مجموعة دراسة الرياضيات المدرسية
كانت مجموعة دراسة الرياضيات المدرسية ( SMSG ) مركزًا فكريًا أكاديميًا أمريكيًا يركز على موضوع إصلاح تعليم الرياضيات . تأسست المجموعة عام 1958 في أعقاب أزمة سبوتنيك ، بقيادة إدوارد جي. بيجل وبتمويل من المؤسسة الوطنية للعلوم ، وكُلفت بوضع وتنفيذ مناهج الرياضيات للتعليم الابتدائي والثانوي ، [ 1 ] وهو ما فعلته حتى حلها عام 1977.
أسفرت جهود مجموعة دعم الرياضيات (SMSG) عن إصلاح في تعليم الرياضيات عُرف باسم " الرياضيات الجديدة" ، والذي نُشر في سلسلة من التقارير، تُوِّجت بسلسلة نشرتها دار راندوم هاوس بعنوان " المكتبة الرياضية الجديدة" (المجلد الأول هو كتاب إيفان نيفن " الأعداد: النسبية وغير النسبية "). في السنوات الأولى، أنتجت المجموعة أيضًا مجموعة من مسودات الكتب المدرسية المطبوعة على ورق مقوى لطلاب المرحلة الابتدائية والمتوسطة والثانوية.
ربما تكون المجموعة الأكثر موثوقية من المواد الصادرة عن مجموعة دراسة الرياضيات المدرسية موجودة الآن في أرشيفات الرياضيات الأمريكية في مركز التاريخ الأمريكي بجامعة تكساس في أوستن .
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ بيجل، إدوارد ج. (1959). "مجموعة دراسة الرياضيات المدرسية". نشرة الرابطة الوطنية لمديري المدارس الثانوية . 43 (247): 26-31 . doi : 10.1177/019263655904324706 .
للمزيد من القراءة
روابط خارجية
- مجموعة SMSG في مركز التاريخ الأمريكي بجامعة تكساس
- أرشيف الرياضيات الأمريكية في مركز التاريخ الأمريكي بجامعة تكساس، مؤرشف بتاريخ 8 أبريل 2012 على موقع Wayback Machine
- تعليم الرياضيات
- المناهج الدراسية
- إيصالات منظمات التعليم
- مذكرات تنظيم الرياضيات
