جيمس ماكغاو

جيمس إل. ماكغاو (مواليد 17 ديسمبر 1931) هو عالم أحياء عصبية أمريكي ومؤلف يعمل في مجال التعلم والذاكرة . وهو أستاذ متميز فخري ^{[ 1 ]} في قسم علم الأحياء العصبية والسلوك بجامعة كاليفورنيا ، إرفاين ^{[ 2 ]} ، وزميل ومدير مؤسس لمركز علم الأحياء العصبية للتعلم والذاكرة . ^{[ 1 ]}

حصل ماكغاو على درجة البكالوريوس من جامعة ولاية سان خوسيه عام 1953، ودرجة الدكتوراه في علم النفس من جامعة كاليفورنيا، بيركلي ، عام 1959. عمل لفترة وجيزة أستاذاً في جامعة ولاية سان خوسيه ، ثم أجرى أبحاث ما بعد الدكتوراه في علم الأدوية العصبية مع البروفيسور دانيال بوفيه، الحائز على جائزة نوبل ، في المعهد العالي للصحة في روما، إيطاليا. بعد ذلك، أصبح أستاذاً في جامعة أوريغون من عام 1961 إلى عام 1964. وفي عام 1964 (عام تأسيس الجامعة)، تم تعيينه رئيساً مؤسساً لقسم علم الأحياء النفسي (الذي يُعرف الآن باسم علم الأحياء العصبي والسلوك ^{[ 3 ]} ) في جامعة كاليفورنيا، إرفاين . ثم أصبح ثاني عميد (1967-1970) لكلية العلوم البيولوجية خلفاً لإدوارد شتاينهاوس ، ثم نائب رئيس الجامعة (1975-1977) ونائب الرئيس التنفيذي (1978-1982). في عام 1982، أسس مركز علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة ^{[ 4 ]} وظل مديرًا من عام 1982 إلى عام 2004.

أظهرت أعمال ماكغاو المبكرة (في خمسينيات وستينيات القرن العشرين) أن الذكريات لا تتشكل فورًا بشكل دائم وطويل الأمد. بل إنها تكون، مباشرةً بعد حدث التعلم، غير مستقرة وعرضة للتأثير. ومع مرور الوقت، تصبح الذاكرة أكثر مقاومة للتأثيرات الخارجية، وتُخزن في النهاية بشكل دائم نسبيًا، وهي عملية تُعرف باسم توطيد الذاكرة . وقد وجد ماكغاو أن الأدوية التي تُعطى للحيوان بعد فترة وجيزة من حدث التعلم تؤثر على احتفاظه بتلك المعلومات لاحقًا. ويُعد مفهوم هذه التعديلات "اللاحقة للتدريب" أحد أهم إسهامات ماكغاو في مجال التعلم والذاكرة، لأنه يتجنب العديد من العوامل المربكة المحتملة، مثل تأثيرات الدواء على الأداء، والتي قد تحدث عند إعطاء دواء أو علاج آخر قبل التدريب.

على مدى العقود اللاحقة، وسّع ماكغاو وزملاؤه الباحثون وطلابه نطاق النتائج ليشمل دراسة طويلة الأمد حول تأثير العاطفة على ترسيخ الذاكرة. وكما يدرك معظم الناس، فإن ذكرياتهم للأحداث القديمة التي أثارت مشاعرهم أقوى مقارنةً بذكريات الأحداث المحايدة عاطفياً (والتي قد لا تُتذكر جيداً على الإطلاق). بحث ماكغاو في كيفية تأثير الإثارة العاطفية على ترسيخ الذاكرة. وعلى وجه الخصوص، وجد أن هرمونات التوتر ، مثل الأدرينالين والكورتيزول ، تُساهم بشكل كبير في تأثيرات الإثارة العاطفية على الاحتفاظ اللاحق بالحدث. هذه الهرمونات، بدورها، تُنشّط مجموعة متنوعة من تراكيب الدماغ، بما في ذلك اللوزة الدماغية ، التي يبدو أنها تلعب دوراً رئيسياً في تنظيم ترسيخ الذاكرة. اللوزة الدماغية، عند تنشيطها، تُؤثر على مجموعة متنوعة من تراكيب الدماغ الأخرى، بما في ذلك الحصين والنواة المتكئة والنواة المذنبة ، التي تُعالج جوانب مختلفة من الذاكرة. من خلال هذا "التنسيق" لهياكل الدماغ يتم في النهاية تشكيل الذكريات وتخزينها، على الرغم من أن الطبيعة الدقيقة لتخزين الذاكرة لا تزال غامضة.

