مدرسة ركوب الخيل الإسبانية

المدرسة الإسبانية للفروسية ( بالألمانية : Spanische Hofreitschule ) هي مؤسسة نمساوية مقرها فيينا ، تُعنى بالحفاظ على فنون الترويض الكلاسيكي وتدريب خيول الليبيزانر ، التي تُعد عروضها في قصر هوفبورغ من المعالم السياحية . كما يقوم أبرز خيول وفرسان المدرسة بجولات وعروض دورية حول العالم. وهي إحدى "الأربع الكبرى"، وهي أعرق أكاديميات الفروسية الكلاسيكية في العالم، إلى جانب كادر نوار ، والمدرسة البرتغالية لفنون الفروسية ، والمدرسة الأندلسية الملكية . ^{[ 1 ]}

تقع مدرسة الفروسية الإسبانية بين ميداني ميخائيلربلاتز وجوزيفسبلاتز داخل قصر هوفبورغ في وسط فيينا . تُقام العروض في قاعة مدرسة الفروسية الشتوية، التي بُنيت بين عامي 1729 و1735. تتميز قاعة مدرسة الفروسية الشتوية بلونها الأبيض في الغالب مع بعض اللمسات البيج والرمادي الفاتح. وتُعلق صورة للإمبراطور كارلوس السادس فوق المقصورة الملكية ومقابل المدخل (الذي يؤدي له الفرسان التحية دائمًا قبل ركوب الخيل). يبلغ طول القاعة 55 مترًا وعرضها 18 مترًا (180 × 59 قدمًا) ، وارتفاعها 17 مترًا (56 قدمًا) .  

يضمّ المعهد الإسباني للفروسية إسطبلات صيفية في هيلدنبرغ -فيتزدورف-النمسا السفلى. تُنقل الخيول الـ 68 المقيمة هناك خلال شهري يوليو وأغسطس لمدة سبعة أسابيع، حيث تُحفظ في إسطبلات مزودة بمراعي . لا تُدرّب الخيول خلال هذه الفترة، بل تُترك لتستمتع بركوبها في الغابة المجاورة.

سُميت مدرسة الفروسية لأول مرة خلال عهد الإمبراطورية النمساوية المجرية عام 1565، أي قبل فترة طويلة من إنشاء ميدان الفروسية الفرنسي الذي أسسه أنطوان دو بلوفينيل ، وهي أقدم مدرسة من نوعها في العالم. ^{[ 2 ]} تشير السجلات إلى أنه تم تكليف بناء ميدان خشبي للفروسية لأول مرة عام 1565، ولكن لم يتم بناء قاعة الفروسية البيضاء المستخدمة اليوم إلا عام 1729 عندما كلف الإمبراطور شارل السادس المهندس المعماري جوزيف إيمانويل فيشر فون إرلاخ . قبل ذلك، كانت المدرسة تعمل من ميدان خشبي في ساحة جوزيف . لفترة من الزمن، استُخدمت قاعة الفروسية في مناسبات مختلفة، ولكنها الآن مفتوحة للجمهور، حيث يمكنهم مشاهدة تدريبات وعروض الخيول.

سُميت المدرسة الإسبانية للفروسية نسبةً إلى الخيول الإسبانية التي شكلت إحدى الركائز الأساسية لسلالة ليبتزان ، المستخدمة حصريًا في المدرسة. واليوم، تُربى الخيول التي تُسلم إلى المدرسة الإسبانية للفروسية في مزرعة بيبر الفيدرالية للخيول، الواقعة بالقرب من قرية بيبر في غرب ستيريا ، النمسا . وكانت مزرعة ليبتزا، التي تُعرف الآن باسم ليبيكا ، بالقرب من ترييستي في سلوفينيا الحالية، إحدى المزارع الأصلية التي استُخدمت لتطوير السلالة ، والتي أعطت اسمها للسلالة.

