التداول البلاغي
التداول البلاغي مفهوم يشير إلى كيفية انتقال النصوص والخطابات عبر الزمان والمكان. ويبدو أن هذا المفهوم قد طُبِّق على النصوص في منتصف القرن التاسع عشر تقريبًا، [ 1 ] ويعتبره معظم الباحثين إما تابعًا لقواعد الإلقاء البلاغي أو مرادفًا لها . [ 2 ] وهو يشبه إلى حد ما تداول الصحف والمجلات من حيث إمكانية استخدامه للوسائط المطبوعة، ولكنه لا يقتصر عليها. في الواقع، يمكن تداول أي نوع من الوسائط. يمكن إعارة الكتب، ومشاركة الصور الساخرة على الإنترنت، وسماع الخطابات، وتضمين مقاطع فيديو يوتيوب في صفحات الويب. وقد جادل بعض الباحثين بأن السرعة والانتشار والطابع المادي للنصوص ودوائرها عناصر جوهرية في أخلاقيات التداول . [ 3 ] [ 4 ]
خلق الجماهير
اقترح المنظّر الاجتماعي مايكل وارنر أن التداول البلاغي يُنشئ جماهير يُطلق عليها اسم "الجماهير العامة". ووفقًا لوارنر، فإن الجمهور العام، بمعنى ما، هو "جمهور ملموس". أي نص يُكتب لمخاطبة الجمهور العام يُقصد به التداول، ولكن ليس كل النصوص مُعدّة للتداول. فبعضها، مثل رسائل الحب أو الفواتير، مُعدّ للاستخدام الشخصي. في الوقت نفسه، تُشكّل النصوص المتداولة جزءًا من الجمهور العام، حيث توجد قنوات التداول بالفعل. تُعقّد هذه النظرة إلى التواصل نموذج المُرسِل/المُستقبِل التقليدي، وتُمهّد الطريق لاستعارات بيئية جديدة للبلاغة. [ 5 ] في دراسات التأليف ، جادل الباحثون بأن التداول يُفيد نماذج التأليف التي تُشرك الجماهير العامة لأنه يسمح للطلاب بالتفكير بعمق أكبر في الخطابات والوساطة وبيئات التواصل. [ 6 ] [ 7 ]
كاستعارة جديدة
طُرحت نظرية التداول البلاغي مؤخرًا كبديل للمفهوم التقليدي لبيتزر عن الموقف البلاغي . تقترح جيني إدباور النظر إلى البلاغة باعتبارها بيئية وليست ظرفية، حيث تُحوّل النصوص المتداولة باستمرار وتُؤثر في المؤلفين والجمهور، وفي بعضها البعض. وكما هو الحال في البيئة البيولوجية، فإن البيئة البلاغية ليست ثابتة أو منفصلة، بل هي ديناميكية ومتغيرة باستمرار. ولذلك، يصعب عزل الجمهور والمؤلف والنص، وحتى الضرورة، لأن جميعها في حالة تغير دائم، وتتفاعل فيما بينها. [ 8 ]
مبادئ ماركس
الاقتصاد
ربط المنظرون التداول الخطابي بالفكرة الماركسية للتداول، كما وردت في كتاب "الأسس" . ينتقد ماركس نظريات الاقتصاد الكلاسيكي ، حيث اقترح اقتصاديون مثل ديفيد ريكاردو وجان باتيست ساي نموذجًا للإنتاج والتوزيع والتبادل والاستهلاك. في الواقع، كما يزعم ماركس، تتداول السلع، لكن السلعة أكثر من مجرد شيء مادي. بل هي أشبه بعملية اجتماعية متجسدة، وتخضع دائمًا لعاملين: قيمتها الاستعمالية وقيمتها التبادلية . تشير القيمة الاستعمالية إلى قدرة السلعة على تلبية الاحتياجات الإنسانية، بغض النظر عن كيفية إنتاجها. أما القيمة التبادلية، فتشير إلى مكانة السلعة مقارنةً بالسلع الأخرى من حيث القيمة: أي ما يمكن استبدالها به. هذان العاملان دائمًا غير متوازنين. [ 9 ]
توزيع
عند تطبيق نظريات اقتصادية كهذه على البلاغة، تصبح بعض التغييرات حتمية. فقد افترض ريتشارد لانهم وجود اقتصاد قائم على الانتباه بدلاً من العملة النقدية. فعندما نستهلك النصوص ونعيد توجيهها، فإننا "نوليها" انتباهًا. ولكن نظرًا لعدم توازن قيم الاستخدام والتبادل في النصوص، يصعب التنبؤ بتداولها. فلا يمكننا، على سبيل المثال، معرفة القيمة التبادلية لنص ما، إذا ما فُهمت على أنها قيمته النسبية مقارنةً بغيره في سوق الانتباه. ولهذا السبب، يعتبر بعض المنظرين التداول منفصلاً عن التوزيع، لأنه ينطوي على عنصر عدم القدرة على التنبؤ. [ 2 ] فعلى سبيل المثال، يمكن لناشر الصحف توزيعها على جمهور مستهدف، كسكان منطقة شيكاغو الكبرى. ومع ذلك، قد تُؤخذ صورة لخطأ مطبعي في الصفحة الأولى وتُنشر على فيسبوك : وهذا يُعد تداولًا. إلا أن هناك خلافًا حول مدى قدرة الباحث على التمييز بينهما بشكل فعّال. [ 10 ]
تحويل
أظهر الباحثون أيضًا أن التداول الخطابي، من منظور ماركسي، ينطوي على تحوّل. ففي البداية، تتحوّل الأفكار إلى نصوص، أو منتجات. وبعد هذا التحوّل، يمكن للنصوص أن تتحوّل بدورها إلى نصوص أخرى. على سبيل المثال، قد يتبادر إلى ذهن عالم فكرةٌ لإجراء تجربة، ثم تتحوّل هذه الفكرة إلى مقترح بحثي. لاحقًا، قد يتحوّل المقترح البحثي إلى مقالٍ علمي، ثم إلى بيانٍ صحفي. [ 11 ] وقد بيّن الباحثون مؤخرًا كيف يُسهم تداول الميمات على الإنترنت في تحويل التواصل العلمي والبيئي الموجّه للجمهور الرقمي. [ 12 ]
مراجع
- ↑ قاموس أكسفورد الإنجليزي . مطبعة جامعة أكسفورد. 2013.
