الإعاقة في زيمبابوي
تؤثر الإعاقة على الكثيرين في زيمبابوي، سواء في المناطق الريفية أو الحضرية. ورغم الخدمات التي تقدمها الحكومة والجهات الخيرية وهيئات الرعاية الاجتماعية، لا يزال الأشخاص ذوو الإعاقة وأسرهم يواجهون العديد من التحديات. وقد بدأ المحسن جايروس جيري بتقديم خدمات للأشخاص ذوي الإعاقة في زيمبابوي في أربعينيات القرن الماضي، ويُعتبر رائدًا في مجال العمل المتعلق بالإعاقة في البلاد.
تعريف
في قانون الأشخاص ذوي الإعاقة [الفصل 17:01] لعام 1995 (المعدل في عامي 2000 و2001)، تُعرّف حكومة زيمبابوي الشخص ذو الإعاقة على النحو التالي:
...شخص يعاني من إعاقة جسدية أو عقلية أو حسية، بما في ذلك إعاقة وظيفية بصرية أو سمعية أو كلامية، مما يؤدي إلى حواجز جسدية أو ثقافية أو اجتماعية تمنعه من المشاركة على قدم المساواة مع أفراد المجتمع الآخرين في الأنشطة أو المشاريع أو مجالات العمل المتاحة لأفراد المجتمع الآخرين.
يُعدّ الأشخاص ذوو الإعاقة من أكثر الفئات تهميشًا واستبعادًا وفقرًا في المجتمع الزيمبابوي. [ 2 ] [ 3 ] ويُعامل بعض الأشخاص ذوي الإعاقة في زيمبابوي كمواطنين من الدرجة الثانية . [ 4 ] : 2 ويُقدّر عدد الأشخاص ذوي الإعاقة في زيمبابوي بنحو 900 ألف إلى 1.4 مليون شخص. زيمبابوي دولة طرف في اتفاقية حقوق الطفل واتفاقية الأمم المتحدة لحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة .
المطالب الواردة في الدستور
في عام 2013، عدّلت زيمبابوي دستورها. وجاءت هذه العملية عقب مشاورات على مستوى البلاد. ومن بين مطالب الأشخاص ذوي الإعاقة التي تم التوصل إليها خلال هذه المشاورات ما يلي: [ 5 ]
| المطالب | الوصف أو الأمثلة |
|---|---|
| الأجهزة المساعدة | الكراسي المتحركة، وأجهزة السمع، وطريقة برايل، إلخ. |
| إعادة التأهيل الطبي | توافر الأخصائيين والأدوية ودفع فواتير العلاج. |
| المساعدة الاجتماعية | مخصص شهري لتلبية احتياجات من لا يملكون دخلاً |
| الدخل والضمان الاجتماعي | توفير فرص العمل وشبكات الأمان في حالة فقدان الدخل |
| الاحتياجات الأساسية | الصحة، والتعليم، والمأوى، والغذاء، إلخ. |
| مشاركة | المشاركة في جميع العمليات الرئيسية التي تؤثر على حياتهم |
| دعم مقدمي الرعاية | دعم مقدمي الرعاية الذين يضيعون وقتهم الثمين في تقديم الرعاية لشخص من ذوي الإعاقة. |
| القبول والاعتراف | يُعاملون باحترام وكرامة، دون وصم أو تمييز. |
| حقوق | قسم محدد في الدستور يضمن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة |
| احتضان التعريف | تعريف للإعاقة يشمل جميع أشكال الإعاقة وليس فقط الإعاقة العقلية والجسدية |
| دمج ذوي الإعاقة في التعليم العام | على كل دائرة حكومية الاستجابة لاحتياجات الأشخاص ذوي الإعاقة |
| إنهاء الإساءة وتجريمها | معالجة إساءة معاملة الأشخاص ذوي الإعاقة |
| النساء ذوات الإعاقة | معالجة العبء المزدوج الذي تتحمله النساء ذوات الإعاقة |
| التمويل الحكومي لقضايا ذوي الإعاقة | توافر الدعم المالي للمنظمات المعنية بالأشخاص ذوي الإعاقة وبرامجها. |
| إمكانية الوصول | للمباني والمنشآت |
| التمثيل في البرلمان والسلطات المحلية | نظام الحصص |
| اللغات | سيتم تشجيع استخدام لغة الإشارة وغيرها من وسائل التواصل الملائمة لذوي الإعاقة |
التركيبة السكانية
تنتشر الإعاقة في زيمبابوي بشكل رئيسي نتيجة للأمراض، والنزاعات، وسوء التغذية، والحوادث، والولادات غير الطبيعية، والعوامل الوراثية، وغيرها. [ 6 ] وتُعدّ إحصاءات الإعاقة موضع جدلٍ بسبب غياب تعريفٍ موحدٍ للإعاقة. ووفقًا لمنظمة الصحة العالمية، يُعاني 15% من أي فئة سكانية من أشكالٍ مختلفةٍ من الإعاقة. وتُقدّر حكومة زيمبابوي أن حوالي 1% من السكان يعيشون مع إعاقات. وتُشير الجمعية الوطنية لرعاية المعاقين (NASCOH) إلى أن نسبة انتشار الإعاقة في زيمبابوي تتجاوز 10% من السكان (NASCOH، 2013). [ 5 ] بينما تُشير مصادر أخرى إلى نسبة انتشار تبلغ 7%.
