لغة التدريس

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 59 صور
الموسوعة الحرة

لغة التدريس (جمعها: لغات التدريس ) هي اللغة المستخدمة في التعليم. وقد تكون اللغة الرسمية للبلد أو الإقليم، أو لا. إذا كانت اللغة الأم للطلاب مختلفة عن اللغة الرسمية، فيمكن استخدامها كلغة تدريس لجزء من التعليم أو كله. وقد يشمل التعليم ثنائي اللغة أو متعدد اللغات استخدام أكثر من لغة تدريس. وتعتبر اليونسكو أن "توفير التعليم باللغة الأم للطفل مسألة بالغة الأهمية". [ 1 ] في مؤسسات التعليم ما بعد الثانوي والجامعي والتعليم الخاص ، غالبًا ما يُدرَّس المحتوى بلغة غير اللغة المستخدمة في منازل الطلاب. ويُشار إلى هذا النوع من التعليم بالتعلم القائم على المحتوى أو التعلم المتكامل للمحتوى واللغة (CLIL). وفي الحالات التي تكون فيها لغة التدريس في التخصصات الأكاديمية هي الإنجليزية ، بينما ليست اللغة الأم للطلاب، تُعرف هذه الظاهرة بالتدريس باللغة الإنجليزية (EMI). [ 2 ]

في مختلف البلدان والمناطق

أفريقيا

  • إثيوبيا : تُستخدم اللغة الأمهرية والأورومية وغيرها من اللغات الإثيوبية كلغة تدريس في التعليم الابتدائي، بينما تُستخدم اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية والجامعات (كانت اللغة الفرنسية هي لغة التدريس في المدارس العامة قبل عام 1936).
  • كينيا : اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس من الصف الرابع فصاعدًا. في المرحلة الابتدائية الدنيا (الصفوف من الأول إلى الثالث)، تنص السياسة على استخدام لغة المنطقة التعليمية (اللغة المحلية) أو اللغة السواحيلية كلغة للتدريس. [ 3 ]
  • نيجيريا : لغة التدريس في جميع مستويات التعليم (الابتدائي والثانوي والجامعات والكليات) هي اللغة الإنجليزية.
  • رواندا : اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس الوحيدة في جميع مراحل التعليم (الابتدائي، والثانوي، والجامعات، والكليات). قبل عام 2019، كانت لغة الكينيارواندا تُستخدم كلغة تدريس في المرحلة الابتدائية الدنيا (من الصف الأول إلى الثالث). [ 4 ]
  • جنوب أفريقيا : يتلقى الطلاب تعليمهم بشكل أساسي بلغتهم الأم من الصف التمهيدي (الصف صفر) وحتى الصف الثالث. ومن الصف الرابع فصاعدًا، تُعتبر الإنجليزية لغة التدريس والتعلم الأساسية، باستثناء عدد قليل من المدارس التي تُستخدم فيها اللغة الأفريكانية . ويشترط المنهج الوطني على جميع الطلاب دراسة لغتين رسميتين على الأقل كمادتين منفصلتين، إحداهما تُدرس على مستوى اللغة الأم، والأخرى على الأقل على مستوى اللغة الإضافية الأولى. وتُعد لغة الزولو اللغة الأم الأكثر شيوعًا بين طلاب المدارس . [ 5 ]
  • تنزانيا : تُستخدم اللغة السواحيلية في المدارس الابتدائية وتعليم الكبار، بينما تُستخدم اللغة الإنجليزية في المدارس الثانوية والجامعات . [ 6 ]
  • أوغندا : اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس من الصف الرابع الابتدائي فصاعدًا. في المرحلة الابتدائية الدنيا (من الصف الأول إلى الصف الثالث الابتدائي)، يحدد المنهج الدراسي الموضوعي استخدام اللغات المحلية كلغة للتدريس. [ 7 ]
  • زيمبابوي : تم اعتماد استخدام اللغة الإنجليزية والشونا والنديبيل في التعليم حتى الصف الرابع؛ ومن الصف الرابع فصاعدًا، تصبح اللغة الإنجليزية هي لغة التدريس. [ 8 ]
  • في الدول الناطقة بالفرنسية في أفريقيا، كان التعليم عادةً باللغة الفرنسية فقط.

