مدرسة ماري فال الإعدادية

مدرسة ماري فال الإعدادية هي مدرسة كاثوليكية مستقلة للبنات من الصف السادس إلى الثاني عشر. تتبع المدرسة راهبات نوتردام دي نامور ، وتقع في لوثرفيل بولاية ماريلاند . كما أنها تابعة لأبرشية بالتيمور الكاثوليكية الرومانية .

خلفية

بعد شراء قلعة ويكليف من الدكتور والتر ويكس، افتتحت راهبات نوتردام دي نامور مدرسة ماري فال ترينيتي كوليدج الإعدادية في 9 سبتمبر 1945، باثنتي عشرة طالبة مقيمة وثماني طالبات نهاريات. في يونيو 1954، بدأت المدرسة تحولها إلى مدرسة نهارية فقط، وتخرجت آخر طالباتها المقيمات عام 1956. وفي عام 1976، اكتمل تطور المدرسة، لتصبح مدرسة نهارية للشابات من الصف السادس إلى الثاني عشر. ولها تاريخ طويل من الارتباط بالسيدة العذراء مريم . يبلغ عدد طالبات المرحلتين الإعدادية والثانوية مجتمعتين حوالي 410 طالبات. رئيسة المدرسة الحالية هي ماليكا ديلانسي.

تقاليد المدرسة

خاتم المدرسة

يُتاح للطلاب خيار شراء خاتم المدرسة من الفضة أو الذهب أو الذهب الأبيض، مرصعًا بحجر عقيق مربع. يُنقش على أحد وجهي الخاتم سنة تخرج الطالب فوق صورة الأسد، رمز المدرسة، بينما يُنقش على الوجه الآخر اسم المدرسة فوق شعار ماري فال. كما يُمكن للطلاب نقش أسمائهم أو الأحرف الأولى منها على الجهة الداخلية للخاتم. يُقدّم خاتم ماري فال للطلاب في شهر ديسمبر من السنة الدراسية قبل الأخيرة، بالتزامن مع عيد الحبل بلا دنس. ومن التقاليد الشائعة بين الطلاب تدوير الخاتم في إصبعهم عددًا معينًا من المرات بين استلامه في حفل الخواتم وحضور حفل رقص الخواتم. فعلى سبيل المثال، تُدوّر خاتم طالبة من دفعة 2011 عدد 111 مرة، رمزًا لانتمائها وتفانيها في خدمة دفعتها.

أغاني المدرسة

يا ماري فال، نُغني لكِ، يا من كل منحدر وشجرة فيكِ، تُسبّحين الله بحمدٍ عظيم، كما لو أنكِ وُلدتِ من أرضٍ مُباركةٍ وطئتها قدماه. نُحيّي أبراجكِ الرمادية الشامخة، وأجنحتكِ الحجرية القوية. صورة مريم العذراء تُرحّب بكل من يأتي، مُشتاقًا لبركتها.

يا ماري فال، يا ماري فال العزيزة، نهدي إليكِ قلوبنا اليوم.

مدرسة ملكتنا ذات النسب الملكي، لكِ سنكون مخلصين، لأنكِ علمتِنا على نهج المسيح، الإيمان الشجاع والمحبة كل يوم. في الرجاء والوفاء والسلام، روحكِ ثابتة. الطاعة والنقاء والغيرة على الحق، هي سمات الحياة الخالدة.

يا ماري فال، يا ماري فال العزيزة، نهدي إليكِ قلوبنا اليوم.

تقاليد أخرى

ألوان الصف: خلال الأسابيع الأولى من السنة الدراسية الأولى، يصوّت طلاب الصف الثاني عشر الجدد لاختيار لونين يمثلان صفهم حتى التخرج. تُستخدم هذه الألوان في راية الصف، التي تُنقل بين جدران الصالة الرياضية من جدار طلاب السنة الأولى إلى جدار طلاب السنة الأخيرة كل عام.

الفريق الأحمر/الرمادي: عند وصول الطلاب وأعضاء هيئة التدريس إلى مدرسة ماري فال، يتم تقسيمهم إلى فريقين: الفريق الأحمر والفريق الرمادي. يجمع الفريقان النقاط طوال العام الدراسي من خلال أنشطة متنوعة. ويُعلن عن الفريق الفائز، وهو الفريق الحائز على أكبر عدد من النقاط، في بطولة الجمباز السنوية التي تُقام في شهر مايو.