يشكل الأطفال والشباب نسبة كبيرة من الأشخاص ذوي الإعاقة. ووفقًا لمنظمة اليونيسف، يعيش ما يصل إلى 600 ألف طفل في زيمبابوي مع شكل من أشكال الإعاقة. [ 7 ] ويُصاب حوالي 53% من الأشخاص ذوي الإعاقة في زيمبابوي بالإعاقة قبل بلوغهم سن العشرين. ويُصاب حوالي 27% من السكان بالإعاقة منذ الولادة، بينما يُصاب 9% منهم بالإعاقة بين سن 1 و5 سنوات.
تشير التقديرات إلى أن نسبة الذكور ذوي الإعاقة تبلغ حوالي 56%، بينما تبلغ نسبة الإناث ذوات الإعاقة حوالي 44% اعتبارًا من عام 2013.
يعيش حوالي 600 ألف طفل من ذوي الإعاقة في زيمبابوي وفقًا لإدارة التنمية الدولية في زيمبابوي اعتبارًا من عام 2013. [ 8 ] [ 9 ]
نموذج بابا جايروس جيري للإعاقة والتأهيل
كان جايروس جيري أحد مؤسسي مجال الإعاقة وإعادة التأهيل في زيمبابوي. ويمكن وصف عمل بابا (الذي يعني الأب) جيري في مجال الإعاقة وإعادة التأهيل على النحو التالي:
- شجع الأشخاص الذين تريد مساعدتهم وعاملهم كأصدقاء أو عائلة، أي كن بمثابة والدهم.
- استخدم المرافق والموارد المتاحة، على سبيل المثال، اعمل مع الأصدقاء والعائلة والمجتمع، واستخدم الموارد المحلية في المستشفيات والعيادات.
- توفير الموارد، على سبيل المثال اصطحاب الأشخاص إلى المرافق لأنهم قد لا يكونون قادرين على الذهاب بمفردهم.
- قدّم أفكاراً حول كيفية إجراء إعادة التأهيل، أي كن مقدم رعاية نشطاً.
- توفير أماكن إقامة (إيداع في مؤسسات) للحد من الوصمة الاجتماعية وتكاليف الرعاية.
- توفير التدريب وفرص الدخل مثل المشاريع.
