علم المتاحف الإثنية

علم المتاحف الإثني هو دراسة المتاحف وإدارة المتاحف في سياق ثقافة وتقاليد مجموعاتها الثقافية. وهو مجال متعدد التخصصات يجمع بين دراسات المتاحف ، وعلم الإنسان ، والإثنوغرافيا ، وغالباً ما يشمل مختلف الفنون الجميلة . ^{[ 1 ]}

كما ذكرت مويرا سيمبسون، فإن "علم المتاحف الإثني هو مجال بحثي يُعنى بتنظيم وحفظ المواد الإثنوغرافية في المتاحف بما يتناسب مع السياق الثقافي، باستخدام أساليب تعكس الجوانب الاجتماعية والثقافية والروحية والدينية للقطع الأثرية". غالباً ما يحرص المتحف الذي يتبنى مبادئ علم المتاحف الإثني على صيانة وعرض القطع الأثرية والمجموعات بالطريقة التقليدية لأصولها الإثنولوجية، جامعاً بين المتحف وطقوس ومجتمع موضوعه. ^{[ 2 ]} ويُضاف هذا إلى ممارسات المتاحف الغربية التقليدية، التي غالباً ما تركز على الجانب المادي للقطع الأثرية. كما يتضمن علم المتاحف الإثني حواراً مستمراً بين مديري المتاحف وأفراد الثقافات الممثلة في المجموعات. وتعتبر موسوعة علم الآثار العالمي علم المتاحف الإثني نهجاً "أكثر شمولية" لتفسير التراث . ^{[ 3 ]}

ظهر مصطلح "علم المتاحف الإثني" لأول مرة في رومانيا وتشيكوسلوفاكيا في ثمانينيات القرن العشرين، حيث وصف استخدام القطع الأثرية من الحياة الريفية "لتقديم دليل على أشكال ثقافية أصيلة". وفي عام 1994، استخدم عالم الأنثروبولوجيا الروماني بيرت ج. ريبيرو مصطلحًا مشابهًا، هو "علم المتاحف الإثني"، لوصف عمل متحف إميليو غولدي في بيليم، البرازيل . ^{[ 4 ]} في بيليم، كان القيّمون على المتحف يعملون مباشرةً مع سكان الأمازون الأصليين في حوار مستمر لإنشاء معارض مستوحاة من الثقافة التي وثّقوها. ^{[ 5 ]}

يُعتبر عدد من المتاحف اليوم من بين المتاحف التي تتبع المنهج الإثنومتحفي، بما في ذلك المتحف الوطني للهنود الأمريكيين التابع لمؤسسة سميثسونيان ، ومتحف ألوتيق في كودياك، ألاسكا ، وقسم الإثنولوجيا في متحف مقدونيا في سكوبيه، مقدونيا . ^{[ 6 ] [ 7 ]} ومنذ عام 2008، تقدم جامعة ماساريك في برنو، جمهورية التشيك، دورة في الإثنومتحف بعنوان "MUII165 الممارسة في علم المتاحف والإثنوغرافيا". ^{[ 8 ]}

• علم المتاحف
• الإثنوغرافيا
• التاريخ الإثني
• أنثروبولوجيا المؤسسات

• بوكور ، كورنيليو (أغسطس 2004). “من التقليد إلى الطليعة … ومن واشنطن إلى دمبرافا سيبيولوي” (مقابلة). أجرى المقابلة ميريلا كريتو وكاتالين ستورزا. بوخارست . تم الاسترجاع 16 أكتوبر 2015 .
• "MUII165 التدريب العملي في علم المتاحف والإثنوغرافيا" . معلومات المقرر الدراسي . جامعة ماساريك. مؤرشف من الأصل بتاريخ 8 ديسمبر 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 أكتوبر 2015 .
• نامسيف، بيتر (1994). “علم العرقيات في مقدونيا”. أناليس ديل موسيو ناسيونال دي أنثروبولوجيا (1): 179– 184. ISSN 1135-1853 . 
• شيبارد، غلين (15-20 يوليو 2012). 9784 - علم المتاحف الإثنية في متحف غولدي بالبرازيل . المؤتمر الدولي الرابع والخمسون لعلم الأمريكيين. فيينا . تاريخ الاسترجاع: 16 أكتوبر 2015 .
• سيمبسون، مويرا، جي. (2007). "رسم الحدود". في: كنيل، سيمون جيه؛ ماكلويد، سوزان؛ واتسون، شيلا (محررون). ثورات المتاحف: كيف تتغير المتاحف وكيف تتأثر بالتغيير (  الطبعة الأولى). روتليدج. ص 157. ISBN  978-0-4154-4467-5.{{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )
• سيمبسون، مويرا، ج. (2014). "علم المتاحف الإثنية". في سميث، كلير (محرر). موسوعة علم الآثار العالمي . سبرينغر-فيرلاغ نيويورك. ص 2549-2553 . doi : 10.1007/978-1-4419-0465-2 . ISBN  978-1-4419-0465-2. S2CID 220616743 . {{cite book}}: صيانة CS1: أسماء متعددة: قائمة المؤلفين ( رابط )