المجلس الأسترالي للبحوث التربوية
المجلس الأسترالي للبحوث التربوية ( ACER )، الذي تأسس عام 1930، هو منظمة بحثية تعليمية مستقلة مقرها كامبرويل، فيكتوريا (ملبورن) ولها مكاتب في أديلايد، وبريسبان، وسايبرجايا، ودبي، وجاكرتا، ولندن، ونيودلهي، وبيرث، وسيدني. يطور المجلس الأسترالي للبحوث التربوية ويدير مجموعة من خدمات الاختبار والتقييم ويجري البحوث والتحليلات في قطاع التعليم. [1]
تاريخ
في الأول من أبريل 1930، أسس اثنان من الموظفين، كين كانينجهام، الرئيس التنفيذي الأول، والسكرتيرة ماري كامبل، أول مكتب لشركة ACER في غرفتين من مبنى T&G في وسط ملبورن . وبحلول نهاية الثلاثينيات، توسع إجمالي عدد موظفي ACER إلى خمسة.
تأسست ACER بمنحة من شركة كارنيجي في نيويورك ، وهي مؤسسة أنشئت "لتعزيز تقدم ونشر المعرفة والفهم". وعلى الرغم من أن منح كارنيجي كانت مخصصة لمصلحة شعب الولايات المتحدة، إلا أنه يمكن استخدام نسبة صغيرة من الأموال لنفس الغرض في البلدان التي كانت أو كانت أعضاء في الكومنولث البريطاني. تم تقديم المنحة لإنشاء ACER في أعقاب زيارة قام بها الأمريكي جيمس راسل إلى أستراليا نيابة عن شركة كارنيجي لتقييم حالة التعليم في أستراليا والتحقيق في وسائل المساعدة المناسبة. [2]
تم اختيار الاسم الرسمي "المجلس الأسترالي للبحوث التربوية" في البداية، ولكن تم تغييره بعد ذلك في أول اجتماع للمجلس الذي عقد في عام 1930 إلى المجلس الأسترالي للبحوث التربوية، والذي لم يتغير منذ ذلك الحين.
الرؤساء التنفيذيون
| الرئيس التنفيذي | مدة الخدمة | مساهمات بارزة في البحوث التربوية |
|---|---|---|
| كيه إس كانينغهام | 1930–1954 | ترأس مجلس أبحاث العلوم الاجتماعية في أستراليا (1943-1952) |
| دبليو سي رادفورد | 1955–1976 | محرر مجلة مراجعة التعليم في أستراليا (1939-1964)؛ ترأس لجنة مراجعة الامتحانات العامة في كوينزلاند وخدم في لجنة التحقيق في التعليم في جنوب أستراليا |
| جيه بي كيفز | 1977–1985 | محرر البحث التربوي والمنهجية والقياس: دليل دولي (1997) [3] وقضايا في البحث التربوي (1999) [4] |
| باري ماكجاو | 1985–1998 | مدير التعليم في منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (1998-2005)؛ [5] رئيس مجلس إدارة هيئة المناهج والتقييم والتقارير الأسترالية (2009-) [6] |
| جيف ماسترز | 1998–2024 | تم تطوير نموذج الائتمان الجزئي (1982)؛ [7] تم إجراء مراجعة للمدارس الابتدائية في كوينزلاند (2009)؛ [8] مراجعة المناهج الدراسية في مدارس نيو ساوث ويلز (2018-2019) [9] |
| ليزا رودجرز | 2024– | عمل سابقًا كمدير عام لوزارة التعليم في غرب أستراليا؛ والرئيس التنفيذي للمعهد الأسترالي للتدريس والقيادة المدرسية؛ ونائب وزير التعليم في نيوزيلندا. |
الرئيس التنفيذي لشركة ACER India: أميت كوشيك
مديرة ACER إندونيسيا: مريم كارتيكاتريسني
مدير دولة ACER ماليزيا: كريس سوندارساجار
الرئيس التنفيذي لشركة أيسر الإمارات العربية المتحدة: آلان إيجبرت
الرئيس التنفيذي لشركة ACER UK: كولين واتسون
الهيكل التنظيمي
ACER هي منظمة مستقلة غير ربحية يتم تمويلها من خلال العمل التعاقدي والرسوم مقابل الخدمات ومبيعات المنتجات. ولديها 500 موظف يعملون في مكاتبها في أديلايد وبريسبان وسايبرجايا ودبي وجاكرتا ولندن وملبورن ونيودلهي وبيرث وسيدني.
عمل ACER
بعد التركيز المبكر على التعليم الأسترالي، تقدم ACER الآن مجموعة من الخدمات لعدد متزايد من العملاء الدوليين.
