جين لوفينجر

📅 آخر تحديث: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٦ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

جين لوفينجر وايزمان (6 فبراير 1918 - 4 يناير 2008) عالمة نفس نمائية أمريكية ، طورت نظرية للشخصية تُركز على الاستيعاب التدريجي للقواعد الاجتماعية ونضوج الضمير كمصدر للقرارات الشخصية. كما ساهمت في نظرية القياسات من خلال تقديم معامل تجانس الاختبار . وفي سياق نماذج مراحل النمو، دمجت لوفينجر عدة "أطر لصنع المعنى " في نموذج للإمكانات البنّاءة للإنسان أطلقت عليه اسم " تطور الأنا" (أو بالألمانية: Ich-Entwicklung ). جوهر الأنا هو السعي إلى إتقان التجربة ودمجها وفهمها. ويُنسب إليها أيضًا ابتكار اختبار تقييمي، وهو اختبار إكمال الجمل بجامعة واشنطن .

وقت مبكر من الحياة

كانت جين لوفينجر الثالثة من بين خمسة أطفال ولدوا لجوستافوس لوفينجر وميلي ستراوس، وولدت في عائلة يهودية أمريكية. [ 1 ]

التعليم والإنجازات

أظهرت لوفينجر، منذ صغرها، تفوقًا ملحوظًا على زملائها، وغالبًا ما كانت تتفوق عليهم جميعًا. التحقت بجامعة مينيسوتا على أمل دراسة علم النفس، لكن قيل لها إن هذا التخصص معقدٌ للغاية من الناحية الرياضية. ورغم كل الصعاب، اختارت لوفينجر علم النفس كتخصص رئيسي، وتخرجت بمرتبة الشرف الأولى في سن التاسعة عشرة. ثم حصلت على درجة الماجستير في القياس النفسي في سن الحادية والعشرين. طورت لوفينجر مؤشرًا إحصائيًا يحمل اسمها، وهو مؤشر H الخاص بها. [ 2 ] [ 3 ] يُعد هذا المؤشر أساسًا لمقياس موكن ، وهو أسلوب لا معلمي متعدد الاستخدامات لبناء مقياس غوتمان من مجموعة من العناصر المرشحة. وقد ثبت لاحقًا أن مؤشر H الخاص بلوفينجر هو الإحصاء الأساسي الذي تقوم عليه جميع مقاييس الاتفاق الإحصائي بين متغيرين ثنائيين، مثل معامل كابا لكوهين . [ 4 ]

وبقي لوفينجر مفتونًا بعالم علم النفس، فتابع دراسته العليا في جامعة كاليفورنيا، بيركلي، حيث عملت كمساعدة بحثية لإريك إريكسون. [ 5 ]

في عام ١٩٤٣، تزوجت لوفينجر من صموئيل إسحاق وايزمان (٢٥ يونيو ١٩١٢ - ١٢ يونيو ٢٠٠٧)، وهو عالم ساهم في مشروع مانهاتن . أنجبا ابناً وابنة. عمل صموئيل وايزمان على تصميم سلاح القنبلة الذرية في نيو مكسيكو، بينما بقيت لوفينجر في بيركلي لإكمال أطروحتها. ثم انتقلت العائلة إلى سانت لويس حيث درّست جين بدوام جزئي في جامعة واشنطن في سانت لويس. [ ٥ ]

بعد أن شعرت لوفينجر بالإحباط من فترة عملها في التدريس ومواجهة الضغوط المجتمعية التي تواجهها كأم عاملة، قررت البدء في بحثها الخاص، وتحديدًا حول النساء والأمهات. خلال هذه الفترة، طورت لوفينجر وفريقها البحثي عددًا من الدراسات والنتائج، بما في ذلك اختبار إكمال الجمل الشهير بجامعة واشنطن. [ 5 ]

انظر أيضاً

مراجع

  1. ↑ أرشيف النساء اليهوديات: "علم النفس في الولايات المتحدة" بقلم رودا ك. أونغر] تم الاطلاع عليه في 21 مارس 2022
  2. ↑ لوفينجر، جيه إيه (1947). "نهج منهجي لبناء وتقييم اختبارات القدرة" . دراسة علم القياس النفسي . 4 .
  3. ↑ لوفينجر، ج. (1948). "تقنية الاختبارات المتجانسة مقارنةً ببعض جوانب تحليل المقياس والتحليل العاملي". النشرة النفسية . 45 (6): 507-529 . doi : 10.1037/h0055827 . PMID 18893224 . 
  4. ↑ وارنز، ماتيس ج. (2008). "حول معاملات الارتباط لجداول 2×2 والخصائص التي لا تعتمد على التوزيعات الهامشية" . مجلة القياس النفسي . 73 (4): 777-789 . doi : 10.1007/s11336-008-9070-3 . ISSN 0033-3123 . PMC 2798022. PMID 20046834 .   
  5. 1 2 3 لارسن، راندي ج. (أكتوبر 2008). "جين لوفينجر (1918-2008)". عالم النفس الأمريكي . 63 (7). الولايات المتحدة: الجمعية الأمريكية لعلم النفس: 618. doi : 10.1037/0003-066X.63.7.618 .

منشورات رئيسية أخرى

  • لوفينجر، ج. (1970). قياس تطور الأنا . سان فرانسيسكو: جوسي-باس.
  • لوفينجر، ج. (1976). تطور الأنا . سان فرانسيسكو: جوسي-باس.
  • لوفينجر، ج. (1987). نماذج الشخصية . نيويورك: فريمان.
  • Hy, LX & Loevinger, J. (1996). قياس تطور الأنا ، الطبعة الثانية. ماوا، نيوجيرسي: إيرلبوم.