كارولين ف. وير

وُلدت كارولين "لينا" وير ونشأت في بروكلين، ماساتشوستس . كانت عائلتها تنتمي إلى الكنيسة التوحيدية في نيو إنجلاند، ولها تاريخٌ حافلٌ بالاهتمام الاجتماعي. ^{[ 1 ]} جدّ جدّها، هنري وير ، عميد كلية هارفارد اللاهوتية، أسّس المذهب التوحيدي في الكلية في خطوةٍ أثارت جدلاً واسعاً. ^{[ 1 ]} جدّها الأكبر، هنري وير الابن ، الذي كان أيضاً عضواً في هيئة التدريس بكلية هارفارد اللاهوتية، نشر أفكاراً غير تقليدية، واعتُبر أيضاً شخصيةً مثيرةً للجدل. جدّها هو تشارلز بيكارد وير . خلال الحرب الأهلية الأمريكية ، عمل في بورت رويال، كارولاينا الجنوبية ، مع بعض أوائل المحررين الذين حرّرهم جيش الاتحاد . والد كارولين وشقيقها والعديد من أبناء عمومتها كانوا جميعاً من خريجي جامعة هارفارد . ^{[ 2 ]} والد كارولين، الذي يحمل نفس الاسم، هنري وير، كان قاضياً بلدياً ومحامياً وعضواً في مجلس مدينة بروكلين. ^{[ 1 ]} كانت والدتها منخرطة في خدمة المجتمع، مثل التطوع مع فتيات الكشافة والكنيسة. وكانت عائلتها من أشد المدافعين عن تعليم المرأة.

تلقّت وير تعليمها في مدارس خاصة محلية، قبل أن تختار الالتحاق بكلية فاسار بدلاً من كلية برين ماور . ^{[ 1 ]} في فاسار، أصبحت وير تلميذةً للوسي ماينارد سالمون ، أستاذة التاريخ. شدّدت سالمون على أهمية مراقبة حياة الناس العاديين والتفكير باستقلالية. ^{[ 1 ]} علّمت سالمون وير كيفية اتباع منهجية بحث دقيقة، وشجّعتها على استخدام المصادر الأولية. كان العديد من أعضاء هيئة التدريس في فاسار آنذاك يُعلّمون أن المعرفة هي أساس "السلوك المسؤول". ^{[ 1 ]}

حصلت وير على شهادة البكالوريوس من كلية فاسار في بوكيبسي عام ١٩٢٠، وشهادة الماجستير من كلية رادكليف ، وهي كلية نسائية تابعة لجامعة هارفارد، عام ١٩٢٤، وشهادة الدكتوراه عام ١٩٢٥. عملت وير أستاذةً مشاركةً للتاريخ في فاسار من عام ١٩٢٥ إلى عام ١٩٣٠، ومن عام ١٩٣٢ إلى عام ١٩٣٤. بعد تخرجها من كلية فاسار بشهادة البكالوريوس، درّست وير في مدرسة صيفية في جبال ولاية كنتاكي. ^{[ ١ ]} في الرابعة والثمانين من عمرها، تذكرت وير أن رحلتها الأولى إلى الجنوب كانت المرة الأولى التي تصادف فيها التمييز العنصري. ^{[ ١ ]} في الخريف، بدأت وير التدريس في مدرسة بالدوين، وهي مدرسة تحضيرية للبنات في بنسلفانيا . ^{[ ١ ]} تأسست المدرسة عام ١٨٨١، بهدف إعداد الشابات للالتحاق بكلية برين ماور.

في صيف عام ١٩٢١، أصبحت وير مُدرّسة في مدرسة برين ماور الصيفية للعاملات. ^{[ ١ ]} كانت هيلدا وورثينجتون سميث ، وهي مُعلّمة عمالية، من بين المؤسسات الرئيسيات للمدرسة، إذ كانت تؤمن بأن العاملات بحاجة إلى تعليم أوسع من مجرد التدريب المهني. ^{[ ١ ]} أصبحت سميث صديقة مُقرّبة لوير طوال حياتها، وأثّرت في منهجها التربوي. كمُدرّسة، قدّمت وير للعاملات تعليمًا في العلوم الإنسانية، حيث كان العديد منهنّ قد تركن المدرسة بعد الصف السادس. بعد تجربتها في مدرسة برين ماور الصيفية، واصلت وير تدريس دورات تعليم العمال طوال حياتها. ^{[ ١ ]}