الأمريكتين

البرازيل

  • البرازيل : تستخدم جميع المدارس الحكومية اللغة البرتغالية البرازيلية كلغة تدريس، ولكن لا يوجد قانون يمنع استخدام لغات أخرى في المدارس الخاصة. وتستخدم العديد من المدارس لغات أوروبية أخرى (وذلك أساسًا بسبب التراث الأوروبي للبلاد) مثل الإنجليزية والألمانية والإيطالية والفرنسية. كما تُدرَّس الإنجليزية والإسبانية إلزاميًا في المدارس الحكومية، ولكن مرة أو مرتين فقط في الأسبوع. [ 9 ]

كندا

الولايات المتحدة

تُستخدم اللغة الإنجليزية ، ولكن في بعض المدارس، تُستخدم أيضًا الإسبانية والفرنسية (في لويزيانا ) والهاوايية (في هاواي ) ولغات السكان الأصليين الأمريكيين /الهنود الأمريكيين المحليين.

  • أطلقت أمة الشيروكي خطةً مدتها عشر سنوات للحفاظ على اللغة، تضمنت تنمية متحدثين جدد بطلاقة للغة الشيروكي منذ الطفولة وحتى سن الرشد، من خلال برامج الانغماس اللغوي في المدارس، بالإضافة إلى جهد مجتمعي تعاوني لمواصلة استخدام اللغة في المنزل. [ 11 ] كانت هذه الخطة جزءًا من هدف طموح يتمثل في أن يصبح 80% أو أكثر من شعب الشيروكي متقنين للغة خلال خمسين عامًا. [ 12 ] استثمرت مؤسسة الحفاظ على الشيروكي 3 ملايين دولار في افتتاح مدارس، وتدريب معلمين، وتطوير مناهج لتعليم اللغة، فضلًا عن تنظيم لقاءات مجتمعية تُتيح استخدام اللغة بشكل فعّال. [ 12 ] تأسس برنامج كيتواه للحفاظ على اللغة وتعليمها (KPEP) في عام 2006 على حدود كوالا ، ويركز على برامج الانغماس اللغوي للأطفال من الولادة وحتى الصف الخامس، وتطوير موارد ثقافية للجمهور العام، وبرامج لغوية مجتمعية لتعزيز لغة الشيروكي بين البالغين. [ 13 ] توجد أيضًا مدرسة لتعليم لغة الشيروكي في تاهليكوا، أوكلاهوما، تُعلّم الطلاب من مرحلة ما قبل المدرسة وحتى الصف الثامن. [ 14 ]

آسيا

جنوب شرق آسيا

  • كمبوديا : اللغة الخميرية هي لغة التدريس في معظم المدارس، بما في ذلك الجامعات.
  • إندونيسيا : اللغة الإندونيسية هي لغة التدريس في معظم المدارس، بما في ذلك الجامعات.
  • لاوس : اللغة اللاوية هي لغة التدريس في معظم المدارس، بما في ذلك الجامعات.
  • ماليزيا : تُعدّ اللغة الملايوية لغة التدريس في معظم المدارس. ومع ذلك، توجد أيضًا مدارس صينية وهندية تخدم الجاليتين المعنيتين، ويُسمح لها باستخدام الماندرين والتاميل على التوالي كلغة تدريس، لكن اللغة الملايوية لا تزال مادةً إلزامية. كانت المدارس التي تُدرّس باللغة الإنجليزية موجودة خلال الحقبة الاستعمارية، ولكن تم إلغاؤها تدريجيًا بعد الاستقلال. واليوم، تحولت جميع المدارس التي كانت تُدرّس باللغة الإنجليزية إلى مدارس تُدرّس باللغة الملايوية. ومع ذلك، لا تزال اللغة الإنجليزية مادةً إلزامية في جميع المدارس الماليزية.
  • الفلبين : تُعدّ اللغة الإنجليزية لغة التدريس الأساسية من مرحلة ما قبل المدرسة وحتى الجامعة، باستثناء مادتي التاريخ الفلبيني واللغة الفلبينية، حيث تُستخدم اللغة الفلبينية. [ 20 ] ومؤخراً، أُدخلت اللغات الإقليمية كلغة تدريس في المدارس الحكومية للصفوف من الروضة إلى الثالث الابتدائي، وذلك في إطار سياسة وزارة التعليم القائمة على اللغة الأم. [ 21 ]
  • سنغافورة : في مرحلة ما قبل المدرسة، يتعلم الأطفال بلغتين: الإنجليزية ولغتهم الأم: الصينية أو الملايوية أو التاميلية. [ 22 ] لغة التدريس هي الإنجليزية في جميع المدارس التي تتبع المنهج الوطني باستثناء المواد الدراسية التي تُدرّس باللغة الأم. يجوز للمدارس الدولية والخاصة استخدام لغات أخرى. انظر أيضًا خطة المساعدة الخاصة .
  • تايلاند : اللغة التايلاندية هي لغة التدريس في معظم المدارس، بما في ذلك الجامعات.
  • فيتنام : اللغة الفيتنامية هي لغة التدريس في معظم المدارس، بما في ذلك الجامعات.