تعود جذور مدرسة الفروسية الإسبانية إلى التقاليد العسكرية التي تعود إلى عهد زينوفون في اليونان القديمة ، وخاصة إلى فنون الفروسية العسكرية في العصور اللاحقة للعصور الوسطى عندما حاول الفرسان الحفاظ على تفوقهم في ساحة المعركة من خلال التخلي عن الدروع الثقيلة وتعلم المناورة بسرعة وبتعقيد كبير في ساحة معركة تهيمن عليها الأسلحة النارية. ^{[ 3 ]}

تقليديًا، كان الرجال فقط هم من يدربون ويركبون خيول الليبيزانر في المدرسة، على الرغم من أن المدرسة الإسبانية للفروسية تؤكد عدم وجود حظر رسمي على النساء. في أكتوبر 2008، اجتازت امرأتان، سوجورنر موريل، البالغة من العمر 18 عامًا من المملكة المتحدة، وهانا زيتلهوفر ، البالغة من العمر 21 عامًا من النمسا، امتحان القبول وقُبلتا للتدريب كفارستين في المدرسة. ^{[ 4 ]}

تعتمد أساليب مدرسة الفروسية على منهج فرانسوا روبيشون دي لا غيرينيير . ومن الشائع الاعتقاد خطأً أن هذه الحركات طُوّرت للمساعدة في المعارك؛ في الواقع، استُخدمت لتقوية جسد الحصان الحربي وعقله وجعله رياضيًا بارعًا، لا للهجوم. جميع الحركات مستوحاة من الحركات الطبيعية التي يؤديها الحصان وهو حرّ، باستثناء تغييرات الخطوة الواحدة .

يتم تدريب الخيول الذكور على ثلاث مراحل :

1. مدرسة الركوب الأمامي : تبدأ هذه المرحلة عند إحضار الحصان لأول مرة إلى مدرسة الفروسية الإسبانية وهو في الرابعة من عمره. يُدرَّب الفحل على ارتداء السرج واللجام، ويُبدأ تدريبه على الحبل الطويل لتعليمه الإشارات ، وتحسين طاعته، وتقوية عضلاته استعدادًا للراكب. يشمل التدريب على الحبل الطويل الانتقالات بين المشي والهرولة والعدو، وتغييرات الإيقاع ضمن كل مشية، ويستمر من شهرين إلى ثلاثة أشهر قبل أن يمتطيه أي راكب. بعد التدريب على الحبل الطويل، يُركب الحصان في ساحة على خطوط مستقيمة، لتعليمه الاستجابة بشكل صحيح لإشارات الراكب أثناء الركوب. تتمثل الأهداف الرئيسية خلال هذه الفترة في تطوير حركة أمامية حرة في المشيات العادية (غير المجمعة أو الممتدة)، مع تلامس صحيح ولجام طويل، والبدء في تنمية الاستقامة. بالإضافة إلى ذلك، ينبغي أن يكون التدريب قد حسّن قوة الحصان وقدرته على التحمل لإعداده للمرحلة التالية.
2. مدرسة التدريب: عادةً ما يكون الحصان جاهزًا للمرحلة الثانية بعد عام من ركوبه في المرحلة الأولى، مع العلم أن هذه المدة تُعدّل دائمًا وفقًا لحالة كل حصان. يُوضع الفحول الصغيرة دائمًا مع فرسان ذوي خبرة خلال هذه المرحلة الثانية، للمساعدة في منع اكتساب عادات سيئة نتيجة التدريب غير الصحيح. خلال هذه الفترة، يُدرَّب الحصان على التجميع ، ويُركب في منعطفات ودوائر بجميع أنواع المشي. الهدف الرئيسي من هذه المرحلة هو تطوير قوة الدفع ، وتحسين الخطوات الطبيعية، وتعزيز التوازن الذاتي، وجعل الحصان مرنًا وليّنًا، وتنمية عضلاته تدريجيًا. سيتعلم الحصان الانحناء بشكل صحيح في الرقبة والجسم ومؤخرة الرأس بما يتناسب مع بنيته. خلال هذه الفترة، يُجرى الجزء الأكبر من التدريب، ويتعلم الحصان تقصير وتطويل مشيته وأداء الحركات الجانبية ، مع إجراء معظم التدريب في الهرولة. تتطلب هذه المرحلة أطول وقت من المراحل الثلاث، وعادةً ما تُمثل ثلثي إجمالي الوقت اللازم لإنتاج حصان "مُكتمل". قبل نهاية هذه المرحلة، يتم تعريف الخيول باللجام المزدوج ، لتحسين مساعدة الفارس.
3. المدرسة العليا : في هذه المرحلة، يُدرّب الفارس الحصان تدريجيًا على الوصول إلى الكمال في الاستقامة، والتواصل، والمرونة، والتماسك، والاندفاع، لتحسين مشيته. من خلال هذا التدريب، يتعلم الحصان أداء بعض الحركات الأكثر صعوبة مثل البيرويت ، والباساج ، والبياف ، وتغييرات السرعة الواحدة. تُستخدم العديد من التمارين التي تُدرّس لأول مرة في مدرسة كامبين في هذه المرحلة، مع التركيز على جودة الأداء واستخدامها للمساعدة في تعليم التمارين الأكثر صعوبة. بعد ذلك، يتم تقييم الفحول لتحديد مدى ملاءمتها للقفزات العالية، وهي الخطوة الأخيرة في تدريبها. بمجرد اختيارها، تُعلّم الخيول قفزة المدرسة الأنسب لها، أولًا على الأرض ثم تحت السرج.

