فريق عمل جامعة بنغالور

تُعدّ فرقة عمل جامعة بنغالور المعنية بتدريب المعلمين (المعروفة اختصاراً بفرقة عمل جامعة بنغالور) لجنة رفيعة المستوى تأسست في مايو 2012 لتفتيش جودة وكفاءة كليات تدريب المعلمين التابعة لجامعة بنغالور . ^{[ 1 ]} وقدّمت فرقة العمل، برئاسة عضو المجلس الأكاديمي بالجامعة، إتش. كاران كومار، تقريراً مرحلياً عن جودة وكفاءة سبع كليات ماجستير في التربية خلال شهر أغسطس 2012، والذي حظي بموافقة المجلس الأكاديمي بالإجماع في اجتماعه المنعقد بتاريخ 29 أغسطس 2012.

أوصت فرقة العمل بتعليق قبول الطلاب في جميع كليات الماجستير السبع في التربية للعام الدراسي 2012-2013. كما قدمت فرقة العمل تقريرًا مؤقتًا من 205 صفحات حول جودة وأداء 99 كلية من كليات البكالوريوس في التربية خلال شهر نوفمبر 2012، والذي حظي بموافقة بالإجماع من كلٍّ من المجلس الأكاديمي ^{[ 2 ]} ومجلس الجامعة خلال اجتماعاتهما المنعقدة في 30 نوفمبر 2012، و12 و17 ديسمبر 2012 على التوالي. وأوصى التقرير بفصل 55 كلية من كليات البكالوريوس في التربية بسبب مخالفات جسيمة في الأداء الأكاديمي والإداري، وعدم الامتثال لمعايير المجلس الوطني لتعليم المعلمين . واستمرت فرقة العمل في عملها حتى 30 يونيو 2013.

قبل تشكيل فريق العمل، قدّم السيد كاران كومار هـ، عضو المجلس الأكاديمي بجامعة بنغالور، تقريرًا إلى نائب رئيس الجامعة في فبراير 2012 حول وضع إعداد المعلمين في الجامعة، استنادًا إلى مسح أُجري بين ديسمبر 2011 وفبراير 2012. وبالإضافة إلى أوجه القصور في البنية التحتية، رصد المسح عدم التزام صارخ بالقواعد المتعلقة بكيفية إدارة البرامج الأكاديمية والقبول. كما تبيّن أن 80% من الكليات لم تكن تُدير برامجها الأكاديمية وفقًا للإجراءات المتبعة. وبعد التواصل مع لجان التحقيق المحلية، تبيّن عدم حضور الطلاب أو الموظفين أثناء زيارة اللجنة. ^{[ 3 ]}

خلال فترة المسح، جمع كاران معلومات من سبعة خبراء، من بينهم الدكتور سمير ك سيمها (محاضر متقاعد)، والدكتور ر ناجاراجايا، والدكتور جوروراج كاراجي (رئيس أكاديمية التدريس الإبداعي).

أصدر نائب رئيس الجامعة السابق، الدكتور ن. برابهو ديف، في مايو/أيار الماضي، قراراً بتشكيل فريق عمل خاص، استجابةً لضغوط من جهات أكاديمية مختلفة، لمعالجة مزاعم وجود مخالفات جسيمة، وتجاوزات، وتراجع في المعايير التعليمية في كليات إعداد المعلمين التابعة للجامعة. وجاء في قرار نائب رئيس الجامعة: " يُخوّل لفريق العمل إجراء عمليات تفتيش مفاجئة للكليات للحصول على معلومات مباشرة حول سير برامج البكالوريوس والماجستير في التربية. ويجوز له تفتيش عمليات القبول، والحضور، وتعيينات المعلمين، وعلامات التقييم الداخلي، وغيرها من الجوانب".

