تصنيف ترميز المعلومات

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
📷 يحتوي على 1 صور
الموسوعة الحرة

يُعدّ تصنيف ترميز المعلومات ( ICC ) نظام تصنيف شامل يغطي جميع مجالات المعرفة البالغ عددها 6500 مجالًا تقريبًا . ويتجاوز مفهومه نطاق أنظمة تصنيف المكتبات المعروفة ، مثل تصنيف ديوي العشري (DDC) والتصنيف العشري العالمي (UDC) وتصنيف مكتبة الكونغرس (LCC)، ليشمل أيضًا أنظمة المعرفة التي لم تُصنّف الأدبيات حتى الآن . في الواقع، يُقدّم ICC نظام ترتيب عالمي مرن للأدبيات وأنواع المعلومات الأخرى ، مُصنّفة كمجالات معرفية. ومن الناحية المنهجية، يختلف ICC عن الأنظمة المذكورة أعلاه في ثلاثة جوانب:

  1. لا تستند فئاتها الرئيسية إلى التخصصات ، بل إلى تسع مراحل حية من التطور، ما يسمى بالمستويات الوجودية .
  2. يقسمها تقريبًا إلى خطوات هرمية من خلال تسع فئات أخرى مما يجعل ترميز الأرقام العشرية ممكنًا.
  3. يتم تحديد محتويات مجال المعرفة من خلال مخطط الموقع الرقمي، مما يجعل الخطوة الهرمية الأولى تشير إلى المستويات الوجودية التسعة (مجالات الكائنات كفئات موضوعية)، وتشير الخطوة الهرمية الثانية إلى تسع فئات شكل مرتبة وظيفيًا.

تسمح مجالات المعرفة المختلفة بالانحدار، وفقًا للمبدأ نفسه، إلى المستوى الثالث والرابع، بل وحتى إلى المستوى الخامس والسادس. وأخيرًا، يجب أن تتوافق تقسيمات مجالات المعرفة مع نظام الترميز الرقمي المذكور. وبالتالي، بالنسبة لمجال معرفي معين، ستشير الرموز المتطابقة إلى الفئات المتطابقة تحت الأرقام الخاصة بنظام الترميز. يساعد هذا الجانب التذكري للنظام على حفظ مواقع المجالات المتداخلة والمتعددة التخصصات واسترجاعها مباشرةً .

يمكن اعتبار المستويين الهرميين الأولين بمثابة أنطولوجيا عليا أو أنطولوجيا رئيسية للأنطولوجيات والتطبيقات الأخرى.

تم تحديد مصطلحات المستويات الهرمية الثلاثة الأولى باللغتين الألمانية والإنجليزية في كتاب "Wissensorganisation. Entwicklung, Aufgabe, Anwendung, Zukunft " [ 1 ] ، من الصفحة 82 إلى 100. نُشر هذا الكتاب عام 2014، وهو متوفر حتى الآن باللغة الألمانية فقط. وفي الوقت نفسه، جُمعت المصطلحات الفرنسية لمجالات المعرفة. وتتولى الفرع الألماني للجمعية الدولية لتنظيم المعرفة (ISKO)  مسؤولية صيانة هذه المصطلحات وتطويرها.

التطور التاريخي

في نهاية عام ١٩٧٠، اقترح البروفيسور ألوين ديمر، من جامعة دوسلدورف، على إنجيتراوت دالبرغ إعداد أطروحة فلسفية حول نظام التصنيف العالمي للمعرفة، وأسسه الأنطولوجية والإبستمولوجية ونظرية المعلومات . كان ديمر يطمح إلى منهج أنطولوجي مبتكر لهذا النظام، قائم على طيف واسع من أنواع الوجود، ومتوافق مع المتطلبات الإبستمولوجية . وقد سبق تناول المتطلب الثالث بشكل ما في تصنيف المستعمرين الهنود ، إلا أنه كان لا يزال بحاجة إلى توضيحات وإضافات. في عام ١٩٧٤، نُشرت الأطروحة باللغة الألمانية بعنوان " Grundlagen universaler Wissensordnung" [ ٢ ] . بدأت الأطروحة بتوضيحات مفاهيمية، وشرحت لماذا وكيف يرتبط مصطلح "العالمي" بالمعرفة، بما في ذلك مجالات معرفية مثل علم السلع، والتحف، والإحصاء، وبراءات الاختراع، والتوحيد القياسي، والاتصالات، وخدمات المرافق، وغيرها. في الفصل الثالث، تم عرض ستة أنظمة تصنيف عالمية (DDC، UDC، LCC، BC، CC وBBK) وتحليلها ومقارنتها.

