ألماجيرانسي

ألماجيرانجي (النطق باللغة الهوسايشير مصطلح "الماجيري " إلى نظامإسلامييُمارس في شمالنيجيريا، حيث يُطلق على الذكور الذين يسعون لتعلم الإسلام اسم"الماجيري"، وعلى الإناث اسم"الماجيرا"، والجمع "الماجيراي" [ 1 ] . يشجع هذا النظام الآباء على ترك مسؤوليات التربية للمدرسة الإسلامية التابعة له.الهوسامشتقة منالكلمةالعربية " المهاجر "، والتي تُشير إلى الشخص الذييهاجرمن موطنه طلباً للمعرفة الإسلامية. [ 2 ]

في اللغة الدارجة، توسع نطاق المصطلح ليشمل أي شاب يتسول في الشوارع ولا يرتاد المدارس النظامية. [ 3 ] يقدم العديد من سكان بلاد الهوسا "الصدقة" يوميًا لأطفال "الألماجيري" طلبًا للثواب والحماية الإلهية. والألماجيري هم أطفال، عادةً من خلفيات ريفية فقيرة، يغادرون مسقط رأسهم لدراسة العلوم الإسلامية على يد "الملاماي"، وهم معلمو القرآن . [ 4 ] تلقى معظم "الملاماي " تعليمهم في نظام "الألماجيري" نفسه، ولأنهم لا يتقاضون راتبًا، فإنهم يعتمدون ماليًا على صدقات المجتمع وعمل "الألماجيري". [ 4 ] يبدأ "الألماجيري" دراستهم عادةً بين سن 3 و12 عامًا، ويتعلمون القرآن في مدارس تُسمى "تسانغايو". [ 4 ] في أوائل العشرينات من عمرهم، يصل "الألماجيري" إلى "سوكا"، أي التخرج، ويصبحون "غاردي" أو "غاردوا". [ ٤ ] عندما لا ينشغل طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) في المناطق الريفية بتعلم القرآن، قد يعملون في المزارع، بينما يقوم طلاب المدارس القرآنية في المدن بمهام بسيطة كالأعمال المنزلية وقضاء الحاجات وجلب الماء. [ ٤ ] [ ٥ ] يلتحق بعض طلاب المدارس القرآنية بالمدارس العلمانية بالتزامن مع دراستهم في المدارس الدينية، أو يتنقلون بين المدارس الدينية ومدارس الألماجيري. [ ٦ ] بالإضافة إلى ذلك، يمارس طلاب الألماجيري التسول، أو ما يُعرف بـ"الألماجيرينشي"، بدافع الحاجة إلى الطعام. [ ٥ ] لم يكن التسول جزءًا من نظام الألماجيري في الأصل، ولكن يُقال الآن إنه يُهيئ طلاب الألماجيري لمواجهة مصاعب الحياة، ويجعلهم أقوياء ومتواضعين، ويُبقيهم مُخلصين لدراسة القرآن. [ ٤ ] [ ٥ ] يُستنكر التسول على نطاق واسع باعتباره إساءة معاملة للأطفال في نيجيريا. [ ٧ ] [ ٨ ]

يلتحق ما يقارب 8.5 مليون طفل بالمدارس الإسلامية في شمال نيجيريا. [ 6 ] ويعيش حوالي 300 ألف طالب من طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) في ولاية كانو . [ 6 ] وفي تقرير صدر مؤخرًا خلال فترة الإغلاق بسبب جائحة كوفيد-19، كشفت حكومة ولاية كانو أنها لا تستطيع رعاية أكثر من 5 ملايين طالب من طلاب المدارس القرآنية في الولاية، لذا فقد بدأت إجراءات ترحيلهم إلى ولاياتهم الأصلية. [ 9 ] وحذت بعض الولايات الشمالية الأخرى حذوها، خشية أن يكون هؤلاء الطلاب ناقلين سهلين لفيروس كورونا المستجد في شمال نيجيريا. [ 10 ] ويشكل أطفال شمال نيجيريا حوالي 69% من إجمالي 13.4 مليون طفل خارج المدارس في نيجيريا. [ 11 ]