ناقش المجلس الأكاديمي، الذي اجتمع ثلاث مرات في يوليو 2012، بالتفصيل تقارير لجان التحقيق المحلية للعام الدراسي 2012-2013، بما في ذلك تقارير كليات التربية. وبموافقة جميع رؤساء لجان التحقيق المحلية، قرر المجلس الأكاديمي بالإجماع استبعاد جميع تقارير لجان التحقيق المحلية لكليات التربية نظرًا لقصورها ونقص المعلومات اللازمة لمنح الاعتماد للعام الدراسي 2012-2013 (لجنة التحقيق المحلية هي لجنة داخلية تابعة للجامعة، تُشكّل للتحقق من الجدوى الأكاديمية للكليات قبل منح الاعتماد الجديد أو تجديد الاعتماد). كما قرر المجلس الأكاديمي بالإجماع أيضًا تكليف فريق عمل جامعة بنغلاديش بتقديم توصياته بشأن منح الاعتماد أو سحبه من الجامعة. ولهذا الغرض، منح المجلس فريق العمل مهلة ثلاثة أشهر لتقديم تقريره المرحلي بشأن تجديد اعتماد كليات التربية أو سحبه منها. الكليات للعام الدراسي 2012-2013.

تبع ذلك قيام كاران كومار وفريقه بزيارات مفاجئة إلى عدد من كليات البكالوريوس والماجستير في التربية. وخلال هذه الزيارات، تواصلت فرقة العمل مع مديري الكليات وأعضاء هيئة التدريس والطلاب في معظمها، وسجلت اللقاءات بالفيديو لتوضيح النقص الفادح في معايير الكليات التي خضعت للتفتيش. ^{[ 4 ]} كما تم الكشف أمام وسائل الإعلام عن عدة حالات تورطت فيها الكليات في ممارسات غير قانونية.

قدّمت فرقة العمل تقريرين حتى الآن. في أغسطس 2012، استند التقرير الأول إلى سبع كليات ماجستير في التربية تابعة لجامعة بنغالور . وقد أُقرّ التقرير في اجتماع المجلس الأكاديمي، حيث تقرر إلغاء قبول الطلاب بنظام الحصص الإدارية في هذه الكليات. وأصدر المجلس الوطني للتعليم التقني إشعارات توضيحية للكليات في سبتمبر 2012. ^{[ 5 ]}

التقرير الثاني هو التقرير المرحلي عن 99 كلية لإعداد المعلمين. وقد صنّف التقرير الكليات بناءً على مستوى امتثالها لمعايير المجلس الوطني لتعليم المعلمين، حيث أدرج 23 كلية ضمن فئة "الكليات التي بها مخالفات جسيمة". وتبين أن 12 كلية فقط تتمتع بمستوى امتثال مُرضٍ لقواعد المجلس. كما أوصى التقرير بفصل 20 كلية أخرى لعدم حصولها على اعتراف المجلس. وأوصت فرقة العمل المجلسَ ببدء إجراءات سحب الاعتراف من 55 كلية. أما 18 كلية أخرى، والتي تواجه خطر عدم الامتثال، فقد مُنحت مهلة ستة أشهر لتحسين أدائها، وتم تعليق القبول فيها للعام الدراسي 2012-2013.

للتحقق من العمل المتعلق بالتدريب العملي وإجراء الامتحانات العملية، شكّل مسجل التقييم ثلاث فرق خاصة من كليات التربية في 28 أغسطس 2012. وبناءً على توجيهات فريق العمل، زارت هذه الفرق كليات ومدارس التربية التابعة لها لإجراء الامتحانات العملية في الفترة من 3 إلى 22 سبتمبر 2012. وعقد فريق العمل اجتماعين مع الفرق الثلاث في 15 و22 سبتمبر 2012، حيث أبلغ أعضاء الفرق فريق العمل عن عدة مخالفات رصدوها أثناء تفتيش الكليات والمدارس لإجراء الامتحانات العملية.