أثناء إعداد أطروحته، بدأ دالبرغ بتطوير النظام العالمي الجديد من خلال جمع العديد من التصنيفات الموجودة لمجالات المعرفة من المراجع المتاحة. وقد مُوِّل هذا العمل من قِبَل الجمعية الألمانية للتوثيق (DGD) (1971-1972) تحت عنوان " نظام تصنيف مجالات المعرفة" . إضافةً إلى ذلك، جرى استكشاف مناهج الجامعات والمعاهد التقنية الألمانية بحثًا عن المصطلحات ذات الصلة وتوثيقها (1975). بعد ذلك، بدا من الضروري إضافة تعريفات من القواميس والموسوعات المتخصصة؛ وسرعان ما تبيّن أن المصطلحات البالغ عددها 12500 مصطلحًا تتضمن العديد من المرادفات، بحيث اختُزلت المجموعة بأكملها إلى حوالي 6500 تصنيفًا للمفاهيم (مشروع Logstruktur، بدعم من المؤسسة الألمانية للعلوم (DFG) 1976-1978).

أسفر هذا العمل [ 2 ] عن صياغة 30 أطروحة، نتج عنها 12 مبدأً للنظام الجديد، نُشرت بعد 40 عامًا تحت مسمى [ 1 ] . لا تقتصر هذه المبادئ على الأسس النظرية فحسب، بل تشمل أيضًا بنية وجوانب تنظيمية أخرى لمجموعة واسعة من مجالات المعرفة. في عام 1974، طُوّر نظام تحديد المواقع الرقمية لتقسيم المجالات، مما أتاح تصنيف أدبيات التصنيف في القسم الببليوغرافي من العدد الأول من مجلة التصنيف الدولي. وفي عام 1977، كان التصنيف الدولي للتصنيف (ICC) جاهزًا للعرض في ندوة عُقدت في بنغالور، الهند. [ 3 ] إلا أن نشر المستويات الهرمية الثلاثة الأولى لم يظهر إلا في عام 1982. [ 4 ] وقد طُبّق هذا النظام على ببليوغرافيا أنظمة التصنيف وقواميس المصطلحات في المجلد الأول من ببليوغرافيا التصنيف والفهرسة الدولية؛ [ 5 ] وقد جرى تحديثه. [ 1 ]

المبادئ الحاكمة

تم نشرها بالكامل في كتاب Wissensorganisation. Entwicklung، Aufgabe، Anwendung، Zukunft [ 1 ] ومقالة تصنيف ترميز المعلومات. Geschichtliches، Prinzipien، Inhaltliches ، [ 6 ] ومن ثم يكفي أن نذكر موضوعاتهم مع بعض الإضافات الضرورية.

  • المبدأ الأول: المناهج النظرية للمفاهيم. تُعدّ المفاهيم محتوىً للمعرفة المشتركة، وتُفهم على أنها وحدات معرفية. نشأة المفهوم: من أين تأتي خصائصه وعناصره المعرفية؟ وكيف تنشأ العلاقات المفاهيمية؟
  • المبدأ الثاني: أنواع العلاقات المفاهيمية الأربعة وتطبيقاتها.
  • المبدأ الثالث: تشكل الأرقام العشرية رموز اللجنة الدولية للرقابة باعتبارها لغتها العالمية.
  • المبدأ الرابع: المستويات التسعة الجوهرية للكفاءة الدولية. وقد تم تجميعها تحت ثلاثة عناوين فرعية: المقدمات (1-3)، وعلوم الحياة (4-6)، والإنتاج البشري (7-9):
  1. الهيكل والشكل
  2. المادة والطاقة
  3. الكون والأرض
  4. المحيط الحيوي
  5. الغلاف البشري
  6. المجال الاجتماعي
  7. المنتجات المادية (الاقتصاد والتكنولوجيا)
  8. المنتجات الفكرية (المعرفة والمعلومات)
  9. المنتجات الروحية (منتجات العقل والثقافة)
  • المبدأ الخامس: يتم تنظيم مجالات المعرفة حسب الفئات، استنادًا إلى فئات الشكل الأرسطية، في إطار مخطط الموقع الرقمي، وهو نوع من قواعد القياس لتقسيم مجال معين على النحو التالي:
  1. المجال العام: المشكلات، النظريات، المبادئ (البديهيات والبنية)
  2. مجال الكائنات: الكائنات، وأنواعها، وأجزائها، وخصائصها
  3. مجال النشاط: الأساليب والعمليات والأنشطة
  4. خصائص المجال أو التوصيف الأولي
  5. الأشخاص أو التوصيف الثانوي
  6. المجتمعات أو التوصيف الثالثي
  7. التأثيرات الخارجية
  8. تطبيقات هذا المجال في مجالات أخرى
  9. مهام جمع المعلومات الميدانية وتجميعها
كما تم استخدام مخطط الموقع الرقمي، المسمى Systematifier، لهيكلة النظام بأكمله من خلال الفئات الموجودة في المستوى الصفري الأعلى.