يخضع الفرسان أيضاً لتدريب دقيق. يبدأون بالتدرب على الحبل دون ركاب أو لجام على خيول مدربة جيداً لمدة تصل إلى ثلاث سنوات، لتعليمهم وضعية جلوس متوازنة ومستقلة. بعد ذلك، يُسمح لهم بالتحكم بالخيول بأنفسهم، تحت إشراف فارس متمرس، حتى يتمكنوا من أداء حركات المرحلة الثانوية. مع التدريب المكثف، يستغرق هذا من سنتين إلى أربع سنوات. ثم يُسمح للفارس بتدريب فحل صغير من مرحلة الترويض حتى المرحلة الثانوية، وهي عملية تستغرق عادةً من أربع إلى ست سنوات إضافية.

كانت العروض في مدرسة الفروسية الإسبانية تُقدم في الأصل لضيوف البلاط الملكي فقط، وعندما فُتحت للجمهور في مطلع القرن العشرين، اقتصر ذلك على المناسبات الخاصة. إلا أنه بعد سقوط الإمبراطورية النمساوية المجرية عام ١٩١٨، بدأت المدرسة بتقديم عروض منتظمة للجمهور للمساعدة في تغطية نفقات صيانتها.

كانت العروض الأصلية قصيرة جدًا، حيث كان الفرسان الرئيسيون يقدمون الخيول في حركات المدرسة الثانوية، والقفزات فوق الأرض، والعمل اليدوي والتمارين على اللجام الطويل، ثم ينتهي العرض برقصة Pas de Deux (حصانان في صورة معكوسة) ورقصة Quadrille لأربعة فرسان .

توسّع البرنامج اليوم. يبدأ بـ"الأفراس الصغيرة" التي وصلت حديثًا من مزرعة الخيول في بيبر . تُقدّم هذه الأفراس المرحلة الأولى من التدريب، حيث يتقدّم الحصان للأمام ويتقبّل الإشارات. يلي ذلك قسم "جميع خطوات وحركات المدرسة الثانوية"، حيث تُؤدّي أربعة أفراس مُدرّبة تدريبًا كاملًا جميع الحركات المُستخدمة في اختبار الترويض الأولمبي الكبير ، بما في ذلك التغيير الطائر، والباساج، والبيرويت، والبياف. تُقاد الخيول بلجام مزدوج لإظهار مستوى تدريبها العالي. ثم يُعرض "باس دي دو"، حيث يُقدّم حصانان حركات المدرسة الثانوية بصورة معكوسة.

القسم التالي هو "التدريب اليدوي"، لعرض كيفية تدريب الخيول على قفزات المدرسة : ليفاد ، كابريول ، وكوربيت ، جميعها يدويًا. يشمل هذا العرض التدريب على الخط القطري، وعلى الجدار، وبين الأعمدة . جميع الفحول مزودة بلجام بسيط ، وكافسون ، ولجام جانبي ، بعضها بزمام قصير، وبعضها الآخر بحزام قصير. جميعها تحمل السرج الأبيض التقليدي للمدرسة. بعد ذلك، يتم تدريب أحد الفحول "بالزمام الطويل"، حيث يؤدي حصان ليبتزان مدرب تدريبًا كاملًا جميع الحركات المطلوبة منه تحت السرج. في هذا القسم، يرتدي الحصان لجامًا بسيطًا أحمر اللون، وشابراك ( غطاء سرج) أحمر اللون عليه شعار الإمبراطورية النمساوية الذهبي .