أوقيانوسيا

  • أستراليا : تستخدم معظم المدارس اللغة الإنجليزية . مع ذلك، في ولاية فيكتوريا (المعروفة بكثرة سكانها من أصول يونانية وإيطالية )، يوجد عدد من المدارس التي تُدرّس باللغتين اليونانية والإيطالية. كما تُدرّس بعض المدارس باللغات الفرنسية والصينية والعربية واليابانية .
  • نيوزيلندا : تُستخدم اللغة الإنجليزية في العديد من المدارس، ولكن المزيد والمزيد من رياض الأطفال ( kohanga reo ) والمدارس الابتدائية والثانوية ( kura kaupapa ) تستخدم لغة الماوري بدلاً من ذلك.
  • فانواتو : الإنجليزية والفرنسية هما اللغتان الرئيسيتان للتعليم. [ 23 ]

أوروبا

  • بيلاروسيا : اللغة الروسية هي لغة التدريس الرئيسية. في حين أن نسبة المدارس التي تستخدم اللغة البيلاروسية تبلغ 53%، إلا أنها تقع في الغالب في المناطق الريفية، ونسبة الطلاب الذين يتلقون تعليمهم باللغة البيلاروسية منخفضة للغاية، حيث تصل إلى 18% فقط. [ 24 ]
  • بلجيكا : تُستخدم اللغتان الهولندية والفرنسية (والألمانية في بعض أجزاء شرق بلجيكا).
  • كرواتيا : إلى جانب التعليم باللغة الكرواتية، يتم تعليم ممثلي الأقليات القومية في 24 مدرسة ابتدائية، ويتم تنفيذ البرنامج بلغة وكتابة الأقلية القومية المعنية، كما يوجد في 61 مدرسة ابتدائية فصول دراسية تتضمن مثل هذه البرامج. [ 25 ]
  • إستونيا : اعتبارًا من عام 2011، كان هناك 463 مدرسة تُدرَّس باللغة الإستونية ، و62 مدرسة تُدرَّس باللغة الروسية، و36 مدرسة مختلطة اللغات، حيث كانت 25% من التعليم المهني باللغة الروسية، والباقي باللغة الإستونية. أما في التعليم العالي، فكانت 90.2% من الدراسة باللغة الإستونية، و7.8% باللغة الروسية، و1.85% باللغة الإنجليزية. [ 26 ]
  • فنلندا : تُستخدم اللغة الفنلندية في معظم المدارس، بينما تُستخدم اللغة السويدية ، وهي لغة وطنية رسمية أيضًا، في عدد من المدارس على طول الساحل وفي جامعة آبو أكاديمي . ويُكفل الدستور الحق في التعليم باللغة السويدية. كما توجد بعض المدارس في الشمال تُقدم فيها بعض المواد الدراسية باللغة السامية . انظر أيضًا: اللغة السويدية الإلزامية .
  • فرنسا : يقيّد التشريع استخدام لغات أخرى غير الفرنسية في المدارس الحكومية. وتُستخدم لغات أخرى في فرنسا كلغة تدريس في المدارس غير الحكومية، مثل مدارس ديوان بريتون التي تُدرّس باللغة الفرنسية، ومدارس كالاندريتا في الجنوب التي تستخدم اللغة الأوكسيتانية . انظر: سياسة اللغة في فرنسا
  • أيسلندا : تُستخدم اللغة الأيسلندية في جميع المراحل التعليمية. تُدرَّس اللغة الإنجليزية كلغة ثانوية أولى (حتى أنها تبدأ في مرحلة مبكرة من رياض الأطفال)، وتُضاف إليها اللغة الدنماركية لاحقًا. تُدرِّس بعض الجامعات جزئيًا باللغة الإنجليزية في مواضيع شائعة بين الأجانب (كما تُقدَّم دورات "اللغة الأيسلندية للطلاب الأجانب").
  • أيرلندا : تُستخدم اللغة الإنجليزية في معظم المدارس مع تزايد عدد المدارس التي تستخدم اللغة الأيرلندية (10%) .