حظي ماكغاو بالتقدير والإشادة لإنجازاته ومساهماته في مجال التعلم والذاكرة. ففي عام ١٩٨١، نال جائزة المساهمة العلمية المتميزة من الجمعية الأمريكية لعلم النفس. وفي عام ١٩٨٧، حصل على جائزة الاستحقاق من المعهد الوطني للصحة العقلية. وانتُخب ماكغاو عضوًا في الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة عام ١٩٨٩، كما انتُخب عضوًا في أكاديميتي العلوم البرازيلية والمكسيكية. وانتُخب زميلًا في الأكاديمية الأمريكية للفنون والعلوم ، وشغل منصب رئيس جمعية العلوم النفسية وجمعية علم النفس الغربية. اختير زميلًا في برنامج ويليام جيمس التابع لجمعية العلوم النفسية عام ١٩٨٩. ومن بين التكريمات الأخرى التي نالها جائزة جون ب. ماكغفرن من الجمعية الأمريكية لتقدم العلوم عام ١٩٩٦، وجائزة روبرت س. داو في علم الأعصاب عام ٢٠٠٠. ومنحته جامعة لاكويلا بإيطاليا درجة الدكتوراه الفخرية عام ٢٠٠١. وفي عام ٢٠٠٦، منحته الجمعية الغربية لعلم النفس جائزة الإنجاز مدى الحياة. كما حصل على جائزة نورمان أندرسون للإنجاز مدى الحياة من جمعية علماء النفس التجريبيين عام ٢٠٠٨، حيث انتُخب زميلًا فيها عام ١٩٩١. وكُرِّم أيضًا عام ٢٠٠٩ بجائزة كارل لاشلي في علم الأعصاب من الجمعية الفلسفية الأمريكية . وفي عام ٢٠١٥، حصل على جائزة غراويمير في علم النفس (جامعة لويفيل). كما حصل على جائزة الإنجاز مدى الحياة [(قسم علم الأحياء العصبية والسلوك، جامعة كاليفورنيا، إرفاين)] في عام 2015. وكرمته جامعة كاليفورنيا، إرفاين، بمنحه ميدالية جامعة كاليفورنيا في إرفاين في عام 1992، وأطلقت اسمه على مبنى قاعة ماكغاو في عام 2001. ويعزف ماكغاو على الساكسفون والكلارينيت في فرقة جاز، وفرقة سوينغ، وفرقة موسيقية.

المنشورات المختارة (من أصل 558):

• ماكغاو، جيه إل. العمليات المعتمدة على الزمن في تخزين الذاكرة. مجلة ساينس، 1966، 153، 1351-1358.
• ماكغاو، جيه إل الذاكرة: قرن من التوطيد. العلوم، 2000، 287، 248-251.
• مكغاو، جيه إل وروزيندال، بي. دور هرمونات التوتر الكظرية في تكوين ذكريات دائمة في الدماغ. الرأي الحالي في علم الأحياء العصبي، 2002، 12، 205-210.
• ماكغاو، جيه إل. توطيد الذاكرة واللوزة الدماغية: منظور النظم. اتجاهات في علم الأعصاب، 2002، 25، 456-461.
• ماكغاو، جيه إل. الذاكرة والعاطفة: صناعة الذكريات الدائمة. لندن: وايدنفيلد ونيكلسون، مجموعة أوريون هاوس المحدودة، ونيويورك: مطبعة جامعة كولومبيا، 2003، 162 صفحة.
