ساندرا فيلدمان
ساندرا فيلدمان ( اسمها قبل الزواج أبراموفيتز؛ 13 أكتوبر 1939 - 18 سبتمبر 2005) كانت معلمة أمريكية وزعيمة عمالية شغلت منصب رئيسة الاتحاد الأمريكي للمعلمين (AFT) من عام 1997 إلى عام 2004.
وقت مبكر من الحياة
وُلدت ساندرا أبراموفيتز في كوني آيلاند ببروكلين ، نيويورك ، عام ١٩٣٩. كان والدها بائع حليب يعزف على الكمان حتى أثقلت عليه آلام العمل وتسببت في تصلب أصابعه ومنعته من العزف. عملت والدتها بدوام جزئي في مخبز، لكنها كانت مريضة في كثير من الأحيان. كانت عائلة أبراموفيتز فقيرة للغاية؛ في البداية، نشأت ساندرا وشقيقاها في مسكن متواضع، قبل أن تنتقل العائلة لاحقًا إلى مساكن عامة مع تدهور أوضاعها المالية. التحقت بمدرسة جيمس ماديسون الثانوية [ ١ ] التابعة لنظام المدارس العامة في مدينة نيويورك . ثم التحقت بكلية بروكلين (التي كانت تقدم آنذاك تعليمًا مجانيًا)، حيث درست الأدب الإنجليزي. انخرطت في العمل السياسي الاشتراكي وحركة الحقوق المدنية . عندما كانت في السابعة عشرة من عمرها، التقت بالناشط الحقوقي بايرد روستين ، الذي أصبح مرشدها وصديقها المقرب. خلال سنواتها الأولى في حركة الحقوق المدنية، عملت فيلدمان على دمج مطاعم هوارد جونسون في ماريلاند . وسرعان ما أصبحت رئيسة لجنة التوظيف في مؤتمر المساواة العرقية في هارلم . كما شاركت في العديد من رحلات الحرية ، وتم اعتقالها مرتين.
في عام ١٩٥٨، أثناء عملها في المجلة الأدبية لكلية بروكلين، التقت بول فيلدمان وتزوجته. أصبح بول فيلدمان لاحقًا رئيس تحرير مجلة "أمريكا الجديدة" الاشتراكية وعضوًا في اللجنة التنفيذية الوطنية للحزب الاشتراكي . انفصل الزوجان عام ١٩٧٥، ولم يرزقا بأطفال. في عام ١٩٨٠، تزوجت من آرثر إتش. بارنز، الرئيس السابق لتحالف نيويورك الحضري، والذي كان أبًا لطفلين.
التدريس
بعد تخرجها عام ١٩٦٢، عملت فيلدمان لمدة ستة أشهر كمدرسة بديلة للصف الثالث في مدرسة حكومية في شرق هارلم . لكنها أدركت أنها تفتقر إلى التدريب الكافي، فالتحقت بالدراسات العليا عام ١٩٦٣. ومن عام ١٩٦٣ إلى عام ١٩٦٦، سعت فيلدمان للحصول على درجة الماجستير في الأدب من جامعة نيويورك . وواصلت نشاطها في حركة الحقوق المدنية، فشاركت في مسيرة واشنطن من أجل الوظائف والحرية عام ١٩٦٣. وخلال دراستها العليا، عملت فيلدمان كمدرسة للصف الرابع في المدرسة الحكومية رقم ٣٤ في الجانب الشرقي السفلي من مدينة نيويورك. وانضمت فورًا إلى اتحاد المعلمين الأمريكيين (الذي لم يكن يضم سوى عضو واحد آخر في المدرسة). وعندما فاز معلمو مدينة نيويورك بحقوق التفاوض الجماعي عام ١٩٦٠، قامت بتنظيم جميع العاملين في المدرسة في غضون عام. وخلال هذه الفترة، أصبحت فيلدمان زميلة لألبرت شانكر ، الذي كان آنذاك منظمًا في اتحاد المعلمين المتحد .