نتيجةً لذلك، قررت فرقة العمل تسجيل الامتحان العملي الجاري لبرنامج البكالوريوس في التربية بالفيديو، وطلبت من الفرق الثلاث تسجيل المخالفات. وقد سجلت الفرق الثلاث العديد من المخالفات التي تم رصدها أثناء إجراء الامتحان العملي (مقاطع الفيديو متوفرة لدى فرقة العمل). كما قدمت الفرق تقارير مرحلية إلى رئيس فرقة العمل. وسجلت فرقة العمل أيضًا آراء أعضاء الفرق بالفيديو. وخلال الامتحان العملي، قامت فرقة العمل، من تلقاء نفسها، بزيارة عدد من كليات البكالوريوس في التربية وسجلت المخالفات التي طرأت على الامتحان العملي. واستنادًا إلى الأدلة المصورة للمخالفات التي رصدتها الفرق الثلاث الخاصة، أدرجت فرقة العمل 53 كلية بها "مخالفات جسيمة". ^{[ 7 ]}

فيما يلي المخالفات التي أبلغت عنها فرق جامعة بنغالور:

• 1. في الغالب، لم يلتحق الطلاب القادمون من خارج ولاية كارناتاكا بالبرنامج الأكاديمي المطلوب للتأهل للامتحان العملي لبرنامج البكالوريوس في التربية. في الواقع، لم يكن أي منهم على دراية بالبرنامج الأكاديمي أو متطلبات برنامج البكالوريوس في التربية.
• 2. أُجريت الامتحانات العملية دون تحصيل رسوم الامتحان من الطلاب. بل لم تُصدر بطاقات دخول الامتحان للطلاب.
• 3. تم العثور على الكثير من المخالفات في تقديم خطة الدرس من قبل الطلاب، حيث أن ما يقرب من 75٪ من الطلاب لم يتبعوا معايير الامتحان العملي.
• 4. الامتحانات العملية، التي تشمل طلابًا من ولايات مثل أوريسا، وجارخاند، والبنغال الغربية ، وبيهار، بها مخالفات جسيمة.
• ٥. يقتصر حضور الطلاب القادمين من خارج ولاية كارناتاكا على الامتحانات العملية فقط (دون الخضوع لتدريب عملي على التدريس وتخطيط الدروس النقدية لمدة شهرين تقريبًا)، ويعودون إلى ولاياتهم مباشرةً بعد هذه الامتحانات. في السابق، كانوا في بنغالورو لحضور امتحانات الفصل الدراسي الأول فقط خلال شهر مايو ٢٠١٢، ويعودون الآن لحضور امتحانات الفصل الدراسي الثاني النظرية فقط خلال شهر نوفمبر ٢٠١٢.
• 6. لم يكن لدى غالبية الطلاب القادمين من خارج ولاية كارناتاكا مهارات تواصل لشرح دروسهم، ولم يكن أي منهم يتحدث اللغة الإنجليزية (على الرغم من أن لغة التدريس هي اللغة الإنجليزية في جميع كليات التربية).
• 7. كانت هناك حالات قامت فيها بعض كليات التربية بتوظيف معلمين، من كليات أخرى غير نظامية، كممتحنين داخليين لإجراء الامتحانات العملية.
• 8. تم إجراء الامتحانات العملية في مدارس مختلفة (تم تحديدها للامتحانات العملية من قبل كليات التربية وتمت الموافقة عليها من قبل جامعة بي بي) دون وجود ممتحنين خارجيين.
• 9. ومن المثير للصدمة أن العديد من الطلاب الذين أعادوا الامتحان (من السنوات السابقة) حضروا الامتحان العملي دون حتى دفع رسومهم للجامعة و/أو الحصول على موافقة الجامعة.
• 10. في المجمل، لم يتم العثور على السجلات الأكاديمية مثل "سجل ملاحظة الدروس" للطلاب، ومذكرات ملاحظة المعلم، وخطط الدروس التي كتبها الطلاب لأساليب التدريس، ونسخة من خطط الدروس الأولية التي كتبها الطلاب، وجدول التدريب العملي الذي تحتفظ به الكلية، وقائمة مدارس التدريب العملي وعناوينها، وملفات ندوات الطلاب، وسجلات خطط دروس النقد، وسجلات اختبارات الوحدة، وما إلى ذلك، ولم يتم الاحتفاظ بها من قبل معظم كليات التربية وطلابها.
• 11. في نهاية المطاف، يُطلب من الطلاب القادمين من خارج المدينة الحضور مرارًا وتكرارًا فقط لإجراء الامتحان النظري أو العملي لمدة أسبوع أو نحو ذلك كل فصل دراسي، وبالتالي، يستمر ما يسمى بالبرنامج خارج الحرم الجامعي دون أي تردد من جانب العديد من إدارات كليات التربية.

