وكالة تطوير المؤهلات والمناهج الدراسية

📅 آخر تحديث: ٢٨ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٨ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

كانت وكالة تطوير المؤهلات والمناهج ( QCDA )، المعروفة سابقًا باسم هيئة المؤهلات والمناهج ( QCA )، مؤسسة خيرية وهيئة عامة تنفيذية غير وزارية تابعة لوزارة التعليم . في إنجلترا وأيرلندا الشمالية ، تولت وكالة تطوير المؤهلات والمناهج مسؤولية صيانة وتطوير المناهج الوطنية والتقييمات والاختبارات والامتحانات المرتبطة بها، وتقديم المشورة للوزير، الذي كان يُعرف سابقًا باسم وزير الدولة للتعليم، بشأن هذه المسائل.

تم نقل الوظائف التنظيمية المتعلقة بمجالس الامتحانات والتقييم إلى Ofqual ، وهي جهة تنظيمية مستقلة.

تقع مسؤولية التعليم والمؤهلات في اسكتلندا وويلز على عاتق حكومتي اسكتلندا وويلز وهيئاتهما . ففي اسكتلندا، على سبيل المثال، تتولى هيئة المؤهلات الاسكتلندية مسؤولية هذا الأمر .

في مايو 2010، أعلن وزير الدولة عزمه على الترويج لتشريع ينقل التزامات هيئة المؤهلات والامتحانات (QCDA) إلى هيئة تنظيم المؤهلات والامتحانات (Ofqual). وتولت وكالة المعايير والاختبارات المُنشأة حديثًا مهام الهيئة في 3 أكتوبر 2011. كما يشغل الرئيس التنفيذي لهيئة المؤهلات والامتحانات، أندرو هول، عضوية المجلس التنفيذي لهيئة الامتحانات البريطانية AQA. [ 1 ] [ 2 ]

الشركاء

عملت QCDA بشكل وثيق مع شركائها الاستراتيجيين الرئيسيين، بما في ذلك وزارة التعليم ، ومكتب معايير التعليم (Ofsted) ، ومنظمات أصحاب العمل، ووكالة التدريب والتطوير للمدارس (TDA)، ووكالة تمويل المهارات ، والمجلس العام السابق للتدريس في إنجلترا (GTCE)، ومجالس مهارات القطاعات (SSC) .

كما تعاونت هيئة المؤهلات والتقييم (QCDA) مع وكالات المؤهلات العامة الأخرى في المملكة المتحدة: هيئة المؤهلات الاسكتلندية (SQA) ومجلس المناهج والامتحانات والتقييم في أيرلندا الشمالية (CCEA) .

كان مقر شركة QCDA الرئيسي في كوفنتري ، المملكة المتحدة .

تاريخ

تأسست هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية (QCA) في الأول من أكتوبر عام ١٩٩٧، من خلال دمج المجلس الوطني للمؤهلات المهنية (NCVQ) للمؤهلات المهنية وهيئة المناهج والتقييم المدرسي (SCAA) للمؤهلات الأكاديمية. وقد مُنحت هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية صلاحيات وواجبات إضافية بموجب قانون التعليم لعام ١٩٩٧، الذي حدد دورها. وبموجب المادة ٢٤ من هذا القانون، مُنحت الهيئة الحق في تنظيم جميع المؤهلات الخارجية في إنجلترا.

كان أول رئيس تنفيذي، من عام 1997 إلى عام 2000، هو الدكتور نيكولاس تيت ، الذي سبق له أن قاد هيئة الطيران المدني الاسكتلندية لمدة ثلاث سنوات. [ 3 ]

في أبريل 2004، أطلقت هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية (QCA) أيضاً الوكالة الوطنية للتقييم لتتولى مسؤولية تقديم وإدارة تقييمات المناهج الوطنية . وقد تحولت الوكالة الوطنية للتقييم إلى قسم فرعي، وتم دمج وظائفها ضمن الهيكل الإداري لهيئة المؤهلات والمناهج الدراسية.

فضيحة التلاعب بدرجات امتحانات المستوى المتقدم (A-level)

في الأول من سبتمبر/أيلول 2002، نشرت صحيفة "ذا أوبزرفر" تحقيقًا صحفيًا حول احتمالية التلاعب بنتائج امتحانات المستوى المتقدم ( A-level ) في ذلك الصيف ، مسلطةً الضوء على روايات من معلمين وطلاب عن وجود تباينات كبيرة بين الدرجات المتوقعة ونتائج الامتحانات. وسرعان ما اكتسبت الفضيحة زخمًا خلال الشهر مع إفصاح المزيد من الطلاب والمعلمين عن تجاربهم. وكُشف أن الرئيس التنفيذي لهيئة امتحانات OCR ، رون ماكلون، سعى إلى فرض زيادات قسرية في كل من نسبة النجاح والحصول على أعلى درجة (A) من خلال إعادة النظر في عتبات الدرجات في اللحظات الأخيرة، ورفع علامة النجاح في سلسلة من الامتحانات، مما تسبب في تغيير كبير في درجات بعض الطلاب. وقد ازداد هذا التضخم في الدرجات وضوحًا مع استمرار تطبيق منهج "Curriculum 2000" الذي وضعته حكومة حزب العمال . [ 4 ]

