
- ↑ «لقد خضتُ امتحانات AP منذ أكثر من أربع سنوات. كيف يُمكنني إرسال نتائجي القديمة؟» . طلاب AP . مجلس الكليات . تم الاطلاع عليه في 5 أبريل 2023 .
- 1 2 "رسوم امتحانات AP - AP Central" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه في 7 نوفمبر 2023 .
- ↑ "AP Central" . مؤرشف من الأصل في 29 يناير 2022. تم الاطلاع عليه في 29 يناير 2022 .
- ↑ "سجل مقررات برنامج التنسيب المتقدم" . تدقيق مقررات برنامج التنسيب المتقدم . جامعة أوريغون. مؤرشف من الأصل في 31 يوليو 2018. تم الاطلاع عليه في 1 مايو 2018 .
- ↑ "حول نتائج اختبارات AP - مجلس الكليات" . apscore.collegeboard.org . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27 أبريل 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 9 مايو 2017 .
- ↑ "هل تعلم؟ أصبح اجتياز اختبارات AP أسهل الآن" . ParentDish. 2010. مؤرشف من الأصل في 14 مارس 2011. تم الاطلاع عليه في 6 مارس 2011 .
- ↑ فينيغان، ليا (11 أغسطس/آب 2010). "وكالة أسوشيتد برس تلغي عقوبة التخمين في الاختبارات" . هاف بوست . مؤرشف من الأصل في 19 يوليو/تموز 2017. تم الاطلاع عليه في 29 يناير/كانون الثاني 2022 .
- ↑ "AP Central – Exam Scoring" . مجلس الكليات . 14 مارس 2017. مؤرشف من الأصل في 13 يناير 2008.
- ↑ فهم امتحانات AP ( مؤرشف بتاريخ 8 سبتمبر 2008، على موقع Wayback Machine من PathAspire.com)
- ↑ تم أرشفة نتائج الاختيار من متعدد في 2 سبتمبر 2010، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
- ↑ "برنامج AP" . مجلس الكليات. 7 سبتمبر 2007. مؤرشف من الأصل في 6 يوليو 2012. تم الاطلاع عليه في 5 أغسطس 2012 .، نقلاً عن "بحث مؤسسي غير منشور، شركة كروكس للأبحاث، مارس 2007".
- ↑ "سياسات وترتيبات اختبارات AP المتأخرة - AP Central" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 سبتمبر 2025 .
- ↑ "خدمات الإبلاغ عن الدرجات" . مجلس الكليات . 2013. ص 1. مؤرشف من الأصل في 6 يوليو 2013. تم الاسترجاع في 4 يوليو 2013 .
- ↑ "نتائج اختبارات AP عبر الإنترنت" . مؤرشف من الأصل في 22 يونيو 2013. تم الاطلاع عليه في 7 مايو 2013 .
- ↑ "إنشاء حساب على موقع CollegeBoard" . موقع CollegeBoard . 2013. ص 1. مؤرشف من الأصل في 1 يوليو 2013. تم الاطلاع عليه في 4 يوليو 2013 .
- ↑ "قائمة الرموز المؤسسية المكونة من 4 أرقام، ملف PDF" . خدمة الاختبارات التعليمية . 2013. ص 1. مؤرشف (PDF) من الأصل في 25 يونيو 2013. تم الاطلاع عليه في 4 يوليو 2013 .
- ↑ "نبذة تاريخية عن برنامج التنسيب المتقدم" (ملف PDF) . مجلس الكليات . مؤرشف من الأصل (ملف PDF) في 5 فبراير 2009. تم الاطلاع عليه في 29 يناير 2009 .
- ↑ "المعالم التاريخية: كلية كينيون" . كلية كينيون . مؤرشف من الأصل في 19 يوليو 2011. تم الاطلاع عليه في 29 مايو 2011 .
- ↑ ستانلي ن. كاتز (10 مارس 2006). "العلوم الإنسانية في المدارس والكليات" . صحيفة كرونيكل للتعليم العالي . مؤرشف من الأصل في 11 يونيو 2011. تم الاطلاع عليه في 21 يناير 2011 .