وبناءً على كل الملاحظات المذكورة أعلاه، توصي فرقة عمل جامعة بوسطن باتخاذ الإجراءات الإضافية اللازمة التالية:

• 1. يُمنح الطلاب الذين تغيبوا عن الامتحان العملي (وفقًا لتقارير الفرق المختصة) فرصةً لإعادة الامتحان العملي خلال العام الدراسي القادم (2012-2013). وقد تُعلن نتائجهم "راسبين" للعام الدراسي 2011-2012.
• ٢. في حال رصد مخالفات جسيمة (في جميع كليات التربية الـ ٥٣ المذكورة أعلاه)، تُعاد الامتحانات العملية في هذه الكليات بتعيين لجنة من الممتحنين من كليات أخرى. وعند الحاجة، تستشير السلطات فريق العمل المعني بتعيين "لجنة الممتحنين".
• 3. لقد وافق رئيس مجلس التعليم (بكالوريوس التربية) على الجدول الزمني للامتحان العملي ولجنة الممتحنين في يوم الامتحان نفسه، وهو ما يعتبر مخالفة جسيمة، وسيُطلب من رئيس مجلس التعليم تقديم توضيح بشأن هذه الموافقات.
• 4. بما أن الوقت الذي حددته جامعة بنغالور للحصول على موافقة رئيس مجلس التعليم كان 8 سبتمبر 2012، فإن جميع الموافقات على الامتحانات العملية التي تلي هذا التاريخ ستُلغى وسيتم الأمر بإعادة إجراء الامتحان العملي.

ستنتظر جامعة بنغالور حتى تقدم فرقة العمل تقريرها النهائي في أكتوبر قبل اتخاذ القرار النهائي. بعد يوم من كشف فرقة عمل برنامج البكالوريوس في التربية عن السماح لتسع كليات مدرجة في القائمة السوداء بإجراء امتحانات عملية، من 3 إلى 22 سبتمبر، على الرغم من عدم حصولها على موافقة بشأن حالة الانتساب، قال مسؤولو جامعة بنغالور إنهم لا يستبعدون إلغاء الانتساب كإجراء تأديبي.

رداً على سؤال حول الإجراء الذي ستتخذه الجامعة، قال نائب رئيس الجامعة، ن. برابهو ديفا : "الشيء الوحيد الذي يمكننا فعله هو التوصية بفصل الجامعة. لم يُسمح لهم إلا بإجراء الامتحانات النظرية، وطُلب منهم عدم إعلان نتائجها أيضاً". وأضاف أن الجامعة ستنتظر حتى تُقدّم فرقة العمل تقريرها النهائي في أكتوبر قبل اتخاذ القرار النهائي.

في غضون ذلك، صرّح مسجل التقييم، آر كي سوماشيكار ، بأنه لن يُسمح لهذه الكليات بإجراء أي امتحانات أخرى، على الأقل ليس قبل تقديم تقرير فريق العمل إلى مجلس الجامعة. وأضاف: "إلى حين ذلك، لا مجال للسماح لهذه الكليات بإجراء أي امتحانات". كما نفى سماحه للكليات بإجراء امتحانات عملية، قائلاً: "في العاشر من سبتمبر، عندما مُنح الإذن، كنتُ في الولايات المتحدة. وكان المسجل المسؤول هو من وقّع الأمر. لقد زُجّ باسمي في هذه القضية دون داعٍ". ^{[ 8 ]}

ذكرت صحيفة "ديكان هيرالد" في 26 سبتمبر أن مسؤولي الجامعة سمحوا بتصحيح نتائج إحدى الكليات المدرجة على القائمة السوداء وإعلانها. وقالت جامعة بنغالور: "أُجريت الامتحانات، ولكن عن طريق الخطأ". وأضاف مسجل الجامعة (قسم التقييم)، الذي حمّل رئيس مجلس الامتحانات المسؤولية: "تم تقييم أوراق إجابات إحدى كليات التربية المدرجة على القائمة السوداء، وأُعلنت النتائج عن طريق الخطأ". ومع ذلك، لم تُصدر شهادات الدرجات، على حد قوله.