- 1 2 بورتر، جيمس (ديسمبر 2009). "استعادة أسلوب الإلقاء في الخطاب الرقمي". الحوسبة والتأليف . 26 (4): 207-224 . doi : 10.1016/j.compcom.2009.09.004 .
- ↑ برادشو، جوناثان ل. (2018-10-20). "التداول البطيء: أخلاقيات السرعة والمثابرة البلاغية" . مجلة جمعية البلاغة الفصلية . 48 (5): 479-498 . doi : 10.1080/02773945.2018.1455987 . ISSN 0277-3945 .
- ↑ فييرا، كيت (2019-09-01). "ماذا يحدث عندما تطير الرسائل النصية؟" . اللغة الإنجليزية الجامعية . 82 (1): 77-95 . doi : 10.58680/ce201930306 . ISSN 0010-0994 .
- ↑ وارنر، مايكل (شتاء 2002). "الجماهير والجماهير المضادة" . الثقافة العامة . 14 (1): 49-90 . doi : 10.1215/08992363-14-1-49 . S2CID 143058378 .
- ↑ يانسي، كاثلين بليك (1 ديسمبر 2004). "ليس بالكلمات فقط: التأليف بأسلوب جديد" . مجلة التأليف والتواصل الجامعي . 56 (2): 297-328 . doi : 10.58680/ccc20044045 . ISSN 0010-096X .
- ↑ ريفرز، ناثانيال أ.؛ ويبر، رايان ب. (1 ديسمبر 2011). "الخطاب البيئي والتربوي والعام" . تكوين الكلية والتواصل . 63 (2): 187-218 . doi : 10.58680/ccc201118389 . ISSN 0010-096X .
- ↑ إدباور، جيني (خريف 2005). " إعادة صياغة نماذج التوزيع العام: من الموقف البلاغي إلى البيئات البلاغية". مجلة الجمعية البلاغية الفصلية . 35 (4): 5-24 . doi : 10.1080/02773940509391320 . JSTOR 40232607. S2CID 142996700 .
- ↑ تريمبور، جون (ديسمبر 2000). "التأليف وتداول الكتابة". تأليف وتواصل الكليات . 52 (2): 188-219 . doi : 10.2307/358493 . JSTOR 358493 .
- ↑ ريدولفو، جيم (مارس 2012). "الإلقاء البلاغي كاستراتيجية: إعادة بناء القانون الخامس من خلال قصص الممارسين". مجلة البلاغة . 31 (2): 117-129 . doi : 10.1080/07350198.2012.652034 . S2CID 145485052 .
- ↑ تريمبور 2000، ص 196
- ↑ جونز، ماديسون؛ بيفريدج، آرون؛ غاريسون، جوليان ر.؛ غرين، آبي؛ ماكدونالد، هانا (2022). "تتبع الميمات في الواقع: البلاغة البصرية وتداول الصور في التواصل البيئي" . مجلة فرونتيرز إن كوميونيكيشن . 7 883278. doi : 10.3389/fcomm.2022.883278 . ISSN 2297-900X .
للمزيد من القراءة
- شابوت، كاثرين. (2010). "التداول البلاغي في الرأسمالية المتأخرة: الليبرالية الجديدة والتحديد المفرط للطاقة العاطفية". الفلسفة والبلاغة 43 (1): 1-25.
- غريس، لوري، وكولين جيفورد بروك، محرران. (2017). التداول والكتابة والبلاغة . لوغان: مطبعة جامعة ولاية يوتا.
- ستوكي، ماري إي. (شتاء 2012). "حول التداول البلاغي". البلاغة والشؤون العامة 15 (4): 609-612. doi:10.1353/rap.2012.0049
- يانسي، كاثلين بليك. (ديسمبر 2004). "مصنوع ليس فقط بالكلمات: التأليف في مفتاح جديد." التأليف والتواصل الجامعي 56 (2): 297-328.
- البلاغة
- كتابة