ومن الأمثلة على تطبيقها هيكل نظام تصنيف أدبيات تنظيم المعرفة (Gliederung der Klassifikationsliteratur ). (يُقدَّم إصدار مبسط مع مقدمة إضافية في [ 1 ] ، صفحة  71).

  • المبدأ السادس: تتوافق المستويات الأنطولوجية المحددة في المبدأ الرابع مع " نظرية المستويات التكاملية "، مما يعني أن كل مستوى مُدمج في المستوى الذي يليه. بالإضافة إلى ذلك، يفترض كل مجال معرفي وجود المجال الذي يليه.
  • المبدأ السابع: يتحدد مدى إمكانية دمج مجالات المعرفة (التخصصات المتداخلة والتخصصات العابرة) من خلال مخطط الموقع الرقمي. (أمثلة واردة في [ 1 ] ، ص  103-104)
  • المبدأ الثامن: فئات المستوى الصفري مفاهيم عامة، ويمكن استخدام تقسيماتها الفرعية المحتملة في السابق لأغراض التصنيف. (لا تزال هذه التقسيمات الفرعية بحاجة إلى مزيد من التوضيح).
  • المبدأان 9 و10: يتعلقان بإمكانية دمج العبارات التصنيفية مع مفاهيم المكان والزمان. (لا يزال العمل جارياً على توضيحهما)
  • المبدأ 11: يعتمد الجانب التذكيري للنظام على رموز موضع النظام الثابتة وعلى فئات الشكل والموضوع 3x3.
  • المبدأ 12: إن الإمكانات المشتركة لمواقع النظام 1 و8 و9 تجعل من ICC نظامًا ذاتي الربط يتوافق مع التطور العلمي الحالي.

في شكل مصفوفة

يمكن تمثيل المستويين الأولين من معامل الارتباط داخل الفئة (ICC) بالمصفوفة التالية.

ICC كمصفوفة ذات مستويين هرميين أولين

ينتج المستوى الهرمي الأول لفئات الموضوعات التسع من المصفوفة الرأسية الأولى تحت الرموز من 1 إلى 9. أما المستوى الهرمي الثاني لفئات الموضوعات فيتكون من فئات الأشكال التسع المرتبة وظيفيًا، والمدرجة في السطر الأفقي الأول تحت الرموز من 01 إلى 09. وقد وردت بعض الاستثناءات في المبدأ 7.

بحث

استكشاف التصنيف التلقائي

لتصنيف وثائق الويب وفقًا لتصور ينس هارتمان من جامعة كارلسروه، استكشف البروفيسور والتر كوخ من جامعة غراتس ، في معهد أبحاث تكنولوجيا المعلومات التطبيقية (AIT) التابع له، تطبيق معيار ICC لتصنيف البيانات الوصفية لحوالي 350,000 وثيقة تلقائيًا. وقد سُهِّل ذلك بفضل البيانات المُولَّدة في إطار مشروع "EuropeanaLocal" المدعوم من الاتحاد الأوروبي . استُخدمت ثلاثة مستويات هرمية من معيار ICC لحوالي 5000 مصطلح في هذه الدراسة. وُصفت النتائج في تقرير كريستوف ماك [ 7 ] . اعتبر البروفيسور كوخ أن نسبة التصنيف التي تقارب 50% نتيجة جيدة، نظرًا لاستخدام نسخة مختصرة فقط من معيار ICC. كان من الممكن تحقيق نتيجة أفضل خلال عام إلى عامين. كما أمكن إنشاء فهرس لجميع المصطلحات ورموزها في إطار هذه الدراسات.