فيما يتعلق بالتقارير الأخرى التي نُشرت في الصحيفة حول السماح بإجراء الامتحانات العملية في الكليات المحظورة، صرّح مسجل الجامعة (التقييم) بأن ذلك مسموح به "في ضوء أمر مؤقت صادر عن المحكمة العليا في كارناتاكا "، ريثما تصدر المحكمة قراراتها. إلا أن المسجل لم يُفصّل في الأمر المؤقت. وقالت محامية الجامعة لصحيفة "ديكان هيرالد" إنها غير مطلعة عليه. ورداً على التقرير الإخباري الذي أفاد بأن مسجل الجامعة (التقييم) سمح لتسع من الكليات الإحدى عشرة المحظورة بإجراء الامتحانات العملية في سبتمبر، نفى سوماشيكار ذلك، مصرحاً بأنه كان في الولايات المتحدة خلال تلك الفترة. وقال: "ربما تكون التوقيعات المنسوبة إليّ على الوثائق مزورة". وأضاف أن الموظف المكلف بالمهام الخاصة كان ملزماً بالتوقيع على خطابات الإذن في غيابه، لأن مسجل الجامعة (الإدارة) هو من بدأ إجراءات إصدارها. وأضاف أنه لم يكن على علم بالامتحانات حتى نشرت وسائل الإعلام الخبر. ^{[ 9 ]}

أدت الصدامات الشخصية والفساد وغياب معايير انتساب صارمة إلى تشويه سمعة جامعة بوسطن. ويُعدّ السماح للكليات المحظورة بإجراء الامتحانات أحدث فصول هذه القضية. ^{[ 10 ]}

نظمت كليات التربية الخاضعة لتحقيقات فرقة العمل احتجاجات ضد كاران كومار وفرقة العمل. وزعمت الكليات أن فرقة العمل عملت بطريقة لا تتوافق مع بنودها وشروطها. وصرح الأمين العام لرابطة مديري ومحاضري كليات التربية الخاصة بولاية كارناتاكا قائلاً: "ترفض الرابطة تقرير فرقة العمل لكونه غير علمي وغير ديمقراطي. إن التوصية بفصل الكليات أمر، ولكن الطريقة التي أجرت بها فرقة العمل دراستها غير سليمة. كيف لهم أن يتعدوا على حرم الكليات، ويصادروا الوثائق، ويتواصلوا مع هيئات تنظيمية خارجية ضدها؟" ^{[ 11 ]}

بعد اجتماع المجلس الأكاديمي المنعقد في 18 يوليو، اقتحم ممثلو كليات التربية المختلفة قاعة الاجتماع وهددوا كاران كومار علنًا بعواقب وخيمة. ^{[ 12 ]}

بل إن كليات التربية المحتجة قاطعت تصحيح أوراق إجابات امتحانات البكالوريوس في التربية، وهو احتجاج تم فضه في نهاية المطاف بعد أن تمكن نائب رئيس الجامعة بالنيابة، ن. رانغاسوامي، من إقناعهم باستئناف أعمال التصحيح. ^{[ 13 ]}

استنادًا إلى شكاوى الطلاب والمعلمين بشأن ممارسات الغش في امتحانات الفصل الدراسي الثاني لبرنامج بكالوريوس التربية، والتي بدأت في 6 نوفمبر 2012، قامت فرقة العمل المعنية بتدريب المعلمين بزيارة عدد من مراكز الامتحانات النظرية للتفتيش. وحددت ثمانية مراكز امتحانية متورطة في ممارسات غش. وخلال زيارتها لمراكز الامتحانات، أفادت التقارير أن فريق امتحانات جامعة بنغالور المسؤول عن امتحانات بكالوريوس التربية النظرية الجارية رفض التعاون مع أعضاء فرقة العمل. كما زُعم أن أعضاء الفريق هددوا أعضاء فرقة العمل بعواقب وخيمة وحذروهم من مواصلة التفتيش. وتجدر الإشارة إلى أن فرقة العمل تُقدم تقارير دورية إلى الجامعة بشأن كليات بكالوريوس التربية "المزورة".

