برنامج كوبرتينو للغمر اللغوي

برنامج كوبرتينو لتعليم اللغة الصينية (CLIP) هو برنامج تعليمي بديل للمرحلة الابتدائية (من الروضة إلى الصف الثامن) يقع في مدرسة جون موير الابتدائية (من الروضة إلى الصف الخامس) ومدرسة جواكين ميلر المتوسطة (من الصف السادس إلى الصف الثامن) في منطقة كوبرتينو التعليمية الموحدة (CUSD). يُعدّ برنامج CLIP أقدم برنامج عام لتعليم اللغة الصينية (الماندرين) في كاليفورنيا، وثاني أقدم برنامج من نوعه في الولايات المتحدة. ^{[ 1 ] [ 2 ]}

يهدف برنامج CLIP، الذي يعتمد نموذجًا ثنائي اللغة ، إلى تطوير مهارات القراءة والكتابة بلغتين ، وإثراء الثقافة، وتحقيق مستوى أكاديمي يفي أو يتجاوز معايير المنطقة التعليمية. وهو أحد أربعة برامج بديلة في المنطقة يتم فيها اختيار الطلاب عن طريق القرعة.

بدأ برنامج CLIP لتعليم اللغة الصينية (الماندرين) في العام الدراسي 1998-1999 بفصل روضة واحد، ثم توسع ليشمل الصف الثامن في عام 2006. وفي عام 2007، تخرجت أول دفعة من طلاب البرنامج من المرحلة الإعدادية . ^{[ 3 ]} وابتداءً من خريف 2010، نُقل قسم المرحلة الإعدادية من مدرسة سام إتش. لوسون الإعدادية إلى مدرسة جواكين ميلر الإعدادية. وابتداءً من خريف 2022، نُقل قسم المرحلة الابتدائية من مدرسة آر آي مايرهولز الابتدائية إلى مدرسة جون موير الابتدائية. كما أولت المنطقة التعليمية اهتمامًا كبيرًا بتوفير حرم جامعي مميز خاص ببرنامج CLIP في المستقبل.

تدعم منطقة مدارس كليفلاند الموحدة (CUSD) برنامج CLIP بالمعلمين والمرافق ومنهج اللغة الإنجليزية. أما منهج اللغة الصينية (الماندرين) فيُموّل بالكامل من خلال المنح والتبرعات. وتُحوّل التبرعات عبر منظمة CLIP المجتمعية (CLIPCO)، وهي منظمة غير ربحية تُعنى بجمع التبرعات.

• مارس 1998: عرض تقديمي لأعضاء مجلس أمناء منطقة مدارس كليفلاند الموحدة. ^{[ 4 ]}
• 12 مايو 1998: وافق مجلس أمناء منطقة مدارس كليفلاند الموحدة على برنامج اللغة. ^{[ 5 ]}
• أغسطس 1998: برنامج تجريبي لإثراء اللغة الصينية، 10% من اليوم الدراسي في مدرسة إل بي كولينز الابتدائية . ^{[ 6 ]}
• أغسطس 1999: تم توسيعه ليشمل الانغماس في اللغة الصينية الماندرينية في كلا الاتجاهين. ^{[ 6 ]}
• 2003: حصل على منحة من وزارة التعليم الأمريكية بقيمة 500 ألف دولار على مدى الفترة 2003-2006. ^{[ 7 ]}
• أغسطس 2004: انتقل إلى مدرسة RI Meyerholz الابتدائية.
• أغسطس 2006: تم التوسع ليشمل مدرسة سام إتش لوسون المتوسطة.
• يونيو 2007: تخرج طلاب فصل الانغماس اللغوي الأول من مدرسة سام إتش لوسون المتوسطة. ^{[ 3 ]}