• لالوميير، آر تي، وبوين، تي-في، وماكغاو، جيه إل. حقن النورأدرينالين داخل اللوزة القاعدية الجانبية بعد التدريب يعزز ترسيخ الذاكرة لتكييف الخوف السياقي. مجلة علم الأعصاب، 2003، 23، 6754-6758
• أوكودا، إس.، روزندال، ب.، وماكغاو، جيه إل. تأثيرات الجلوكوكورتيكويد على ذاكرة التعرف على الأشياء تتطلب استثارة عاطفية مرتبطة بالتدريب. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم، الولايات المتحدة الأمريكية، 2004، 101، 853-858.
• ماكغاو، جيه إل. اللوزة الدماغية تنظم ترسيخ ذكريات التجارب المثيرة عاطفياً. المراجعة السنوية لعلم الأعصاب، 2004، 27، 1-28.
• ماكنتاير، سي كيه، مياشيتا، تي، سيتلو، بي، مارجون، كيه دي، ستيوارد، أو، غوزوفسكي، جيه إف، وماكغاو، جيه إل. تؤثر حقن الأدوية داخل اللوزة القاعدية الجانبية على الذاكرة، مما يؤدي إلى تعديل التعبير عن بروتين Arc في الحصين. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم، الولايات المتحدة الأمريكية، 2005، 102، 10718-10723.
• مالين، إي. وماكغاو، جيه إل. التورط التفاضلي للحصين، والقشرة الحزامية الأمامية، واللوزة القاعدية الجانبية في ذاكرة السياق والصدمة الكهربائية. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم، 2006، 103، 1959-1963.
• بيرلاو، دي جيه وماكغاو، جيه إل. تعزيز توطيد ذاكرة الانطفاء: دور النورأدريناليني والجابايرجيك
• باركر، إي إس، كاهيل، إل، وماكغاو، جيه إل. حالة من التذكر غير العادي للسير الذاتية. نيوروكيس، 2006، 12، 35-49.
• روزندال، ب.، أوكودا، س.، دي كيرفان، د. ج. ف.، وماكغاو، ج. ل. تتفاعل الجلوكوكورتيكويدات مع التنشيط النورأدرينالي الناجم عن العاطفة في التأثير على وظائف الذاكرة المختلفة. علم الأعصاب، 2006، 138، 901-910.
• برادو-ألكالا، آر إيه، دياز ديل غوانتي، إم إيه، غارين-أغيلار، إم إي، دياز-تروخيو، إيه، كيرارتي، جي، وماكغاو، جي إل. تعطيل اللوزة الدماغية أو الحصين بعد الاسترجاع يُسبب عجزًا مؤقتًا في الذاكرة. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 2006، 86، 144-149.
• كيرارتي، جي إل، روزندال، بي، وماكغاو، جي إل (1997). تعزيز تخزين الذاكرة بواسطة الجلوكوكورتيكويد يتضمن تنشيط النورأدرينالين في اللوزة القاعدية الجانبية. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم في الولايات المتحدة الأمريكية، 94(25)، 14048-14053.
• ماكغاو، جيه إل. اجعل اللحظات الهادئة لا تُنسى: أضف القليل من الإثارة. اتجاهات في العلوم المعرفية، 2006، 10، 345-347.
• غرين، كيه إن، بيلينغز، إل إم، روزندال، بي، ماكغاو، جيه إل، ولافرلا، إف إم. تزيد الجلوكوكورتيكويدات من اعتلال الأميلويد بيتا وتاو في نموذج فأري لمرض الزهايمر. مجلة علم الأعصاب، 2006، 26، 9047-9056.
• هوي، آي آر، هوي، جي، روزندال، بي، ماكغاو، جي إل، وواينبرغر، إن إم. التعامل بعد التدريب يُسهّل التكييف الخوفي للإشارات السمعية لدى الفئران. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 2006، 86، 160-163.
• روزندال، ب.، هوي، ج.ك.، هوي، إ.ر.، بيرلاو، د.ج.، ماكغاو، ج.ل.، وواينبرغر، ن.م. النشاط النورأدرينالي في اللوزة القاعدية الجانبية يساهم في تعزيز التكييف السمعي للخوف الناتج عن الكورتيكوستيرون. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 2006، 86، 249-255.
• ماكغاو، جيه إل. اجعل اللحظات الهادئة لا تُنسى: أضف القليل من الإثارة. اتجاهات في العلوم المعرفية، 2006، 10، 345-347.
