افتتاحية 26 أبريل

كانت افتتاحية 26 أبريل مقالًا نُشر في الصفحة الأولى من صحيفة الشعب اليومية في 26 أبريل 1989، خلال احتجاجات ميدان تيانانمن . وقد عرّفت الافتتاحية الحركة الطلابية تعريفًا دقيقًا بأنها ثورة مناهضة للحزب تُزعزع الاستقرار، ويجب التصدي لها بحزم على جميع مستويات المجتمع. وباعتبارها أول وثيقة رسمية من القيادة العليا بشأن الحركة المتنامية، فقد فُسِّرت على نطاق واسع على أنها تُعبّر عن موقف الحزب الرافض لأي شكل من أشكال التسامح تجاه الطلاب المحتجين والمتعاطفين معهم.

استُمدّ محتوى المقال الافتتاحي من اجتماع اللجنة الدائمة للمكتب السياسي خلال الدورة الثالثة عشرة للمكتب السياسي للحزب الشيوعي الصيني ، الذي عُقد في منزل دينغ شياو بينغ صباح يوم 25 أبريل/نيسان. وخلال الاجتماع، اتفقت اللجنة الدائمة للمكتب السياسي على أن الطلاب يهدفون إلى الإطاحة بالحكم الشيوعي، وأنهم يتأثرون بشدة بحركات مماثلة مناهضة للشيوعية في أوروبا الشرقية. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ] وبذلك، يُهدد ذلك بقاء القيادة العليا القائمة، والحزب الشيوعي الصيني، والنظام السياسي برمته. كتب نائب رئيس قسم الدعاية ، تشنغ جيان هوي، المسودة، بينما تولى هو تشيلي ولي بنغ مهمة التحرير. وفي مساء يوم 25 أبريل/نيسان، بُثّ المقال الافتتاحي بصيغته النهائية على محطات الإذاعة والتلفزيون الوطنية. [ 4 ]

أثارت المقالة غضب الطلاب المحتجين، وزادت من حدة الخلاف بينهم وبين قيادة الحزب الشيوعي الصيني، وبرزت كنقطة خلاف حادة لبقية الحركة. تظاهر الطلاب بأعداد غفيرة في 27 أبريل، وطالبوا منذ ذلك الحين بسحب المقالة بشكل متواصل. وفي قيادة الحزب، دعا تشاو زيانغ إلى تخفيف حدة المقالة أو إلغائها، لكنه واجه معارضة شديدة ولم ينجح.

محتويات

Titled "We Must Take a Clear-cut Stand against Disturbances", the editorial begins by addressing the entire population of China, acknowledging their diverse expressions of grief.[5] Specifically referencing the need to "turn grief into strength", the editorial suggests that the poignancy of Hu Yaobang's death reaffirms the significance of upholding the four modernizations.[5] Carried out by "an extremely small number of people", subversive responses, which the editorial describes as mostly verbal denunciations of the CCP, are an example of "abnormal phenomena" to be dealt with swiftly.[5]

Focusing in on the students, the editorial references their assembly at Tiananmen Square on April 22 in an effort to participate in Hu's official memorial. The CCP, acknowledging that the state of mourning creates "emotionally agitated" students, demonstrated "tolerance and restraint"[5] towards this gathering, and the memorial was allowed to proceed without difficulty. The fundamental problem, according to the editorial, is that "an extremely small number of people with ulterior purposes" have taken advantage of students, teachers, and even workers, to promote a "reactionary" message against Party leadership.[5] The editorial describes this small group of people as not grieving, but executing a "planned conspiracy" to "plunge the whole country into chaos and sabotage", in order to "negate the leadership of the CPC and the socialist system".[5] This accusation declares actions like the spreading of rumours, the use of posters, and the forming of unions, as completely detrimental to the future of the nation.[5] To put this in perspective, the editorial suggests that "reactionary" behaviour could potentially reverse the economic progress made by Deng Xiaoping's program of reform and opening up. According to the editorial, this jeopardizes existing initiatives to control prices, eliminate corruption, and take on political reform.[5]

لذا، تدعو افتتاحية الصحيفة الشعب إلى المساهمة في استقرار الوضع السياسي الراهن برفض المشاركة في أي اضطرابات. وتُصوّر النقابات غير القانونية، ونشر الشائعات، و"المسيرات والمظاهرات غير المشروعة" على أنها انتهاكات ليس فقط ضد الدولة، بل أيضاً ضد حق الطالب في الدراسة. [ 5 ] وتختتم الافتتاحية بالإشارة إلى اتفاق عام بين الطلاب والحزب على القضاء على الفساد وتعزيز الديمقراطية، مؤكدةً على ضرورة إنهاء الاضطرابات لكي تتقدم الصين.