لدى ACER شراكة رسمية مع منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو). [10] تتعاون ACER مع اليونسكو من خلال معهد اليونسكو للإحصاء ومكتب اليونسكو في بانكوك في مبادرات مثل تطوير تقييمات التعلم للقراءة والرياضيات، والأدوات والمنهجيات المرتبطة بها، والتي يمكن للدول استخدامها لمراقبة نتائج التعلم لإبلاغ السياسة التعليمية.
كما تعمل ACER مع منظمات مثل اليونيسيف والبنك الدولي ووزارة الشؤون الخارجية والتجارة الأسترالية والمجلس المركزي الهندي للتعليم الثانوي ووزارة التنمية الدولية في المملكة المتحدة، مما يساهم في تقييم التعليم وإصلاحه في عدد من البلدان. وتشارك ACER في مشروع مقاييس التعلم الابتدائي في جنوب شرق آسيا (SEA-PLM)، الذي يقيم القراءة والكتابة والرياضيات والمواطنة العالمية لدى طلاب الصف الخامس في منطقة الآسيان، بالتعاون مع منظمة وزراء التعليم في جنوب شرق آسيا (SEAMEO) واليونيسيف.
يغطي بحث ACER ما يلي: [2]
- التقييم والتقرير: العلوم الإنسانية، والعلوم الاجتماعية، والرياضيات والعلوم
- المسوحات الأسترالية والدولية
- التعليم والتنمية
- السياسة والممارسة التعليمية
- القياس النفسي والمنهجية
- الاختبار على مستوى النظام
- التعليم العالي
يتم تنفيذ بعض أعمال ACER من خلال مراكز الأبحاث الاستراتيجية التابعة لها: مركز مراقبة التعليم العالمي (GEM) [11] ومركز تحسين المدارس والنظام.
ساهمت أعمال البحث التي قام بها مركز ACER في وضع السياسات [12] [13] المتعلقة بالتعليم الأسترالي، بما في ذلك التقدم التعليمي، [14] ودور الوالدين، [15] ودور الفنون في التعليم، [16] والمعلمين وقادة المدارس، [17] والتعليم والتدريب بعد المدرسة، [18] ومشاركة الطلاب الجامعيين [19] في المساواة في التعليم. [20]
قام اتحاد بقيادة ACER بتنسيق برنامج منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية لتقييم الطلاب الدوليين (PISA)، وهو تقييم دولي للقراءة والرياضيات والعلوم، من عام 1997 حتى عام 2015. وقد عينت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية ACER لقيادة تطوير وتنفيذ برنامج PISA 2025 عبر أكثر من 90 دولة واقتصادًا، بالعمل مع الشركاء TAO وcApStAn وHallStat. [21] وقد تعاقدت منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية مع ACER لقيادة أول تقييم على الإطلاق لنتائج التعلم في التعليم العالي (AHELO) [22] وتطوير جميع مهام محو الأمية الجديدة لبرنامج التقييم الدولي لكفاءات البالغين. [23]
كما تتولى ACER مسؤولية تنسيق مشاركة أستراليا في دراسة الاتجاهات الدولية في الرياضيات والعلوم التابعة للجمعية الدولية لتقييم الإنجاز التعليمي ودراسة التقدم في محو الأمية القرائية الدولية . كما شاركت ACER في العديد من الدراسات الدولية المهمة الأخرى وهي عضو مؤسس في رابطة أبحاث التعليم في منطقة آسيا والمحيط الهادئ (APERA) التي تربط بين منظمات أبحاث التعليم في جميع أنحاء المنطقة.
بالإضافة إلى البحث، تدير ACER برامج اختبار لاختيار المنح الدراسية، والالتحاق بالجامعات، وعلماء النفس وإدارة الموارد البشرية، وبعضها يتم تقديمه عبر الإنترنت. كما يتم نشر الاختبارات والكتب والمواد الأخرى وبيعها من خلال ACER Press لأسواق التعليم وعلم النفس والموارد البشرية والاحتياجات الخاصة وأمراض النطق.
تقدم ACER وحدة على مستوى الماجستير في فهم نظرية راش للقياس. كما تدير ACER مؤتمرًا بحثيًا سنويًا يقام في أستراليا كل عام. [24]
اختبارات معروفة
تقوم ACER بتطوير أو إدارة مجموعة كبيرة من الاختبارات. تتضمن بعض الاختبارات الأكثر شهرة ما يلي:
- اختبارات الإنجاز التدريجي
- اختبارات المعايير الدولية
- تقييم المدارس الدولية
- اختبارات منحة ACER
- اختبار القبول الجامعي الخاص (STAT)
- جامسات
- HPAT-أيرلندا
- اختبار معرفة القراءة والكتابة والحساب لطلاب إعداد المعلمين الابتدائيين
مراجع
- ^ "بيان صحفي: المجلس الأسترالي للبحوث التربوية يفتتح مكتبًا في دبي". وزارة رئيس الوزراء ومجلس الوزراء (فيكتوريا) . 11 مارس 2004. مؤرشف من الأصل في 31 مارس 2011. تم الاسترجاع في 19 أكتوبر 2010 .