أسبوع الروح: يُقام أسبوع الروح في مدرسة ماري فال عادةً في شهر فبراير، خلال الأسبوع الذي يلي يوم الرؤساء. تُتاح للطلاب فرصة المشاركة في أيام محددة للأزياء التنكرية طوال الأسبوع لتعزيز روح الفريق والوحدة. تُقام مسابقات منفصلة بين المرحلتين الإعدادية والثانوية للفوز بـ"راية الروح" الخاصة بمدرسة ماري فال في نهاية الأسبوع. يُعلن عن الفائز من المرحلة الثانوية في حفل راقص ذي طابع خاص، برعاية الرابطة الرياضية، في نهاية الأسبوع.

لقاء الجمباز: يُعدّ لقاء الجمباز تقليدًا عريقًا في المدرسة، ويُقام عادةً في ثالث جمعة من شهر مايو. يتضمن صباح لقاء الجمباز فعاليات اليوم الرياضي، حيث يتنافس الطلاب ضمن الفريق الأحمر أو الرمادي - وهو الفريق الذي انضمت إليه كل طالبة عند التحاقها بمدرسة ماري فال. تشمل ألعاب الصباح سباقات التتابع، والكرة الطائرة، وكرة القدم، وكرة المراوغة، وغيرها. تُضاف نقاط من هذه الألعاب إلى النقاط التي يجمعها الفريقان الأحمر والرمادي على مدار العام. يُعلن عن الفريق الفائز في نهاية اليوم خلال اجتماع في صالة الألعاب الرياضية. في فترة ما بعد الظهر، يشارك الطلاب في مسيرات صفية. يختار كل فصل من فصول المرحلة الثانوية أربعة قادة مسؤولين عن تنظيم موضوع الفصل، وتشكيلاته، وأغانيه. أما طلاب المرحلة المتوسطة، فيختارون أربعة قادة لقيادة فريقهم الأحمر أو الرمادي - اثنان من الصف الثامن، وواحد من الصف السابع، وواحد من الصف السادس. يختار كل فصل أو فريق موضوعًا ويُعدّل كلمات الأغاني الشائعة أو الرائجة بما يتناسب مع هذا الموضوع. وبينما يشاهد الحكام والمتفرجون الآخرون، تسير الفصول في تشكيلات مُصممة وفقًا للموضوع، والتي تُرى من المدرجات. يتولى قادة الفرق أيضًا تنسيق الأزياء التي تتناسب مع موضوع المسابقة، والتي يرتديها جميع أعضاء الصف. أما "الحكام" في مسيرات مسابقة الجمباز فهم خريجات ​​مدرسة ماري فال، واللاتي يقررن الفائزة براية المسابقة لكل من المرحلتين الإعدادية والثانوية.

حفل توزيع الدبابيس: عادةً ما يتسلم طلاب الصف الثاني الثانوي دبابيسهم في أواخر الخريف. يُقام حفلٌ بحضور جميع أفراد مجتمع المدرسة وأولياء أمور طلاب الصف الثاني الثانوي. خلال الحفل، يستذكر الطلاب مسيرتهم الدراسية حتى الآن في مدرسة ماري فال، وتقوم الطالبات بتوزيع دبابيس التخرج على سترات بعضهن البعض. عادةً ما تكون الدبابيس عبارة عن أحرف ذهبية صغيرة تُمثل سنة التخرج، ولكن يُمكن لكل صف اختيار دبوسه الخاص.

جلسة التوجيه المجتمعي: يجتمع جميع أفراد مجتمع المدرسة كل صباح جمعة في قاعة المدرسة لمدة نصف ساعة لحضور جلسة التوجيه المجتمعي. يُشرف على هذه الجلسة مجلس الطلاب، وتتيح الفرصة لأي طالب أو عضو هيئة تدريس للإعلان عن أخبار أو مشاركة معلومات أو تقديم جوائز. كما تُقام خلالها مراسم تكريم الطلاب المتفوقين للالتحاق بالجامعات، وتوزيع جوائز رياضية لطلاب المرحلة المتوسطة، وحفلات انضمام لبعض الجمعيات الشرفية.