• يتولى مدير برنامج CLIP التنسيق مع مدير المدرسة واللجنة الاستشارية لبرنامج CLIP على مستوى المنطقة التعليمية، بالإضافة إلى تحديث اللجنة الاستشارية لبرنامج CLIP في المدرسة. كما يقوم المدير بوضع الخطة الاستراتيجية لبرنامج CLIP والإشراف على تنفيذها.
• يتولى مدير المدرسة التنسيق مع جمعية أولياء الأمور والمعلمين (PTA) ومجلس موقع المدرسة (SSC) ولجنة استشارات المدرسة (CAC).
• تتولى لجنة التنسيق بين المدارس (DCAC) التنسيق مع لجان التنسيق المدرسية (CACs) وتقدم بدورها الميزانيات إلى برنامج CLIPCO لجمع التبرعات. وتتألف اللجان الاستشارية لبرنامج CLIP من مجموعة من المعلمين والإداريين وممثلي أولياء الأمور المكلفين بتقديم المشورة بشأن تنفيذ الخطة الاستراتيجية لبرنامج CLIP.

^{[ 8 ]}

• برنامج CLIP للإثراء ما بعد المدرسة (ASEP) هو برنامج ينظمه أولياء الأمور ويموله المشاركون، ويهدف إلى توفير دروس إثراء ثقافي لطلاب مدرسة مايرهولز الابتدائية. ابتداءً من خريف عام 2006، تشمل الدروس المقدمة: الووشو الصيني (رياضة) ، والناي الصيني، والإرهو ، والرقص، والخط الصيني ، والرسم بالفرشاة الصينية ، ورقصة الأسد .
• مهرجان ومسيرة رأس السنة الصينية في سان فرانسيسكو : تشارك مدرسة مايرهولز الابتدائية في المسيرة منذ عام 2004. وقد حازت المدرسة على المركز الثاني في فئة المدارس المشاركة في المسيرة عام 2008، ثم على المركز الأول عامي 2012 و2013.
• برنامج تبادل طلاب المرحلة المتوسطة مع مدرسة في مدينة هسينتشو ، المدينة الشقيقة لكوبرتينو في تايوان
• مسابقة اللغة الصينية: تُقام سنوياً، حيث يختار الطلاب المشاركة في مسابقة لغوية يتأهل الفائزون فيها إلى المسابقات الإقليمية التي تنظمها رابطة مدارس شمال كاليفورنيا الصينية (ANCCS). تشمل فئات المسابقة: الخطابة، والقراءة الجهرية، وفهم المقروء، والخط، والترجمة الثنائية اللغة.

أعرب معارضو برنامج CLIP عن المخاوف التالية:

• التمويل: خلال تقديم مقترحات لتنفيذ برنامج CLIP، حث المعارضون مجلس إدارة المدرسة على تمويل برامج وخدمات أخرى تشتد الحاجة إليها، بما في ذلك الموسيقى والفنون. ^{[ 4 ]}
• التحيز العرقي: أُثيرت مخاوف من أن تكون المقترحات مدفوعة بدوافع عرقية ^{[ 13 ]} وأنها لن تخدم سوى أقلية من السكان. ^{[ 4 ] [ 14 ]}
• تحقيق هيئة المحلفين الكبرى في سانتا كلارا: نتيجة لشكاوى المواطنين بشأن تمويل برنامج CLIP، أجرت هيئة محلفين كبرى تحقيقًا في ممارسات منطقة مدارس سانتا كلارا الموحدة (CUSD). ولم تُقدَّم أي توصيات. ^{[ 15 ]}

• مدرسة شوانغ وين – مدرسة إنجليزية-صينية من الروضة إلى الصف الثامن في مدينة نيويورك
• مدرسة ماندرين للغمر اللغوي - مدرسة إنجليزية-صينية من الروضة إلى الصف الثامن في هيوستن، تكساس
• مدرسة بايونير فالي الصينية للغمر اللغوي - مدرسة ناشئة وثانوية ناطقة بالإنجليزية والصينية في هادلي، ماساتشوستس

• الصفحة الرسمية
• موقع كليبكو الإلكتروني