مدرسة في الهواء الطلق


كانت المدارس المكشوفة، أو مدارس الغابات، مؤسسات تعليمية مصممة خصيصًا للأطفال، بهدف الوقاية من مرض السل ومكافحته ، والذي انتشر على نطاق واسع في الفترة التي سبقت الحرب العالمية الثانية . بُنيت هذه المدارس لتوفير العلاج في الهواء الطلق ، حيث يُسهم الهواء النقي والتهوية الجيدة والتعرض للهواء الطلق في تحسين صحة الأطفال. شُيّدت معظم هذه المدارس في مناطق بعيدة عن مراكز المدن، وأحيانًا في مواقع ريفية، لتوفير بيئة خالية من التلوث والاكتظاظ. وقد تشابه تصميم هذه المدارس مع تصميم مصحات السل ، حيث كانت النظافة والتعرض للهواء النقي من أهم الأولويات.
خلفية
كانت المدارس مؤسسات تعليمية مُخصصة للأطفال، صُممت للوقاية من مرض السل ومكافحته، والذي انتشر على نطاق واسع في الفترة التي سبقت الحرب العالمية الثانية . [ 1 ] [ 2 ] بُنيت هذه المدارس على أساس أن الهواء النقي والتهوية الجيدة والتعرض للهواء الطلق تُسهم في تحسين الصحة. وقد شُيدت معظم المدارس في مناطق بعيدة عن مراكز المدن، وأحيانًا في مواقع ريفية، لتوفير بيئة خالية من التلوث والاكتظاظ. [ 2 ] [ 3 ] وقد تشابه تصميم المدارس مع تصميم مصحات السل ، حيث كانت النظافة والتعرض للهواء النقي من الأولويات القصوى. [ 4 ] واعتُبرت المدارس جزءًا من حملة مكافحة السل. [ 5 ]
الحياة اليومية
كانت المدارس سكنية، "مُقامة في خيام أو ثكنات جاهزة أو مبانٍ مُعاد استخدامها، وتُدار خلال فصل الصيف". [ 1 ] كان الأطفال يتلقون تعليمهم في فصول دراسية مُصممة لتكون مُعرّضة جزئيًا (في غرف ذات نوافذ كبيرة مفتوحة) أو كليًا للهواء الطلق، وكان النوم يتم في الخارج أو في عنابر مُعرّضة للعوامل الجوية. [ 3 ]
التصميم المعماري


استُخدم في تصميم بعض المدارس المفتوحة الأكثر تطوراً في بريطانيا وأوروبا نمط "الجناح" التقليدي، الذي كان يُستخدم أيضاً في تصميم المصحات، مع تخطيط داخلي مشابه لتصميم المستشفيات، يتضمن ممرات طويلة تصطف على جانبيها النوافذ. [ 6 ] ومن الأمثلة البارزة على ذلك مدرسة سورين المفتوحة، غير البعيدة عن باريس، والتي بناها يوجين بودوان ومارسيل لودز في مون فاليريان بين عامي 1932 و1935.
حركة المدارس في الهواء الطلق


