مشروع التخرج

مشروع التخرج ، المعروف أيضًا باسم مشروع التوليف والختام ، أو مشروع التخرج النهائي ، هو مشروع يمثل تتويجًا لتجربة عملية تكاملية ضمن برنامج تعليمي، ويُعدّ شائعًا في المناهج التعليمية الأمريكية . وعلى الرغم من اختلافه نوعًا ما عن مشروع التخرج الموجه نحو الصناعة، أو دراسة الحالة ، أو منهج دراسة الحالة ، أو الممارسة العملية الشائعة في التعليم العالي الأمريكي ، إلا أنه في دول الكومنولث ، وعملية بولونيا ، وفي مناطق أخرى من العالم متأثرة بأنظمتها التعليمية، تُعتبر أطروحة التخرج ( الرسالة ) عادةً تتويجًا للبرنامج التعليمي، ولكنها أكثر نظرية وأكاديمية من مشروع التوليف والختام العملي والموجه نحو الصناعة . ^{[ 1 ]}

عادةً ما يُصمَّم مشروع التخرج على شكل مشروع عملي، أو مقال مطوّل، أو بحث علمي ، أو أي شكل آخر من أشكال العمل التطبيقي. يُقدَّم هذا العمل غالبًا كمتطلب للحصول على درجة علمية أو مؤهل مهني، ويُكتب عادةً بأسلوب كتابة احترافي بدلًا من أسلوب الكتابة الأكاديمية التقليدي . والهدف هو عرض النتائج من منظور متخصص في المجال، وليس من منظور طالب أو باحث أكاديمي. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

تتسم المقررات النهائية عادةً بطابع متعدد التخصصات، وقد تشمل العمل الجماعي، أو البحث المستقل، أو التعاون مع شركاء من القطاع الصناعي. وهي شائعة في برامج البكالوريوس، كما أنها منتشرة في برامج الماجستير وبعض برامج التدريب المهني. قد يختلف هيكل المقرر باختلاف المؤسسة والتخصص، لكن الهدف الأساسي يبقى واحدًا: دمج وتطبيق المعارف المكتسبة من البرنامج التعليمي بأكمله. ^{[ 3 ]}

تمنح بعض الجامعات والكليات جائزة التخرج ^{[ 4 ] [ 5 ]} أو جائزة التخرج ^{[ 6 ]} بناءً على الجدارة في دورة التخرج.

يُشتق المصطلح من الحجر الزخرفي النهائي أو "حجر التتويج" المستخدم لإكمال بناء أو نصب تذكاري. في التعليم العالي، شاع استخدام هذا المصطلح في الولايات المتحدة منذ منتصف القرن العشرين، على الرغم من وجود أدلة تشير إلى استخدامه منذ أواخر القرن التاسع عشر. ^{[ 7 ]} وقد بدأ المصطلح يكتسب رواجًا تدريجيًا في بلدان أخرى، لا سيما تلك التي تركز اهتمامها على نتائج الطلاب وفرص توظيفهم في الدراسات الجامعية. ^{[ 8 ]} وقد ساهمت مشاريع المنح الوطنية في أستراليا ^{[ 9 ] [ 10 ] [ 11 ]} والمملكة المتحدة في تعزيز مكانة تجربة مشروع التتويج. ^{[ 12 ]}

• التخصص (الأكاديمي)
• ندوة
• أُطرُوحَة