يُعدّ نظام "الألماجيري" في نيجيريا مثيرًا للجدل. فقد وُجّهت إليه انتقاداتٌ لتسببه في فقر الشباب وجنوحهم، ولفشله في تعليم الصبية مهاراتٍ مهنيةً تجعلهم غير مؤهلين لسوق العمل، ولتأثيره على تطرفهم وجعلهم عناصرَ مثاليةً للعصابات وجماعة بوكو حرام . [ 4 ] [ 6 ] [ 11 ] في المقابل ، يرى آخرون أن نظام "الألماجيري" يُعلّم الصبية أن يكونوا متدينين وصالحين، وأن يُفيدوا المجتمع. [ 12 ]

الماجيراي في المدرسة في بيرنين كيبي ، ولاية كيبي ، نيجيريا

تاريخ

حقبة ما قبل الاستعمار

وصل التجار المسلمون لأول مرة إلى منطقتي كانم وبورنو النيجيريتين في القرن التاسع، وانتشر الإسلام من خلال التجارة والهجرة. [ 13 ] بدأ نظام مدارس الألماجيري في كانم-بورنو في القرن الحادي عشر، عندما كان العديد من الحكام يمارسون الإسلام. [ 14 ] بعد أكثر من 700 عام، في القرن التاسع عشر، أسس العالم الإسلامي عثمان بن فوديو خلافة سوكوتو ، وساهم في نشر العلوم الإسلامية. [ 15 ] قبل وصول البريطانيين إلى نيجيريا ، كان أطفال الألماجيري يقيمون في منازلهم مع آبائهم ويلتحقون بـ"تسانغايو" لتعلم القرآن. [ 4 ] كانت جميع المدارس المتاحة آنذاك قريبة من محيط الطلاب. [ 4 ] تم تعيين مفتشين لزيارة المدارس وتقديم تقارير عن شؤونها إلى أمير الإقليم. [ 4 ] كانت المدارس تُموّل من خزينة الدولة، والمجتمع المحلي، والآباء، والزكاة التي يُشرف عليها الأمراء المحليون، والصدقات، وأحيانًا من إنتاج الطلاب الزراعي. [ 16 ] في الحقبة ما قبل الاستعمارية، لم يكن طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) يتسولون لوجود تمويل كافٍ لإطعامهم وكسوتهم. [ 16 ]

العصر الاستعماري

استعمر البريطانيون نيجيريا عام ١٩٠٤، وجلبوا معهم تغييرات عديدة على نظام "الألماجيري". [ ٤ ] خلال الحقبة الاستعمارية، عزل البريطانيون الأمراء وقلصوا تمويل نظام "الألماجيري". [ ١٧ ] [ ١٨ ] فقد الأمراء المتبقون السيطرة على أراضيهم، مما أدى إلى فقدان السيطرة الأساسية على "الألماجيري". [ ١٩ ] وبسبب غياب الدعم من المجتمع والأمراء والحكومة، انهار النظام. [ ١٩ ] لم يقم البريطانيون بإنشاء مدارس علمانية على نطاق واسع، ولم يطوروا المؤسسات القائمة. [ ٦ ] كان معظم التعليم الغربي (بوكو) يُقدم على يد مبشرين مسيحيين، لكن هذا التعليم لم يكن متاحًا إلا لشريحة صغيرة من النيجيريين. [ ٦ ] ولأن علماء الدين الإسلامي لم يتلقوا تعليمًا غربيًا، فقد استُبعدوا من الوظائف المكتبية والسياسية. [ ١٧ ] وكان من بين ردود فعل المسلمين على إنشاء المدارس العلمانية التي يقودها المسيحيون، إنشاء مدارس علمانية متكاملة يقودها المسلمون. في عام 1921، كان هناك أكثر من 30 ألف مدرسة إسلامية في شمال نيجيريا. [ 17 ]

المجيراي يمشي في الشارع

مع ذلك، أنشأ البريطانيون مراكز حضرية كبيرة، ما دفع العديد من طلاب المدارس القرآنية (المالاماي) إلى الهجرة من المناطق الريفية إلى المدن. [ 4 ] وأصبحت العديد من المدن الشمالية، مثل كانو ، مراكز مهمة للدراسات الإسلامية. [ 4 ] وبدأ الآباء بإرسال أبنائهم إلى المدن لدراسة الإسلام، وبرزت العلاقة بين طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) وطلاب المدارس القرآنية (المالاماي) بشكل أوضح. [ 4 ] ولأن المعلمين والطلاب لم يتلقوا أي دعم مالي، فقد لجأوا إلى التسول والعمل في وظائف متدنية لتأمين قوتهم. [ 18 ] [ 19 ] وفي نهاية المطاف، أصبحت هذه الممارسة هي السائدة. [ 18 ]