وقد أشير إلى هذا النموذج بالاختصار TO-PARENT [ 10 ] كما هو موضح في الجدول أدناه:
| خطاب | وصف |
|---|---|
| تي | اعتبر الأشخاص الذين ترغب في مساعدتهم أصدقاءك أو عائلتك ( أوكاما ). |
| يا | استخدم فقط المرافق الموجودة مثل الأصدقاء والمستشفيات والمنازل ( أوجاما ). |
| P | توفير موارد مثل نقل الأشخاص إلى المرافق لأنهم قد لا يتمكنون من الذهاب بمفردهم. |
| أ | توفير الرعاية والتعليم والدعم الكافيين. تقديم أفكار عملية حول كيفية إجراء إعادة التأهيل. |
| R | الحد من الوصمة الاجتماعية وتكاليف الرعاية من خلال توفير السكن (الإيداع في المؤسسات). |
| هـ | المشاريع ( أوشافي ) من أجل الدخل. |
| شمال | الحاجة إلى دعم مقدمي الرعاية مثل زوجته وأصدقائه. |
| تي | فرص تدريبية للاعتماد على الذات. |
تتمثل نقاط القوة الرئيسية لنموذجه في دعمه لبناء المهارات وزيادة الدخل، لكن نقطة ضعفه الرئيسية تكمن في إدماجه في المؤسسات، نظرًا لمحدودية الموارد كالغذاء. علاوة على ذلك، بمجرد إدماجه في هذه المؤسسات، ينفصل الأفراد عن مجتمعاتهم، ويصبح من الصعب عليهم الاندماج فيها عند عودتهم. لا يعالج هذا النموذج المشكلات الهيكلية التي تُسبب الإعاقة والإقصاء والظلم. مع ذلك، فقد توسع نطاق عمله ليشمل العمل المجتمعي والدعوة إلى الإدماج الاجتماعي.
ليس من السهل في زيمبابوي أن يحظى المرء بالتقدير الذي يستحقه باسم "بابا" على المستوى الوطني. يُمنح هذا التقدير لمن كان لهم دور بارز في بناء الأمة. وقد حظي بابا جيري بتكريم الزيمبابويين الذين ينادونه "بابا"، أي الأب المُبجّل. عند وفاته عام 1982، مُنح لقب بطل زيمبابوي القومي، لكنه اختار أن يُدفن في قريته بيكيتا بدلاً من مقبرة الأبطال القوميين في هراري. فالدفن في القرية بين أفراد العائلة المتوفين يُعدّ قيمة إنسانية أساسية . لاحقاً، كرّمته حكومة زيمبابوي بتسمية جائزة باسمه، وهي جائزة جايروس جيري الإنسانية، التي تُمنح للأفراد الذين يُساهمون بشكلٍ كبير في مساعدة الآخرين، مثل أولئك الذين ساعدوا ضحايا إعصار إيداي في تشيماني ماني عام 2019. وفي عام 1977، حصل على درجة الماجستير مع مرتبة الشرف في الآداب من جامعة روديسيا آنذاك.
وشملت الجوائز الأخرى ما يلي: [ 11 ]
- تم منح جائزة الندوة الدولية حول إعادة التأهيل في كمبالا، أوغندا عام 1975.
- مقابلة مع البابا بولس السادس، حيث تلقى بركة على عمله العظيم وقُدِّم له ميدالية بمناسبة مرور عام مقدس في عام 1975.
- جائزة ليونز الدولية للخدمة عام 1977.
- جائزة إنسانية من اتحاد سالزبوري للنساء اليهوديات آنذاك في عام 1977.
- حرية مدينة لوس أنجلوس عام 1981.
- جائزة غودويل إندستريز الدولية للأعمال الإنسانية وإعادة التأهيل في عام 1981.
- قدمت له منظمة الروتاري الدولية جائزة السنة الدولية للأشخاص ذوي الإعاقة في أفريقيا والتي تحمل عبارة "أعظم مساهمة في إعادة التأهيل في أفريقيا - السنة الدولية للأشخاص ذوي الإعاقة 1981".
ميلاد حركة ذوي الإعاقة في زيمبابوي
انطلقت حركة ذوي الإعاقة في زيمبابوي، المطالبة بالمساواة، من مؤسسات يديرها جايروس جيري عام ١٩٧٥، إلا أنه لم يدعمها. ومثل كثيرين في ذلك الوقت، رأى في الدعوة إلى المشاركة والانخراط وزيادة الفرص تهديدًا لنموذجه الخيري. انبثقت الحركة من شخصيات مثل جوشوا مالينغا، الذي أصبح فيما بعد سياسيًا معارضًا للحكم الأبيض، وشغل منصب عمدة بولاوايو من عام ١٩٩٣ إلى ١٩٩٥. أسس الناشطون المجلس الوطني لذوي الإعاقة في زيمبابوي، الذي بدأ باسم جمعية كوباتسيرانا للرعاية الاجتماعية، ثم أصبح المجلس الوطني لرعاية ذوي الإعاقة، وذلك أثناء وجودهم في المؤسسات. في عام ١٩٨٠، حضر مالينغا مؤتمرًا دوليًا لذوي الإعاقة، وهو مؤتمر وينيبيغ العالمي الذي نظمته منظمة الأشخاص ذوي الإعاقة الدولية في كندا . وقد مثّل هذا الحدث نقلة نوعية في العمل المتعلق بذوي الإعاقة في زيمبابوي على المستوى الدولي.
