مسارات مهنية متعددة

يُعدّ تعدد المسارات المهنية اتجاهًا متزايدًا في أواخر القرن العشرين وأوائل القرن الحادي والعشرين، حيث يشمل المسار المهني الأنشطة الوظيفية المرتبطة بوظيفة أو مهنة محددة . ويمكن أن تكون هذه المسارات المهنية المتعددة متزامنة (حيث يعمل الشخص في مسارين مهنيين في آن واحد) أو متتابعة (حيث ينتقل الشخص إلى مسار مهني جديد بعد العمل لفترة في مسار مهني آخر). وقد يحدث كلا النوعين لأسباب مختلفة.

تشير ساندرا كيركا (2003) إلى أن "الدراسات التي أُجريت في الولايات المتحدة في أواخر السبعينيات أظهرت أن ما بين 10 و30 بالمئة من السكان النشطين اقتصاديًا قد مروا بتغيير مهني واحد على الأقل خلال فترة خمس سنوات" (تيكسيريا وغوميز، 2000، ص 78). ومن بين 91 شابًا بالغًا من ذوي المهارات في ألمانيا، لم يحافظ سوى ثلثهم على وظائفهم بشكل مستمر خلال السنوات الثماني الأولى بعد التخرج، بينما عمل أكثر من نصفهم في مهن أخرى مرة واحدة على الأقل (هاينز، 2002). وتُقدم ظاهرة الانتقال العكسي دليلًا غير مباشر على ذلك: فقد وجد تاونسند (2003) أن 62 بالمئة من حاملي شهادات البكالوريوس الذين يلتحقون بالكليات المتوسطة كانوا يسعون للحصول على شهادة جامعية متوسطة أو شهادة مهنية بهدف تغيير مسارهم المهني." ^{[ 1 ]}

يتبنى العاملون الذين يجمعون بين وظائف متعددة هوية مهنية مركبة. فمثلاً، قد يُشير مصطلح "معلم-رسام" إلى شخص يعمل تسعة أشهر في السنة كمعلم في مدرسة ابتدائية، وثلاثة أشهر (صيفية) كرسام . وقد يُشير مصطلح "طبيب-خزّاف" إلى شخص يعمل كطبيب أنف وأذن وحنجرة نهاراً ، ويعمل في ورشة خزف ليلاً. ويرى البعض أن استخدام الواصلة "-ربة منزل " أو "-مقدم رعاية " يُشير إلى نوع آخر من العاملين الذين يجمعون بين وظائف متعددة. فمثلاً ، تعمل "محامية-ربة منزل" كمحامية وتتولى أيضاً شؤون المنزل. ومع تزايد مسؤولية البالغين عن رعاية أطفال الجيل الأصغر سناً وآبائهم الأكبر سناً، ظهر مصطلح "مقدم رعاية X"، حيث يُنجز العامل مهام وظيفته X، ويتولى في الوقت نفسه رعاية الأطفال وكبار السن. ويشير البعض إلى أن العديد من أفراد الطبقة العاملة يعملون في وظائف متعددة منذ زمن طويل بدافع الضرورة الاقتصادية. ويعمل ربع القوى العاملة البريطانية بهذه الطريقة. 

قد يلجأ العاملون إلى الجمع بين عدة وظائف في آن واحد لأسباب عديدة، منها: اقتصادية (كالفقر أو السعي إلى زيادة الثروة)، وتعليمية (كالحصول على شهادات متعددة في مجالات مختلفة)، وشخصية (كالشغف أو عدم الرضا في وظيفة واحدة). ويشير الخبير الاقتصادي ريتشارد فلوريدا ، وغيره، إلى أن بعض أصحاب المهن المتعددة يسعون إلى تحقيق احتياجات إبداعية متزامنة. فعلى سبيل المثال، قد يمارس "الطبيب الخزّاف" فن الخزف لتحقيق الإشباع الإبداعي، بالإضافة إلى الربح والتطوير المهني.

يتبنى العاملون الذين يمارسون مسارات مهنية متعددة ومتتابعة هوية مهنية متغيرة بمرور الوقت. فقد يكرس العامل من 10 إلى 20 عامًا من حياته لمهنة واحدة، ثم ينتقل إلى مهنة ذات صلة أو إلى مهنة جديدة تمامًا. ومع ازدياد متوسط ​​العمر المتوقع، وانخفاض استحقاقات التقاعد، وتوسع فرص التعليم  ، قد يجد العاملون أنفسهم مضطرين بشكل متزايد إلى تحقيق أهداف مهنة ما ثم تبني أخرى. يرى البعض في ذلك فرصة لإثراء حياتهم ومنحها معنىً وهدفًا في مراحلها المتقدمة، بينما يرى آخرون هذا التوجه واقعًا اقتصاديًا واجتماعيًا مؤسفًا.

• لويد، ديليا (20 يونيو 2008). "كتب تغيير الوظيفة" . صحيفة إنترناشونال هيرالد تريبيون .
• جولدسميث، مارشال (23 يونيو 2007). "إطلاق العنان لهوياتك المتعددة" . مجلة بيزنس ويك .
• سافانا غوثري (مراسلة). (26 نوفمبر 2007). "جيل طفرة المواليد يوفق بين وظائف متعددة" . برنامج " توداي " [بث تلفزيوني]. نيويورك: شركة الإذاعة الوطنية.

• عمود ومدونة "التحولات المهنية" في صحيفة نيويورك تايمز .