حقبة ما بعد الاستقلال

أدى ازدهار النفط في سبعينيات القرن العشرين ، والذي قلل من ربحية الزراعة، وبرنامج التكيف الهيكلي لعام 1986، والذي أبطأ النمو الاقتصادي، إلى زيادة الفقر في شمال نيجيريا وتفاقم التحديات التي تواجه نظام "الألماجيري". [ 20 ]

في عام ١٩٨٩، أنشأت الحكومة النيجيرية اللجنة الوطنية لتعليم الرحل (NCNE) بهدف تحسين أنظمة التعليم النظامي وغير النظامي (بما في ذلك نظام مدارس الألماجيري) لأطفال الرحل النيجيريين. [ ٢١ ] يأتي بعض الأطفال إلى نيجيريا من الدول المجاورة (تشاد، والنيجر، والسودان) للالتحاق بمدارس الألماجيري. وقد أنشأت العديد من الولايات الشمالية مدارس ابتدائية وإعدادية مختلطة بين المسلمين والعلمانيين.

السياسة الحكومية المعاصرة

في السنوات الأخيرة، تزايدت الجهود المبذولة لدمج نظام مدارس "الألماجيري" في نظام التعليم العلماني النيجيري. [ 22 ] وقد بدأت عدة ولايات شمالية، مثل ولايتي أداماوا والنيجر ، بدمج نظام تعليم "الألماجيري " في البرامج الحكومية القائمة. [ 23 ] في عام 2009، بلغ عدد طلاب القرآن الكريم في ولايتي سوكوتو وزامفارا ثلاثة أضعاف عدد طلاب التعليم النظامي، وهو ما اعتبرته الحكومة مشكلة خطيرة. [ 24 ] في عام 2010، تم توسيع نظام التعليم الأساسي الشامل في نيجيريا ليشمل الإطار الوطني لتطوير ودمج تعليم "الألماجيري"، والذي خصص تمويلًا لافتتاح أكثر من مئة مدرسة "ألماجيري". [ 4 ] وقد مُوّلت هذه المدارس من خلال عملية مشتركة بقيمة 98 مليون دولار أمريكي بين البنك الإسلامي للتنمية والحكومة النيجيرية. [ 4 ] وكان الهدف من هذه الخطة حماية الأطفال من التطرف والتجنيد من قبل جماعة بوكو حرام وغيرها من الجماعات الإرهابية. [ 4 ] في عام 2013، تم بناء 124 مدرسة إسلامية. [ 4 ] ومع ذلك، فقد تدهورت حالة العديد من هذه المدارس منذ ذلك الحين. [ 25 ]

في عام 2012، وصف الرئيس غودلاك جوناثان طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) بأنهم "يشكلون خطراً على التنمية الوطنية". [ 6 ] [ 26 ] كما قال إنه ينبغي على نيجيريا ضمان حصولهم على تعليم تقليدي وعلماني. [ 6 ]

في عام ٢٠١٥، ذكر برنامج تعليم أطفال المدارس القرآنية التابع للجنة التعليم الأساسي الشامل (UBEC) أن أهدافه تتمثل في توفير التعليم الأساسي الشامل لجميع أطفال المدارس القرآنية، والقضاء على التسول، وتيسير دمج الدراسات الإسلامية في برنامج التعليم الأساسي الشامل العلماني لأطفال شمال نيجيريا . [ ٢٧ ] وأكد التقرير على إمكانية استمرار الأطفال في تعلم القرآن، لكن برنامج التعليم الأساسي الشامل سيزود أطفال المدارس القرآنية بالمعرفة والمهارات العلمانية لتمكينهم من الاندماج في المجتمع النيجيري وضمان تحقيق إمكاناتهم. [ ٢٧ ]