  • إيطاليا : اللغة الإيطالية هي اللغة الرسمية في جميع أنحاء البلاد، كما أن اللغة الفرنسية هي اللغة الرسمية في وادي أوستا ، واللغة الألمانية في جنوب تيرول .
  • لاتفيا : تُستخدم اللغة اللاتفية في معظم المدارس. ووفقًا لوزارة الخارجية ، يتوفر التعليم بثماني لغات وطنية للأقليات: الروسية، والبولندية، والأوكرانية، والبيلاروسية، والليتوانية، والإستونية، والعبرية، والرومانية. [ 27 ] ويشير بوريس تسيلفيتش ، السياسي والرئيس السابق للجنة الفرعية للأقليات في الجمعية البرلمانية لمجلس أوروبا، إلى أن جميع مدارس الأقليات (باستثناء المدارس الروسية والبولندية) تُقدم التعليم إما باللغة اللاتفية أو الروسية، مع تدريس لغة وثقافة الأقلية المقابلة كمواد دراسية. [ 28 ] ويجري تقليص شبكة المدارس الناطقة باللغة الروسية. وقد أُنشئت بعض المدارس الناطقة باللغة البولندية بعد استعادة الاستقلال. ويُجرى التعليم في المدارس الثانوية العامة للأقليات باللغة اللاتفية في الغالب منذ عام 2004 على الرغم من الاحتجاجات الواسعة التي نظمتها مقر حماية المدارس الروسية . [ 29 ] [ 30 ]
  • ليتوانيا : اعتبارًا من عام 2004/2005، درس 91.3% من التلاميذ باللغة الليتوانية، و5.3% باللغة الروسية، و3.6% باللغة البولندية في مدارس التعليم العام. [ 31 ]
  • مولدوفا : تُستخدم اللغة المولدوفية ( الرومانية )، ولكن يجري إدخال اللغة الروسية ببطء.
  • مقدونيا الشمالية : تلتزم الدولة بموجب اتفاقية أوهريد بتوفير التعليم الجامعي باللغات التي يتحدث بها ما لا يقل عن 20٪ من السكان [ 32 ] ( الألبانية )
  • النرويج : لغة التدريس هي النرويجية . وتتعهد الدولة بتوفير جزء كبير من التعليم ما قبل المدرسي باللغة السامية، على الأقل للتلاميذ الذين تطلب أسرهم ذلك بأعداد كافية. [ 33 ]
  • بولندا : لغة التدريس في معظم المدارس هي البولندية . ومع ذلك، في المناطق التي تسكنها أقليات قومية أو عرقية، توجد أيضًا مدارس حكومية تستخدم لغة تدريس من لغات الأقليات (مثل الألمانية أو الأوكرانية أو البيلاروسية أو الكاشوبية)، أو مدارس تقدم دروسًا في لغة الأقلية. [ 34 ]
  • رومانيا : لغة التدريس في الغالب هي الرومانية، لكن الدولة تتعهد بتوفير التعليم بلغات الأقليات حتى المستويات التالية. في اللغة الروسية، تُشكل جزءًا كبيرًا من التعليم ما قبل المدرسي، على الأقل للتلاميذ الذين تطلب أسرهم ذلك بأعداد كافية. في اللغتين البلغارية والتشيكية، تُشكل جزءًا كبيرًا من التعليم الابتدائي. في اللغة الكرواتية، تُشكل جزءًا كبيرًا من التعليم الثانوي. في اللغات الصربية والتركية والأوكرانية والسلوفاكية، تُشكل جزءًا من التعليم الثانوي. في اللغتين الألمانية والمجرية، تُشكل جزءًا من التعليم العالي. [ 33 ] كما توجد مدارس دولية تُدرّس باللغة الإنجليزية.