الأخت الكبرى/الأخت الصغرى: عندما تلتحق الطالبة بسنتها الدراسية الأولى في مدرسة ماري فال، يتمّ ربطها بطالبة من السنة الثانية، والتي تعمل كأخت كبرى لها خلال أول سنتين لها في المدرسة. تُقيم المدرسة فعاليات خاصة بالأخوات الكبرى والصغرى، حيث يمكن للطالبتين التعرّف على بعضهما بشكل أفضل وتكوين روابط قوية ضمن الصفوف الدراسية المختلفة.

مبيت طلاب السنة النهائية: يُعدّ مبيت طلاب السنة النهائية تقليدًا حديثًا نسبيًا بدأ عام ٢٠٠٤، حيث يُتيح لجميع طلاب السنة النهائية قضاء ليلة في الحرم الجامعي. في إحدى أمسيات الربيع، يقضي الطلاب ليلتهم في القلعة، ويفرشون أكياس النوم والوسائد في القاعة الكبرى والمكتبة. خلال الليل، يشارك الطلاب في أنشطة ترفيهية متنوعة، مثل الألعاب والرسم على الوجوه والتقاط الصور، وغيرها.

متاجر عيد الميلاد السنوية في مدرسة ماري فال: خلال الأسبوع الأول من شهر ديسمبر، تُقيم المدرسة بازارًا احتفاليًا يعرض منتجات يدوية الصنع من بائعين من مختلف أنحاء منطقة بالتيمور. كما يقوم طلاب المدرسة الحاليون بصنع منتج وبيعه لجمع المال لشراء هدية خاصة أو لحضور مناسبة مميزة، مثل حفل التخرج أو حفل نهاية العام الدراسي. ويشهد هذا الحدث أيضًا زيارة خاصة من بابا نويل ، الذي يجلس في قلعته ويستمع إلى الأطفال الذين يأتون ليخبروه بما يتمنونه في عيد الميلاد.

المنظمات الطلابية / الأنشطة اللاصفية

مجلس الطلاب

يتولى مجلس طلاب المرحلة الثانوية العليا مسؤولية تخطيط الفعاليات على مدار العام لجميع الطلاب، وجمع التبرعات، ونشر الوعي بالمنظمات المختلفة داخل المدرسة. وينتخب طلاب المرحلة الثانوية العليا، من الصفين الحادي عشر والثاني عشر، أعضاء مجلس الإدارة الأربعة (الرئيس، ونائب الرئيس، والسكرتير، وأمين الصندوق)، كل ربيع، وهم أيضًا من يقودون الاجتماع الأسبوعي للطلاب. وينتخب كل فصل دراسي (حوالي أربعة فصول لكل صف) ممثلًا عنه لحضور الاجتماعات الأسبوعية. كما يوجد مجلس طلاب للمرحلة المتوسطة يتألف من أعضاء مجلس الإدارة وممثلي الفصول الدراسية، ويتم انتخابهم من قبل طلاب المرحلة المتوسطة.

الجمعية الوطنية للشرف

تضم مدرسة ماري فال فرع الأخت شون ماري ماغواير التابع للجمعية الوطنية للشرف . ويتم قبول الطالبات المؤهلات خلال سنتي دراستهن الأخيرتين (السنة الثالثة أو الرابعة). يجب على أعضاء الجمعية الوطنية للشرف إظهار مهارات قيادية، والتزام بخدمة المجتمع، وتفوق دراسي، وحسن السيرة. ويُعدّ سباق تايلر فيك التذكاري، وهو أكبر فعاليات الجمعية، وسيلة لجمع التبرعات لمؤسسة التليف الكيسي تكريمًا للخريجة تايلر فيك (دفعة 1999)، التي توفيت بالمرض بعد تخرجها بفترة وجيزة. كما يُتاح لطلاب المرحلة المتوسطة فرصة الانضمام إلى فرع سانت جولي بيليارت التابع للجمعية الوطنية للشرف للناشئين ، شريطة استيفائهم الشروط اللازمة.