يلي ذلك عرض " القفزات الهوائية "؛ حيث تكون جميع الخيول تحت السرج، لكن الفرسان لا يستخدمون الركاب . تشمل الحركات المؤداة الليفاد ، والكابريول، والكوربيت . ويختتم العرض بـ"الكوادرية المدرسية"، التي تتألف من 8 فرسان يؤدون بتشكيل منظم في المشي والهرولة والعدو ، مع تغييرات سريعة ، ودورات ، ونصف المرور ، والباساج . يُؤدى العرض على أنغام الموسيقى الكلاسيكية. تُعد الكوادرية المدرسية للمدرسة الإسبانية للفروسية ، التي تستغرق 20 دقيقة، الأطول والأصعب في العالم.

ليفادي

كابريول

كوربيت

بياف في الأعمدة

يرتدي جميع الفرسان الزي التقليدي: معاطف بنية طويلة ، وقبعات ذات قرنين ، وسراويل بيضاء من جلد الغزال ، وقفازات بيضاء من جلد الغزال، وأحذية ركوب سوداء . كما تُعدّ مهاميز رقبة البجعة جزءًا من الزي. وقد ظلّ الزي ذو الطراز الإمبراطوري ( الذي كان رائجًا بين عامي 1795 و1820 ) دون تغيير يُذكر طوال 200 عام.

أثناء العروض، ترتدي الخيول المدربة تدريباً كاملاً صدرية وذيلاً مطليين بالذهب ، يُطلق عليهما اسم " جولدزيغ " . كما تحمل " سرجاً تدريبياً " مصنوعاً من جلد الغزال ، وهو أكبر حجماً من السرج الإنجليزي الأكثر شيوعاً الذي تستخدمه المدرسة عند تدريب الخيول والفرسان. ولا تُستخدم اللجام المزدوجة المطلية بالذهب إلا في العروض. وترتدي جميع الخيول، باستثناء الخيول الصغيرة، أغطية سرج حمراء وذهبية أو خضراء وذهبية تحت السرج. يُستخدم اللون الأحمر لجميع خطوات وحركات المدرسة العليا، و"باس دو دو"، و"على اللجام الطويل"، و"الرقصة المنفردة الكبرى"، و"الرقصة الرباعية المدرسية". أما اللون الأخضر فيُستخدم للتدريب اليدوي و"القفزات الهوائية". يُستخدم الشبراك أيضًا لتمييز مكانة كل فارس: مدير المدرسة لديه ثلاثة أشرطة ذهبية وشرابة ذهبية، والفرسان الرئيسيون لديهم ثلاثة أشرطة بدون شرابة، والفرسان لديهم شريطين، والفرسان المساعدون لديهم شريط واحد.

لا تُعرض المهور الصغيرة بنفس تجهيزات الخيول الأكبر سنًا. بل تُركب بلجام بسيط وسرج إنجليزي بسيط على طراز الترويض . أما في جلسات التدريب، فتُستخدم اللجامات السوداء ، بنوعيها اللجام ذي اللجام الواحد واللجام المزدوج ، لجميع الخيول.

الخيول نظيفة ومهندمة جيداً. ترتدي خيول الكابريول ذيلاً مضفراً ملفوفاً قصيراً على شكل "ضفيرة" (تُعرف في أماكن أخرى باسم "ذيل الطين")، والذي يتم تثبيته بكيس ذيل مزخرف ( شفايفتاش ).

• إرنست هويوس
• إرنست ليندنباور
• ألويس بودهايسكي
• غوتليب بولاك
• جورج وال
• ماكسيميليان ويروثر

• كادر نوار
• المدرسة البرتغالية للفنون الفروسية
• مزرعة بيبر الفيدرالية
• المدرسة الملكية الأندلسية لفنون الفروسية

• الموقع الرسمي
• مزرعة بيبر الفيدرالية في ستيريا
• مركز هيلدنبرغ – ليبيزان للتدريب
• فيلم وثائقي قصير عن جمعية الخيول الاسكتلندية خلال خمسينيات القرن الماضي، يُظهر الخيول أثناء أدائها.

48°12′27″ شمالاً 16°21′58″ شرقاً / 48.20750° شمالاً 16.36611° شرقاً / 48.20750; 16.36611