- ↑ حول مجلس الكليات ( مؤرشف بتاريخ 3 ديسمبر 2010، على موقع Wayback Machine من collegeboard.com)
- ↑ تاريخ برنامج AP، مؤرشف في 3 مايو 2007، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
- ↑ برنامج التنسيب المتقدم ( مؤرشف بتاريخ 12 مايو 2008، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com)
- ↑ "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة (PDF) من الأصل في 31 ديسمبر 2017. تم الاطلاع عليها في 21 فبراير 2018 .
{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title ( link ) - ↑ تقرير ملخص البرنامج لعام 2006، مؤرشف بتاريخ 25 أكتوبر 2007، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
- ↑ صحيفة حقائق وكالة أسوشيتد برس، مؤرشفة بتاريخ 8 يوليو 2011، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
- ↑ وكالة أسوشيتد برس: الأسئلة الشائعة ( مؤرشفة بتاريخ 21 يونيو 2007، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com)
- 1 2 3 4 جينيفر ميدينا (15 أكتوبر 2007). "جعل المال جائزة للدرجات العالية في اختبارات التنسيب المتقدم" ، صحيفة نيويورك تايمز .
- ↑ إليسا غوتمان (19 أغسطس 2008). "نتائج متباينة بشأن دفع الأموال لطلاب المدينة لاجتياز الاختبارات" ، صحيفة نيويورك تايمز .
- ↑ دي فيز، دانيال (4 أبريل 2008). "إلغاء دورات اللغة الإنجليزية المتقدمة ودورات الحاسوب" . صحيفة واشنطن بوست . مؤرشف من الأصل في 12 نوفمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 21 يناير 2011 .
- ↑ إعلان هام حول امتحان اللغة والثقافة الإيطالية المتقدم (AP) مؤرشف بتاريخ 4 يوليو 2008، على موقع Wayback Machine من موقع collegeboard.com
- ↑ "مراجعات تاريخ العالم في برنامج AP - التطورات في برنامج AP - مجلس الكليات" . advancesinap.collegeboard.org . مؤرشف من الأصل في 7 سبتمبر 2015. تم الاطلاع عليه في 3 يونيو 2015 .
- ↑ "الحكومة والسياسة الأمريكية المتقدمة - التطورات في برنامج AP - مجلس الكليات" . advancesinap.collegeboard.org . 10 يوليو 2006. مؤرشف من الأصل في 6 مايو 2017. تم الاطلاع عليه في 9 مايو 2017 .
- ↑ "موارد منهج الأحياء المتقدمة الجديد لعام 2019" . موقع Teach Every Day . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 فبراير 2026 .
{{cite web}}: CS1 maint: url-status ( link ) - ↑ واتانابي، تيريزا (18 مارس 2020). "كيف سيؤدي الطلاب اختبارات AP مع إغلاق المدارس؟ يقترح مجلس الكليات أداءها من المنزل" . صحيفة لوس أنجلوس تايمز . مؤرشف من الأصل في 3 ديسمبر 2021. تم الاطلاع عليه في 14 أكتوبر 2020 .
- ↑ «مجلس الكليات يقول إن اختبارات AP كانت ناجحة، ويواجه دعوى قضائية» . موقع Inside Higher Ed . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مايو 2021 .
- ↑ "تغييرات في مناهج وامتحانات برنامج AP" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28 فبراير 2026 .
- ↑ "امتحان ما قبل التفاضل والتكامل المتقدم - مركز AP" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه في 9 ديسمبر 2023 .
- ↑ "تاريخ الأمريكيين من أصول أفريقية يحصل أخيرًا على فصل دراسي خاص به في برنامج AP" . مجلة تايم . 22 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 أغسطس 2023 .
- ↑ "28 امتحانًا من امتحانات AP ستتحول إلى النظام الرقمي في مايو 2025 - AP Central" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه في 1 أغسطس 2024 .