Waldschule für kränkliche Kinder، شارلوتنبورغ
كانت المدارس في الهواء الطلق جزءًا من حركة أوسع نطاقًا للمدارس في الهواء الطلق، بدأت في أوروبا مع إنشاء مدرسة "فالدشول فور كرانكليش كيندر" (مدرسة الغابة للأطفال المرضى) في شارلوتنبورغ ، ألمانيا، بالقرب من برلين، عام 1904. [ 3 ] [ 7 ] بُنيت هذه المدرسة على يد والتر سبيكندورف (مواليد 1864)، وأسسها طبيب الأطفال البروفيسور الدكتور برنارد بنديكس ومفتش مدارس برلين هيرمان نويفرت، وقدمت " علاجًا في الهواء الطلق " لشباب المدن المصابين بمرحلة ما قبل السل، كجزء من تجربة أجرتها المؤتمرات الدولية للصحة . كانت الدروس تُعقد وتُقدم الوجبات في الغابة المحيطة. [ 1 ] انتشرت هذه الحركة بسرعة في جميع أنحاء أوروبا وأمريكا الشمالية؛ وبدأ تشييد المباني في العقد الأول من القرن العشرين واستمر حتى سبعينيات القرن نفسه. [ 4 ]
أوروبا
بعد افتتاح مدرسة فالدشول شارلوتنبورغ، افتُتحت مدارس في بلجيكا عام 1904، واستمر افتتاحها في سويسرا وإيطاليا وفرنسا عام 1907. [ 1 ] كما أُنشئت مدارس في المجر عام 1910، وفي السويد عام 1914. [ 1 ] وفي 18 مايو/أيار 1913، افتُتحت مدرسة مفتوحة (scuola all'aperto) في نيغواردا بالقرب من ميلانو، في أراضي فيلا ديلي أرتشيمبولدي. كانت المدرسة تُدرّس 39 ولدًا و30 فتاة. [ 8 ]
إنجلترا
أُنشئت أول مدرسة في الهواء الطلق في إنجلترا بلندن عام 1907 في بوستال وود ، بلومستيد ، من قِبل مجلس مقاطعة لندن . [ 5 ] وفي عام 1908، أنشأت الأختان راشيل ومارغريت ماكميلان مدرسة أخرى كـ"أول عيادة مدرسية". وفي عام 1914، نظمت الأختان مدرسة في الهواء الطلق في حديقة منزل إيفلين ، ديبتفورد، حيث كان الأطفال يعيشون وينامون تحت الخيام. [ 9 ] وفي بريستول، افتُتحت أول مدرسة في الهواء الطلق في أكتوبر 1913 في نول. [ 10 ] وبحلول عام 1937، كان هناك 96 مدرسة نهارية في الهواء الطلق تعمل في جميع أنحاء بريطانيا، و53 مدرسة داخلية أيضًا. [ 11 ] وافتتحت ليستر أول مدرسة في الهواء الطلق، وهي مدرسة ويسترن بارك في الهواء الطلق ، في 7 نوفمبر 1930. [ 12 ]
أمريكا
في أمريكا، تم إنشاء أول "مدرسة في الهواء الطلق" عام 1908 ببناء مدرسة في بروفيدنس، رود آيلاند. [ 13 ]
أستراليا
في كوينزلاند، شُيّدت المدارس المكشوفة لفترة وجيزة فقط، ولم تُصبح سمة دائمة للعمارة المدرسية في تلك الولاية. فقد فاقت المشاكل المرتبطة بهذه المدارس مزاياها، وبحلول عام ١٩٢٢، تم التخلي تدريجياً عن المدارس المكشوفة وعادت التصاميم التقليدية للظهور. [ ١٤ ]
مراجع
الاقتباسات
- 1 2 3 4 5 آن ماري شاتليه. "حركة المدارس في الهواء الطلق" . موسوعة الأطفال والطفولة في التاريخ والمجتمع . مجموعة غيل . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مايو 2012 .
- 1 2 "مدرسة في الهواء الطلق" . بيوت الأطفال الريفية . تم الاسترجاع في 24-05-2012 .
- 1 2 3 موسوعة التعليم . الكتب المنسية. ص 548 – 551. ISBN 978-1-4400-4170-9تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يناير 2012 .
- 1 2 مارتن كوك (27 فبراير 2007). دليل جودة التصميم: تحسين أداء المباني . جون وايلي وأولاده. ص 65. ISBN 978-1-4051-3088-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 23 يناير 2012 .
- 1 2 برايدر 2002 ، ص. 72.
- ↑ ووربول 2000 ، ص 52.
- ↑ شاتليه 2008 ، ص 109-110.
- ↑ Rivista enciclopedica contemporanea ، Editore Francesco Vallardi، ميلانو (1913)، دخول بواسطة A Albertini، الصفحات 159-161.
- ↑ ووربول 2000 ، ص 49.
- ↑ شوري، جيني (1992). مدارس الهواء الطلق في بريستول 1913-1957 . بريستول: جمعية بريستول التاريخية. ISBN 0901388610.
- ↑ ووربول 2000 ، ص 50.
- ↑ هولم، توم (2015). ""الأمة تعتمد على أطفالها": المباني المدرسية والمواطنة في إنجلترا وويلز، 1900-1939 . مجلة الدراسات البريطانية . 54 (2): 426-427 . ISSN 0021-9371 . JSTOR 24702044 .
- ↑ "هل الطقس البارد يصقل ذكاء تلميذ المدرسة؟" كتاب القصاصات (مايو 1908): 883-884.
- ↑ "مدرسة فينتنور الحكومية (رقم الإدخال 600727)" . سجل التراث في كوينزلاند . مجلس التراث في كوينزلاند . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أغسطس 2014 .
- ↑ "كلية أبوتشولم، كيلارا: المدرسة في الهواء الطلق" . صحيفة سيدني ميل . 15 ديسمبر 1920.
المراجع المذكورة
- برايدر ، ليندا (1 نوفمبر 2002). "«أراضي عجائب من زهور الحوذان والقطيفة والأقحوان»: مرض السل وحركة المدارس في الهواء الطلق في بريطانيا، 1907-1939 . في: روجر كووتير (محرر). باسم الطفل . تايلور وفرانسيس. الصفحات 72-95 . ISBN 978-0-203-41223-7تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2012 .
- شاتليه، آن ماري (22 يناير 2008). "نفحة من الهواء النقي: المدارس في الهواء الطلق في أوروبا" . في مارتا غوتمان (محررة). تصميم الطفولة الحديثة: التاريخ، والمكان، والثقافة المادية للأطفال . نينغ دي كونينك سميث. مطبعة جامعة روتجرز. ص 107-127 . ISBN 978-0-8135-4195-2تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2012 .
- ووربول، كين (1 ديسمبر 2000). "عِش في الهواء الطلق قدر الإمكان: هندسة الصحة العامة" . ها هي الشمس: العمارة والفضاء العام في الثقافة الأوروبية في القرن العشرين . دار رياكشن للنشر. الصفحات 49-68 . ISBN 978-1-86189-073-3تم الاطلاع عليه بتاريخ 27 مايو 2012 .
- العمارة الحديثة
- المدارس