استأنفت وير عملها التدريسي في مدرسة بالدوين عام ١٩٢٢ (سكوت، ص  ٣). وفي ذلك العام، حصلت على منحة فاسار لمواصلة دراستها في جامعة أكسفورد. ^{[ ١ ]} كانت هذه فرصة نادرة لامرأة في ذلك الوقت. بعد عام واحد في أكسفورد، توقفت دراستها مؤقتًا للعودة إلى منزلها لرعاية والدتها المريضة. ^{[ ١ ]} أثناء وجودها في ماساتشوستس، قررت وير الحصول على درجة الدكتوراه في التاريخ الاقتصادي، والتحقت بكلية رادكليف. خلال دراستها العليا، عملت وير مع أعضاء هيئة التدريس في جامعة هارفارد، بمن فيهم إدوين جاي، الذي أطلعها على سجلات غير مفحوصة في كلية هارفارد للأعمال. ^{[ ١ ]} كانت هذه السجلات تخص تجارب مبكرة في مصانع الأقمشة القطنية، والتي أصبحت الوثائق الأساسية لأطروحتها.

في عام ١٩٢٩، مُنحت وير جائزة هارت-شافنر-ماركس عن أطروحتها، وهي جائزة تُمنح تقديرًا للإسهامات البحثية في مجالي الاقتصاد والتجارة. ^{[ ١ ]} بعد ذلك بعامين، نشرت دار هوتون ميفلين أطروحتها بعنوان " صناعة القطن في نيو إنجلاند المبكرة: دراسة في البدايات الصناعية" . ^{[ ١ ]} بعد حصولها على درجة الدكتوراه عام ١٩٢٥، كان العمل الوحيد الذي وجدته وير مُرضيًا هو التدريس في كلية فاسار. ^{[ ٣ ]} وقد برعت في هذا المنصب، واعتُبرت مُدرّسةً بارعة. ^{[ ٣ ]} شغلت وير منصبها التدريسي في فاسار من عام ١٩٢٥ إلى عام ١٩٣٤. ^{[ ٤ ]}

انتقلت وير إلى نيويورك عام ١٩٣١ لتلتحق بزوجها، غاردينر مينز ، الذي كان يُنهي أطروحته في جامعة كولومبيا. ^{[ ١ ]} خلال هذه الفترة، عملت وير على دراسة مجتمعية لقرية غرينتش. ونشرت بحثها في كتاب رائد بعنوان "قرية غرينتش". ^{[ ١ ]}

عندما عُرض على غاردينر مينز منصب في وزارة الزراعة عام 1933 للعمل على مشاكل المستهلك والاقتصاد، أمضت وير وقتًا متزايدًا في واشنطن العاصمة. تركت وير وظيفتها التدريسية في فاسار وانضمت إلى زوجها في وزارة الزراعة. انخرطت وير في برنامج الصفقة الجديدة للرئيس روزفلت، وتحديدًا في إنشاء مجال جديد يُسمى "شؤون المستهلك". ^{[ 1 ]} كان التعريف السابق لمصطلح "المستهلك" قد صاغته فلورنس كيلي في بداية القرن العشرين ، وكان يُستخدم لتوضيح أن المستهلكين يملكون القدرة على تحسين أوضاع الفقراء من خلال مقاطعة السلع التي تُصنع على حساب رفاهية العمال. ^{[ 1 ]} وسّع برنامج الصفقة الجديدة هذه الفكرة ليشمل مفهوم أن المستهلكين بحاجة أيضًا إلى الحماية من الإهمال أو الجشع من جانب الحكومات المحلية. ^{[ 1 ]} كان من المفترض أن تمثل وكالات الصفقة الجديدة المستهلكين والعمال وقطاع الأعمال على قدم المساواة. خلال الحرب العالمية الثانية، انصبّ تركيز شؤون المستهلك على احتياجات العمال في الصناعات الحربية. وشملت هذه الاحتياجات توفير السكن اللائق، ورعاية الأطفال، والتعليم، وإنهاء التمييز العنصري في وظائف الصناعات الحربية. ^{[ 1 ]}