مسيرة مهنية في النقابة
في عام 1966، وبناءً على توصية من راستين، عيّن شانكر - المدير التنفيذي لاتحاد المعلمين المتحدين آنذاك - فيلدمان كممثلة ميدانية بدوام كامل. وعلى مدى السنوات التسع التالية، أصبحت فيلدمان المديرة التنفيذية للاتحاد وأشرفت على موظفيه. وانتُخبت سكرتيرةً له (ثاني أقوى منصب في الفرع المحلي) عام 1983. وبعد عامين فقط من انضمامها إلى فريق عمل الاتحاد، لعبت فيلدمان دورًا محوريًا في إضراب أوشن هيل-براونزفيل . كانت مدينة نيويورك قد صنّفت منطقة أوشن هيل-براونزفيل في بروكلين كإحدى ثلاث مناطق تعليمية لامركزية، في محاولة لمنح الأقليات مزيدًا من النفوذ في الشؤون المدرسية. جادل العديد من المراقبين بأن تجربة اللامركزية كانت مجرد خدعة: إذ لا يمكن تحقيق تقدم تعليمي يُذكر لطلاب أوشن هيل-براونزفيل الفقراء دون موارد إضافية، ومع ذلك لم تُقدّم المدينة أي موارد. بدأت الأزمة عندما فصل مجلس إدارة أوشن هيل-براونزفيل 13 معلمًا بتهمة تخريب تجربة اللامركزية. طالب شانكر بتوجيه اتهامات محددة ومنح المعلمين فرصة للدفاع عن أنفسهم وفقًا للإجراءات القانونية الواجبة. اندلع صراع طويل الأمد بين مؤيدي مجلس إدارة أوشن هيل-براونزفيل ومؤيدي اتحاد المعلمين الموحد (UFT) في المجتمع. ووقعت سلسلة من الإضرابات غير القانونية بين 9 سبتمبر و17 نوفمبر 1968. [ 2 ] لجأ العديد من مؤيدي مجلس إدارة المدرسة المحلي إلى الشتائم العنصرية. ووُصف شانكر بالعنصرية، واتهم العديد من الأمريكيين من أصل أفريقي اتحاد المعلمين الموحد (UFT) بأنه "خاضع لهيمنة اليهود".
كانت فيلدمان في كثير من الأحيان في قلب الإضراب. شاركت في المفاوضات المبكرة بشأن تمويل إضافي للمدرسة المستقلة، وزعم مدير مدرسة أوشن هيل-براونزفيل، رودي مكوي، أن فيلدمان لم تعترض على الإجراءات التأديبية في حينه. من نواحٍ عديدة، كانت فيلدمان بمثابة حلقة الوصل بين اتحاد المعلمين المتحدين (UFT) والواقع في أوشن هيل-براونزفيل. لكنها كانت في موقف شخصي صعب. فقد كانت تكتب مقالات رأي في الصحف وتصدر بيانات تهاجم فيها اتحاد الحريات المدنية في نيويورك ، والمعلمين السود المتشددين المعارضين لإضرابات اتحاد المعلمين المتحدين، وجماعات أولياء الأمور من الأقليات - وهم أشخاص عملت معهم عن كثب قبل بضع سنوات فقط. [ 3 ] كانت فيلدمان تعاني من صراع داخلي عميق بسبب دورها في الإضرابات، وتألمت من اتهامات عدم مراعاة الحساسيات العرقية. انتُخب شانكر رئيسًا لاتحاد المعلمين الأمريكي (AFT) عام 1974، لكنه احتفظ بمنصبه كرئيس لاتحاد المعلمين المتحدين. في عام 1986، ونظراً لقلق أعضاء اتحاد المعلمين المتحدين (UFT) من عدم قدرة شانكر على القيام بمسؤولياته كرئيس لكل من اتحاد المعلمين الأمريكيين (AFT) واتحاد المعلمين المتحدين (UFT)، تقاعد شانكر من رئاسة اتحاد المعلمين المتحدين (UFT). وانتُخب فيلدمان رئيساً خلفاً له.