في عام 2020، نُسبت 50 حالة من أصل 59 حالة إصابة بفيروس كوفيد-19 في ولاية كادونا إلى أطفال المدارس القرآنية (الألماجيري) الذين أُعيدوا من ولاية كانو إلى ولاياتهم الأصلية. [ 28 ] وفي ولاية جيغاوا ، من بين 45 عينة أُخذت لاختبارات كوفيد-19 من أطفال المدارس القرآنية العائدين من ولاية كانو، جاءت نتائج 16 عينة إيجابية. [ 29 ] ورأى منتدى حكام الولايات الشمالية أن جائحة كوفيد-19 قد مهدت الطريق لإدخال تغييرات جذرية على نظام مدارس الألماجيري [ 30 ] نظرًا لتعريض الأطفال للفيروس بسبب نقص النظافة والمأوى ونمط الحياة المتنقل. [ 31 ] وقد أدى ذلك إلى إلغاء نظام مدارس الألماجيري في ولاية كانو . وأعلن حاكم ولاية كانو، السيد عبد الله عمر غاندوجي، حظر دخول أطفال الألماجيري إلى الولاية، وأن ترحيلهم سيبدأ فورًا للحد من انتشار كوفيد-19. [ 32 ] وسيتم دمج الأطفال في نظام المدارس العلمانية. [ 33 ]

نقد

أطفال المدارس القرآنية في أعمال يدوية
الماجيراي يجمع الطعام في أحد شوارع كاتسينا ، ولاية كاتسينا ، نيجيريا

أثار نظام "الألماجيري" جدلاً واسعاً في نيجيريا. يعتقد البعض أنه كان نظاماً جيداً في الأصل، لكنه تدهور منذ ذلك الحين. [ 34 ] ويقول المنتقدون إن هذا النظام يُشجع على الفقر، ويُهمل، ويُسيء معاملة، ويستغل الصبية الصغار الذين يرتدون ملابس رثة، ويتسولون الطعام في الشوارع، ويعملون مجاناً. [ 18 ] في إحدى الدراسات التي أُجريت على "الألماجيري" في ولاية كادونا ، أفاد 38% من الصبية الذين شملهم الاستطلاع بأنهم يشعرون بالتعب طوال الوقت، بينما أفاد 62% منهم بأنهم يشعرون بالجوع. [ 35 ] وفي الدراسة نفسها، قال 88% من "الألماجيري" إنهم يقضون معظم وقتهم في التسول. [ 36 ] وينتقد بعض المسلمين هذه الممارسة، إذ يُحرم التسول عموماً في الإسلام. [ 36 ] علاوة على ذلك، غالباً ما تكون الظروف التي يعيش فيها "الألماجيري" غير صحية ولا تُساعد على الحفاظ على صحتهم. [ 34 ]

كثيرًا ما يُنتقد نظام "الألماجيري" لتشجيعه جنوح الشباب وعنفهم، ولتوفيره أعدادًا وفيرة من المجندين الشباب الضعفاء لعصابات الشوارع وجماعة بوكو حرام . [ 4 ] [ 37 ] [ 38 ] ويعتقد البعض أن نظام "الألماجيري" يُغذي بوكو حرام للأسباب التالية: 1) تعرّض الأطفال لتلقين متطرف وتلاعب من قِبل معلميهم القرآنيين، و2) معاناة هؤلاء الأطفال من ضائقة اقتصادية وعيشهم بعيدًا عن ذويهم، مما يجعلهم أهدافًا سهلة للتجنيد. [ 6 ] [ 37 ] [ 18 ] ويرى البعض أن بوكو حرام ما كانت لتوجد لولا نظام "الألماجيري"، بينما يرى آخرون أنه لا يوجد دليل على أن بوكو حرام تجند من "الألماجيري" بشكل منهجي أكثر من أي فئة أخرى من الشباب الضعفاء في نيجيريا. [ 38 ] [ 6 ] وجدت دراسة حديثة تضمنت مقابلات مع باحثين ربطت أعمالهم بين طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) والإرهاب، عدم وجود أدلة تدعم خطاب التطرف سوى سيناريوهات افتراضية لأسوأ الحالات تستند إلى فرضية الحرمان الاقتصادي، مما يساهم في إضفاء الطابع الأمني ​​على طلاب المدارس القرآنية. [ 39 ]

إضافةً إلى ذلك، ولأنّ طلاب المدارس القرآنية لا يتلقّون تعليماً دنيوياً (كالرياضيات والعلوم واللغة الإنجليزية، إلخ)، فإنّهم غالباً ما يكونون غير مؤهلين للوظائف المهنية. [ 37 ] [ 40 ]

بسبب تسول أطفال المدارس القرآنية في الشوارع، ونظراً إلى اعتبار البعض لهم غير منتجين للمجتمع، فإنهم يواجهون وصماً اجتماعياً واسع النطاق: إذ يعتبرهم البعض "جزارين نيجيريا" و"أطفال شوارع" و"مصدر إزعاج". [ 4 ] [ 37 ] [ 6 ]