انخرطت وير في العديد من وكالات برنامج الصفقة الجديدة التي تُعنى بقضايا حماية المستهلك، وكثيراً ما واجهت معارضة من ممثلي العمال ورجال الأعمال والبيروقراطيين. تعلمت كيفية إحداث تغيير في واشنطن العاصمة من منظور بيروقراطي وجماعة ضغط، وهي معرفة قيّمة في عملها اللاحق كناشطة ومؤرخة. ^{[ 1 ]} أدركت وير أن الأفراد قد يمتلكون نفوذاً كبيراً إذا كانوا أكثر دراية بالموضوع من غيرهم. ولاحظت أن العقود والمنح الحكومية تُؤدي إلى تشتت المسؤولية (سكوت، ص  8). عملت وير كمتخصصة في وكالات مختلفة حتى أوائل الأربعينيات، عندما تحوّل تركيز الحكومة نحو الحرب. ^{[ 3 ]}

في عام ١٩٣٩، طُلب من وير تنظيم سلسلة من الأوراق البحثية لعرضها في الاجتماع السنوي للجمعية التاريخية الأمريكية . ^{[ ١ ]} كان هذا الطلب غير معتاد بالنسبة لامرأة، إذ غالبًا ما كانت الباحثات يُستهان بهن في تلك الفترة. ورغم الصعوبات التي واجهتها في إيجاد وظيفة تدريس كامرأة، درّست وير في كلية سارة لورانس من عام ١٩٣٥ إلى عام ١٩٣٧، وفي كلية الدراسات العليا بالجامعة الأمريكية من عام ١٩٣٦ إلى عام ١٩٤٥. ^{[ ٤ ]} وخلال فترة تدريسها، واصلت وير شغل مناصب في مجال المناصرة في مختلف الوكالات الحكومية. وكانت تدلي بشهادتها بانتظام حول قضايا حماية المستهلك في جلسات استماع الكونغرس (سكوت، ص  ١٠). عيّن الرئيس روزفلت وير نائبةً لهارييت إليوت ، ممثلة المستهلكين في اللجنة الاستشارية للدفاع الوطني. ^{[ ١ ]} وكانت إليوت ووير قد عملتا معًا في الرابطة الأمريكية للنساء الجامعيات. ^{[ 1 ]} واجهت وير تمييزًا جنسيًا في هذا المنصب، إذ كان لأعضاء اللجنة مواقف متعالية تجاه المستهلكين وتجاه المفوضات. ^{[ 1 ]} مُنعت وير من استخدام قاعة الطعام التنفيذية، واستُبعدت من مناقشة السياسات. ^{[ 1 ]} على الرغم من هذه العقبات، استمرت وير في اكتساب المزيد من المسؤوليات. أشرفت على الإمدادات الغذائية والإسكان والرعاية الطبية في الأحياء التي كانت تشهد إنتاجًا حربيًا. ^{[ 1 ]}

بعد استقالتها من منصبها في اللجنة الاستشارية للدفاع الوطني، انضمت وير إلى المجموعة الاستشارية لشؤون المستهلك التابعة لمكتب إدارة الأسعار . ^{[ 1 ]} وظلت منخرطة في مجموعات استشارية مختلفة حتى نأى الرئيس أيزنهاور بنفسه عن حماية المستهلك عام 1952. ^{[ 1 ]} في أوائل الأربعينيات، بدأت وير تدريس التاريخ الدستوري بدوام كامل في جامعة هوارد، حيث بقيت حتى عام 1961. ^{[ 4 ]} دُعيت وير لإلقاء محاضرة حول التنمية المجتمعية عام 1947 في بورتوريكو. ^{[ 3 ]} قادتها هذه الدعوة لتصبح مستشارة لجماعات نسائية في أمريكا الوسطى والجنوبية. تعلمت وير اللغة الإسبانية لإلقاء المحاضرات وكتابة دليل إرشادي حول التنمية المجتمعية. أصبح كتابها الإرشادي من أكثر الكتب مبيعًا لدى اتحاد البلدان الأمريكية.

