مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية

مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية هي مدرسة حكومية مدرجة ضمن قائمة التراث، وكانت سابقًا سجنًا، وتقع في 4-6 شارع واربورتون، الحي الشمالي ، مدينة تاونزفيل ، كوينزلاند ، أستراليا. صممها فرانسيس دروموند غريفيل ستانلي ، وبناها جيه روني بين عامي 1877 و1880 . تُعرف أيضًا باسم سجن تاونزفيل السابق ومقر إقامة مفتش الشرطة. أُضيفت إلى سجل التراث في كوينزلاند في 1 أكتوبر 2003. [ 1 ]

تاريخ

تم نقل مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية، التي تأسست في البداية باسم المدرسة الوطنية عام 1869، إلى موقعها الحالي في شارع واربورتون عام 1955، وهي تضم بقايا سجن تاونزفيل الأول الذي تم إنشاؤه عام 1878 ونقل إلى ستيوارت كريك عام 1891 (حيث يُعرف الآن باسم مركز تاونزفيل الإصلاحي ). [ 1 ]

السجن

أُعلنت تاونزفيل بلديةً عام 1865، وكان عدد سكانها آنذاك حوالي 100 نسمة. وبحلول عام 1870، أصبحت تاونزفيل ميناءً رئيسيًا في شمال كوينزلاند ، مزودةً ببنية تحتية دائمة لتلبية احتياجات السكان المتزايدة. ساهم اكتشاف الذهب في تشارترز تاورز ورافنشو في النمو المطرد لتاونزفيل ، ومع ازدياد النشاط في مناجم الذهب، تصاعدت أيضًا الأنشطة الإجرامية كالسكر والعنف والتشرد، متجاوزةً قدرة مركز احتجاز الشرطة الصغير المبني من الأخشاب. [ 1 ]

قام المهندس المعماري الاستعماري الشهير، إف دي جي ستانلي، بإعداد خطط لسجن جديد، وقد صمم العديد من المباني الأخرى في تاونزفيل، بما في ذلك بنك كوينزلاند الوطني في شارع فليندرز، وأول مكتب بريد، ومحكمة الصلح، ومكتب التلغراف لعام 1879، والمستشفى. [ 1 ]

وفقًا لتقرير كتبه ستانلي لوكيل وزارة الأشغال العامة في 8 مايو 1875:

كان الهدف المنشود هو توفير منشأة متكاملة تكفي لتلبية احتياجات سجون الشمال، على سبيل المثال، للعشر أو الاثنتي عشرة سنة القادمة دون أي تغيير جوهري. أما فيما يتعلق بتصميمها وتخطيطها: فإن الترتيب العام للخطة المعتمدة هو مبدأ التوزيع الشعاعي، حيث يوفر هذا النظام تسهيلات كبيرة للتشغيل الاقتصادي للمنشأة بأكملها.

كانت تجهيزات السجن عند اكتمالها كما يلي: [ 1 ]

  • جناح سجن واحد لـ 140 سجينًا من الذكور، أربعون منهم في زنزانات فردية لكل مبنى كامل
  • جناح سجن مخصص لستين سجينة. عشرون سجينة في كل مبنى.
  • مطبخ السجناء مع مخزن ملحق به
  • مساكن للسجان مع مكاتب
  • تم وضع أماكن مخصصة للحراس على جانبي ساحة المدخل، مع وجود بوابة تفتيش في الجانب الداخلي.
  • خزانات مياه جوفية مزودة بإمدادات كافية لجميع السجناء.

صُممت مباني عنابر السجن على شكل كتل من طابقين، لأن ذلك كان أقل تكلفة من المباني ذات الطابق الواحد، كما أنه يشغل مساحة أرضية أقل داخل السور المحيط، مما يتيح مساحة أكبر في الساحات لممارسة الرياضة وورش العمل. كان السجن محاطًا بسور من الطوب بارتفاع 4.9 متر (16 قدمًا) ؛ وكانت الساحات التي تضم عنابر السجن مفصولة عن بعضها بجدران من الطوب بارتفاع 3 أمتار (10 أقدام) ؛ وعن السور الخارجي بسياج خشبي متين مفتوح. بين هذا السياج والسور، وفر طريق بعرض 6.1 متر (20 قدمًا) مزيدًا من الأمان، ووفر مساحة يمكن استخدامها كوسيلة للتفتيش على الساحات، ولعربات النقل، ولتنظيف المراحيض. [ 1 ]   

