المدرسة الأمريكية في شنغهاي

مدرسة شنغهاي الأمريكية ( SAS ؛上海美国外籍人员子女学校) هي مدرسة خاصة لأطفال الموظفين الأجانب ، وتقع في شنغهاي ، الصين. تأسست SAS عام 1912، ولديها حرمين جامعيين.

تأسست مدرسة شنغهاي الأمريكية (SAS) عام 1912 لخدمة أبناء المغتربين المقيمين في الصين، بمن فيهم رجال الأعمال والمبشرون الذين سعوا إلى الحفاظ على روابطهم التعليمية مع وطنهم. افتُتحت المدرسة في 17 سبتمبر 1912، بـ 38 طالبًا وطالبة من المقيمين والطلاب النهاريين في منزل على الطراز الفيكتوري يقع في شارع شمال سيتشوان في هونغكو. ^{[ 2 ]}

بحلول عام ١٩١٧، ارتفع عدد الطلاب المسجلين إلى حوالي ١٥٠ طالبًا، مما أتاح تطوير الأنشطة الرياضية المنظمة. تنافس الطلاب الذكور في كرة القدم الأمريكية والبيسبول وكرة القدم ضد فرق من جمعية الشبان المسيحية والجيش الأمريكي، بينما شاركت الطالبات في كرة السلة. ظهرت المنظمات الطلابية في وقت مبكر من تاريخ المدرسة، بما في ذلك نادي الغناء، ونادي الأوقات الممتعة، وجمعية الأثينيوم، وهي جمعية طلابية ثانوية مخصصة للحوار الفكري والعام. خلال هذه الفترة، لم يكن الطلاب ملزمين باتباع زي موحد، على الرغم من حظر بعض الأنشطة، مثل رقص الصالونات في المساكن الطلابية. ^{[ ٢ ]}

تخرجت أول دفعة من المدرسة عام ١٩١٧، وضمت خمسة أولاد وبنتين. ومع استمرار تزايد عدد الطلاب، بدأت مدرسة سانت أندرو (SAS) التخطيط لإنشاء حرم جامعي مُصمم خصيصًا لهذا الغرض. افتُتح المبنى الجديد عام ١٩٢٣ في شارع هينغشان (شارع بيتان آنذاك)، وأصبح مركزًا حيويًا لمجتمع المدرسة قبل الحرب. واجه المسؤولون خلال تلك الفترة تحدياتٍ تتعلق بتطوير المناهج الدراسية، واستقطاب المعلمين الدوليين، ورحيل عائلات المغتربين خلال فترات عدم الاستقرار السياسي، بما في ذلك الحرب الأهلية الصينية. ^{[ ٢ ]}

بدأ تقليد طلابي عريق في عام 1919، يتمثل في نقل أو سرقة أو إخفاء تمثال نصفي من الجص للإلهة جونو بين الحصص الدراسية. وعلى مر العقود، خضع التمثال النصفي لتحولات مختلفة، ولا يزال جزءًا من التراث الثقافي للمدرسة، وهو موجود الآن في حرم بودونغ الجامعي. ^{[ 2 ]}

ظهر شعار المدرسة، Possumus Quia Posse Videmur ("بما أننا نعتقد أننا نستطيع، فنحن نستطيع")، لأول مرة على أغلفة الكتب السنوية منذ حوالي قرن من الزمان، ولا يزال مرتبطًا بالمؤسسة. ^{[ 2 ]}

في عام 1932، ألحق الصراع العسكري بين القوات الصينية واليابانية أضرارًا بالمنطقة المحيطة بالموقع الأصلي للمدرسة، إلا أن مدرسة شنغهاي للعلوم واصلت التوسع، مضيفةً سكنًا طلابيًا ومرافق رياضية لدعم هيئة طلابية قوامها حوالي 550 طالبًا. وأدى تجدد الصراع خلال معركة شنغهاي في أغسطس 1937 إلى وفاة أحد مؤسسي المدرسة، ومنع العديد من الطلاب وأعضاء هيئة التدريس من العودة إلى شنغهاي بعد رحلاتهم الصيفية. ^{[ 2 ]}