ربط البيانات

انطلاقًا من عمل مجموعة بحثية إيطالية في ترينتو حول مراجعة التسلسل الهرمي لمجالات WordNet: الدلالات والتغطية والموازنة [ 8 ]، والذي استُخدمت فيه رموز DDC، أظهر البروفيسور إرنستو ويليام دي لوكا وزملاؤه في دراسة أن استخدام ICC في مثل هذه الحالة قد يُحقق نتائج أفضل بشكل ملحوظ. وقد تجلى ذلك في بحثين: الأول بعنوان " إدراج مجالات المعرفة من ICC في سحابة البيانات المعجمية متعددة اللغات (LLD)" [ 9 ] ، والثاني بعنوان "سحابة البيانات المعجمية متعددة اللغات: تحسين الوصول الممكن؟" [ 10 ] ، حيث استُخدمت LLD في نموذج فوقي يحتوي على جميع الموارد مع إمكانية استرجاع البيانات وتصفحها من جوانب مختلفة. وبهذا، يمكن دمج العمل الحالي حول آلاف من مجالات المعرفة (لـ ICC) مع سحابة البيانات المعجمية متعددة اللغات، استنادًا إلى تمثيل RDF/OWL لـ EuroWordNet والموارد المعجمية المتكاملة المماثلة (MultiWordNet وMEMODATA وHamburg Metapher BD).

هيكلة الويب الدلالي

في أكتوبر 2013، استكشف عالم الحاسوب هيرمان بينس، من دورتموند، إمكانيات هيكلة الويب الدلالي باستخدام رموز ICC. وقد طوّر منهجين لعرض حقول المعرفة بصريًا مع تقسيماتها الفرعية المحتملة. ويمكن الاطلاع على تمثيل بياني لحقول المعرفة المتعلقة بالمستويين الأولين في Ontology4 . ويُتوقع أن تكون إضافة المستوى الهرمي الثالث هي الخطوة التالية.

بعض التطبيقات المحتملة لتقنية ICC بشكلها الحالي

  1. إمكانية تنظيم الوثائق بشكل تقريبي، وخاصة قوائم المراجع والمصادر.
  2. هيكلة المراجع الشخصية، على سبيل المثال، قائمة الأشخاص في قائمة الأشخاص في التصنيف والفهرسة [ 11 ]
  3. دعم استرجاع الإحصاءات حسب مجالات المعرفة، على سبيل المثال فيما يتعلق بأساتذة الجامعات، وإحصاءات الأكاديميات، والمؤسسات، ومعلمي التربية الخاصة
  4. يمكن لدور النشر اعتماد رموز ICC لمنتجاتها للمساعدة في فرزها لاحقاً حسب مجالات المعرفة.
  5. يمكن استخدام التصنيف الدولي للعلامات التجارية (ICC) كمعيار تصنيفي في العديد من الحالات، وخاصة في الصناعة وإدارة المعرفة وهندسة المعرفة .
  6. مع تعريف جميع مصطلحاتها، يمكن نشر معجم لمجالات المعرفة. ويمكن استخدام هذا المعجم أيضاً لإنشاء معاجم مماثلة في لغات أخرى. [ 12 ]
  7. على سبيل المثال، يمكن استخدام ICC لمقارنة الأنشطة العلمية الجارية على نطاق أوروبي أو عالمي.
  8. يمكن أن يكون نظام التصنيف الدولي (ICC) أداة مناسبة أيضًا للتحويل بين أنظمة التصنيف العالمية الحالية. [ 13 ]
  9. يمكن أن يكون نظام التصنيف الدولي (ICC) أيضًا "نظام تعليق" مناسبًا لأنظمة التصنيف الخاصة، على سبيل المثال لأنظمة المفاهيم المصطلحية الخاصة.
  10. يمكن أيضًا استخدام ICC في تسلسلاتها الهرمية الثلاثة والتفسيرات المقابلة لها في التعليم العالي لتزويد الشباب بنظرة عامة على مجالات المعرفة وفهم العلاقات في مجمل المعرفة البشرية.
  11. على غرار نظام اللغة الطبية الموحد (UMLS) للطب، يمكن توفير نظام موحد لحقول المعرفة بلغات عديدة، وبالتالي الوصول إلى فهم عالمي لحقول المعرفة.
  12. يمكن استخدام الفهرس الأبجدي لجميع مفاهيم مجال المعرفة للمقارنة مع الفهارس الأخرى المماثلة للمساعدة في العثور على الحقول المفقودة في أنظمة التصنيف العالمية المختلفة.