طُرحت مناقصات لبناء سجن جديد في تاونزفيل عام 1875، وفاز بالمناقصة المقاول جيه روني، الذي كان تاجر أخشاب رئيسيًا وبانيًا وصانع أثاث في كوينزلاند من أواخر ستينيات القرن التاسع عشر إلى عام 1938. صُممت هذه المباني على شكل كتل، بارتفاع طابقين، لكونها في المقام الأول أكثر اقتصادية من حيث التكلفة من المباني المكونة من طابق واحد، وثانيًا لأنها تشغل مساحة أرضية أقل داخل الجدار المحيط، مما يترك مساحة أكبر في الفناء لممارسة الرياضة وحظائر العمل وما إلى ذلك.

في مايو 1877، قام ستانلي بتخطيط موقع أحد أوائل سجون شمال كوينزلاند على جزء من موقع الحدائق النباتية الذي كان يشغله نادي الكريكيت عند سفح تل القلعة . تم الانتهاء من بناء الجدران والزنزانات لتكون جاهزة للاستخدام بحلول أكتوبر 1878، واكتمل بناؤها بالكامل لتشمل بوابة السجن ومنزل السجان في عام 1880. [ 1 ]

اكتظ السجن بالنزلاء فور اكتمال بنائه تقريبًا. وفي عام ١٨٩١، شُيّد سجن جديد في ستيوارت كريك، ونُقل إليه جميع السجناء الذكور. ونُقلت إليه النساء في عام ١٨٩٦. وفي العام نفسه، أُعيد تخصيص السجن القديم لقسم الشرطة، وخضع للعديد من التعديلات حتى عام ١٩٥٥، حين نُقلت إليه مدرسة سنترال ستيت. [ ١ ]

مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية

في مارس 1869، بعد أربع سنوات من استيطان تاونزفيل، افتُتحت أول مدرسة معترف بها، وهي المدرسة الوطنية، في مبنى كان يُستخدم سابقًا كمستشفى بوردكين وفليندرز في شارع ذا ستراند . بدأت المدرسة بـ 48 طالبًا، وبلغ متوسط ​​الحضور السنوي 53 طالبًا. توسعت المدرسة في عام 1873 لتشمل مدرسة للبنات، حيث شُيّد لها مبنى جديد في عام 1874، كما أُنشئت مدرسة للأطفال الرضع في عام 1876، وشُيّد لها مبنى جديد في عام 1879. وفي عام 1878، تجاوز عدد الطالبات في المدرسة 200 طالبة. [ 1 ]

مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية القديمة، حوالي عام 1890

شُيِّدت مدرسة جديدة للبنين عام ١٨٨٩، وأصبحت المدرستان تُعرفان باسم مدارس تاونزفيل المركزية. تعرّضت مباني المدرسة لأضرار بالغة جراء الأعاصير عامي ١٨٩٦ و١٩٠٣، وتُشير سجلات المدرسة إلى تاريخ طويل من عدم صيانتها بشكل كافٍ. [ ١ ]

في عام ١٩٣٠، دُرست إمكانية دمج المدرستين المركزيتين، واعتُبرت عملية الدمج سهلة نظرًا لقربهما الجغرافي. في ذلك الوقت، بلغ عدد الطلاب المسجلين ٢١٤ طالبًا و٣١٦ طالبة. رفضت وزارة التعليم الطلب آنذاك، لكنها وافقت عليه في عام ١٩٣٦. أُغلقت المدرستان وأُعيد افتتاحهما بعد أربعة أيام في ٣٠ يونيو/حزيران تحت اسم مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية المدمجة. وفي عام ١٩٣٨، قُدِّم طلبٌ لبناء مدرسة جديدة للبنين من الطوب بعد أن أدانت وزارة الأشغال العامة المدرسة الأصلية، وتمت الموافقة في عام ١٩٤٠ على بناء مدرسة جديدة لتحل محل مدرستي البنين والبنات القائمتين. [ ١ ]

تأخرت الأعمال، ولكن بعد الحرب العالمية الثانية ، واجهت إدارة الأشغال العامة ضرورة استيعاب الزيادة المطردة في أعداد الطلاب نتيجة طفرة المواليد التي أعقبت الحرب . وعلى عكس الخطط الرسمية والمتماثلة التي سادت في الفترات السابقة، وُضعت خططٌ اتسمت بعدم التماثل والانفتاح، مع تزايد الاهتمام بالتصاميم التي تتناغم مع التضاريس الطبيعية والنباتات القائمة. وفي مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية، رُوعيت المباني القائمة والتخطيط المحكم. [ 1 ]