صرح كاران كومار لصحيفة ديكان هيرالد بأن العديد من أعضاء فريق الامتحانات ينتمون إلى كليات التربية المدرجة على القائمة السوداء. وأضاف أنه يشتبه في وجود تلاعب من جانب الجامعة في اختيار أعضاء الفريق. ويُزعم أن الجامعة تُجري امتحانات لطلاب كليات سحب المجلس الوطني لتعليم المعلمين اعترافه بها. وذكر أن الطلاب الذين يتقدمون للامتحانات في عدة مراكز أبلغوا فرقة العمل عن انتشار الغش، بما في ذلك الغش الجماعي. ^{[ 14 ]}

طالب عضو في المجلس التشريعي عن حزب بهاراتيا جاناتا وقيادي بارز في منظمة أخيل بهاراتيا فيديارثي باريشاد الحكومة بإلغاء فرقة العمل التابعة لجامعة بنغالور والمعنية ببرامج البكالوريوس في التربية، متهمين إياها باستهداف ومضايقة عدد من الكليات. وكتب عضو المجلس التشريعي، البروفيسور بي. في. كريشنا بهات، رسالة إلى رئيس المجلس التشريعي، دي. إتش. شانكارامورثي، أوضح فيها رغبته في طرح هذه القضية خلال الدورة الصيفية. وجاء في الرسالة: "أخبرني مديرو العديد من كليات التربية أن فرقة العمل هذه، برئاسة السيد كاران كومار، تشن مداهمات مفاجئة على كليات التربية الخاصة في المدينة، وتضايق إدارات الكليات تحت ذريعة التفتيش. يجب على الحكومة التدخل فورًا وإنهاء عمل فرقة العمل هذه". وأضاف البروفيسور بهات أن من مسؤولية لجنة التحقيق المحلية الإبلاغ عن أي ثغرات في الكليات، وأن من صلاحيات مجلس جامعة بنغالور اتخاذ الإجراءات اللازمة ضد هذه الكليات، استنادًا إلى تقرير لجنة التحقيق المحلية. زعم السيد بهات أن فرقة العمل لا تتمتع بأي شرعية قانونية وأنها تضايق كليات التربية.

شكّلت رسالة البروفيسور بهات مفاجأةً للعديد من الأكاديميين الذين كانوا يضغطون على جامعة بنغالور لتطبيق تقرير فريق عمل برنامج البكالوريوس في التربية، والذي كشف عن ممارسات الفساد في هذه الكليات. وقال أحد كبار أعضاء هيئة التدريس بالجامعة: "قد تكون هناك بعض المشكلات التقنية المتعلقة بفريق عمل برنامج البكالوريوس في التربية، لكنه يقوم بعمل رائع. لقد أنجز ما عجز عنه مجلس الجامعة وشركة التأمين على الحياة لسنوات. وتقود منظمة أخيل بهاراتيا فيديارثي باريشاد (ABVP) جميع الاحتجاجات الرامية إلى إحداث تغييرات نوعية في قطاع التعليم العالي. لكن لا أحد يعلم سبب معارضة قيادي بارز في المنظمة مثل البروفيسور بهات".

خلال اجتماعها المنعقد في 30 نوفمبر 2012، وافق المجلس الأكاديمي بالإجماع على التقرير المؤقت لفرقة العمل المعنية بكليات البكالوريوس في التربية بشكل كامل، وقرر أن تقوم الجامعة بفصل جميع الكليات المخالفة وفقًا لإرشادات الجامعة، والشروع في اتخاذ الإجراءات اللازمة وفقًا لتوصيات فرقة العمل.