فترة العمل في اتحاد المعلمين الأمريكيين
انتُخبت فيلدمان نائبةً لرئيس الاتحاد الأمريكي للمعلمين (AFT) عام 1974، [ 4 ] وشغلت عضوية المجلس التنفيذي للاتحاد ولجنته التنفيذية. كما ترأست مجلس برنامج وسياسات القضايا التعليمية التابع للاتحاد، وهو هيئة دستورية تُقدّم المشورة للمجلس التنفيذي بشأن قضايا المعلمين. توفي شانكر في فبراير 1997 إثر إصابته بسرطان الدماغ والرئة. وعيّن المجلس التنفيذي للاتحاد فيلدمان رئيسةً في مايو من ذلك العام. ترشّحت فيلدمان وفازت برئاسة الاتحاد في يوليو 1998، لتصبح أول رئيسة للاتحاد منذ عام 1930. وفي اتحاد المعلمين المتحد (UFT)، انتُخبت راندي واينغارتن ، مستشارة فيلدمان لفترة طويلة ، رئيسةً. وفي مايو 1997، انتُخبت فيلدمان لعضوية المجلس التنفيذي لاتحاد العمل الأمريكي (AFL-CIO) وعُيّنت في لجنته التنفيذية. خلال فترة رئاستها لاتحاد المعلمين الأمريكيين (AFT)، شغلت فيلدمان أيضًا منصب نائب رئيس منظمة التعليم الدولية ، وكانت عضوًا في مجلس إدارة لجنة الإنقاذ الدولية ومنظمة فريدوم هاوس ، بالإضافة إلى العديد من المؤسسات الخيرية الأخرى. واجهت فيلدمان عددًا من التحديات الكبيرة في أول عامين لها في المنصب. كان أولها الإشراف على التصويت بشأن اندماج مقترح مع الرابطة الوطنية للتعليم (NEA). وقد طُرح الاندماج في أوقات متفرقة منذ ستينيات القرن الماضي، لكنه اكتسب زخمًا في عام 1995. ووقع الاتحادان اتفاقية "عدم المداهمة" تعهدا فيها بعدم مداهمة فروع بعضهما البعض في محاولة لتهدئة التوترات التي استمرت لعقود. وتم الاتفاق على شروط الاندماج ووافق عليها المجلس التنفيذي لاتحاد المعلمين الأمريكيين في فبراير 1998. إلا أن مندوبي الرابطة الوطنية للتعليم رفضوا الاتفاقية في يوليو التالي، حيث صوتت أغلبية المندوبين لصالح الاتفاقية، ولكن ليس بالأغلبية المطلوبة (ثلثي الأصوات) اللازمة للموافقة على الاندماج.
واصلت فيلدمان الدعوة إلى الاندماج، وأشرفت على العديد من جهود الاندماج على مستوى الولايات والمحليات، لا سيما في مينيسوتا ومونتانا وفلوريدا . كما واصل الاتحاد الأمريكي للمعلمين (AFT) والرابطة الوطنية للتعليم (NEA) العمل معًا بشأن السياسة التعليمية الفيدرالية، وجددا اتفاقهما بشأن عدم استقطاب أعضاء جدد بانتظام. وواجهت فيلدمان تحديًا تنظيميًا ثانيًا، حيث سعت جاهدةً للحصول على موافقة المؤتمر لإضافة منصب نائب الرئيس التنفيذي للاتحاد الأمريكي للمعلمين، وهو أول منصب تنفيذي جديد يُضاف إلى الهيكل الإداري للاتحاد في تاريخه. وفي أواخر يوليو/تموز 1998، انفصل حوالي 3500 عضو من قسم الرعاية الصحية في الاتحاد الأمريكي للمعلمين، معظمهم في رود آيلاند ، بسبب خلاف حول استعداد الاتحاد لإنفاق الأموال على تنظيم أعضاء جدد. وشهد