داكشينا

داكشينا (بالسنسكريتية:दक्षिणा) كلمة سنسكريتية وردت فيالهندوسيوالبوذيوالسيخوالجايني،حيث قد تعني أي تبرع أو رسوم أو مكافأة تُقدم لقضية أو دير أو معبد أو مرشد روحي أو بعد أداء طقوس معينة. وقد تكون متوقعة، أو تقليدًا، أو شكلًا تطوعيًا من أشكالالعطاء.[1 ] [ ^{2 ] ويُستخدم هذا المصطلح في} هذا السياق في الأدب الفيدي. ^{[ 2 ]}

قد يعني ذلك مكافأة تُدفع لمعلمٍ مقابل التعليم أو التدريب أو التوجيه. ^{[ 3 ]}

بحسب مونير ويليامز، يُوجد هذا المصطلح في العديد من النصوص الفيدية ، في سياق "رسوم أو هدية للكاهن القائم بالطقوس (تتكون في الأصل من بقرة، كاتيانا شروتاسوترا 15، لاتيايانا شروتاسوترا 8.1.2)"، و"تبرع للكاهن"، و"مكافأة"، و"قربان للمعلم الروحي"، و"هدية، تبرع". ^{[ 4 ]}

تشير الكلمة أيضاً إلى "الجنوب"، وهو اتجاه رئيسي، وبالمعنى الأوسع، إلى " الهضبة الدكن ". ^{[ 4 ]} كما توجد كلمة داكشينا في تعابير أخرى متنوعة مثل داكشيناكارا ، أي مسار اليد اليمنى في التانترا. ^{[ 5 ]}

يشير مصطلح "غوروداكشينا" إلى تقليد رد الجميل للمعلم أو الغورو بعد فترة من الدراسة أو إتمام التعليم النظامي، أو كتقدير للمرشد الروحي. ^{[ 6 ]} ويُعدّ هذا التقليد تعبيرًا عن التقدير والاحترام والشكر. ^{[ 7 ]} وهو شكل من أشكال التبادل والمعاملة بالمثل بين الطالب والمعلم. ولا يقتصر رد الجميل على المال فقط، بل قد يكون مهمة خاصة يرغب المعلم أن ينجزها الطالب. ومن الأمثلة المعروفة على "غوروداكشينا" غير المألوفة قصة إيكالافيا .

في الملحمة الهندية "المهابهاراتا" ، يظهر مفهوم "غوروداكشينا" في قصة إيكالافيا التي تستكشف العلاقة بين الطالب والمعلم، والسلطة الصحيحة، ونظام الطبقات الاجتماعية. ^{[ ٨ ]} في هذه الحكاية، يمتلك إيكالافيا، وهو فتى من قبيلة، شغفًا كبيرًا بتعلم الرماية وإتقانها. يطلب من معلم الأسلحة الشهير دروناشاريا أن يكون معلمه، لكن درونا يرفض. عندها يصنع إيكالافيا تمثالًا طينيًا لدرونا ويتعلم الرماية بنفسه.

بمرور الوقت، أصبح إيكالافيا رامياً ماهراً. وفي أحد الأيام، استعرض مهارته بإطلاق وابل من السهام على فم كلب. رأى أرجونا ، أحد تلاميذ درونا، الكلاب وخشي أن يتفوق عليه فتى من القبيلة. طلب ​​أرجونا من درونا التدخل. ذهب درونا إلى إيكالافيا، ورأى التمثال الطيني، وطلب إبهام الصبي الأيمن كأجر ( غوروداكشينا ). امتثل إيكالافيا وقطع إبهامه الأيمن. هذا جعله رامياً أقل كفاءة، وضمن بقاء أرجونا، تلميذ درونا، أفضل رامٍ في العالم.

في ملحمة ماهابهاراتا ، بعد حادثة إبهام اليد اليمنى كـ "غوروداكشينا" ، انتاب درونا شعور بالندم وتساءل عما إذا كان طلبه لإبهام إيكالافيا تصرفًا سليمًا. ^{[ 9 ]} ثم أتقن إيكالافيا الرماية بأصابع يده اليمنى الأربعة، بالإضافة إلى يده اليسرى، ليصبح بذلك محاربًا (وإن لم يكن بمهارة أرجونا)، وعُيّن ملكًا، وأخبر أبناءه أن التعليم حقٌ للجميع، وأنه لا يحق لأحد أن يحرم أي إنسان من التعليم. ^{[ 10 ] [ 11 ]} وتتضمن القصة أيضًا بُعدًا طبقيًا ، إذ سعى كل من درونا وأرجونا، وكلاهما من الطبقة العليا، إلى تقييد مهارات إيكالافيا، وهو من القبائل.

جورو داكشينا (مسرحية) باللغة الهندية كتبها بيهاري لال هاريت في عام 1969. ^{[ 12 ]}

• تقليد المعلم والتلميذ