• غرين، كيه إن، بيلينغز، إل إم، روزندال، بي، ماكغاو، جيه إل، ولافرلا، إف إم. تزيد الجلوكوكورتيكويدات من اعتلال الأميلويد بيتا وتاو في نموذج فأري لمرض الزهايمر. مجلة علم الأعصاب، 2006، 26، 9047-9056.
• بيلينغز، إل إم، غرين، كيه إن، ماكغاو، جيه إل، ولافرلا، إف إم. يقلل التعلم من اعتلال Aβ*56 وتاو ويحسن التدهور السلوكي في فئران 3xT-AD. مجلة علم الأعصاب، 2007، 27، 751-761.
• مالين، إي إل، إبراهيم، دي واي، تو، جيه دبليو، وماكغاو، جيه إل. دور القشرة الحزامية الأمامية في توطيد ذاكرة التجنب التثبيطي: التفاعل مع اللوزة القاعدية الجانبية. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 2007، 87، 295-302.
• روزندال، ب.، لينغفيلاس، ر.، ماكغاو، ج.ل.، سيفيللي، أ.، وراينشيد، ر.ك. تفاعلات أورفانين إف كيو-نوسيسيبتين مع نظام النورأدرينالين في اللوزة القاعدية الجانبية في توطيد الذاكرة. التعلم والذاكرة، 2007، 14، 29-35.
• مكغاو، جيه إل. البحث عن الذاكرة في الدماغ: مواجهة تواطؤ الخلايا والأنظمة. في: اللدونة العصبية والذاكرة: من الجينات إلى تصوير الدماغ، بيرموديز-راتوني، إف.، محرر، تايلور وفرانسيس: بوكا راتون، فلوريدا، 2007، ص  1-14.
• فيري، ب. وماكغاو، ج. ل. دور مستقبلات ألفا 2 الأدرينالية في اللوزة القاعدية الجانبية في تعديل توطيد ذاكرة التجنب التثبيطي. التعلم والذاكرة، 2008، 15، 238-243.
• McGaugh, JL and Roozendaal, B. Modulation of memory. Scholarpedia, 2008, 3(6):3453.
• Roozendaal, B., Schelling, G. and McGaugh, JL يعمل عامل إطلاق الكورتيكوتروبين في اللوزة القاعدية الجانبية على تعزيز توطيد الذاكرة من خلال التفاعل مع مسار مستقبلات بيتا الأدرينالية-cAMP:
• ميراندا، إم آي، كويرارتي، جي إل، رودريغيز-غارسيا، جي، ماكغاو، جي إل، وروزيندال، بي. تعمل الجلوكوكورتيكويدات على تعزيز ذاكرة النفور من الطعم من خلال تأثيراتها في القشرة الجزيرية واللوزة القاعدية الجانبية. التعلم والذاكرة، 2008، 15، 468-476.
• روزندال، ب.، كاستيلو، ن.، فيدانا، ج.، بارسيغيان، أ.، وماكغاو، ج. ل. تنشيط النورأدرينالين في اللوزة القاعدية الجانبية يُعدِّل توطيد ذاكرة التعرف على الأشياء. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 2008، 90، 576-579.
• بالديراس، آي.، رودريغيز-أورتيز، سي. جيه.، سالغادو-توندا، بي.، هورتادو، جيه.، ماكغاو، جيه. إل.، وبيرموديز-راتوني، إف. تتضمن عملية توطيد ذاكرة التعرف على الأشياء والسياقات مناطق مختلفة من الفص الصدغي. التعلم والذاكرة، 2008، 15، 618-624.
• مكغاو، جيه إل، وروزندال، بي. تعديل الذاكرة. في: إتش. إيشنباوم (محرر) أنظمة الذاكرة، المجلد (3) من التعلم والذاكرة: مرجع شامل، 4 مجلدات. (جيه. بيرن، محرر)، الصفحات  521-554، أكسفورد: إلسيفير، 2008. أعيد طبعه أيضًا في: التعلم والذاكرة الموجز: مختارات المحرر، جيه إتش بيرن (محرر)، أكاديميك برس، لندن، الصفحات  571-603، 2009.