  • روسيا : تهيمن اللغة الروسية على التعليم. ويتعلم حوالي 6% من الطلاب في المدارس بلغات الأقليات. [ 35 ] إضافةً إلى ذلك، تستخدم بعض مؤسسات التعليم العالي اللغة التتارية كلغة تدريس إلى جانب اللغة الروسية. [ 36 ]
  • سلوفاكيا : يجب توفير التعليم بلغات الأقليات في البلديات إذا كان عدد المواطنين السلوفاكيين الذين يتحدثون اللغة المعنية يزيد عن 20% من السكان: التعليم العالي والتقني والمهني باللغة الهنغارية، وجزء كبير من التعليم التقني والمهني باللغتين الروثينية والأوكرانية، وجزء كبير من التعليم ما قبل المدرسي لأولئك التلاميذ الذين تطلب أسرهم ذلك بأعداد كافية باللغات البلغارية والكرواتية والتشيكية والألمانية والبولندية والغجرية. [ 33 ]
  • سلوفينيا : لغة التدريس العامة هي السلوفينية. في المناطق التي تضم أقلية عرقية مجرية، يُعدّ التعليم ثنائي اللغة باللغتين السلوفينية والمجرية إلزاميًا. أما في منطقة الجالية العرقية الإيطالية، فيمكن توفير التعليم الأساسي باللغة السلوفينية أو الإيطالية. [ 37 ]
  •  سويسرا : تُستخدم اللغات الألمانية والفرنسية والإيطالية و/أو الرومانشية في معظم المدارس.
  • أوكرانيا : منذ صدور قانون "التعليم" لعام 2017، أصبحت اللغة الأوكرانية هي لغة التدريس الرسمية في المدارس الأوكرانية (مع ضمان حق الأقليات القومية في الدراسة في المؤسسات التعليمية العامة بلغتهم الأم إلى جانب اللغة الأوكرانية). [ 38 ] [ 39 ] [ 40 ]
قبل صدور قانون "التعليم" لعام 2017، كانت لغات التدريس في التعليم ما قبل المدرسي هي الأوكرانية والروسية والمجرية والرومانية والمولدوفية والتتارية القرمية والإنجليزية والبولندية والألمانية؛ وفي التعليم العام، الأوكرانية والروسية والمجرية والرومانية والمولدوفية والتتارية القرمية والبولندية والبلغارية والسلوفاكية؛ وفي التدريب المهني، الأوكرانية والروسية؛ وفي التعليم العالي، الأوكرانية والروسية والمجرية والرومانية. [ 41 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ نتائج المشاورة السابعة للدول الأعضاء بشأن تنفيذ الاتفاقية والتوصية المتعلقة بمكافحة التمييز في التعليم. الفقرة 41
  2. ↑ ماكارو، إرنستو؛ كورل، سامانثا؛ بون، جاك؛ آن، جيانغشان؛ ديردن، جولي (12 ديسمبر 2017). "مراجعة منهجية للتدريس باللغة الإنجليزية في التعليم العالي" . تدريس اللغة . 51 (1): 36-76 . doi : 10.1017/s0261444817000350 . ISSN 0261-4448 . 
  3. ↑ "إطار مناهج التعليم الأساسي" . معهد كينيا لتطوير المناهج (KICD). 2017.
  4. ↑ "بيان: وزارة التربية والتعليم تؤيد استخدام اللغة الإنجليزية كوسيلة للتدريس في المرحلة الابتدائية الدنيا" . وزارة التربية والتعليم (رواندا). 2019-12-02.
  5. ↑ "نسخة مؤرشفة" . مؤرشفة من الأصل بتاريخ 12-09-2012 . تم الاطلاع عليها بتاريخ 18-12-2014 .{{cite web}}: CS1 maint: archived copy as title ( link )