يدعم

لا يزال البعض يعتبر نظام "الألماجيري" طريقةً شرعيةً وعريقةً لتعليم الأطفال القرآن والقيم الإسلامية. ويرى كثير من طلاب "الألماجيري" أنفسهم علماء متواضعين ومتفانين يسعون إلى طلب العلم الشرعي. [ 6 ] وقد حثت العديد من السنن على طلب العلم، مثل قول الله تعالى: "طلب العلم فريضة على كل مسلم" (المجلد 1، الكتاب 1، الحديث 224)، وقوله تعالى: "من خرج يطلب العلم فهو في سبيل الله حتى يرجع" (المجلد 5، الكتاب 39، الحديث 2647). ويعتقد مؤيدو نظام "الألماجيري" التعليمي أنه يُعلّم الأطفال التقوى والأخلاق والنفع للمجتمع.

يرى البعض أن الصور النمطية السلبية عن أطفال المدارس القرآنية (الألماجيري) تجعلهم كبش فداء سهلاً. [ 6 ] ويجادلون بأن نظام الألماجيري نفسه قد لا يكون السبب المباشر للفقر الذي يعاني منه هؤلاء الأطفال. [ 6 ] وفي إطار الجهود المبذولة لتطعيم كل طفل في نيجيريا، دعمت منظمة الصحة العالمية الحكومة النيجيرية لتطعيم أكبر عدد ممكن من أطفال الألماجيري في شمال نيجيريا. [ 41 ] وقد استهدف التطعيم المدارس والمنازل التي يتواجد فيها هؤلاء الأطفال.

بالإضافة إلى ذلك، يقول البعض إنه لا يوجد دليل على أن جماعة بوكو حرام أو غيرها من الجماعات العنيفة تجند من طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) أكثر من أي فئة أخرى من الشباب المحرومين. [ 6 ]