ألعاب القوى

الرياضات الخريفية: هوكي الميدان (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)، الكرة الطائرة (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)، كرة القدم (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)، العدو الريفي (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)

الرياضات الشتوية: كرة السلة (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)، ألعاب القوى داخل الصالات (الفريق الأول، فريق الناشئين)، السباحة (الفريق الأول)، كرة القدم الشتوية (المدرسة المتوسطة)

الرياضات الربيعية: لاكروس (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)، ألعاب القوى في الهواء الطلق (الفريق الأول، فريق الناشئين، المدرسة المتوسطة)، كرة لينة (الفريق الأول)، كرة الريشة (الفريق الأول، فريق الناشئين)

الفنون الأدائية

قسم الدراما: يُنتج القسم مسرحية في فصل الخريف وأخرى في فصل الربيع، وكلاهما عادةً ما يكونان مسرحيتين غنائيتين. ويتكون طاقم العمل والممثلين في هذه العروض من طلاب المرحلتين الإعدادية والثانوية.

الجوقات: جوقة ماري فال مفتوحة لطلاب جميع المراحل الدراسية عن طريق اختبار الأداء؛ ويؤدون عروضهم في الصلوات والحفلات الموسيقية داخل الحرم الجامعي، بالإضافة إلى الحفلات الموسيقية والمهرجانات خارجه. جوقة ماري فال للمغنين هي جوقة أصغر لطلاب المرحلة الثانوية العليا، بينما تتكون جوقة ترينيتيز من 9 إلى 12 طالبًا فقط من طلاب المرحلة الثانوية العليا. كما يمكن لطلاب المرحلة المتوسطة الانضمام إلى جوقة ماري فال جولي.

الرقص: تأسست فرقة رقص طلابية في خريف عام ٢٠١٢ على يد مؤسستها ورئيستها الأولى، راشيل هيغدون، خريجة دفعة ٢٠١٣. عملت راشيل بجد مع نائبتها آنا كوفاري لتقديم عروض رائعة بأنماط متنوعة تشمل الباليه، والجاز، والرقص التعبيري، والرقص الحديث، والتاب. تقدم هذه الفرقة الصغيرة، ولكن المتميزة، عروضها في مهرجانات ماري فال على مدار العام.

منظمات أخرى

صحيفة "الأبراج الرمادية": صحيفة المدرسة

حكاية الأسد: صحيفة المدرسة الإعدادية

مجلة متنوعة: مجلة أدبية مدرسية

ويكليف: الكتاب السنوي للمدرسة

مؤسسة هابيتات من أجل الإنسانية

باكت: تعزيز خدمة المجتمع النشطة؛ أسسها طلاب من ماري فال، ومدرسة سيتون كيو الثانوية ، ومدرسة كالفيرت هول الثانوية ، وكلية ماونت سانت جوزيف

ائتلاف العدالة الاجتماعية (SoJuCo): يديره الطلاب للترويج لفعاليات وفرص الخدمة التي تقدمها مدرسة ماري فال. ومن بين المجموعات الشهيرة المنضوية تحت هذا الائتلاف: مجموعة الغداء، وأطباق فارغة، ودار ماريان.

نموذج الأمم المتحدة

المحاكمة الصورية : يتنافس الطلاب في الدائرة الثالثة من مسابقة المحاكمة الصورية في ولاية ماريلاند. يتلقى الفريق قضية جنائية أو مدنية، ويقوم بإعداد مرافعات بشأنها، ثم يتنافس مع مدارس ثانوية أخرى في محكمة تاوسون.

نادي "Connect 4 Cancer": نادٍ يمكن للطلاب من خلاله التعرف على أنواع السرطان المختلفة التي تظهر في الشهر وتقديم عروض توضيحية لمجتمع المدرسة.

زمالة الرياضيين المسيحيين (FCA): فرع ماري فال من هذه المنظمة الوطنية حيث يمكن للطلاب الرياضيين الاجتماع لقراءة مقاطع من الكتاب المقدس والصلاة معًا.

نادي الثقافات الآسيوية - نادي طلاب المرحلة الثانوية العليا يشجع الطلاب على التعرف على ثقافات المجموعات الآسيوية المختلفة.