مراجع

  1. 1 2 3 4 5 6 Ingetraut Dahlberg (2014)، "Wissensorganisation. Entwicklung، Aufgabe، Anwendung، Zukunft"، in Deutsche Sektion der Internationalen Gesellschaft für Wissensorganisation eV (ISKO) (ed.)، Textbooks for Knowledge Organization (باللغة الألمانية)، المجلد.  3، فورتسبورغ: إيرجون فيرلاغ، الصفحات من 1 إلى 175، ISBN  978-3-95650-065-7
  2. 1 2 Ingetraut Dahlberg (1974)، Deutsche Gesellschaft für Dokumentation eV (ed.)، Grundlagen Universaler Wissensordnung. مشكلة ومشكلات عالمية في أنظمة تصنيف المعرفة: im Antiquariat noch erhältlich sont als Print on Demand bei deGruyter (في الألمانية)، Pullach bei München: Verlag Dokumentation، ISBN 978-3111412672
  3. ↑ إنجيتراوت دالبرغ (1978)، مؤسسة سارادا رانغاناثان لعلوم المكتبات (محرر)، البنى الأنطولوجية والتصنيف العالمي (بالألمانية)، بنغالور{{citation}}: CS1 maint: موقع الناشر مفقود ( رابط )
  4. ↑ إنجيتراوت دالبرغ (1982)، "ICC - تصنيف ترميز المعلومات. المبادئ والبنية وإمكانيات التطبيق"، التصنيف الدولي (بالألمانية)، المجلد 2 ، الصفحات 98-103  
  5. ↑ إنجيتراوت دالبرغ، محرر (1982)، "التصنيف الدولي وفهرسة المراجع (ICIB 1): أنظمة التصنيف وقواميس المصطلحات 1950-1982"، مجلة منظمة المعرفة الدولية (بالألمانية)، فرانكفورت: دار نشر INDEKS، الرقم الدولي الموحد للدوريات 0943-7444 
  6. ^ Ingetraut Dahlberg (2010)، Marlies Ockenfeld (ed.)، “تصنيف ترميز المعلومات. Geschichtliches، Prinzipien، Inhaltliches”، معلومات، Wissenschaft & Praxis (بالألمانية)، المجلد. 61، هيفت 8، دي جرويتر، الصفحات من 449 إلى 454، ISSN 1619-4292   
  7. ^ كريستيان ماك (2011)، “Kategorisierung des Datenbestandes der EuropeanaLocal-Österreich anhand der ICC”، Bericht des Instituts “Angewandte Informationstechnik Forschungsgesellschaft MBH” (AIT) (في المانيا)، غراتس
  8. ↑ لويزا بنتيفولجي؛ باميلا فورنر؛ برناردو ماغنيني؛ إيمانويل بيانتا (2004)، "مراجعة التسلسل الهرمي لمجالات WordNet: الدلالات والتغطية والموازنة" (ملف PDF) ، وقائع ورشة عمل COLING 2004 حول "الموارد اللغوية متعددة اللغات (باللغة الألمانية) " ، جنيف، سويسرا، الصفحات 101-108 
  9. ↑ إرنستو ويليام ديلوكا وآخرون (2014)، "إدراج مجالات المعرفة من مركز الحوسبة الدولي في سحابة البيانات المعجمية متعددة اللغات"، تنظيم المعرفة في القرن الحادي والعشرين: بين الأنماط التاريخية والآفاق المستقبلية. وقائع المؤتمر الدولي الثالث عشر لـ ISKO (بالألمانية)، كراكاو، بولندا، ص 258-365  
  10. ^ إرنستو ويليام ديلوكا؛ وآخرون . (2014)، “Die Multilingual Lexical Linked Data Cloud: Eine mögliche Zugangsoptimierung؟”، معلومات، Wissenschaft & Praxis (بالألمانية)، المجلد. 65، هيفت 4-5، دي جرويتر، الصفحات من 279 إلى 287، ISSN 1619-4292    
  11. ↑ إنجيتراوت دالبرغ، محررة (1983)، موسوعة الشخصيات البارزة في التصنيف والفهرسة (بالألمانية)، فرانكفورت: دار نشر إندكس
  12. ↑ إنجيتراوت دالبرغ (2012)، "معجم جديد منهجي لجميع مجالات المعرفة قائم على تصنيف ترميز المعلومات."، تنظيم المعرفة 39، العدد 2 ( بالألمانية)، ص 142-150 
  13. ↑ إنجيتراوت دالبرغ (1996)، غرين، ر. (محرر)، "فهارس المكتبات والإنترنت. التحول من أجل الوصول إلى الموضوعات في المستقبل."، تنظيم المعرفة والتغيير. وقائع المؤتمر الدولي الرابع لـ ISKO، واشنطن العاصمة (بالألمانية)، فرانكفورت: دار نشر INDEKS، ص 155-165