في محاولة للسيطرة على كيفية عمل مدارس "الألماجيري" في الولاية، تخطط حكومة ولاية كادونا لتسجيلها. [ 42 ] [ 43 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. "معاناة طلاب المدارس القرآنية في ظل التبادل بين الولايات" . صحيفة الغارديان . لاغوس، نيجيريا. 11 مايو 2020. تاريخ الاطلاع: 15 أغسطس 2022 .
  2. "الصفحة الرئيسية لقسم القياسات الصناعية في شركة زايس " . www.cmm.com
  3. «حكام الولايات الشمالية يبدأون طرد طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) بسبب فيروس كورونا» . صحيفة الغارديان . لاغوس، نيجيريا. 23 أبريل 2020. تاريخ الاطلاع: 3 يونيو 2021 .
  4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 أوميني، أكالي (2015). " الألماجيري في شمال نيجيريا: التشدد، والتصورات، والتحديات، وسياسات الدولة". مجلة الصراع وبناء السلام الأفريقية . 5 (2): 128-142 . doi : 10.2979/africonfpeacrevi.5.2.128 . ISSN 2156-695X . JSTOR 10.2979/africonfpeacrevi.5.2.128 . S2CID 154968736 .   
  5. 1 2 3 أغيدو، إيرو؛ إيكي، سورولولا جيمس (2013). "من الصدقات إلى السلاح: ظاهرة ألماجيري والأمن الداخلي في شمال نيجيريا" (ملف PDF) . المجلة الكورية لدراسات السياسات . 28 (3): 97-123 . doi : 10.52372/kjps28305 . S2CID 56030108 . 
  6. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 هوشنر ، هانا (2014). بيروز دي مونتكلوس، مارك أنطوان (محرر). طلاب القرآن التقليديون (الماجيراي) في نيجيريا: لعبة عادلة للاتهامات غير العادلة؟ . ليدن: مركز الدراسات الأفريقية. ص 63 – 84. {{cite book}}تم |work=تجاهله ( مساعدة )
  7. "مآسي منسية" . مجلة نيتشر . 443 (7112): 605-606 . أكتوبر 2006. رمز Bibcode : 2006Natur.443R.605 . doi : 10.1038/443605b . ISSN 0028-0836 . PMID 17035958 .  
  8. أمهات نيجيريات (2020). "أزمة أطفال المدارس القرآنية في شمال نيجيريا: صرخة من أجل أطفالنا" . بي إم نيوز . لاغوس، نيجيريا . تاريخ الاسترجاع: 9 مايو 2020 .
  9. "جومنت لا يصلح يتكفل بـ 5 مليون الماجري - كانو جومنت" . بي بي سي نيوز بجين . 2018-08-16 . تم الاسترجاع بتاريخ 2021-06-05 .
  10. دويتشه فيله (www.dw.com)، دويتشه. "مخاوف من فيروس كورونا على الأطفال في شمال نيجيريا | دويتشه فيله | 28 أبريل 2020" . DW.COM . تاريخ الاسترجاع: 5 يونيو 2021 .
  11. 1 2 "إصلاحات مستدامة لبرنامج ألماجيري - نيجيريا" . موقع ReliefWeb . 10 أغسطس 2020. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 يونيو 2021 .
  12. "محمد، وهو طالب من مدرسة ألماجيري عائد، يعيد حلمه إلى مساره الصحيح" . www.unicef.org . تاريخ الاطلاع: 5 يونيو 2021 .
  13. "الإسلام في نيجيريا" . rlp.hds.harvard.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-03-2020 .
  14. أوكونكو، أوجي صموئيل (18 يوليو 2017). "نظام ألماجيري والتطرف العنيف في شمال نيجيريا: البحث عن الرابطة بقلم أوجي صموئيل..." .
  15. "خلافة سوكوتو" . rlp.hds.harvard.edu . مؤرشف من الأصل بتاريخ 13 أكتوبر 2019. تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 مارس 2020 .
  16. 1 2 غومنت، توماس إيمودو؛ إيسومتشي، أوبي سكسيس (يناير 2017). "تنشئة إرهابيين مستقبليين: دراسة عن أطفال المدارس القرآنية في شمال نيجيريا والميليشيات الإسلامية" (ملف PDF) . مجلة دراسات الصراع الفصلية (18): 80-91 .
  17. 1 2 3 غومنت، توماس إيمودو؛ إيسومتشي، أوبي سكسيس (يناير 2017). "تنشئة إرهابيين مستقبليين: دراسة عن أطفال المدارس القرآنية في شمال نيجيريا والميليشيات الإسلامية" (ملف PDF) . مجلة دراسات الصراع الفصلية (18): 80-91 .
  18. 1 2 3 4 5 تايوو، فوويو جوزيف (2013-11-01). "تحويل تعليم ألماجيري لصالح المجتمع النيجيري" . مجلة البحوث التربوية والاجتماعية . 3 (9): 67. doi : 10.5901/jesr.2013.v3n9p67 .
  19. 1 2 3 " نظام التعليم في المدارس القرآنية في نيجيريا اليوم" بقلم البروفيسور إدريس أ . www.gamji.com
  20. غومنت، توماس إيمودو؛ إيسومتشي، أوبي سكسيس (يناير 2017). "تنشئة إرهابيين مستقبليين: دراسة عن أطفال المدارس القرآنية في شمال نيجيريا والميليشيات الإسلامية" (ملف PDF) . مجلة دراسات الصراع الفصلية (18): 80-91 .