نادي سفراء الطلاب - برنامج سفراء المدرسة الذي يتطلب القبول عن طريق تقديم طلب ومقابلة. يمثل الطلاب المختارون مدرسة ماري فال في أيام الأبواب المفتوحة، ومعارض المدارس الثانوية، وفعاليات القبول الأخرى على مدار العام.

قلعة ماري فال

تاريخ

صُممت قلعة ويكليف ، المعروفة باسم قلعة ماري فال، على يد المهندس المعماري ويلسون إل. سميث من بالتيمور بناءً على طلب الدكتور والتر ويكس، الذي اشترى 182 فدانًا (0.74 كيلومتر مربع ) من عقار بروكلاندوود السابق. كانت القلعة هدية لعروس الدكتور ويكس، واكتمل بناؤها بعد عامين في عام 1916 بتكلفة إجمالية قدرها 250 ألف دولار. تتميز هذه النسخة المصممة بعناية لمنزل إنجليزي من العصور الوسطى بالعديد من السمات الشائعة في العصر التيودوري، وتضم بعض الأثاث الأصلي من تلك الفترة. يشبه تصميم القلعة تصميم قلعة وارويك في وارويكشاير ، إنجلترا . ربّى الدكتور والسيدة ويكس أربعة أطفال في منزلهما. 

خلال فترة حظر الكحول ، يُقال إن عائلة ويكس كانت تُقيم حفلاتٍ صاخبة. وتنتشر في أرجاء القلعة خزائن سرية داخل جدرانها المُغطاة بألواح خشبية، يُحتمل أنها كانت تُستخدم لحفظ المشروبات الكحولية. كما يوجد نفقٌ أسفل القلعة كان يمتد من قلعة ويكليف إلى وادي غرين سبرينغ ، إلا أنه لم يعد يُستخدم.

قلعة ماري فال

بعد وفاة السيدة ويكس بفترة وجيزة، باع الدكتور ويكس العقار لراهبات نوتردام دي نامور عام ١٩٤٥ مقابل ٧٥ ألف دولار. حوّلت الراهبات المنزل إلى مدرسة داخلية كاثوليكية افتُتحت في سبتمبر من العام نفسه باثني عشر طالبًا مقيمًا وثمانية طلاب نهاريين، يمثلون تقريبًا جميع المراحل الدراسية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر. استمرت المدرسة كمدرسة داخلية حتى عام ١٩٥٦، حين تخرج آخر الطلاب المقيمين. لا يزال بالإمكان العثور على الكثير من الأثاث الأصلي في القلعة، ويعود تاريخ بعض القطع إلى القرنين السادس عشر والسابع عشر.

يُستخدم القصر الآن كمقر للعديد من المكاتب الإدارية. يضم الطابق الأول مكتبة المدرسة وكنيسة صغيرة تُستخدم لإقامة المراسم الكاثوليكية، بما في ذلك العديد من حفلات الزفاف سنويًا. أما الطابقان الثاني والثالث فيحتويان على مكاتب وفصول دراسية ومستوصف، بالإضافة إلى بعض الغرف الصغيرة التي تقيم فيها راهبات نوتردام دي نامور. يُقام في القصر سنويًا عدد من الفعاليات، مثل حفل رقص الصف الحادي عشر، وحفل مبيت الصف الثاني عشر، وحفل التخرج الذي يُقام على الشرفة.

تُستخدم القلعة كمكان لإقامة الفعاليات الخارجية، مثل حفلات الزفاف والحفلات الخاصة وفعاليات الشركات. كما أنها تظهر في الثقافة الشعبية، وخاصةً في فيلم كلينت إيستوود " السلطة المطلقة " عام 1997. وقد تم الإبقاء على الأثاث والأعمال والتجديدات التي أُنجزت خصيصًا للفيلم، بما في ذلك الستائر في الطابق الثاني والسجاد على الدرج الرئيسي.

تم الانتهاء من أعمال التجديد الرئيسية للقلعة في عام 2006.

انظر أيضاً

ملاحظات ومراجع

  1. MSA-CSS. "لجنة المدارس الثانوية التابعة لـ MSA" . مؤرشف من الأصل في 14 مايو 2011. تم الاطلاع عليه في 31 يوليو 2009 .