  6. ↑ "السواحيلية" . مؤرشف من الأصل في 17 أبريل 2001. تم الاسترجاع في 17-04-2001 .الموقع الوطني لتنزانيا
  7. ↑ "اللغة والتعلم في أوغندا: السياسة والممارسة" (ملف PDF) . اليونيسف. 2016.
  8. ↑ 5.1.9 قوانين اللغة (مؤرشفة بتاريخ 14 يوليو 2014 في أرشيف الإنترنت ) // زيمبابوي. قاعدة البيانات الدولية للسياسات الثقافية
  9. ↑ «اللغة الإنجليزية هي اللغة الأجنبية الإلزامية في المرحلة الإعدادية (المجلس الوطني للمناهج الدراسية)» (ملف PDF) . المجلس الثقافي البريطاني في البرازيل (تحليل المناهج الدراسية الوطنية في البرازيل) . تاريخ الاطلاع: 30 يوليو 2025 .
  10. ↑ "بيانات جديدة حول المشاركة في برامج الانغماس في اللغة الفرنسية في كندا (خارج كيبيك)" . هيئة الإحصاء الكندية. 28 فبراير 2024. تم الاطلاع عليه في 30 يوليو 2025 .
  11. ↑ "الأصليون الآن : اللغة: الشيروكي" . سنبقى - التجربة الأمريكية - بي بي إس . 2008. مؤرشف من الأصل في 7 أبريل 2014. تم الاسترجاع في 9 أبريل 2014 . 
  12. 1 2 "إحياء لغة الشيروكي" . مؤسسة الحفاظ على الشيروكي . 2014. مؤرشف من الأصل في 7 أبريل 2014. تم الاطلاع عليه في 9 أبريل 2014 .
  13. ↑ عرض تقديمي لبرنامج كيتواه للحفاظ على التراث والتعليم، من إعداد رينيسا ووكر (2012). 2012. مطبوع.
  14. ↑ تشافيز، ويل (5 أبريل 2012). "طلاب برنامج الانغماس اللغوي يفوزون بجوائز في معرض اللغات" . Cherokeephoenix.org . تم الاطلاع عليه في 8 أبريل 2013 .
  15. ↑ أوليندا حسن، التعليم في مرحلة انتقالية: التعلم القائم على اللغة الإنجليزية في بنغلاديش اليوم، منتدى ، صحيفة ديلي ستار
  16. ↑ مينغلانغ تشو، هونغكاي صن (2004). السياسة اللغوية في جمهورية الصين الشعبية: النظرية والتطبيق منذ عام 1948. سبرينغر. ص 119-120 . ISBN  9781402080388.
  17. ↑ تقرير بديل عن تنفيذ جورجيا للاتفاقية الإطارية لحماية الأقليات القومية في منطقة كفيمو كارتلي — ص 59
  18. ↑ دليل مناهج اللغة الإنجليزية للمرحلة الثانوية العليا للمدارس التي تستخدم اللغة الإنجليزية كلغة أساسية للتدريس (EMI) - مكتب التعليم وتنمية الشباب
  19. ↑ تم إعلان 18 كلية "تعتمد اللغة الإنجليزية كلغة تدريس"
  20. ↑ الملحق رقم 1 لـ "أمر وزارة التعليم رقم 74 لسنة 2009" (ملف PDF) . مؤرشف من الأصل بتاريخ 16 يونيو 2012. تاريخ الاطلاع: 16 يونيو 2012 .{{cite web}}: CS1 maint: bot: حالة عنوان URL الأصلي غير معروفة ( رابط )
  21. ↑ «وزارة التعليم تضيف 7 لغات إلى التعليم القائم على اللغة الأم من مرحلة رياض الأطفال إلى الصف الثالث» . جي إم إيه نيوز أونلاين . 13 يوليو 2013. تم الاطلاع عليه بتاريخ 25 نوفمبر 2022 .
  22. ↑ التعليم ما قبل المدرسي
  23. ↑ دستور فانواتو، المادة 3
  24. ↑ ما هي المدرسة البيلاروسية التي تعيش في كل مكان؟ Белорусский Патизан 2010 (بالروسية)
  25. ↑ التعليم الابتدائي ( مؤرشف بتاريخ 11 مايو 2012 في أرشيف الإنترنت ) وزارة التربية والتعليم في كرواتيا