عندما عُرض التقرير المؤقت على مجلس الجامعة للمصادقة عليه في 12 ديسمبر 2012، تم الاتفاق بالإجماع على قبول تقرير فريق العمل. ومع ذلك، وبالرغم من الموافقة بالإجماع على التقرير المؤقت لفريق العمل بشأن اعتماد/فك اعتماد كليات التربية، قرر مجلس الجامعة أيضًا منح الاعتماد لكليات التربية (بغض النظر عن وضعها وفقًا للتقرير المؤقت لفريق العمل)، وذلك بالرجوع إلى تقارير شركة التأمين على الحياة التي تم تجاهلها سابقًا. علاوة على ذلك، منح مجلس الجامعة الكليات المخالفة مهلة ثلاثة أشهر للامتثال للتقرير المؤقت لفريق العمل. وعندما سأل الصحفيون القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة، ن. رانغاسوامي، عن مصير الطلاب في حال عدم امتثال الكليات خلال ثلاثة أشهر، قال: "سيتعين على الطلاب المخاطرة بالالتحاق بهذه الكليات". ^{[ 15 ]}

في 10 يناير، تدخلت إدارة التعليم العالي في ولاية كارناتاكا بإصدار إشعار توضيحي للجامعة، تطلب فيه توضيحاً بشأن قرار مجلس الجامعة. ^{[ 16 ]}

رحبت المنظمات الطلابية اليسارية، بما في ذلك اتحاد طلاب الهند، وحزب فيديارثي جاناتا دال، واتحاد طلاب الداليت، والاتحاد الوطني لطلاب الهند، والاتحاد الديمقراطي للشباب في الهند ، بتحرك حكومة الولاية للطعن في قرار مجلس جامعة بنغالور بشأن تقرير فرقة العمل المعنية بكليات التربية. ^{[ 17 ]}

قدّم مسجل جامعة بيهار (الشؤون الإدارية)، تي دي كيمباراجو، في 16 يناير/كانون الثاني، ردًا من أربع صفحات على إشعار الحكومة ببيان الأسباب. وجاء في الرد: "تم قبول تقرير فريق العمل إلى جانب قرارات المجلس الأكاديمي وفقًا للمادة 59 (9) و(17) من قانون جامعات ولاية كارناتاكا لعام 2000. علاوة على ذلك، ووفقًا للمادة 63 (2)، فإن مجلس الجامعة وحده هو المخوّل بالبتّ في مسائل الانتساب أو الفصل، مع إتاحة الفرصة للكليات المعنية لتقديم توضيحاتها. كما تُعتبر التقارير أو التوصيات الصادرة عن اللجان المُشكّلة من قِبل السلطات القانونية أساسًا لمثل هذه القرارات. وفي حال اتخاذ أي قرار بناءً على تقارير مُقدّمة من لجان غير قانونية (في إشارة إلى فريق العمل)، فإنه يُمكن الطعن فيه أمام المحكمة". ووصف رئيس فريق العمل، كاران كومار، الرد بأنه "مُربك ومُراوغ وغير ذي صلة". ^{[ 18 ]}

في وقت لاحق، اعتذر مسؤولو جامعة بنغالور لوزارة التعليم العالي لتقديمهم معلومات خاطئة ردًا على إشعار التوضيح الذي أصدرته الوزارة بشأن عدم تنفيذ تقرير فريق العمل الخاص ببرنامج البكالوريوس في التربية. وادعى البروفيسور رانغاسوامي، القائم بأعمال نائب رئيس الجامعة، براءته، مؤكدًا أن ما حدث لم يكن خطأه. كما ادعى أنه لم يفهم قرار المحكمة العليا، وأنه تصرف بناءً على نصيحة المستشار القانوني للجامعة فقط. وقال: "القرار مُبهم للغاية. لم نتمكن من فهمه، حتى المستشارون القانونيون للجامعة لم يفهموه". ومع ذلك، يترأس البروفيسور رانغاسوامي اجتماعات كل من المجلس الأكاديمي ومجلس الجامعة، وبالتالي فهو على دراية تامة بإجراءات هاتين الهيئتين. وعند سؤاله عن ذلك، قال رانغاسوامي إنه "في حيرة شديدة" ويحتاج إلى مراجعة جميع الوثائق مرة أخرى. ^{[ 19 ]}

توحدت منظمات طلابية يسارية لتشكيل منتدى طلابي شبابي تقدمي احتجاجًا على تقاعس الجامعة عن تنفيذ تقرير فريق العمل. وطالب المنتدى بإجراء تحقيق من قبل مكتب التحقيقات المركزي في ما يُعرف بـ"مافيا التعليم"، والتي يُعتقد أنها امتدت عبر ولايات عديدة خارج ولاية كارناتاكا.

