المحافظة
في علم الدلالة الصورية، تُعتبر المحافظة خاصية لغوية عالمية مقترحة تنص على أن أي أداة تعريفيجب الالتزام بالتكافؤعلى سبيل المثال، يمكن اعتبار أداة التعريف الإنجليزية "every" متحفظة من خلال تكافؤ الجملتين التاليتين، الموضحتين بصيغة الكميات المعممة على اليمين. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
- كل حيوان آكل النمل يعض.
- كل حيوان آكل النمل هو حيوان آكل النمل يعض.
من الناحية المفاهيمية، يمكن فهم المحافظة على أنها تعني أن عناصروالتي لا تُعد من عناصرلا تُعدّ هذه العوامل ذات صلة بتقييم صحة عبارة المُحدِّد ككل. فعلى سبيل المثال، لا تعتمد صحة الجملة الأولى أعلاه على نوع الحيوانات غير آكلة النمل التي تعضّ. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
تُعدّ المحافظة على المعنى مهمة في النظرية الدلالية، إذ توجد العديد من المحددات الممكنة منطقيًا والتي لا تُثبت كدلالات على تعابير اللغة الطبيعية. على سبيل المثال، لنأخذ المحدد التخيليتم تعريفها بحيثصحيح إذا وفقط إذاإذا كان هناك 50 حيوانًا من آكلات النمل العاضة، و50 حيوانًا من آكلات النمل غير العاضة، وملايين من الحيوانات غير العاضة من آكلات النمل،سيكون ذلك خطأً ولكنسيكون ذلك صحيحاً. [ 1 ] [ 2 ] [ 3 ]
لوحظت بعض الأمثلة المضادة المحتملة للمحافظة، ولا سيما التعبير الإنجليزي "only". وقد قيل إن هذا التعبير ليس أداة تعريف لأنه يمكن أن يتداخل مع أدوات التعريف الحقيقية ويمكن أن يتحد مع مكونات غير اسمية مثل العبارات الفعلية . [ 4 ]
- بعض حيوانات آكل النمل فقط هي التي تعض.
- هذا آكل النمل لن يعض إلا بمرح.
تناولت تحليلات مختلفة المحافظة على النحو كقيد على المعجم ، وقيد هيكلي ناتج عن بنية واجهة النحو والدلالة ، فضلاً عن كونه قيدًا على قابلية التعلم . [ 5 ] [ 6 ] [ 7 ]
انظر أيضاً
ملحوظات
- 1 2 3 داغ، ويسترستال (2016). "المحددات المعممة". في ألوني، ماريا ؛ ديكر، بول (محرران). دليل كامبريدج للدلالات الرسمية . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-1-107-02839-5.
- 1 2 3 غاموت، إل تي إف (1991). المنطق واللغة والمعنى: المنطق القصدي والنحو المنطقي . مطبعة جامعة شيكاغو. ص 245-249 . ISBN 0-226-28088-8.
- 1 2 3 باروايز، جون؛ كوبر، روبن (1981). "المحددات الكمية المعممة واللغة الطبيعية". اللغويات والفلسفة . 4 (2): 159-219 . doi : 10.1007/BF00350139 .
- ↑ فون فينتل، كاي (1994). القيود المفروضة على مجالات الكميات (أطروحة دكتوراه). جامعة ماساتشوستس أمهيرست.
- ↑ هانتر، تيم؛ ليدز، جيفري (2013). "محافظة وقابلية تعلم المحددات". مجلة علم الدلالة . 30 (3): 315-334 . doi : 10.1093/jos/ffs014 .
- ↑ رومولي، جاكوبو (2015). "تفسير بنيوي للمحافظة". واجهة الدلالات والنحو . 2 (1).
- ↑ شتاينرت-ثريلكيلد، شين؛ سزيمانيك، جاكوب (2019). "قابلية التعلم والثوابت الدلالية" . علم الدلالة والتداولية . 12 (4): 1. doi : 10.3765/sp.12.4 . hdl : 11572/364230 . S2CID 54087074 .
- علم الدلالة
- الدلالات الرسمية (اللغة الطبيعية)
- نهايات دلالية
