عكس

في علم الدلالة المعجمية ، تُعرَّف المتضادات بأنها كلمات تقع في علاقة ثنائية غير متوافقة بطبيعتها. على سبيل المثال، كون الشيء زوجيًا يستلزم بالضرورة أنه ليس فرديًا . تُسمى هذه العلاقة "ثنائية" لوجود عنصرين في مجموعة المتضادات. تُعرف العلاقة بين المتضادات بالتضاد . ويمكن تحديد أحد عنصري زوج من المتضادات عمومًا من خلال السؤال: "ما هو عكس X ؟ "

يُستخدم مصطلح "المتضاد" (وما يرتبط به من تضاد ) عادةً كمرادف لكلمة "المُضاد"، ولكن للمتضاد معانٍ أخرى أكثر تحديدًا. فالمتضادات المتدرجة (أو القابلة للتدرج) هي أزواج من الكلمات ذات معانٍ متضادة تقع على طيف متصل (مثل: ساخن ، بارد ). أما المتضادات المُكمِّلة فهي أزواج من الكلمات ذات معانٍ متضادة ولكنها لا تقع على طيف متصل (مثل: يدفع ، يسحب ). بينما المتضادات العلائقية فهي أزواج من الكلمات حيث يكون معنى كلمة "المُضاد" مرتبطًا فقط بالعلاقة بين المعنيين (مثل: مُعلِّم ، تلميذ ). قد لا تنطبق هذه المعاني الأكثر تحديدًا في جميع السياقات الأكاديمية، حيث عرَّف ليونز (1968، 1977) المتضاد بأنه المتضادات القابلة للتدرج، وحذَّر كريستال (2003) من ضرورة التعامل مع مصطلحي "التضاد" و"المُضاد" بحذر.

مناقشة عامة

التضاد علاقة دلالية يكون فيها لكلمة معنى ينفي معنى كلمة أخرى، أو يكون بعيدًا عنها في مقياس الدلالة . تفتقر بعض الكلمات إلى مقابل معجمي بسبب نقص غير مقصود في معجم اللغة . على سبيل المثال، بينما لا يوجد مقابل مباشر لكلمة "متدين"، يسهل تصور مقياس للتدين، حيث تقع "متدين" في الطرف الإيجابي، بينما يغيب المقابل في الطرف السلبي. في بعض الحالات، يمكن تكوين الأضداد باستخدام بادئات مثل "غير" أو "لا"، بدرجات متفاوتة من الطبيعية. على سبيل المثال، توجد كلمة "غير متدين" في قاموس ويبستر لعام 1828، بينما يمكن نظريًا أن يمتد نمط البادئة "غير شخص" إلى "غير خلد الماء".

في المقابل، تبدو بعض الكلمات مشتقة من بادئة توحي بالتضاد، مع أن جذرها غير موجود. مثال على ذلك كلمة "inept" التي تبدو وكأنها "in-" + *"ept"، مع أن كلمة "ept" نفسها غير موجودة . تُعرف هذه الكلمات بالكلمات غير المزدوجة . يمكن اعتبار المتضادات نوعًا خاصًا من عدم التوافق. [ 1 ] تُنشئ الكلمات غير المتوافقة النوع التالي من الاستلزام (حيث X كلمة معينة و Y كلمة أخرى غير متوافقة مع الكلمة X): [ 2 ]

الجملة أ هي  س   تستلزم  الجملة أ ليست  ص  [ 3 ]

مثال على زوج من الكلمات غير المتوافقة هو: قط  : كلب :

إنها قطة،  وهذا يستلزم أنها ليست كلباً [ 4 ] 

يُلاحظ هذا التناقض أيضاً في الأزواج المتضادة : سريع  : بطيء وثابت : متحرك ،  كما هو موضح أدناه:

السرعة تعني  أنها ليست بطيئة [ 5 ] 

 يعني كونه ثابتًا أنه لا يتحرك 

يحدد كروز (2004) بعض الخصائص الأساسية للأضداد:

  • الثنائية ، ظهور الأضداد كزوج معجمي
  • الجوهرية ، وما إذا كان من الممكن افتراض العلاقة ضمنيًا
  • وضوح الرؤية ، جودة مدى وضوح الزوج

تستخدم بعض اللغات المخططة بكثرة مثل هذه الأدوات لتقليل تكاثر المفردات. تحتوي لغة الإسبرانتو على mal- (قارن bona = "جيد" و malbona = "سيئ")، وتحتوي لغة دامين على kuri- ( tjitjuu "صغير"، kuritjitjuu "كبير")، وتحتوي لغة نيوسبيك على un- (كما في ungood ، "سيئ").