تعليم

يُحرم حوالي 52% من الأطفال ذوي الإعاقة في زيمبابوي من التعليم، على الرغم من أن زيمبابوي تُسجل أعلى معدل لمحو الأمية بين أطفالها الملتحقين بالمدارس، حيث يبلغ 93%، وهو أعلى معدل في القارة الأفريقية. ومن جهة أخرى، تبيّن أن حوالي 34% من النساء ذوات الإعاقة لا يرتدن المدارس، بينما تبلغ نسبة الرجال ذوي الإعاقة الذين لا يرتادونها 22%. ولا تزال زيمبابوي تُعاني من مشكلة عدم التحاق عدد كبير من الأطفال ذوي الإعاقة بالمدارس. [ 12 ] لذا، يُعدّ التخطيط للخدمات دون مراعاة الاتجاهات الحديثة للأطفال ذوي الإعاقة تحديًا كبيرًا، ويتفاقم هذا التحدي بسبب ضعف أنظمة جمع البيانات الروتينية وإدارتها فيما يتعلق بعدد الأطفال الذين يتلقون الخدمات. [ 13 ]
في زيمبابوي، يعيش الأطفال ذوو الإعاقة في ظروف صعبة ومليئة بالتحديات، وهم عرضة للخطر بسبب المواقف والمعتقدات والعادات السلبية التي تحيط بهم. [ 14 ] وقد نظر الأشخاص ذوو الإعاقة إلى عملية صياغة الدستور باعتبارها فرصتهم الأكبر لتحقيق أحلامهم، وكانت لديهم توقعات عديدة تشمل زيادة الفرص في مجالات الصحة والتعليم والحماية الاجتماعية والسكن والمشاركة والعمل. [ 15 ]
على الرغم من ظهور التعليم الشامل، لا يزال المتعلمون ذوو الإعاقة يواجهون حواجز سلوكية وهيكلية ومادية في الوصول إلى تعليم جيد. [ 16 ]
توظيف
بحسب الإحصاءات، فإن حوالي 83% من النساء ذوات الإعاقة عاطلات عن العمل، بينما تبلغ نسبة البطالة بين الرجال ذوي الإعاقة حوالي 74%.
يسود في زيمبابوي اعتقاد شائع بأن الأشخاص ذوي الإعاقة سلبيون وغير نشطين وغير منتجين اقتصادياً، وبالتالي يشكلون "عبئاً" على المجتمع. [ 17 ]
تشريع
كانت زيمبابوي من أوائل دول العالم التي سنّت تشريعات لمكافحة التمييز ضد ذوي الإعاقة. [ 18 ] [ 19 ]
صادقت زيمبابوي على اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة وبروتوكولها الاختياري في 23 سبتمبر/أيلول 2013، لتصبح بذلك الدولة الطرف رقم 135 التي تصادق على الاتفاقية وبروتوكولها. زيمبابوي هي الدولة الطرف في اتفاقية حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة واتفاقية حقوق الطفل . [ 20 ]
يُعد قانون الأشخاص ذوي الإعاقة القانون الأساسي الذي يتناول قضايا الإعاقة في زيمبابوي. وينص هذا القانون على رعاية وتأهيل الأشخاص ذوي الإعاقة. [ 20 ]
ينص قانون الصحة العقلية على تقديم العزاء وتعديل القانون المتعلق برعاية واحتجاز ومتابعة الأشخاص ذوي الإعاقات العقلية لغرض العلاج. [ 21 ]
تحديات الرعاية الصحية
يعجز العديد من ذوي الإعاقة عن الحصول على الرعاية الصحية بسبب محدودية عدد العيادات والمسافات التي يضطرون لقطعها للوصول إلى الطبيب. كما أن بعض شركات النقل العام تُجبر مستخدمي الكراسي المتحركة على دفع رسوم إضافية للركوب. [ 4 ] : 4-5 يتمتع ذوو الإعاقة بنفس احتياجات الرعاية الصحية العامة التي يتمتع بها أي شخص آخر، وبالتالي فهم بحاجة إلى الوصول إلى خدمات الرعاية الصحية الأساسية. [ 22 ] يحتاج ذوو الإعاقة إلى الرعاية الصحية والبرامج الصحية للأسباب نفسها التي تدفع أي شخص آخر إلى ذلك - للحفاظ على صحتهم ونشاطهم ومشاركتهم الفعّالة في المجتمع. [ 23 ] تواجه النساء ذوات الإعاقة في زيمبابوي تحديات عديدة في الحصول على خدمات الصحة الجنسية والإنجابية. [ 24 ]
المناصرة
توجد في زيمبابوي بعض المنظمات التي تمثل وتدافع عن حقوق الأشخاص ذوي الإعاقة.
