استنباط الصور
يُعدّ استنباط الصور أسلوبًا بحثيًا يُستخدم في المقابلات، حيث تُدمج الصور الفوتوغرافية في سياقها. يتميز هذا الأسلوب بتوجهه التشاركي، ويُستخدم في مجالات بحثية متنوعة، مثل علم الاجتماع البصري ، وبحوث التسويق ، والصحة العامة. في هذا الأسلوب، تُستخدم الصور لتحفيز وتوجيه المقابلات المعمقة، واستثارة ردود فعل المشاركين. [ 1 ] تشمل أنواع الصور المستخدمة: الصور الفوتوغرافية، والفيديوهات، واللوحات، والرسوم الكاريكاتورية، والكتابات الجدارية، والإعلانات، وغيرها. [ 2 ] يمكن للمُحاور أو الشخص الخاضع للمقابلة توفير الصور. [ 3 ]
موضوعي
يهدف أسلوب المقابلة باستخدام الصور إلى تسجيل كيفية استجابة المشاركين للصور، ونسب معانيها وقيمها الاجتماعية والشخصية إليها، وجعل المقابلة أكثر توجيهًا من قِبل المشارك. قد تختلف المعاني والمشاعر المستخلصة عن تلك التي يتم الحصول عليها من خلال الاستجواب اللفظي المباشر، أو قد تُكمّلها. وتُعدّ مناطق الدماغ المسؤولة عن معالجة المعلومات البصرية أقدم تطوريًا ونمائيًا من المناطق المسؤولة عن معالجة المعلومات اللفظية. [ 4 ]
وصف
يمكن للصور المرئية أن تثير فهمًا عميقًا لكيفية تجربة الآخرين لعالمهم. وقد استُخدمت تقنية استنباط الصور بنجاح في مجموعة من الدراسات، وهي شائعة في البحوث التشاركية مع الأطفال الصغار والمجتمعات المهمشة. [ 5 ]
يُعدّ استنباط الصور عملية فريدة لكلٍّ من المُحاور والمُستَجوب. فعند التقاط صورة، يكون لها معنى خاص بالنسبة للمُحاور، يتشكّل جزئيًا من سياق الصورة. وقد تُوضّح الصورة نفسها مفهومًا مشابهًا لمُحاور آخر، لكنّ ردّة فعل مُحاورين تجاه أي صورة لن تكون متطابقة تمامًا. [ 6 ]
يُعدّ هذا أسلوبًا مثاليًا للبحث النوعي لمن يميلون بطبيعتهم إلى التعلّم البصري. كما أن أدمغتنا تعالج الصور بطريقة مختلفة عن التواصل اللفظي. لذا، قد تُسهم الصور أيضًا في تخفيف بعض المخاوف الاجتماعية التي تنشأ عند مناقشة "المواضيع العاطفية الصعبة"، مثل المرض والموت والفقر، وما إلى ذلك. [ 7 ]
لا يزال الكثيرون يشككون في استخدام الصور كمنهج بحثي، زاعمين أن الصور الملتقطة خلال التجارب الاجتماعية أقرب إلى الفن منها إلى البحث العلمي. لكن ثمة مجموعات فرعية معينة من البيانات يمكن الحصول عليها عندما يتعاون الباحث والمشارك في إنشاء صورة، يصعب جمعها بالوسائل التقليدية الأخرى لجمع البيانات. وبدون هذه المجموعات الفرعية، قد تكون حتى أهم استنتاجات البحث جوفاء فيما يتعلق بالمشاعر والتعبيرات الإنسانية. [ 8 ]
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ كيولولو، أوبراين م.؛ ستيفنز، بوني ج.؛ سونغوك، جوليا (يناير 2023). "تقنية الاستنباط بالصور: فائدتها وتحدياتها في البحوث السريرية" . المجلة الدولية للأساليب النوعية . 22 : 160940692311657. doi : 10.1177/16094069231165714 . ISSN 1609-4069 .
- ↑ إليسا بينانتي استخدام الاستنباط الضوئي في البحوث الميدانية ، EchoGeo.
- ↑ كلارك-إيبانيز، ماريسول (2004). "تأطير العالم الاجتماعي من خلال المقابلات المحفزة بالصور". عالم السلوك الأمريكي . 47 (12): 1507-1527 . doi : 10.1177/0002764204266236 .
- ↑ دوغلاس هاربر يتحدث عن الصور: حالة لاستخلاص الصور ، دراسات بصرية، المجلد 17، العدد 1، 2002.
- ↑ ماناي، داون (2013). "«من وضع هذا هناك... لماذا؟ لماذا؟ لماذا؟» ألعاب القوة والتقنيات التشاركية لإنتاج البيانات المرئية . دراسات بصرية . 28 (2): 136-146 . doi : 10.1080/1472586X.2013.801635 .
- ↑ كرونك، ريبيكا (25 أغسطس/آب 2015). "رصد تحوّل الطلاب من خلال تجربة خدمة تعليمية عالمية: فعالية استخدام الصور كمنهج بحث نوعي". مجلة تعليم التمريض . 54 (9): S99– S102. doi : 10.3928/01484834-20150814-18 . PMID 26334666 .
- ↑ لينز، شيلا (1 سبتمبر 2015). "استنباط الصور: تعزيز التعلم في المجال العاطفي". مجلة التعليم المستمر في التمريض . 42 (9): 393-394 . doi : 10.3928/00220124-20110823-04 . PMID 21877660 .
- ↑ كيتيل، ديان (مايو 2010). "الأرض التي يمشون عليها: التصوير الفوتوغرافي والبحث السردي". التقرير النوعي . بروكويست 578454968 .
- مناهج علم الاجتماع