تتضمن بعض فئات المتضادات ما يلي:

  • المتضادات ، أزواج من الكلمات التي تصف نهايات متقابلة لمحور ما، سواء كانت حرفية (مثل "يسار" و"يمين"، "أعلى" و"أسفل"، "شرق" و"غرب") أو مجازية أو مجردة (مثل "أول" و"أخير"، "بداية" و"نهاية"، "مدخل" و"مخرج").
  • المتضادات المنفصلة (أو "غير المتوافقة")، وهي عناصر من مجموعة تكون حصرية متبادلة ولكنها تترك فجوة معجمية غير مملوءة، مثل "أحمر" و"أزرق"، و"واحد" و"عشرة"، أو "الاثنين" و"الجمعة".
  • الأفعال العكسية ، هي أزواج من الأفعال تدل على عمليتين متضادتين، حيث يكون أحدهما عكس الآخر. يتم تنفيذها (أو قد يتم تنفيذها) بواسطة نفس الفاعل أو فاعلين مشابهين دون الحاجة إلى مفعول به، مثل "يرتفع" و"يهبط"، و"يتسارع" و"يتباطأ"، أو "ينكمش" و"يكبر".
  • المتناظرات (أو المتضادات العلائقية أو المتضادات العلائقية ) ،وهي أزواج يصف أحدها علاقة بين شيئين ويصف الآخر نفس العلاقة عندما يتم عكس الشيئين، مثل الوالد والطفل، والمعلم والطالب ، أو البيع والشراء .
  • المتضادات المتداخلة ، زوج من المقارنات حيث يشير أحدهما، وليس الآخر، إلى الإيجابية:
    • من الأمثلة على ذلك كلمتا "أفضل" و"أسوأ". فجملة " س أفضل من ص " لا تعني بالضرورة أن س جيد، بينما جملة " س أسوأ من ص " تعني بالضرورة أن س سيئ. ومن الأمثلة الأخرى كلمتا "أسرع" و"أبطأ" ("السرعة" مفهومة ضمنيًا، وليست "البطء")، و"أكثر اتساخًا" و"أنظف" ("الاتساخ" مفهوم ضمنيًا، وليست "التنظيف"). غالبًا ما تكون العلاقة بين المتضادات المتداخلة غير جوهرية، بل تنشأ من طريقة تفسيرها بشكل عام في اللغة. ليس هناك سبب جوهري يدعو إلى افتراض أن شيئًا ما سيئ عند مقارنته بآخر أسوأ منه (قد يكون "أقل جودة")، لكن متحدثي اللغة الإنجليزية جمعوا المعنى دلاليًا مع تطور اللغة.

أنواع المتضادات

المتضاد هو أحد كلمتين في زوج من الكلمات ذات معاني متضادة. كل كلمة في الزوج نقيض للأخرى. قد يكون للكلمة الواحدة أكثر من متضاد. تُصنّف المتضادات إلى ثلاث فئات بناءً على طبيعة العلاقة بين معانيها المتضادة.

المتضادات القابلة للتصنيف

المتضاد المتدرج هو أحد كلمتين متقابلتين في المعنى، حيث يقع المعنىان على طيف متصل. درجة الحرارة مثال على هذا الطيف المتصل، لذا فإن كلمتي " ساخن " و "بارد" ، وهما معنيان على طرفي نقيض الطيف، تُعتبران متضادتين متدرجتين. ومن الأمثلة الأخرى: ثقيل  : خفيف ، سمين  : نحيف ، داكن  : فاتح ، شاب  : كبير ، مبكر  : متأخر ، فارغ  : ممتلئ ، ممل  : مثير للاهتمام .