- مبادرة "ألايف ألبينيزم" تُعنى برفاهية الأشخاص المصابين بالمهق في زيمبابوي، وتهدف إلى تمكينهم اقتصادياً.
- جمعية الصم في زيمبابوي - منظمة تمثيلية للأشخاص الذين يعانون من الصمم والإعاقات الوظيفية في النطق.
- مجلس المكفوفين - يلعب هذا المجلس دوراً فيما يتعلق بالأشخاص ذوي الإعاقة البصرية.
- مشروع دانيكو - مؤسسة تعليمية وتدريبية مهنية للأشخاص ذوي الإعاقة.
- منظمة دعم النساء ذوات الإعاقة - تدافع عن حقوق النساء ذوات الإعاقة.
رياضة
الألعاب البارالمبية
تشارك زيمبابوي في دورة الألعاب البارالمبية منذ استقلالها عام 1980؛ وكانت قد شاركت سابقًا باسم روديسيا في دورة الألعاب البارالمبية الصيفية عام 1972. غابت زيمبابوي عن الألعاب عامي 1988 و1992، ثم عادت عام 1996 بوفدٍ مؤلف من شخصين، وشاركت في جميع دورات الألعاب البارالمبية الصيفية منذ ذلك الحين. ولم تشارك قط في دورة الألعاب البارالمبية الشتوية . [ 25 ]
أولمبياد الصم
شاركت زيمبابوي في دورة الألعاب الأولمبية للصم مرة واحدة فقط، وكانت مشاركتها الأولى في دورة الألعاب الأولمبية الصيفية للصم عام 1993. [ 26 ] ضم الوفد رياضيين اثنين فقط من زيمبابوي للمشاركة في أول ظهور لها في دورة الألعاب الأولمبية للصم. [ 27 ] لم تفز زيمبابوي بأي ميدالية في دورة الألعاب الأولمبية للصم.
مراجع
- ↑ "قانون الأشخاص ذوي الإعاقة [ الفصل 17:01 ] | veritaszim" .
- ↑ "زيمبابوي" . www.adry.up.ac.za. تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-08-2017 .
- ↑ متيتوا، إي. (2011). معضلة الاختلاف الاجتماعي: الإعاقة والتمييز المؤسسي في زيمبابوي. المجلة الأسترالية لحقوق الإنسان (18) 1، 169-185
- 1 2 روغوهو، تافادزوا؛ مافوسا، فرنسا (31 يناير 2017). "التحديات التي تواجهها النساء ذوات الإعاقة في الحصول على خدمات الصحة الجنسية والإنجابية في زيمبابوي: حالة مدينة تشيتونغويزا" . المجلة الأفريقية للإعاقة . 6 : 252. doi : 10.4102/ajod.v6i0.252 . PMC 5502473. PMID 28730062 .
- 1 2 موغومباتي، جاكوب ونيوني، تشامونوغوا. (2013). الإعاقة في زيمبابوي في ظل الدستور الجديد: مطالب ومكاسب الأشخاص ذوي الإعاقة. مجلة السلام الجنوبي. عدد خاص.
- ↑ https://www.pressreader.com/zimbabwe/the-herald-zimbabwe/20170517/281732679415448 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أغسطس 2017 – عبر موقع PressReader.
{{cite web}}: مفقود أو فارغ|title=( مساعدة ) - ↑ «اليونيسف: أطفال زيمبابوي ذوو الإعاقة يواجهون تحديات خطيرة» . صوت أمريكا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28-05-2020 .
