شارلوت أحيانًا (رواية)

تصل شارلوت إلى مدرسة داخلية جديدة، وتصطحبها في جولة تعريفية مشرفة تُدعى سارة. كانت والدة سارة قد درست في المدرسة نفسها. ستشارك شارلوت غرفة مع فتيات أخريات هنّ سوزانا وإليزابيث وجانيت وفانيسا. في صباح اليوم التالي، تجد نفسها في المكان نفسه، ولكن في عام ١٩١٨، حيث لا تزال الحرب مستعرة. فتاة أصغر سنًا تُدعى إميلي تُنادي شارلوت بأختها وتُخاطبها باسم "كلير". تحاول شارلوت قضاء يومها في عام ١٩١٨ دون أن يلاحظها أحد. كل ليلة، تجد شارلوت نفسها تنتقل بين زمنها وزمن كلير. عليهما أن تتعلم كل منهما كيف تعيش حياة مختلفة. تتمكن شارلوت وكلير من الكتابة لبعضهما البعض في مذكرات كلير، التي تتشاركانها وتخبئانها في سريرهما.

من المفترض أن تغادر إميلي وكلير غرفتهما قريبًا وتنتقلا إلى مسكن عائلة تشيزل براون. عليهما التأكد من حدوث ذلك عندما تكون كلير في عام ١٩١٨، لأنهما لن تتمكنا من التبديل مرة أخرى بعد ذلك.

تظن شارلوت أنها عادت إلى زمنها للمرة الأخيرة، لكنها تُصدم عندما تكتشف أنها لم تعد، وما زالت في عام ١٩١٨. ستسكن مع عائلة تشيزل براون، ويبدو أنها ستظل عالقة في الماضي. في المنزل، تُري الآنسة أغنيس تشيزل براون شارلوت وإيميلي الألعاب التي كانت تلعب بها، بما في ذلك جنود لعبة ولوحة سوليتير بالكرات الزجاجية. تُخبر الفتاتين عن شقيقها آرثر الذي توفي في الحرب . تتأمل شارلوت الماضي والمستقبل: آرثر في الماضي، وشقيقتها إيما في المستقبل، وكلير العالقة في زمن شارلوت. تُصارع شارلوت هويتها، فهي شارلوت أحيانًا وكلير أحيانًا أخرى.

تضع شارلوت وإيميلي خطةً للدخول إلى المدرسة ليلاً في محاولةٍ لإدخال شارلوت إلى السرير الذي سيعيدها إلى زمنها. داخل غرفتها، التي تُستخدم الآن كغرفةٍ للمرضى، تجد شارلوت أن السرير مشغول، وبالتالي لا تستطيع العودة إلى منزلها. تنجو من رؤية الممرضة غريغوري، لكن طالبةً أخرى، روث، تراها.

ليست شارلوت الوحيدة التي تعاني من أزمة هوية. تروي إميلي معاناتها من اليتم وعدم الرغبة فيها، وتنقلها بين البيوت بينما يقاتل والدها في الحرب. في هذه الأثناء، تحلم شارلوت بأنها تناضل من أجل البقاء شارلوت. تحلم بآرثر.

تصل رسالة من والد كلير وإيميلي. تمنع إيميلي شارلوت من قراءتها، مما يثير حيرة الفتيات الأخريات. تتساءل شارلوت، كعادتها، عن هوية والدة سارة: ربما تكون هي نفسها إذا كانت عالقة في عام ١٩١٨؟

في الليل، تحلم شارلوت بآرثر مجدداً، كصبي عازف طبول، وأنها تحولت إلى أغنيس. وتصل أزمة هويتها إلى ذروتها وهي تكافح للحفاظ على هويتها كشارلوت.

في إحدى الأمسيات، أقام آل تشيزل براون جلسة استحضار أرواح في محاولة للتواصل مع آرثر. اختبأت الفتيات خلف الستائر للمراقبة. خلال الجلسة، سمعن صوت كلير ينادي إميلي. صرخت إميلي، فتم اكتشاف الفتاتين وتأديبهما. لاحقًا، سألت الآنسة أغنيس عن الصوت الذي سمعنه في جلسة استحضار الأرواح - صوت كلير. ثم أخبرت شارلوت وإميلي عن تجارب آرثر في الحرب.

وأخيرًا، حلّت الهدنة . انتهت الحرب: رقص الناس واحتفلوا في الشوارع، وانضمت إليهم شارلوت وإيميلي، رغم أن ذلك سيثير غضب السيد تشيزل براون. وفي خزيٍ وعار، أُعيدت شارلوت وإيميلي إلى المدرسة. وقدمت لهما الآنسة أغنيس الألعاب كهدية.

تتذكر روث "حلمها" برؤية كلير وهي في غرفة المرضى. وبسبب وباء الإنفلونزا، يتمكن الطلاب من ممارسة ألعاب صاخبة في المهاجع، وفي النهاية تتمكن شارلوت من النوم في السرير الذي سيعيدها إلى زمنها.