- ↑ "مراجعات فيزياء AP للعام الدراسي 2024-2025 - AP Central" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه في 1 يونيو 2024 .
- ↑ "تغييرات مُعلنة على مقررات علم النفس والفيزياء المتقدمة - الوصول الشامل" . allaccess.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 سبتمبر 2025 .
- ↑ "مراجعات إحصاءات AP المستقبلية - AP Central" . apcentral.collegeboard.org .
- ↑ "AP Central – صفحات المقررات الدراسية الرئيسية" . apcentral.collegeboard.com . مؤرشف من الأصل في 5 مايو 2017. تم الاطلاع عليه في 9 مايو 2017 .
- ↑ "حول برنامج الأمن السيبراني المتقدم" . مجلس الكليات. 2025. تم الاطلاع عليه في 11 يوليو 2025 .
- ↑ "إطار عمل دورة الأمن السيبراني المتقدمة" (ملف PDF) . مجلس الكليات. 2025. تم الاطلاع عليه في 11 يوليو 2025 .
- ↑ "حول برنامج إدارة الأعمال المتقدم مع التمويل الشخصي" . مجلس الكليات. 2025. تم الاطلاع عليه في 11 يوليو 2025 .
- ↑ "إطار عمل مقرر إدارة الأعمال مع التمويل الشخصي المتقدم" (ملف PDF) . مجلس الكليات. 2025. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 يوليو 2025 .
- ↑ "مشروع تجريبي لشبكة AP للعام الدراسي 2026-2027 - AP Central | مجلس الكليات" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 30 يونيو 2026 .
- ↑ "هل سيتم تطبيق برنامج AP على جميع طلاب الصف الثاني الثانوي؟ هذه المدرسة تفعل ذلك" . شبكة أخبار المدارس. 2023. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 ديسمبر 2024 .
- ↑ "سيتم إطلاق برنامج التنسيب المتقدم في علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء في خريف 2024" . جمعية علم التشريح وعلم وظائف الأعضاء البشرية. 2022. تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 ديسمبر 2024 .
- ↑ "بداية مهنية سريعة" . مجلس الكليات. 2024. تم الاطلاع عليه في 26 ديسمبر 2024 .
- ↑ "تاريخ العالم المتقدم: العصور القديمة" (ملف PDF) . مجلس الكليات. 2018. تم الاطلاع عليه في 30 مارس 2025 .
- ↑ "تخفيضات رسوم امتحان AP - AP Central" . apcentral.collegeboard.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 سبتمبر 2025 .
- ↑ قانون التعليم المبكر لعام 2020 في فلوريدا (الباب الثامن والأربعون، القسم 1011.62(1)(ن)). مجلس شيوخ فلوريدا . 2022.
- ↑ "نسخة مؤرشفة" (PDF) . مؤرشفة (PDF) من الأصل بتاريخ 26 فبراير 2019. تم الاطلاع عليها بتاريخ 29 يناير 2022 .
{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title ( link ) - ↑ مجلس الكليات (30 نوفمبر 2000). الوصول إلى التميز: تقرير اللجنة المعنية بمستقبل برنامج التنسيب المتقدم (ملف PDF) . المؤلف. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل في 17 أغسطس 2016. تم الاطلاع عليه في 12 يناير 2017 .
- ↑ جيزر، شاول؛ سانتليس، فيرونيكا. "دور مقررات التنسيب المتقدم ومقررات الشرف في القبول الجامعي" . مركز الدراسات في التعليم العالي، جامعة كاليفورنيا. مؤرشف من الأصل في 16 يناير 2017. تم الاطلاع عليه في 12 يناير 2017 .
- ↑ سادلر، بي إم؛ سونيرت، جي؛ هازاري، زد؛ تاي، آر (2014). "دور المقررات الدراسية المتقدمة في المرحلة الثانوية في زيادة الاهتمام بالوظائف في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات". معلم العلوم . 23 : 6.