• ماكغاو، جيه إل وروزيندال، بي. تعزيز توطيد الذاكرة بالأدوية: منظور تاريخي وآثار عصبية بيولوجية. علم الأدوية النفسية، 202، 2009، 3-14.
• بوتشيا، إم إم، وبليك، إم جي، وباراتي، سي إم، وماكغاو، جيه إل. دور اللوزة القاعدية الجانبية في التعديل الكوليني المسكاريني لتوطيد ذاكرة الانطفاء. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 91، 2009، 93-97.
• روزندال، ب. وماكغاو، ج. ل. الهرمونات العاطفية وتعديل الذاكرة. في: سكواير، ل. ر. (محرر). موسوعة علم الأعصاب، المجلد 3. أكسفورد: أكاديميك برس. الصفحات  933-940، 2009.
• تشافيز، سي إم، ماكغاو، جيه إل، وواينبرغر، إن إم. اللوزة القاعدية الجانبية تُعدّل تمثيلات الذاكرة الحسية المحددة في القشرة المخية. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 91، 2009، 382-392.
• كامبولونغو، ب.، روزندال، ب.، تريزا، ف.، هاور، د.، شيلينغ، ج.، ماكغاو، ج.ل.، وكومو، ف. الإندوكانابينويدات في اللوزة القاعدية الجانبية للفئران تعزز توطيد الذاكرة: دور نظام الجلوكوكورتيكويد. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم، الولايات المتحدة الأمريكية، 106، 2009، 4888-4893.
• كامبولونغو، ب.، روزندال، ب.، تريزا، ف.، كومو، ف.، أستاريتا، ج.، ماكغاو، ج.ل.، وبيوميللي، د. عامل الشبع الناتج عن الدهون OEA يعزز توطيد الذاكرة. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم بالولايات المتحدة الأمريكية، 106، 2009، 8027-8031.
• روزندال، ب.، ماكرينولدز، ج.، فان دير زي، إ.، لي، س.، ماكغاو، ج. ل.، وماكنتاير، س. تعتمد تأثيرات الجلوكوكورتيكويد على توطيد الذاكرة على التفاعلات الوظيفية بين القشرة الجبهية الإنسية واللوزة القاعدية الجانبية. مجلة علم الأعصاب، 29، 2009، 14299-14308.
• ليبورت، إيه كيه آر، ماتفيلد، إيه تي، ديكنسون-أنسون، إتش، فالون، جيه إتش، ستارك، سي إي إل، كروجيل، إف آر، كاهيل، إل، وماكغاو، جيه إل. دراسة سلوكية وعصبية تشريحية للذاكرة السيرية الذاتية فائقة التفوق. علم الأحياء العصبي للتعلم والذاكرة، 98، 2012، 78-92.
• ماكنتاير، سي كيه، ماكغاو، جيه إل، وويليامز، سي إل. أنظمة الدماغ المتفاعلة تعدل توطيد الذاكرة. مراجعات علم الأعصاب والسلوك الحيوي، 36، 2012، 1750-1762.
• ماكغاو، جيه إل. صنع ذكريات دائمة: تذكر المهم. وقائع الأكاديمية الوطنية للعلوم، الولايات المتحدة الأمريكية، 110 (2)، 2013، 10401-10407.
• ماكغاو، جيه إل وليبورت، أ. ذاكرة السيرة الذاتية فائقة للغاية. مجلة ساينتفك أمريكان، فبراير 2014، 40-45.
• بارسيغيان، أ.، ماكغاو، ج. ل.، وروزيندال، ب. تنشيط النورأدرينالين في اللوزة القاعدية الجانبية يُعدِّل توطيد ذاكرة التعرف على الأشياء في سياقها. مجلة فرونتيرز في علم الأعصاب السلوكي، 2014. DOI: 10:3389/fnbeh.2014.00160
• McGaugh, JL Consolidating Memories. Annual Review of Psychology, 66, 2015, 1-24.

• دليل جوائز جيمس إل. ماكغاو. المجموعات الخاصة والمحفوظات، مكتبات جامعة كاليفورنيا في إرفاين، إرفاين، كاليفورنيا.