بدأ العمل في المدرسة الجديدة عام ١٩٥٤، وبدأ استخدامها عام ١٩٥٥. كانت المباني جذابة للغاية، تتميز بإضاءة وتهوية مثاليتين، وكان من المقرر أن تصبح المدرسة نموذجًا يحتذى به في المنطقة. من مباني السجن القديمة، لم يبقَ منها سوى مساكن السجان وحارس السجن. وفي العام التالي، بدأ برنامج شامل لتحسينات المرافق. [ ١ ]

في عام ١٩٥٧، تم تقصير ما تبقى من جدار السجن الحدودي، مع إنشاء ممرات فيه لتسهيل الوصول. وفي ذلك الوقت، هُدمت زنازين النساء، ولم يتبقَّ سوى بلاطة الطابق الأرضي. وجُدِّد المكتب الإداري، الذي كان سابقًا مساكن السجان وحارس السجن، ثم أصبح مكتبًا لمشرف منطقة شرطة تاونزفيل. وتم توفير مكتب لمدير المدرسة، ومكتب لنائب المدير، وغرفة للموظفين الذكور، ومكتب للكاتبات في الطابق الأرضي، بينما وُضعت غرفة للموظفين الإناث، ودورات المياه، ومكتبة في الطابق الأول. كما خُصِّصت غرفة في الطابق العلوي لاستقبال معلمة النطق عند زيارتها للمدرسة لإلقاء الدروس. وشملت أعمال التجديد الخارجية إزالة فتحات التهوية في السقف، واستبدال النوافذ المنزلقة، وإضافة شرفة في الواجهة الشرقية، وأحواض زهور من الطوب على جانبي المدخل. [ ١ ]

استمر عدد طلاب المدرسة في الازدياد، وتم بناء فصول دراسية إضافية في عام 1960. وتم إنشاء مساحات خضراء على طول واجهة المدرسة بأكملها، وزُرعت أشجار عديدة وفقًا لخطة أعدها أمين الحدائق النباتية المجاورة. [ 1 ]

افتُتحت المكتبة الجديدة عام ١٩٧٨، وأُزيل سكن الطلاب عام ١٩٨١ من الموقع المجاور المطل على شارع غريغوري، حيث توجد الآن وحدات سكنية. أُنشئ ملعب المغامرات عام ١٩٩٣ بأموال جمعتها جمعية أولياء الأمور والمواطنين. [ ١ ]

وصف

تقع المدرسة في شارع واربورتون بمنطقة نورث وارد، على أرض مستوية مساحتها 3.405 هكتار، وتواجه الشرق عند سفح تل كاسل. يحيط بالمدرسة سور من الطوب ذو درابزين حديدي، مغطى بسياج نباتي، ومُحاط بأشجار ظليلة ناضجة. تضم الحدائق مجموعة متنوعة من المعدات، وأشجارًا ناضجة وأخرى للزينة، وأحواض زهور، ومناطق جلوس. يحد الموقع من الجنوب مجمع سكني في شارع غريغوري. يوجد موقف سيارات، مدخله من شارع غريغوري، يؤدي إلى عيادة الأسنان المجاورة للجانب الغربي من جدار الفناء، وهو مُسيّج ويفصل المدرسة عن محيطها، ويقع بجوار محمية المستشفى. تشكل الحدائق النباتية الحد الغربي، بينما يقع مركز رعاية نهارية وروضة أطفال على طول الحد الشمالي المؤدي إلى شارع كينيدي. [ 1 ]

يقع المبنى "ج" في موقع زنزانات الرجال السابقة، بينما يقع المبنى "ب" موازياً للمبنى "ج" ولكنه على الجانب المقابل للمبنى "أ". ويرتبط كلا المبنيين بالمبنى "أ" في الطابق الأول عبر ممر خرساني معلق ومغطى. صُمم المبنى "د" ليتبع انحناء جدار السجن القديم والمكتبة، بينما يقع المبنى المستطيل الشكل بجوار الجدار نفسه. وقد تم الاحتفاظ بجزء كبير من الساحة بين هذه المباني، ويُستخدم للاجتماعات والأنشطة الأخرى. [ 1 ]