- ^ "حولنا: المجلس الأسترالي للبحوث التربوية".
- ^ فهرس المكتبة الوطنية الأسترالية - البحث التربوي والمنهجية والقياس: دليل دولي / تحرير جيه بي كيفز. الموارد في التعليم. بيرغامون. 1997. ISBN 9780080427102.
- ^ فهرس المكتبة الوطنية الأسترالية - قضايا في البحث التربوي / تحرير جون ب. كيفز وغابرييل لاكومسكي. بيرغامون. 1999. ISBN 9780080433493.
- ^ http://www.oecd.org/document/59/0,3343,en_21571361_23918823_21313339_1_1_1_1,00.html [ رابط معطل دائم ]
- ^ "الهيئة الأسترالية للمناهج والتقييم والتقارير - نسخة مؤرشفة". مؤرشفة من الأصل في 19 فبراير 2011. تم استرجاعها في 2011-02-10 .
- ^ ماسترز، جي إن (1982). نموذج راش للتقييم الجزئي للائتمان. مجلة علم النفس، 47، 149-174
- ^ جيف إن ماسترز (أبريل 2009). "التحدي المشترك: تحسين مهارات القراءة والكتابة والحساب والتعلم العلمي في المدارس الابتدائية في كوينزلاند" (PDF) . المجلس الأسترالي للبحوث التربوية. مؤرشف من الأصل (PDF) في 28 فبراير 2011. تم الاسترجاع في 10 فبراير 2011 .
- ^ "نيو ساوث ويلز تطلق مراجعة المناهج الدراسية | معايير التعليم في نيو ساوث ويلز".
- ^ "المنظمات غير الحكومية".
- ^ "المركز العالمي لرصد التعليم - ACER". www.acer.org . تم الاسترجاع في 21 أكتوبر 2022 .
- ^ "رؤى سياسية من مركز السياسات والممارسات التعليمية التابع للمجلس الأسترالي للبحوث التربوية (ACER)".
- ^ ميلبورن، كارولين (12 أبريل 2010). "الارتقاء بالبحث إلى قمة فئته". ذا إيج . ملبورن . تم الاسترجاع في 10 فبراير 2011 .
- ^ "دور التقدم في التعلم على المستوى العالمي".
- ^ تاريكا، إليزابيث (7 فبراير 2011). "التقِ بالشخص الأكثر أهمية في تعليم طفلك – أنت". مجلة العصر . ملبورن.
- ^ "الفنون يمكن أن تكون مفتاحاً للتعليم الجيد". مؤرشف من الأصل في 13 أبريل 2011. اطلع عليه بتاريخ 1 يوليو 2013 .
- ^ جونستون، ميجان (21 يونيو 2010). "المعلمون المتميزون يكافحون من أجل الاعتراف بهم". صحيفة سيدني مورنينج هيرالد . تم الاسترجاع في 10 فبراير 2011 .
- ^ "المدرسة ليست مفتاح النجاح في مكان العمل". صحيفة سيدني مورنينج هيرالد . 20 يناير 2009.
- ^ هاريسون، دان (25 أبريل 2009). "الطلاب يتراجعون عن مسارهم". مجلة ذا إيج . ملبورن.
- ^ توم جرينويل. "الأموال العامة والمدارس الخاصة". رأي على الإنترنت - المجلة الإلكترونية الأسترالية للنقاش الاجتماعي والسياسي .
- ^ "ACER to lead PISA 2025". المجلس الأسترالي للبحوث التربوية - ACER . تم الاسترجاع في 21 أكتوبر 2022 .
- ^ "من هو من في AHELO: حوكمة المشروع والمجموعات المختلفة المشاركة".
- ^ شلايشر، أندريوس (2008). "PIAAC: استراتيجية جديدة لتقييم كفاءات البالغين" (PDF) . المجلة الدولية للتعليم . 54 ( 5- 6): 627- 650. رمز Bibcode :2008IREdu..54..627S. doi :10.1007/s11159-008-9105-0. S2CID 31095038.
- ^ "يُعقد مؤتمر أبحاث المجلس الأسترالي للبحوث التربوية سنويًا. تتوفر وقائع المؤتمر للتنزيل. | أبحاث المجلس الأسترالي للبحوث التربوية (ACER) | ACEReSearch".
روابط خارجية
- الموقع الإلكتروني للمجلس الأسترالي للبحوث التربوية
- مستودع الأبحاث عبر الإنترنت ACER
- HPAT -ايرلندا