لعب فرانك "العم" تشيني، وهو مربٍّ دولي ذو خبرة واسعة، سبق له العمل في الفلبين وتركيا، دورًا هامًا في استمرار عمل المدرسة خلال تلك الفترة. وقد حظي بدعم القس فال سوندت. ابتداءً من عام ١٩٣٤، شغل تشيني مناصب متعددة، منها مدرس الرسم الميكانيكي، ومشرف على السكن الداخلي، ومدير المرافق، ثم مديرًا للمدرسة لاحقًا. ^{[ ٣ ]} بعد إغلاق مدرسة شنغهاي الأمريكية الخاصة رسميًا في أبريل ١٩٤١، واصل تشيني إدارة مؤسسة صغيرة في نفس الحرم الجامعي تحت اسم "المدرسة الأمريكية الخاصة في شنغهاي"، والتي أُعيد تسميتها لاحقًا إلى "المدرسة الخاصة المجتمعية" بعد دخول الولايات المتحدة الحرب العالمية الثانية. ^{[ ٢ ]}

بعد الحرب، أعيد افتتاح أكاديمية العلوم التطبيقية (SAS) بهيئة طلابية متنوعة تمثل أكثر من 25 جنسية، بما في ذلك أفراد من دول لم تعد موجودة كدول معترف بها. وظلت الرسوم الدراسية ثمانية دولارات أمريكية شهريًا، على الرغم من الحاجة إلى تمويل إضافي لإصلاح الأضرار التي لحقت بالأكاديمية خلال الحرب. تخرج الطلاب عام 1950، إيذانًا ببدء إغلاق دام 30 عامًا. ^{[ 2 ]}

أدى تطبيع العلاقات الصينية الأمريكية عام ١٩٧٩ إلى عودة القنصلية الأمريكية إلى شنغهاي وتجدد الطلب على التعليم على النمط الأمريكي. أعادت مدرسة شنغهاي للعلوم التطبيقية (SAS) فتح أبوابها في شقة سكنية باستخدام مواد التعليم بالمراسلة، ثم انتقلت لاحقًا إلى قاعة الطعام في القنصلية الأمريكية في شارع هوايهاي. وفي ظل قيادة نسائية استمرت عقدًا من الزمن، توسعت المدرسة من ٨ إلى ٦٥ طالبة، وأضافت مستويات دراسية جديدة، وانتقلت إلى حرم مدرسة شنغهاي رقم ٣ للبنات. ^{[ ٢ ]}

بحلول منتصف التسعينيات، ومع ازدياد أعداد الطلاب الملتحقين من عشرين دولة، واجهت مدرسة SAS مجدداً ضيقاً في المساحة. وقد دفع وجود طلاب المرحلة الثانوية الذكور في حرم تابع لمدرسة للبنات فقط إلى اتخاذ قرار بإنشاء مرافق مصممة خصيصاً لهذا الغرض. وتم التخطيط لإنشاء حرمين جامعيين جديدين: أحدهما في بوكسي والآخر في بودونغ. ورغم أن بودونغ كانت في معظمها أرضاً زراعية غير مطورة عام ١٩٩٠، إلا أن المنطقة سرعان ما اجتذبت شركات أجنبية ومشاريع سكنية، مما خلق طلباً على مدرسة دولية قريبة. ^{[ ٢ ]}

بدأ العمل في حرم بودونغ الجامعي عام ١٩٩٦ وافتُتح عام ١٩٩٨. وفي عام ١٩٩٧، استقرت مدرسة SAS بوكسي في موقعها الحالي، حيث تم دمج جميع أقسامها في الموقع. ومع توفر مرافق مستقرة، ركزت إدارة المدرسة على مدى العقدين التاليين على التطوير الأكاديمي والبرامجي. وقد أدخلت SAS برنامج البكالوريا الدولية (IB) عام ٢٠٠٠، لتصبح بذلك واحدة من المدارس القليلة التي تقدم كلاً من دورات البكالوريا الدولية ودورات التنسيب المتقدم (AP). ^{[ ٢ ]}