  26. ↑ نظرة عامة على النظام الوطني لأنظمة التعليم في أوروبا، إستونيا (ملف PDF) . يوريديس. 2011. مؤرشف من الأصل (ملف PDF) بتاريخ 25-05-2010.
  27. ↑ "تعليم الأقليات: إحصاءات واتجاهات" . وزارة خارجية لاتفيا . 5 يونيو 2018.
  28. ↑ تعليقات السيد بوريس سيليفيتش، عضو الوفد اللاتفي. مؤرشفة بتاريخ 30 نوفمبر 2009 في أرشيف الإنترنت (Wayback Machine). الجمعية البرلمانية لمجلس أوروبا 2006 - الفقرة 13
  29. ↑ إغليتيس، آرون (11 سبتمبر 2003). "متظاهرون يحتجون على إصلاح التعليم" . صحيفة البلطيق تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يونيو 2008 .
  30. ↑ إغليتيس، آرون (29 يناير 2004). "تعديل إصلاح التعليم يثير غضبًا واسعًا" . صحيفة البلطيق تايمز . تم الاطلاع عليه بتاريخ 24 يونيو 2008 .
  31. ↑ "التعليم في ليتوانيا: حقائق وأرقام 2006" (ملف PDF) . وزارة التعليم والعلوم في جمهورية ليتوانيا. الصفحات 42-43 . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 1 مايو 2013. 
  32. ↑ "مقدونيا - الاتفاقية الإطارية - 6. التعليم واستخدام اللغات" . مؤسسة أبحاث اللغة الإنجليزية الأمريكية . 13 أغسطس 2001. مؤرشف من الأصل في 29 نوفمبر 2010.
  33. 1 2 3 "قائمة الإعلانات الصادرة بشأن المعاهدة رقم 148" . مكتب معاهدات مجلس أوروبا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 فبراير 2015.
  34. ^ كوزينسكي ، بارتوش (2013). "Wybrane Aspekty Edukacji Mniejszości Narodowych i Etnicznych we Współczesnej Polsce" . المنتدى التربوي UKSW . 1 .
  35. ↑ تم تفعيل اتفاقيات الاتحاد الروسي راموشنوي حول حماية الشخصيات الوطنية. Альterнативный доклад НПО Москва، 2006 - § 331 (بالروسية)
  36. ^ سليمانوفا، د (2009). "الوضع الجيوسياسي في جمهورية تتارستان" . Info-Islam.ru (بالروسية). مؤرشفة من الأصلي في 25 تشرين الثاني (نوفمبر) 2010.
  37. ↑ "التعليم الأساسي الإلزامي في سلوفينيا" . وزارة التربية والرياضة في سلوفينيا . مؤرشف من الأصل بتاريخ 14-09-2011.
  38. ↑ تولوب، مارغريتا (8 ديسمبر 2017). "ما وراء الفضيحة: ما هو قانون التعليم الجديد في أوكرانيا حقًا؟" . أوبن ديموكراسي . ترجمة ليز بارنز. مؤرشف من الأصل في 15 فبراير 2018.
  39. ↑ «النقاش حول الأحكام اللغوية لقانون التعليم الأوكراني لم ينتهِ بعد - وزير» . وكالة أنباء يونيا . 12 يناير 2018. مؤرشف من الأصل في 12 يناير 2018.
  40. ↑ «أوكرانيا توافق على تقديم تنازلات للمجر في نزاع اللغة» . وكالة أنباء يونيا . ١٤ فبراير ٢٠١٨. مؤرشف من الأصل في ١٥ فبراير ٢٠١٨.
  41. ↑ «التقرير الثالث المقدم من أوكرانيا عملاً بالمادة 25، الفقرة 2 من الاتفاقية الإطارية لحماية الأقليات القومية» (ملف PDF) . مجلس أوروبا. 7 مايو/أيار 2009. الصفحات 42-43 . مؤرشف من النسخة الأصلية (ملف PDF) بتاريخ 10 أبريل/نيسان 2016.