المبنى "أ" هو مساكن السجان وحارس السجن سابقًا، وقد تم تعديله لاحقًا لاستخدامه من قبل قائد الشرطة قبل أن يصبح مبنى الإدارة للمدرسة. ويضم الطابق الأرضي المكاتب الإدارية، بينما يضم الطابق الأول غرفة الموظفين وبعض المرافق التعليمية. [ 1 ]

هو مبنى من طابقين مبني من الطوب ومغطى بطبقة من الجص، وسقفه مائل من الصفيح المموج. يتميز المبنى، ذو الحجم المتواضع، بتصميم متناظر مع بهو مدخل واسع كان في السابق بوابة تفتيش. توفر دعامات حجرية متينة الدعم لهيكل الطابق العلوي. تم تركيب أبواب فرنسية ونوافذ جانبية ونوافذ نصف دائرية في فتحات الأقواس المجوفة في طرفي هذا البهو. يضم بروز في المنتصف الشمالي مخرجًا ثانويًا ودرجًا. يتميز التصميم الخارجي بأشرطة أفقية من الطوب عند مستوى العتبة، وارتفاع عتبات النوافذ في الطابق الأرضي، وارتفاع أرضية الطابق الأول. نوافذ الطابق الأرضي ذات رؤوس مقوسة مستديرة مزودة بنوافذ مزدوجة بستة أجزاء ومصاريع خشبية، بينما نوافذ الطابق الأول ذات رؤوس مربعة وستة أجزاء. الأسقف مبطنة بألواح أسمنتية ليفية وعوارض خشبية. [ 1 ]

المبنيان "ب" و"ج" عبارة عن مبنيين مدرسيين مرتفعين، لا يختلفان كثيراً في التصميم والتخطيط العام عن مبنى مدرسة بولتون آند بول الخشبي الجاهز. كلا المبنيين مبنيان من الطوب مع فواصل أفقية ظاهرة من الملاط، وأسقف جملونية من ألواح أسمنت الأسبستوس المموجة مع جدران خرسانية داعمة للشرفات . [ 1 ]

يحتوي كلا المبنيين على فصول دراسية بنوافذ خشبية مقوسة تمتد من العتبة إلى السقف على الواجهة الطويلة المواجهة للغرب، مع وجود مصاريع مثبتة على جدار الشرفة الداخلية المواجه للشرق. يتألف المبنى "ب" من طابق واحد من الفصول الدراسية، بينما يتألف المبنى "ج"، وهو مبنى أكبر بكثير، من طابقين من الفصول الدراسية. يضم الطابق الأرضي من كل مبنى دورات مياه، بينما تُستخدم المساحة المتبقية كمناطق لعب وتناول طعام مغطاة. [ 1 ]

المبنى "د"، الذي شُيّد بعد عام 1976، هو مبنى من طابق واحد مبني من الطوب وسقفه مائل من الصفيح المموج. وقد شُيّد هذا المبنى الدراسي بجوار جدار السجن السابق، ويتناسب تصميمه مع نصف قطر الجدار. [ 1 ]

تقع المكتبة، التي اكتمل بناؤها عام 1980، في الجزء الخلفي من الفناء المجاور لجدار السجن السابق، وهي عبارة عن مبنى من الطوب مكون من طابق واحد بسقف مائل وشكل مستطيل. [ 1 ]

يتفاوت ارتفاع السجن المنحني القديم في أنحاء الموقع، لكن متوسط ​​ارتفاعه يبلغ حوالي 1200 مليمتر (47 بوصة) . شرق المبنى "ج"، لا يزال جزء طويل من القواعد الخرسانية قائماً بارتفاع حوالي 600 مليمتر (24 بوصة) . أُزيل جزء من الجدار لإفساح المجال للمبنى "ج". وقد احتُفظ بالجدار على امتداد المبنى "د" وهو متصل حتى طرفه الجنوبي باستثناء فتحتين صغيرتين للوصول إلى عيادة الأسنان وملاعب الأطفال. تقع قاعدة برج الحراسة عند الفتحة المجاورة للمبنى "د". [ 1 ]  