عام 1998 أيضًا قيام فيلدمان بمراجعة منهجية لتنظيم الاتحاد الأمريكي للمعلمين وأولوياته. في عام ١٩٩٢، أنشأ الاتحاد "لجنة المستقبل" لإجراء مراجعة مماثلة، وكُلفت لجنة "المستقبل ٢" الجديدة بالبناء على تقرير "المستقبل ١". بدأ عمل اللجنة في منتصف عام ١٩٩٨ وانتهى في أوائل عام ٢٠٠٠. دعا التقرير النهائي للجنة "المستقبل ٢"، الذي وافق عليه مندوبو الاتحاد الأمريكي للمعلمين في يوليو ٢٠٠٠، إلى خطة من أربع نقاط: ١) بناء "ثقافة التنظيم" في جميع أنحاء الاتحاد، ٢) تعزيز جهود المناصرة السياسية للاتحاد، ٣) الانخراط في سلسلة من الحملات الإعلامية والتشريعية والتمويلية والسياسية لتقوية المؤسسات التي يعمل بها أعضاء الاتحاد الأمريكي للمعلمين، ٤) إعادة التزام الاتحاد الأمريكي للمعلمين بتعزيز التعليم الديمقراطي وحقوق الإنسان في الداخل والخارج. سارعت فيلدمان إلى ضمان تنفيذ الخطة، فأنشأت عدة لجان جديدة في المجلس التنفيذي (بما في ذلك، ولأول مرة، لجنة التنظيم) وفرق عمل، وسعت إلى إدخال المزيد من التغييرات الدستورية والتنظيمية على جهود النقابة في جمع التبرعات السياسية. وكانت نقابة المعلمين الأمريكية (AFT) قد عارضت انتخاب جون سويني رئيسًا لاتحاد العمل الأمريكي (AFL-CIO) عام 1995. وبينما أيدت فيلدمان جهود سويني لتشجيع التنظيم الجديد وإعادة هيكلة المجموعة الجامعة، فقد انتقدت بشدة وعلانية تدخل إدارة سويني في الشؤون الداخلية لنقابة سائقي الشاحنات . وتعزز موقف فيلدمان في المجلس التنفيذي لاتحاد العمل الأمريكي (AFL-CIO) بانتخاب أمين صندوق نقابة المعلمين الأمريكية (AFT)، إدوارد ج. ماكلروي، لعضوية المجلس في ديسمبر 2001.
شُخِّصت فيلدمان بسرطان الثدي في أكتوبر/تشرين الأول 2002. وبعد العلاج، عادت إلى عملها بدوام كامل مع النقابة في مطلع العام التالي. وفي عام 2003، اقترحت فيلدمان مبادرة سياسية تعليمية هامة، عُرفت باسم "رياض الأطفال المُوسَّعة". ويهدف البرنامج إلى توسيع نطاق رياض الأطفال ليشمل الأطفال ابتداءً من سن الثالثة، وزيادة ساعات اليوم الدراسي في رياض الأطفال، وتقليص عدد الطلاب في فصولها. وكان الهدف هو إعداد الأطفال بشكل أفضل للالتحاق بالصف الأول الابتدائي، والمساعدة في التغلب على بعض الآثار المُنهكة للفقر على الأطفال الصغار. وعلى الرغم من الترحيب الذي لاقته المبادرة، إلا أن ولاية واحدة فقط ( نيو مكسيكو ) سنّت برنامج "رياض الأطفال المُوسَّعة" بعد عامين. وفي خريف عام 2003، شُخِّصت فيلدمان بالسرطان مرة أخرى. وأعلنت في مارس/آذار 2004 أنها ستتقاعد من منصب رئيسة اتحاد المعلمين الأمريكيين (AFT) في مؤتمره الدوري الذي يُعقد كل عامين في يوليو/تموز. وانتُخب إدوارد ج. ماكلروي، أمين صندوق الاتحاد منذ عام 1992، رئيسًا جديدًا للاتحاد.