النقد الفكري

في منتصف مايو/أيار 1989، نشر الكاتب وانغ رووانغ ردًا قاطعًا، معارضًا بشدة المقال الافتتاحي. وصف وانغ الاتهام الموجه إلى "أصحاب النوايا الخفية" بأنه ملتبس بشكل ملائم، إذ يسمح للحزب باستهداف أي شخص تقريبًا للاضطهاد. [ 6 ] كما ادعى أن المقال يفتقر إلى الأدلة عند الإشارة إلى حوادث مثل ترديد شعارات "رجعية". ومع ذلك، يجادل وانغ بأن المقال يذكر هذه الحوادث عمدًا لتوفير ذريعة للحزب لقمع المتظاهرين. [ 7 ] وبينما يرى وانغ أن المقال محاولة لإعادة تأكيد سلطة الحزب، إلا أنه يرى أنه في الواقع جاء بنتائج عكسية في هذا الصدد. ويشير وانغ إلى أن تهديد الطلاب في المقال نفسه يُثير التوتر، مما يُفاقم الاضطرابات التي كان يأمل في كبحها. [ 8 ]

التأثير على الاحتجاجات

خلال احتجاجات ميدان تيانانمين ، ظلّ المقال الافتتاحي نقطة خلاف رئيسية، إذ جادل أعضاء الحزب حول مضمونه، وطالب الطلاب بسحبه. وإدراكًا منه للعواقب السلبية للمقال، اقترح الأمين العام تشاو زيانغ مرارًا وتكرارًا على زملائه مراجعته. ففي البداية، أوضح تشاو في حديث خاص مع رئيس الوزراء لي بنغ أنه على الرغم من تأييده للمقال، إلا أنه أصبح "نقطة خلاف حقيقية" مع الطلاب، مما خلق "عقلية انقسام" يمكن تهدئتها بتعديل بسيط في نبرة المقال. [ 9 ] من جهة أخرى، جادل لي بأنه لا يمكن تغيير المقال، أولًا لأنه دقيق تمامًا، وثانيًا لأنه يعكس آراء دينغ شياو بينغ التي لا يمكن التشكيك فيها. [ 10 ] ومع تحوّل الحركة إلى إضراب عن الطعام، ضغط تشاو مجددًا لمراجعة المقال، إيمانًا منه بأن تسوية هذا الموضوع الحساس ستخفف التوتر بشكل فعّال. [ 11 ] بعد استقالته، قام تشاو بمبادرة أخيرة حث فيها دينغ على "تغيير الموقف الرسمي للحركة الطلابية" من وجهة نظر افتتاحية الصحيفة، [ 12 ] ولكن بحلول ذلك الوقت، كان قد فقد مصداقيته داخل الحزب، وتم رفض اقتراحه. [ 13 ]

في منتصف مايو تقريبًا، أظهرت محاولة إنهاء الإضراب عن الطعام بالحوار مدى تأثير المقال الافتتاحي. ففي حديثه مع لي بنغ، اعتبر وو إركاي شي ، وهو زعيم طلابي ، وصف الحركة بأنها "اضطرابات" مشكلة رئيسية تواجه المضربين عن الطعام. [ 14 ] واقترح كحلٍّ نشر افتتاحية جديدة في صحيفة الشعب اليومية ، "تعتذر عن تلك التي نُشرت في 26 أبريل". [ 14 ] ردًا على ذلك، نفى لي بنغ وصف الحركة بالاضطرابات، ولم يُنشر أي مقال افتتاحي اعتذاري. [ 15 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. باندورسكي، ديفيد (2023-06-02). "كيف شكّلت مذبحة وسائل الإعلام في الصين" . مشروع الإعلام الصيني . تم الاسترجاع في 2023-06-08 .
  2. تشانغ ليانغ، أوراق تيانانمن ، تحرير بيري لينك وأندرو جيه ناثان، ص 71. نيويورك: بابليك أفيرز، 2001.
  3. ^ لي بنغ (2010). اللحظة الحرجة: يوميات لي بنغ . هونج كونج: أو يا للنشر. رقم ISBN 978-1-921815-00-3.
  4. Link and Nathan in The Tiananmen Papers, p. 75.
  5. 123456789Renmin ribao (People’s daily) editorial of April 26, 1989. Retrieved November 2, 2010.
  6. Wang Ruowang. “The Student Movement and Hu Yaobang Represent the Banner of Justice – Thoughts on Reading the April 26 Renmin ribao Editorial,” in Beijing Spring, 1989, eds. Mark Lambert, Michel Oksenberg, and Lawrence R. Sullivan, pp. 210–211. Armonk, New York: M.E. Sharpe, 1990.
  7. Wang Ruowang, p. 213.
  8. Wang Ruowang, p. 216.
  9. The Tiananmen Papers, p. 117.
  10. The Tiananmen Papers, pp. 117–118.
  11. The Tiananmen Papers, p. 180.
  12. The Tiananmen Papers, p. 201.
  13. The Tiananmen Papers, p. 205.
  14. 12“Transcript of May 18 Meeting Between Premier Li Peng and Students (excerpts),” in Cries for Democracy, ed. Han Minzhu, p. 243. New Jersey: Princeton University Press, 1990.
  15. Cries for Democracy, p. 244.