شهدت السنوات اللاحقة إنشاء برامج مميزة مثل برنامج الحرم الجامعي المصغر ومعهد الابتكار. كما تم بناء مرافق رياضية وفنية جديدة، تشمل صالات رياضية ومراكز مائية ومسارح تجريبية ومراكز فنون أدائية في كلا الحرمين الجامعيين، مما وفر موارد تضاهي تلك الموجودة في الكليات الصغيرة. وساهم التركيز المستمر على استقطاب معلمين ذوي كفاءة عالية في قدرة الجامعة على جذب أعضاء هيئة تدريس من جميع أنحاء العالم. ^{[ 2 ]}

تضم المدرسة برامج مميزة متنوعة، منها معهد الابتكار ^{[ 4 ] [ 5 ]،} وهو برنامج تعليمي متعدد التخصصات قائم على المشاريع يمتد لسنتين، وبرنامج الحرم الجامعي المصغر ^{[ 6 ]،} وهو برنامج انغماس لمدة شهر في قرية صغيرة بمقاطعة يونان الصينية. وقد حظي كل من برنامج الحرم الجامعي المصغر ومعهد الابتكار بتقدير من قِبَل مئات المؤسسات التعليمية، حيث صُنِّفا ضمن أفضل 100 برنامج تعليمي مبتكر في العالم. ^{[ 7 ]}

يقدم كلا الحرمين الجامعيين، في بوكسي وبودونغ، شهادات التنسيب المتقدم وشهادات البكالوريا الدولية ، بالإضافة إلى كلا البرنامجين معًا لطلاب المدارس الثانوية.

مدرسة شنغهاي الأمريكية معتمدة من قبل الرابطة الغربية للمدارس والكليات ومجلس المدارس الدولية . وهي عضو في العديد من منظمات التعليم الدولية، بما في ذلك رابطة المدارس الدولية الصينية والمنغولية ، ومجلس شرق آسيا الإقليمي للمدارس ، ومجلس النهوض بالتعليم ودعمه ، ومركز تدريب المديرين. ^{[ 8 ]}

يشارك الطلاب في المدرسة في أكثر من 150 ناديًا ورياضة ونشاطًا آخر، بما في ذلك الجمعية الوطنية الشرفية للغة الإنجليزية ، والجمعية الوطنية الشرفية ، وجمعية رو كابا الشرفية ، والجمعية الوطنية الشرفية للعلوم ، ومو ألفا ثيتا ، ونموذج الأمم المتحدة ، والجمعية الوطنية الشرفية للفنون ، والجمعية الوطنية الشرفية لفنون الرقص ، والجمعية الدولية للمسرحيين ، ومسابقة VEX للروبوتات ، وجمعية Tri-M الشرفية للموسيقى .

تُعدّ مدرسة SAS عضوًا مؤسسًا في مؤتمر أنشطة آسيا والمحيط الهادئ (APAC)، الذي يضمّ بعضًا من أكبر المدارس الدولية في آسيا . ومن خلال هذا المؤتمر، يشارك طلاب SAS في مجموعة متنوعة من الأنشطة الرياضية الداخلية، بما في ذلك كرة الريشة والكرة الطائرة والعزف الموسيقي والغناء والمسرح. كما شاركت المدرسة في تأسيس كأس الصين ومسابقات المدن الثلاث. ويتنافس طلاب SAS أيضًا في دوري الرابطة الرياضية للمدارس الدولية الصينية (CISSA) ورابطة المدارس الدولية الصينية والمنغولية (ACAMIS).

• كاميرون ديكر – لاعب كرة قدم أمريكي محترف يلعب لفريق لوس أنجلوس تشارجرز

• قائمة المدارس الدولية في شنغهاي
• الأمريكيون في الصين

• موقع مدرسة شنغهاي الأمريكية
• نبذة تعريفية في دليل المدارس الجيدة الدولي
• مدونة البرامج التعليمية للمدرسة الأمريكية في شنغهاي (أرشيف)
• نبذة عن مدرسة SAS بودونغ على موقع تايم آوت شانغهاي فاميلي
• نبذة عن مدرسة SAS Puxi على موقع Time Out Shanghai Family
• مجموعة سجلات مدرسة شنغهاي الأمريكية، مكتبة ييل اللاهوتية .