ومع ذلك، أمرت حكومة كارناتاكا إدارة التحقيقات الجنائية بإجراء تحقيق في كليات التربية التابعة للجامعة، والتي اتُهمت بإصدار شهادات مزورة لطلاب من داخل الولاية وخارجها. ^{[ 20 ]}

أصدرت حكومة كارناتاكا أمراً [ED 300 UBV 2012] بتاريخ 12 فبراير 2013، يوجه جامعة بنغالور لتنفيذ تقرير فرقة العمل وإلغاء القرار المخالف لمجلس الجامعة بمنح الاعتماد لكليات البكالوريوس والماجستير في التربية بناءً على تقارير "التخصيص" لشركات التأمين على الحياة.

علاوة على ذلك، كتب السكرتير الرئيسي للتعليم العالي في حكومة كارناتاكا رسالة مؤرخة في 14 مارس 2013 موجهة إلى مسجل جامعة بيهار، بشأن التقدم المحرز في تنفيذ الأمر الحكومي [ED 300 UBV 2012] المؤرخ في 12 فبراير 2013. ^{[ 21 ]}

في غضون ذلك، سحب المجلس الوطني لتعليم المعلمين (NCTE) اعترافه بكليات الماجستير في التربية التابعة لجامعة بنغالور والتي تعاني من قصور في معاييرها. وقد اتُخذ قرار سحب الاعتراف خلال اجتماع اللجنة الإقليمية الجنوبية التابعة للمجلس، والذي عُقد في الفترة ما بين 29 مارس و1 أبريل 2013، واستند إلى تقرير فريق عمل جامعة بنغالور. ^{[ 22 ] [ 23 ]}

بعد مرور ما يقرب من أربعة أشهر على الإعلان، أمرت حكومة الولاية رسمياً إدارة التحقيقات الجنائية بالتحقيق في المخالفات المزعومة في كليات إعداد المعلمين التابعة لجامعة بنغالور. ^{[ 24 ]}

تتوفر 21,400 مقعدًا حكوميًا في ولاية كارناتاكا من أصل 17,005 متقدمًا. كما تتوفر 18,900 مقعدًا إضافيًا في الكليات الخاصة من خلال نظام الحصص الإدارية. وبذلك، يبلغ إجمالي المقاعد المتاحة في برنامج البكالوريوس في التربية على مستوى الولاية 40,300 مقعدًا سنويًا.

وبالمثل، في جامعة بنغالور، تتوفر 5300 مقعدًا ضمن الحصة الحكومية، بالإضافة إلى 4600 مقعدًا ضمن حصة الإدارة. وبذلك، يبلغ إجمالي المقاعد المتاحة في جامعة بنغالور 9900 مقعدًا.

لكن في الآونة الأخيرة، لا تُشغل سوى 40-50% من المقاعد الحكومية في الوقت المحدد، تاركةً الباقي في أيدي الإدارات الخاصة. وهكذا، وبحصولها على إذن من الحكومة، تستقطب هذه الإدارات الخاصة أعدادًا كبيرة من الطلاب من خارج ولاية كارناتاكا (معظمهم من ولايات أوريسا، وبيهار، وجهارخاند، وتشهاتيسغار، وكيرالا، والبنغال الغربية) وتقدم لهم برامج دراسية خارج الحرم الجامعي. بعض هؤلاء الطلاب لا يجيدون حتى أبسط الكلمات الإنجليزية. وبما أن الإنجليزية هي لغة التدريس الرسمية، فمن المثير للدهشة كيف يُقبل هؤلاء الطلاب في البرنامج ويحصلون في نهاية المطاف على شهاداتهم. هذا يدل على وجود ثغرات وتنازلات كبيرة في عمليات القبول والتدريس والامتحانات والتقييم. لا بد من وضع سياسات وإجراءات إدارية مناسبة، عقابية وعلاجية، على وجه السرعة. ^{[ 25 ]}

قدمت فرقة العمل تقريرها النهائي، بشأن كليات البكالوريوس في التربية، إلى نائب رئيس جامعة بنغالور في 27 مايو 2013.

لجنة تشاتوباديايا لكليات بكالوريوس التربية