أثارت هذه القضية ردود فعل غاضبة واسعة من الجمهور، إذ أثرت على آلاف الطلاب، لا سيما أولئك الذين حصلوا على عروض قبول مشروطة من جامعات لم يتمكنوا من استيفائها لاحقًا. وقد استندت هذه العروض إلى درجات متوقعة من قبل المعلمين، تشترط الحصول على درجات معينة لم يتمكن الطلاب من تحقيقها بسبب تخفيضها من قبل هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية (QCA). وتضررت سمعة هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية، وسمعة رئيسها آنذاك، السير ويليام ستابس ، بشدة جراء هذه القضية، حيث خلص تحقيق مستقل إلى أن الهيئة كانت "على علم ومتواطئة فيما كان يحدث في كل خطوة". وفي وقت لاحق، أقالت وزيرة الدولة للتعليم آنذاك ، إستيل موريس ، ستابس بهدف "استعادة ثقة الجمهور" في المؤسسة. [ 5 ] وكانت هذه القضية أيضًا عاملًا مهمًا في قرار موريس بالاستقالة من منصبها كوزيرة للدولة بعد شهر، في 23 أكتوبر 2002. [ 6 ]

تشكيل هيئة تنظيم المؤهلات والامتحانات (Ofqual)

في 26 سبتمبر 2007، أعلنت وزارة الأطفال والمدارس والأسر أن الوظائف التنظيمية لهيئة المؤهلات والامتحانات ستصبح مستقلة قانونيًا مع نقل التزامات هيئة المؤهلات والامتحانات إلى هيئة تنظيم المؤهلات والامتحانات.

في 8 أبريل 2008، بدأت هيئة تنظيم الامتحانات والاختبارات (Ofqual) عملها كجهة تنظيمية مستقلة للامتحانات والاختبارات في إنجلترا، وتخضع للمساءلة أمام البرلمان بدلاً من الوزراء الحكوميين. ونُقلت مهام هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية (QCA) المتبقية إلى هيئة تنظيم الامتحانات والاختبارات. ثم أُعيد دمج هيئة المؤهلات والمناهج الدراسية رسميًا في هيئة تنظيم الامتحانات والاختبارات عندما اكتسبت الأخيرة صفة قانونية.

مراجع

  1. ↑ "هيئة المؤهلات والامتحانات | من نحن | مجلس إدارتنا | أندرو هول" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 29 نوفمبر 2014. تم الاطلاع عليه بتاريخ 14 نوفمبر 2014 .
  2. ↑ "وكالة المعايير والاختبارات" . وزارة التعليم. 15 سبتمبر 2011. تم الاطلاع عليه في 20 يناير 2012 .
  3. ↑ "نيكولاس تيت" ، منظمة البكالوريا الدولية، 27 أبريل 2004، Archive.org، تم الاطلاع عليه في 3 يناير 2026
  4. ↑ برايت، مارتن؛ ماكفي، تريسي (22 سبتمبر 2002). "كيف اشتعلت فضيحة امتحانات المستوى المتقدم" . صحيفة الغارديان . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مارس 2026 .
  5. ↑ "الجدول الزمني: جدل حول تقييم شهادة الثانوية العامة" . بي بي سي نيوز . 31 أكتوبر 2002. تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 مارس 2026 .
  6. ↑ «استقالة وزير التعليم» . صحيفة الغارديان . ٢٣ أكتوبر ٢٠٠٢. تاريخ الاطلاع: ٢٤ مارس ٢٠٢٦ .
  • بي بي سي نيوز - بيان غوف بشأن الإلغاء
  • موقع INCA (http://www.inca.org.uk )، الممول من قبل هيئة تنمية المناهج والتقييم في كوينزلاند (QCDA)، هو الأرشيف الإلكتروني للمراجعة الدولية للمناهج وأطر التقييم. يوفر الموقع وصفًا محدثًا بانتظام للسياسات الحكومية المتعلقة بالتعليم في أستراليا، وكندا، وإنجلترا، وفرنسا، وألمانيا، والمجر، وأيرلندا، وإيطاليا، واليابان، وكوريا، وهولندا، ونيوزيلندا، وأيرلندا الشمالية، واسكتلندا، وسنغافورة، وإسبانيا، والسويد، وسويسرا، والولايات المتحدة الأمريكية، وويلز، مع التركيز بشكل خاص على أطر المناهج والتقييم والتدريب الأولي للمعلمين. وقد أُضيف وصف خاص بجنوب إفريقيا مؤخرًا (أكتوبر 2009).

يركز موقع INCA الإلكتروني على التعليم المقدم في المدارس وللفئة العمرية من 3 إلى 19 عامًا.

مقاطع فيديو