درّست وير العلوم الاجتماعية في كلية سارة لورانس من عام ١٩٣٥ إلى عام ١٩٣٧، وشغلت منصب أستاذة مشاركة في الجامعة الأمريكية من عام ١٩٣٦ إلى عام ١٩٤٠. وفي عام ١٩٣٦، نشرت مع زوجها كتاب "الاقتصاد الحديث في الممارسة ". كما عملت محاضرةً في كلية العلوم الاجتماعية والشؤون العامة بالجامعة الأمريكية من عام ١٩٤٠ إلى عام ١٩٥٤، وأستاذةً في كلية الخدمة الاجتماعية بجامعة هوارد من عام ١٩٤٥ إلى عام ١٩٦١. وكانت وير عضوةً في الرابطة الأمريكية للنساء الجامعيات ، وعملت في لجنة الدراسات الاجتماعية التابعة للرابطة من عام ١٩٣٩ إلى عام ١٩٤٥. وساهمت مع الرابطة في إنشاء وكالة لحماية المستهلك في الحكومة الفيدرالية. ^{[ ٤ ]}

قام وير بتحرير كتاب "المنهج الثقافي في التاريخ " (1940) ذي التأثير الكبير، والذي ضمّ مؤرخين بارزين مثل ميرل كورتي ، وراي ألين بيلينغتون ، وكونستانس غرين، ورالف غابرييل . وقد انطوى هذا المنهج على تحويل محور التحليل التاريخي من التركيز على المؤسسات والنخب إلى التركيز على الواقع الاجتماعي بين الأمريكيين، مع إيلاء اهتمام بالغ للسياق الاجتماعي والاقتصادي، والاعتراف صراحةً بتضاؤل ​​دور الأفراد في العالم الصناعي الحديث. كما أكد على الترابط بين القوى الاجتماعية والاقتصادية والثقافية.

في عام 1963، اختار الرئيس جون إف كينيدي كارولين وير لتكون عضوة في اللجنة الرئاسية المعنية بوضع المرأة .

في عام ١٩٢٧، تزوجت كارولين وير، وهي كاتبة بلدية شبه أمية، من غاردينر مينز. التقت كارولين وير بغاردينر مينز أثناء دراستها العليا في كلية رادكليف. ^{[ ١ ]} سكنوا في نفس المبنى السكني. ^{[ ٣ ]} كان لدى مينز ووير اهتمام مشترك بدراسة المصانع. كان مينز، الذي يكبر وير بأربع سنوات، طيارًا في الحرب العالمية الأولى. ^{[ ١ ]} كان كل من وير ومينز مفكرين تحليليين، وتعاونا في أبحاثهما. ألّفا معًا كتاب " الاقتصاد الحديث في الممارسة" . ^{[ ٤ ]}

اشترت وير وزوجها سبعين فدانًا من الأرض في بلدة فيينا الريفية، الواقعة شمال ولاية فرجينيا. ^{[ 1 ]} تم شراء العقار عام 1936 مقابل 7000 دولار. استضافت "المزرعة" العديد من أصدقاء ومعارف الزوجين، بمن فيهم طلاب وموظفون حكوميون وكتاب ومهنيون ومسافرون في مهمات دولية وعاملون في المجال الإنساني. ^{[ 1 ]} وفي مناسبات عديدة، استضافت وير شبابًا كانوا بحاجة إلى التوجيه أو السكن. تصف باولي موراي ، صديقة كارولين وير، فترة إقامتها في المزرعة قائلة:

جمع غاردينر ولينا بين مساعيهما الفكرية والحياة البرية الوعرة... كان بإمكان الزائر أن يختفي مع كتاب [...] أو أن يشارك في الأعمال البدنية كعامل حر (اختصار سكيبر لعبارة "عمالة ذكية ولكن غير ماهرة مجانية")، مثل طلاء الحظيرة، وتقطيع وتكديس الحطب، واقتلاع الأعشاب الضارة. ^{[ 1 ]}

تبرع وير ومينز لاحقًا بسبعين فدانًا من الأرض كمتنزه عام. ثم اشتروا جزيرة يلوهيد، وهي جزيرة قبالة ساحل ولاية مين. وسعوا إلى الحفاظ على المناظر الطبيعية، وبحثوا عن حلول تمكن الصيادين المحليين من كسب أجور أعلى. ^{[ 3 ]}