توفيت ساندرا فيلدمان في 18 سبتمبر 2005، عن عمر يناهز 65 عامًا. وقد تركت وراءها زوجها الثاني، آرثر بارنز (وهو مدير تنفيذي في مجال التأمين)، وطفلين بالتبني، وحفيدين، وشقيقها وشقيقتها.
ملحوظات
- ↑ "بمناسبة وفاة الرئيسة الفخرية لاتحاد المعلمين الأمريكي، ساندرا فيلدمان" . اتحاد المعلمين الأمريكي aft.org . 5 أكتوبر 2023. تاريخ الاطلاع: 5 أكتوبر 2023 .
- ↑ تم سجن شانكر لمدة 15 يومًا في 3 فبراير 1969، بتهمة الموافقة على إضرابات أوشن هيل-براونزفيل.
- ↑ كارتر، المتظاهرون، الآباء، والسلطة، 1971. يوثق الكتاب عددًا من الحالات التي لعب فيها فيلدمان دورًا رئيسيًا في أزمة أوشن هيل-براونزفيل.
- ↑ اطلع على قائمة نواب رئيس اتحاد المعلمين الأمريكيين على
مراجع
- موسوعة المشاهير. الطبعة 88. فارمنجتون هيلز، ميشيغان: مجموعة غيل، 2003. رقم ISBN 0-7876-7535-0
- بيرغر، جوزيف. "وفاة ساندرا فيلدمان، زعيمة عمالية جريئة وصريحة من أجل المعلمين، عن عمر يناهز 65 عامًا." صحيفة نيويورك تايمز. 20 سبتمبر 2005.
- كارتر، باربرا. المتظاهرون، والآباء، والسلطة: القصة وراء إضراب معلمي مدينة نيويورك. نيويورك: دار سايتيشن للنشر، 1971. ISBN 0-590-09480-7
- فاربر، ماجستير "تشكّلت في المدارس، وهي تساعد في تشكيلها". صحيفة نيويورك تايمز. 7 مارس 1991.
- "انتخاب فيلدمان رئيساً لاتحاد المعلمين الأمريكيين". معلم نيويورك. 19 مايو 1997.
- غرينهاوس، ستيفن. "مسؤولو نقابة المعلمين يقولون إن فيلدمان سيخلف شانكر". صحيفة نيويورك تايمز. 29 أبريل 1997.
- "ساندرا فيلدمان، 65 عامًا؛ الرئيسة السابقة لنقابة المعلمين." صحيفة لوس أنجلوس تايمز. 20 سبتمبر 2005.
- يان، إيلين. "وفاة فيلدمان، الزعيم السابق لنقابة المعلمين". نيوزداي. 20 سبتمبر 2005.
روابط خارجية
- وفاة ساندرا فيلدمان، الرئيسة السابقة لاتحاد المعلمين الأمريكيين، عن عمر يناهز 65 عامًا
- رونا هولوب، سيرة ساندرا فيلدمان ، موسوعة المرأة اليهودية
- الظهور على قناة سي-سبان
- مواليد عام 1939
- وفيات عام 2005
- نشطاء الحقوق المدنية الأمريكيون
- رؤساء الاتحاد الأمريكي للمعلمين
- اليهود الأمريكيون في القرن العشرين
- خريجو كلية بروكلين
- الوفيات الناجمة عن سرطان الثدي
- أعضاء الحزب الديمقراطي الاجتماعي الأمريكي
- خريجو جامعة نيويورك
- سكان جزيرة كوني
- قادة المنظمات
- القيادات النسائية في النقابات العمالية
- نقابيون من ولاية نيويورك
- خريجو مدرسة جيمس ماديسون الثانوية (بروكلين)
- نساء أمريكيات في القرن العشرين
- ناشطات الحقوق المدنية الأمريكيات
- اليهود الأمريكيون في القرن الحادي والعشرين
- نساء أمريكا في القرن الحادي والعشرين
- النقابيون العماليون اليهود الأمريكيون
- ناشطات يهوديات
- نواب رئيس اتحاد العمل الأمريكي-مؤتمر المنظمات الصناعية (AFL-CIO)