المتضادات المتكاملة

المتضاد المكمل، والذي يُسمى أحيانًا المتضاد الثنائي أو المتناقض (آرتس، تشالكر، وواينر 2014)، هو أحد كلمتين متقابلتين في المعنى، حيث لا يقع المعنىان على طيف متصل. فلا يوجد طيف متصل بين الفردي والزوجي، ولكنهما متضادان في المعنى، ولذلك يُعتبران متضادين مكملين. ومن الأمثلة الأخرى: فانٍ  : خالد ، مخرج  : مدخل ، زفير  : شهيق ، مشغول  : شاغر .

المتضادات العلائقية

المتضاد العلائقي هو أحد كلمتين في زوج من الكلمات تشيران إلى علاقة من وجهتي نظر متقابلتين. لا يوجد مقابل معجمي لكلمة "معلم" ، لكن "معلم" و "تلميذ" متضادان في سياق علاقتهما. وهذا ما يجعلهما متضادين علائقيين. ومن الأمثلة الأخرى: زوج  : زوجة ، طبيب  : مريض ، مفترس  : فريسة ، يُعلّم  : يتعلم ، خادم  : سيد ، يأتي  : يذهب ، والد  : طفل .

المتضادات الذاتية

المتضاد الذاتي هو كلمة يمكن أن يكون لها معانٍ متضادة في سياقات مختلفة أو بموجب تعريفات منفصلة:

انظر أيضاً

ملحوظات

  1. يمكن مقارنة عدم التوافق بالفصل الحصري في المنطق.
  2. هناك أربعة أنواع من الاستلزام مفيدة للدلالات المعجمية:
    • الاستلزام الأحادي : كونها سمكة يستلزم بالضرورة أنها حيوان . (وهو استلزام أحادي الاتجاه، لأن كونها حيوانًا لا يستلزم بالضرورة أنها سمكة، إذ يمكن أن تكون كلبًا أو قطة أو أي حيوان آخر).
    • التكافؤ المنطقي (أو الاستلزام المتعدد ): تبدأ الحفلة عند منتصف الليل، وهذا يستلزم أن الحفلة بدأت عند منتصف الليل ، كما أن بدء الحفلة عند منتصف الليل يستلزم أيضًا أن الحفلة بدأت، إذ لا يمكن أن تكون كلتا العبارتين صحيحتين في آن واحد. في مربع أرسطو للتقابل، تُعتبر القضايا من النوع A و E ( كل A هي B و لا يوجد A هو B ، على التوالي) متناقضة. أما القضايا التي لا يمكن أن تكون خاطئة في آن واحد (مثل "شيء ما أحمر" و "شيء ما ليس أحمر") فتُسمى قضايا فرعية متناقضة .
    • التناقض : الموت يستلزم عدم الحياة ، وعدم الحياة يستلزم الموت ، والحياة تستلزم عدم الموت ، وعدم الموت يستلزم الحياة . يُقال إن الموت والحياة في علاقة متناقضة.
  3. بعبارة أخرى، إذا كانت القضية التي تعبر عنها الجملة أ هي  س  صحيحة، فإن القضية التي تعبر عنها الجملة أ ليست  ص  صحيحة أيضًا.
  4. يُفترض هنا أن له نفس المرجع .
  5. يُفترض هنا أيضًا أن نقطة المقارنة المرجعية لهذه الصفات تظل ثابتة في كلتا الجملتين. على سبيل المثال، قد يكون الأرنب سريعًا مقارنةً بالسلحفاة، ولكنه بطيء مقارنةً بالسيارة الرياضية. من الضروري عند تحديد العلاقات بين المعاني المعجمية للكلمات الحفاظ على السياق الموقفي متطابقًا.