  21. أولانيران، صنداي أولاوالي (2018-02-01). "تعليم أطفال المدارس القرآنية: السياسات والممارسات لتلبية الاحتياجات التعليمية للسكان الرحل في نيجيريا". المجلة الدولية للتعليم . 64 (1): 111-126 . Bibcode : 2018IREdu..64..111O . doi : 10.1007/s11159-018-9705-2 . ISSN 1573-0638 . S2CID 150066567 .  
  22. "إصلاح متلازمة ألماجيري" . نيكستير إس بي دي . 2020-07-03 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2021-06-05 .
  23. "كيف ستُخرج المدارس النموذجية في النيجر أطفال الشوارع من الشوارع؟" صحيفة ديلي ترست . ١٢ ديسمبر ٢٠٢٠. تاريخ الاطلاع: ١٥ أغسطس ٢٠٢٢ .
  24. أغيدو، إيرو؛ إيكي، سورولولا جيمس (2013). "من الصدقات إلى السلاح: ظاهرة ألماجيري والأمن الداخلي في شمال نيجيريا" (ملف PDF) . المجلة الكورية لدراسات السياسات . 28 (3): 97-123 . doi : 10.52372/kjps28305 . S2CID 56030108 . 
  25. "تحقيق: مدارس ألماجيري التي بنتها حكومة جوناثان تتداعى في جميع أنحاء نيجيريا" . برنامج مراقبة الجهات التنظيمية . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22 أبريل 2020 .
  26. "وضع أطفال المدارس القرآنية - نيجيريا" . موقع ReliefWeb . 14 مايو 2020. تاريخ الاسترجاع: 5 يونيو 2021 .
  27. 1 2 "تحديث بشأن برنامج الماجري التعليمي" (PDF) . وحدة برنامج التعليم UBEC الماجيري. 2015.
  28. "كوفيد-19 ومشكلة أطفال المدارس القرآنية" . ذيس داي . 6 مايو 2020. تاريخ الاطلاع: 28 مايو 2020 .
  29. أوزو، سوزان (2020-05-08). "كوفيد-19: إصابة 16 طفلاً من أطفال المدارس القرآنية في جيغاوا" . صوت نيجيريا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 28-05-2020 .
  30. «حكام الشمال عازمون على إنهاء نظام ألماجيري» - الرفاعي . بريميوم تايمز . 7 مايو 2020. تاريخ الاطلاع: 28 مايو 2020 .
  31. «طلاب المدارس القرآنية (الألماجيري) بؤرة لتفشي كوفيد-19 - غاندوجي» . صحيفة فانغارد . لاغوس، نيجيريا. 14 مايو 2020. تاريخ الاطلاع: 28 مايو 2020 .
  32. ^ "كوفيد -19: غاندوجي يلغي نظام التعليم الماجيري في كانو" . الطليعة . لاغوس، نيجيريا. 2020-05-27 . تم الاسترجاع بتاريخ 2021-06-05 .
  33. ^ "كوفيد -19: غاندوجي يلغي نظام التعليم الماجيري في كانو" . الطليعة . لاغوس، نيجيريا. 2020-05-27 . تم الاسترجاع 2020-05-28 .
  34. 1 2 لا يوجد (30-05-2019). "متاح للقراءة مجاناً | فهم أطفال المدارس القرآنية" . www.stearsng.com . تم الاطلاع عليه بتاريخ 05-06-2021 .
  35. نيجيريا، صحيفة الغارديان (11 مايو 2020). "معاناة طلاب المدارس القرآنية في ظل التبادل بين الولايات" . صحيفة الغارديان . لاغوس، نيجيريا . تاريخ الاسترجاع: 9 يوليو 2025 .
  36. 1 2 نيجيريا، صحيفة الغارديان (11 مايو 2020). "معاناة طلاب المدارس القرآنية في ظل التبادل بين الولايات" . صحيفة الغارديان . لاغوس، نيجيريا . تاريخ الاسترجاع: 9 يوليو 2025 .
  37. 1 2 3 4 أغيدو، إيرو؛ إيكي، سورولولا جيمس (2013). "من الصدقات إلى السلاح: ظاهرة ألماجيري والأمن الداخلي في شمال نيجيريا" (ملف PDF) . المجلة الكورية لدراسات السياسات . 28 (3): 97-123 . doi : 10.52372/kjps28305 . S2CID 56030108 . 
  38. 1 2 غومنت، توماس إيمودو؛ إيسومتشي، أوبي سكسيس (يناير 2017). "تنشئة إرهابيين مستقبليين: دراسة عن أطفال المدارس القرآنية في شمال نيجيريا والميليشيات الإسلامية" (ملف PDF) . مجلة دراسات الصراع الفصلية (18): 80-91 .
  39. "تأمين طلاب المدارس القرآنية : دراسة للعملية التي تدعم إنتاج طلاب المدارس القرآنية كتهديدات" . library.wur.nl . 
  40. "تحديث بشأن برنامج الماجري التعليمي" (PDF) . وحدة برنامج التعليم UBEC الماجيري. 2015.
  41. «منظمة الصحة العالمية تدعم الحكومة في تحصين أطفال "الألماجيري" في شمال غرب نيجيريا» . منظمة الصحة العالمية | المكتب الإقليمي لأفريقيا . تاريخ الاطلاع: 5 يونيو 2021 .
  42. "كادونا تسجل مدارس ألماجيري" . صحيفة نيجيريان تريبيون . 8 أغسطس 2022. تاريخ الاطلاع: 15 أغسطس 2022 .
  43. «كادونا تستعد لتسجيل مدارس ألماجيري» . صحيفة نيجيريان تريبيون . 7 أغسطس 2022. مؤرشف من الأصل في 8 أغسطس 2022. تم الاطلاع عليه في 3 أبريل 2023 .