- ↑ وارن، آر تي (2017). "بحث حول الفوائد الأكاديمية لبرنامج التنسيب المتقدم: تقييم الوضع الحالي واستشراف المستقبل" . سيج أوبن . 7 (1): 9. doi : 10.1177/2158244016682996 .
- ↑ ليشتن، ويليام (2000). "إلى أين يتجه برنامج التنسيب المتقدم؟" . أرشيفات تحليل السياسات التعليمية . 8 (29): 29. doi : 10.14507/epaa.v8n29.2000 . مؤرشف من الأصل في 13 يناير 2017. تم الاطلاع عليه في 12 يناير 2017 .
- ↑ ليشتن، ويليام (2010). "إلى أين يتجه برنامج التنسيب المتقدم - الآن؟". في: سادلر، بي إم؛ سونيرت، جي؛ تاي، آر إتش؛ كلوبنستين، ك. (محررون). برنامج التنسيب المتقدم: دراسة نقدية . كامبريدج، ماساتشوستس: مطبعة جامعة هارفارد. ص 233-243 .
- ↑ وارن، آر تي (2017). "بحث حول الفوائد الأكاديمية لبرنامج التنسيب المتقدم: تقييم الوضع الحالي واستشراف المستقبل" . سيج أوبن . 7 (1): 215824401668299. doi : 10.1177/2158244016682996 .
- ↑ تير، أليكس (10 ديسمبر 2024). "تقليص الاعتمادات الدراسية II: كيف تقيّد الكليات والجامعات استخدام برامج AP وIB للحصول على شهادة في أقل من أربع سنوات" . معهد السياسات التقدمية . تم الاطلاع عليه في 17 فبراير 2025 .
- ↑ هيس، ريك (31 أكتوبر 2024). "«الصرامة الأكاديمية في تراجع». أستاذ جامعي يعلق على نتائج اختبارات AP . مجلة «إديوكيشن ويك » . ISSN 0277-4232 . تاريخ الاطلاع: 17 فبراير 2025 .
- ↑ هود، لوسي؛ سادلر، فيليب م. (2010). "وضع برنامج التنسيب المتقدم على المحك: بحث جديد يقيم برنامج التنسيب المتقدم" . رسالة هارفارد التعليمية . 26 (مايو/يونيو 2010). مؤرشف من الأصل في 30 مارس 2014. تم الاسترجاع في 7 نوفمبر 2012 .
- ↑ أكرمان، فيليب؛ كانفر، روث؛ كالدروود، تشارلز (2013). "برنامج التنسيب المتقدم في المرحلة الثانوية وأداء الطلاب في الجامعة: تخصصات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات، والتخصصات الأخرى، والفروق بين الجنسين". سجل كلية المعلمين . 115 (10): 1-43 . doi : 10.1177/016146811311501003 . S2CID 141871464 .
- 1 2 وارن، راسل ت.؛ لارسن، روس؛ أندرسون، برايدون؛ أوداسو، أليس ج. (2015). "أثر المشاركة في برنامج التنسيب المتقدم على درجات الطلاب في اختبارات القبول الجامعي". مجلة البحوث التربوية . 108 (5): 400-416 . doi : 10.1080/00220671.2014.917253 . hdl : 10.1080/00220671.2014.917253 . S2CID 146577291 .
للمزيد من القراءة
- مكولي، ديفيد. 2007. أثر برنامج التنسيب المتقدم وبرنامج التسجيل المزدوج على التخرج من الكلية.
- مشروع بحث تطبيقي. جامعة ولاية تكساس. http://ecommons.txstate.edu/arp/206/
- شنايدر، جاك. 2008. اضطرابات المدارس بسبب اختبار AP
روابط خارجية
- برنامج التنسيب المتقدم
- منشآت عام 1955 في الولايات المتحدة
- مقدمات عام 1955
- البرامج التعليمية الكندية
- برامج التعليم في الولايات المتحدة
- المؤهلات المدرسية
- تعليم الموهوبين
- مستويات دورات المرحلة الثانوية