فهرس

  • آرتس، باس؛ تشالكر، سيلفيا؛ وينر، إدموند (2014)، قاموس أكسفورد لقواعد اللغة الإنجليزية ، مطبعة جامعة أكسفورد، ص  80، ISBN 978-0-19-965823-7.
  • كريستال، ديفيد. (2003). قاموس اللغويات وعلم الأصوات (الطبعة الخامسة). مالدن، ماساتشوستس: دار بلاكويل للنشر.
  • كروز، د. آلان. (1986). الدلالات المعجمية . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  • كروز، د. آلان. (1992). إعادة النظر في التضاد: بعض الأفكار حول العلاقة بين الكلمات والمفاهيم . في: أ. ج. ليرر وإ. ف. كيتاي (محرران)، الأطر والمجالات والتباينات: مقالات جديدة في التنظيم الدلالي والمعجمي 289-306). هيلزديل، نيوجيرسي: لورانس إيرلبوم أسوشيتس.
  • كروز، د. آلان. (2002). العلاقات النموذجية للإقصاء والمعارضة II: العكسية. In DA Cruse, F. Hundsnurscher, M. Job, & PR Lutzeier (Eds.), Lexikologie: Ein Internationales Handbuch zur Natur und Struktur von Wörtern und Wortschätzen: علم المعاجم: دليل دولي عن طبيعة وبنية الكلمات والمفردات (المجلد 1، الصفحات من  507 إلى 510). برلين: دي جرويتر.
  • كروز، د. آلان. (2004). المعنى في اللغة: مقدمة في علم الدلالة وعلم التداول (الطبعة الثانية). أكسفورد: مطبعة جامعة أكسفورد.
  • كروز، د. آلان؛ وتوجيا، باجونا. (1995). نحو نموذج معرفي للتضاد. مجلة علم المعاجم 1 ، 113-141.
  • Davies, M. (2007) 'جاذبية الأضداد: الوظيفة الأيديولوجية للأضداد التقليدية والمصطنعة في بناء الجماعات الداخلية والخارجية في النصوص الإخبارية'، في Jeffries, L.، McIntyre, D. و Bousfield, D. (محررون) الأسلوبية والإدراك الاجتماعي ، ص  79-100.
  • ديفيز، م. (2013) المعارضات والأيديولوجيا في الخطاب الإخباري. لندن: بلومزبري أكاديميك.
  • غامبينو، ستيفن. موضوع المتضادات. 33 نوعًا من المتضادات. ISBN 979-8-8715-3854-8.
  • جيفريز، ل. (2009، قيد النشر) المعارضة في الخطاب: بناء المعنى المعارض . لندن: كونتينوم.
  • جونز، س. (2002)، التضاد: منظور قائم على المدونة . لندن ونيويورك: روتليدج.
  • ليرر، أدريان ج. (1985). التمييز والتضاد. مجلة اللغويات ، 21 ، 397-421.
  • ليرر، أدريان ج. (2002). العلاقات النموذجية للإقصاء والمعارضة الأول: التضاد والتكامل القابلان للتدرج. In DA Cruse, F. Hundsnurscher, M. Job, & PR Lutzeier (Eds.), Lexikologie: Ein Internationales Handbuch zur Natur und Struktur von Wörtern und Wortschätzen: علم المعاجم: دليل دولي عن طبيعة وبنية الكلمات والمفردات (المجلد 1، الصفحات من  498 إلى 507). برلين: دي جرويتر.
  • ليرر، أدريان جيه؛ وليرر، كيث. (1982). التضاد. اللغويات والفلسفة ، 5 ، 483-501.
  • ليونز، جون. (1963). الدلالات البنيوية . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  • ليونز، جون. (1968). مقدمة في اللغويات النظرية . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  • ليونز، جون. (1977). علم الدلالة (المجلد 1). كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  • ميتينجر، آرثر. (1994). جوانب التضاد الدلالي في اللغة الإنجليزية . أكسفورد: مطبعة كلارندون.
  • مورفي، إم. لين. (2003). العلاقات الدلالية والمعجم: التضاد، والترادف، ونماذج أخرى . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  • بالمر، ف. ر. (1976). علم الدلالة: مخطط جديد . كامبريدج: مطبعة جامعة كامبريدج.
  • سعيد، جون آي. (2003). علم الدلالة (الطبعة الثانية). مالدن، ماساتشوستس: بلاكويل.