- ↑ "الأشخاص ذوو الإعاقة - التمييز، وسبل الانتصاف" . نيوزداي زيمبابوي . 22-10-2016 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-08-2017 .
- ↑ «اليونيسف: أطفال زيمبابوي ذوو الإعاقة يواجهون تحديات خطيرة» . www.voazimbabwe.com . تاريخ الاطلاع: 22 أغسطس/آب 2017 .
- ↑ موغومباتي، جاكوب (3 أبريل 2020). "نماذج بابا جايروس جيري في أوبونتو للأعمال الخيرية والإعاقة وإعادة التأهيل" . المجلة الأفريقية للعمل الاجتماعي . 10 (1): 83-88 .
- ↑ "خلفيتنا" . جمعية جايروس جيري . مؤرشف من الأصل في 26 يونيو 2015. تم الاطلاع عليه في 12 ديسمبر 2019 .
- ↑ "SARPN - Zimbabwe" . sarpn.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28-05-2020 .
- ↑ "ذوي الاحتياجات الخاصة" . www.unicef.org . تاريخ الاسترجاع: 28-05-2020 .
- ↑ "دستور جديد يراعي ذوي الاحتياجات الخاصة | صحيفة ذا كرونيكل" . www.chronicle.co.zw . ١٩ يونيو ٢٠١٣. تاريخ الاطلاع : ٢٢ أغسطس ٢٠١٧ .
- ↑ موغومباتي، جاكوب؛ تشامونوغوا نيوني (2013). "الإعاقة في زيمبابوي في ظل الدستور الجديد: مطالب ومكاسب الأشخاص ذوي الإعاقة" . مجلة مراجعة السلام الجنوبي : 14.
- ↑ تشوتشو، تيناشي؛ تشوتشو، فيمباي (2016-07-06). "أثر التعليم الشامل على المتعلمين ذوي الإعاقة في المدارس الثانوية في هراري، زيمبابوي" . مجلة العلوم الاجتماعية والتنموية . 7 (2): 88-96 . doi : 10.22610/jsds.v7i2.1310 . ISSN 2221-1152 .
- ↑ "900 ألف شخص يعيشون مع إعاقة" . ويك إند بوست . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أغسطس 2017 .
- ↑ "كونك امرأة زيمبابوية من ذوي الإعاقة | زيمبابويها" . زيمبابويها . 9 يونيو 2015. تاريخ الاسترجاع: 22 أغسطس 2017 .
- ↑ "تذكروا ذوي الاحتياجات الخاصة | صحيفة هيرالد" . www.herald.co.zw . تاريخ الاطلاع: 22 أغسطس 2017 .
- 1 2 "زيمبابوي (تقارير قطرية) [ 2014 ] ADRY 14" . www.saflii.org . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-08-2017 .
- ↑ موغومباتي، جاكوب (يناير 2013). "الإعاقة في زيمبابوي في ظل الدستور الجديد: مطالب ومكاسب الأشخاص ذوي الإعاقة" . مجلة مراجعة السلام الجنوبي .
- ↑ "الإعاقة والصحة" . www.who.int . تاريخ الاسترجاع: 29-05-2020 .
- ↑ مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها (2020-05-08). "الإعاقة والصحة: الحياة الصحية | مراكز السيطرة على الأمراض والوقاية منها " . تم الاطلاع عليه بتاريخ 29-05-2020 .
- ↑ روغوهو، تافادزوا؛ مافوسا، فرنسا (26-05-2017). "التحديات التي تواجهها النساء ذوات الإعاقة في الحصول على خدمات الصحة الجنسية والإنجابية في زيمبابوي: حالة مدينة تشيتونغويزا" . المجلة الأفريقية للإعاقة . 6 : 252. doi : 10.4102/ajod.v6i0.252 . ISSN 2226-7220 . PMC 5502473. PMID 28730062 .
- ↑ زيمبابوي في دورة الألعاب البارالمبية ، اللجنة البارالمبية الدولية
- ↑ "الدول | أولمبياد الصم" . www.deaflympics.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 16-10-2017 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-05-2018 .
- ↑ "ألعاب | أولمبياد الصم" . www.deaflympics.com . مؤرشف من الأصل بتاريخ 27-07-2017 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-05-2018 .
- الإعاقة في زيمبابوي
- الإعاقة في أفريقيا
