إيفريت فرانكلين ليندكويست

كان إيفريت فرانكلين ليندكويست (4 يونيو 1901 - 13 مايو 1978) أستاذًا للتربية في كلية التربية بجامعة أيوا . اشتهر بكونه مبتكر اختبار ACT وغيره من الاختبارات المعيارية. ولا تزال إسهاماته في مجال الاختبارات التعليمية بارزة وواضحة حتى اليوم.

كان إيفريت فرانكلين ليندكويست من مواليد غوري، أيوا . ^{[ 1 ]} وهو ابن الأمريكيين السويديين جوناس أ. ليندكويست وهانا أ. أندرسون. ^{[ 2 ]} كان ليندكويست من أصل سويدي، وينحدر أجداده من مقاطعة يونشوبينغ . ^{[ 3 ]}

انضم ليندكويست إلى جامعة أيوا عام 1925 كمساعد باحث. وحصل على درجة الدكتوراه عام 1927 ^{[ 4 ]} وكان عضواً في هيئة التدريس بجامعة أيوا حتى تقاعده عام 1969. وفي عام 1953، انتُخب زميلاً في الجمعية الإحصائية الأمريكية . ^{[ 5 ]}

رغبةً منه في إنشاء منافسة أكاديمية لطلاب ولاية آيوا، وضع مجموعة من الاختبارات عام ١٩٢٩. تطورت هذه الاختبارات لاحقًا إلى اختبارات آيوا للمهارات الأساسية ، وهو اختبار لطلاب المرحلتين الابتدائية والمتوسطة ، بالإضافة إلى اختبارات آيوا للتطور التعليمي لطلاب المرحلة الثانوية. وعلى الرغم من اسمها، تُستخدم هذه الاختبارات على مستوى الولايات المتحدة، لا سيما منذ سنّ قانون " عدم إهمال أي طفل" . ونظرًا لنجاحها، أسس مركز أبحاث القياس غير الربحي في حرم جامعة آيوا لتصحيح هذه الاختبارات، والذي استحوذت عليه لاحقًا شركة ويستنجهاوس ، وشركة NCS ، ومالكه الحالي، شركة بيرسون بي إل سي .

في عام ١٩٥٩، قدّم اختبار ACT ، وهو اختبار يهدف إلى قياس المعرفة العملية للطلاب بدلاً من التفكير المنطقي الذي يُختبر في اختبار SAT . ولا يزال اختبار ACT مستخدماً على نطاق واسع حتى اليوم، ويقع مقره الرئيسي في مسقط رأس ليندكويست، مدينة آيوا سيتي بولاية آيوا . وعلى الرغم من أن مجلس الكليات ، الجهة المنافسة لاختبار ACT، هو الجهة التي تُشرف عليه حالياً ، إلا أن ليندكويست هو من وضع أول اختبارات التأهيل لمنحة الجدارة الوطنية .

كان ليندكويست عضواً في اللجنة التي طورت شهادة GED ، والتي تطورت خلال الحرب العالمية الثانية كوسيلة لمنح الاعتماد الأكاديمي للجنود.

نتيجةً للاستخدام المتزايد لاختبارات ITBS، قام بتطوير أول نظام عملي للتعرف البصري على العلامات كبديل لجهاز تسجيل نتائج الاختبارات IBM 805 الذي يعتمد على استشعار العلامات الكهربائية . على الرغم من أن العديد من زملائه في جامعة أيوا ساهموا في هذا الاختراع، إلا أن الفضل في هذا التطوير يُنسب عمومًا إلى ليندكويست، وهو المخترع الوحيد المُدرج في براءة الاختراع الأمريكية رقم 3,050,248 (مُقدمة عام 1955، ومُنحت عام 1962).

استخدم أول ماسح ضوئي للتعرف على العلامات البصرية من ليندكويست آلية نقل ورق الطباعة المنسوخة المتصلة مباشرة بذاكرة أسطوانية مغناطيسية. ورغم أنه لم يكن حاسوبًا للأغراض العامة ، إلا أنه استفاد بشكل كبير من تكنولوجيا الحاسوب.

وضع كتابه الصادر عام 1940 بعنوان " التحليل الإحصائي في البحث التربوي " الأساس لضرورة تفسير بيانات الاختبارات في بيئات أصغر باستخدام وسائل متاحة. وقد كان محرر الطبعة الأولى من كتاب " القياس التربوي " (1951)، الذي كان آنذاك مرجعًا أساسيًا في هذا المجال، وساهم بفصل خاص به يُحدد فيه المشكلات والقضايا التي تواجه تخصصه، والتي لا تزال ذات أهمية بالغة حتى اليوم. وفي كتابه الثاني المؤثر، "تصميم وتحليل التجارب في علم النفس والتربية" (1953)، توسع في الأفكار التي طرحها في كتابه الأول، مما عزز مكانته كخبير في البحث التربوي.

يقع مركز ليندكويست، الذي يضم كلية التربية بجامعة أيوا، حاليًا في حرم الجامعة، وقد سُمّي تكريمًا له. كما يوجد مبنى ليندكويست في حرم ACT بمدينة أيوا سيتي تكريمًا له أيضًا. وقد اختارته صحيفة "أيوا سيتي برس سيتيزن" ضمن قائمة "أفضل 150 شخصية" في مدينة أيوا سيتي . ^{[ 6 ]}

في عام 1972، أنشأت الجمعية الأمريكية لأبحاث التعليم جائزة إي إف ليندكويست للإحصائيين المتميزين.

على الرغم من أن العديد من الفصول الدراسية الآن تُدرّس وفقًا لاختباراته وأن التحضير لاختبار ACT أصبح صناعة بملايين الدولارات، إلا أن ليندكويست ثبط التدريس وفقًا للاختبار - وبسبب هذه المشكلة، انتهت مسابقاته في أواخر الثلاثينيات.