لا تزال اللوح الخرساني لمبنى زنزانات النساء قائماً في الفناء، حيث يظهر بوضوح مخطط كل زنزانة. رُسمت خطوط بيضاء على اللوح الذي يُستخدم كملعب لكرة اليد. كما يضم الفناء ملاعب لكرة السلة وبركة ماء. أما خارج الفناء، فتوجد غابة استوائية، وملعب لكرة الطائرة الشاطئية، وملعب مغامرات، وروضة أطفال، وملعب تنس، وملعب بيضاوي، وملعب كريكيت، وحظيرة جرارات، وحديقة نباتات برية صالحة للأكل. [ 1 ]

قائمة التراث

تم إدراج مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية في سجل التراث في كوينزلاند في 1 أكتوبر 2003 بعد استيفائها للمعايير التالية. [ 1 ]

يُعد هذا المكان مهماً في إظهار تطور أو نمط تاريخ كوينزلاند.

باعتبارها موقع أول سجن في تاونزفيل شُيّد عام 1878، تُقدّم مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية دليلاً مبكراً هاماً على ترسيخ مكانة تاونزفيل كمركز إداري حكومي في شمال كوينزلاند، كما تُقدّم، مع مساكن السجان وحارس السجن السابقة والجدار المحيط بها، دليلاً على الاستخدام المبكر للطوب في تاونزفيل. وتكتسب المدرسة أهمية خاصة كمثال على أعمال المهندس المعماري الاستعماري إف دي جي ستانلي، وعلى الأعمال المبكرة لشركة البناء جيه آند جيه روني، التي تتخذ من تاونزفيل مقراً لها في شمال كوينزلاند. [ 1 ]

يمتلك هذا المكان إمكانية الحصول على معلومات من شأنها أن تساهم في فهم تاريخ ولاية كوينزلاند.

كما أن الأدلة المتبقية عن السجن ومبادئ تصميمه الشعاعي مهمة أيضاً، وباعتباره موقعاً أثرياً، فإنه يمتلك القدرة على الكشف عن معلومات حول الوظيفة السابقة للمكان كسجن. [ 1 ]

يُعد هذا المكان مهماً في إظهار الخصائص الرئيسية لفئة معينة من الأماكن الثقافية.

كما أنها مهمة في إظهار الخصائص الرئيسية لشكل جديد من أشكال العمارة والتخطيط المدرسي الاستوائي. [ 1 ]

يُعد هذا المكان مهماً لما يتمتع به من أهمية جمالية.

من خلال استخدام مفاهيم تخطيط إبداعية، بما في ذلك دمج السمات المتبقية من السجن السابق في تصميم المدرسة، تُظهر مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية، إلى جانب موقعها الخلاب وأشجار الظل الناضجة عند سفح تل القلعة، سمات جمالية تُساهم في راحة المدرسة وفي المشهد الحضري للمدينة. [ 1 ]

يُعد المكان مهماً في إظهار درجة عالية من الإنجاز الإبداعي أو التقني في فترة زمنية معينة.

من خلال استخدام مفاهيم تخطيط إبداعية، بما في ذلك دمج السمات المتبقية من السجن السابق في تصميم المدرسة، تُظهر مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية، إلى جانب موقعها الخلاب وأشجار الظل الناضجة عند سفح تل القلعة، سمات جمالية تُساهم في راحة المدرسة وفي المشهد الحضري للمدينة. [ 1 ]

يرتبط هذا المكان ارتباطاً قوياً أو خاصاً بمجتمع أو جماعة ثقافية معينة لأسباب اجتماعية أو ثقافية أو روحية.

تُعد مدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية مدرسة نموذجية تحظى بتقدير المجتمع باعتبارها جزءًا مهمًا من تراثه الثقافي. [ 1 ]

مراجع

الإسناد

رمز ترخيص CC-BYاستندت هذه المقالة في ويكيبيديا في الأصل إلى "سجل التراث في كوينزلاند" الصادر عن ولاية كوينزلاند بموجب ترخيص CC-BY 3.0 AU (تم الاطلاع عليه في 7 يوليو 2014، وأرشفته في 8 أكتوبر 2014). وقد حُسبت الإحداثيات الجغرافية في الأصل من "حدود سجل التراث في كوينزلاند" الصادر عن ولاية كوينزلاند بموجب ترخيص CC-BY 3.0 AU (تم الاطلاع عليه في 5 سبتمبر 2014، وأرشفته في 15 أكتوبر 2014).

للمزيد من القراءة

شعار ويكيميديا ​​كومنزالوسائط المتعلقة بمدرسة تاونزفيل المركزية الحكومية على ويكيميديا ​​كومنز