عند عودتها، تفاجأت شارلوت عندما علمت أن زميلتها في الغرفة إليزابيث قد اكتشفت حقيقة تبادلها مع كلير. تساءلت شارلوت عن والدة سارة وما حلّ بإيميلي وكلير. في المدرسة، رأت شارلوت الآنسة ويلكين المسنة. أدركت شارلوت أنها كانت تعرف الآنسة ويلكين عندما كانت معلمة شابة عام ١٩١٨.

في أحد الأيام، علمت شارلوت بمصير إميلي وكلير من خلال حديث مع سارة. والدة سارة هي إميلي، أما كلير فقد توفيت في وباء الإنفلونزا الذي أعقب الحرب. لاحقًا، ناقشت شارلوت وإليزابيث الأحداث التي مرت بها شارلوت. عثرتا على دفتر التمارين في إحدى أرجل السرير، حيث كان موجودًا منذ أربعين عامًا. كان الدفتر يحتوي على آخر رسالة كتبتها شارلوت إلى كلير.

تتلقى شارلوت طردًا من إميلي عندما تكبر. يحتوي الطرد على رسالة من إميلي، والألعاب التي أهدتها إياها الآنسة أغنيس قبل أكثر من أربعين عامًا. تضع شارلوت الكرات الزجاجية من لعبة السوليتير في مرطبان وتملأه بالماء، وهو ما يثير إعجاب الفتيات الأخريات. تشعر شارلوت بهوية شخصية لوجود زينة خاصة بها على خزانة ملابسها، لكنها تتأمل في أن هذه الكرات كانت ملكًا لها عندما كانت تعيش حياة شخص آخر، ألا وهو كلير. ينتهي الفصل الدراسي، ويغادر الطلاب المقيمون المدرسة في حافلة المدرسة وهم يغنون الأناشيد. ^{[ 10 ]}

أثناء كتابة رواية "إيما في الشتاء" ، لم تكن فارمر تدرك أن الهوية موضوعٌ محوريٌّ فيها. لم تدرك ذلك إلا بعد قراءة تعليقات مارجري فيشر على الرواية في كتاب " نقطة النمو ". وقد توصلت إلى إدراكٍ مماثل، هذه المرة بمفردها، أثناء كتابة رواية "شارلوت أحيانًا ". ^{[ 12 ]} كتبت: "في منتصف كتابة "شارلوت أحيانًا"، أدركت أنني أكتب روايةً عن الهوية. أنا توأم، لكن ليس توأمًا متطابقًا، ويبدو أن إحدى المشكلات الرئيسية التي تواجه التوائم غير المتطابقة هي دائمًا بناء شعورٍ حقيقيٍّ ومنفصلٍ بالهوية. بالنظر إلى الماضي، أستطيع أن أرى أن هذا كان في الواقع هاجسًا لديّ، منذ أن كنت في الثانية عشرة من عمري تقريبًا على الأقل." ^{[ 13 ]}

يشير الكاتب ديفيد ريس أيضًا إلى الهوية كموضوع رئيسي. كتب: "أكثر مقاطعها رسوخًا في الذاكرة هي تلك المؤثرة أو المستسلمة أو التي تتناول الغياب أو الفقدان أو الموت... لا يتمحور موضوعها حول العلاقات الناضجة بقدر ما يتمحور حول الهوية... تبدأ شارلوت بالتساؤل، مع تزايد قلقها، عما إذا كانت حقًا شارلوت: ربما تكون قد تحولت إلى كلير، بدلًا من أن تحل محلها فحسب. قد يكون هذا خوفًا ناضجًا - الخوف من عدم كونك كل ما قاله لك الآخرون دائمًا، وإدراك أنك قد تكون شخصًا مختلفًا تمامًا." ^{[ 14 ]}

تُواصل رواية "شارلوت أحيانًا" تناول موضوع السفر عبر الزمن إلى الماضي ، الذي بدأ في رواية "إيما في الشتاء" . ورغم أن هذا الموضوع غير مُفسَّر في "شارلوت أحيانًا" ، إلا أن تفسيرًا نظريًا له يظهر في "إيما في الشتاء ". إذ تقرأ إيما وبوبي مذكرات في مكتب إيليا - جد إيما وشارلوت - حيث يعثران على مقال يُنظِّر حول الطبيعة غير الخطية للزمن. ويصف المقال الزمن بأنه أشبه بنابض ملفوف، يمكن ضغطه معًا، بحيث تكون بعض اللحظات في الزمن قريبة جدًا من لحظة في زمن آخر. ^{[ 15 ]}

عرض برنامج الأطفال التلفزيوني "جاكانوري" على قناة بي بي سي وان ، في يناير 1974، قراءةً مختصرةً ومتسلسلةً لكتاب "شارلوت أحيانًا" في خمسة أجزاء ، بصوت روزالي كروتشلي . ^{[ 23 ]} قامت دافني جونز بتكييف النص ليصبح مسلسلًا، وتضمن البرنامج صورًا فوتوغرافية لجيمي ماثيوز جويس. وكانت آنا هوم المنتجة التنفيذية . ^{[ 24 ]}

بثت إذاعة بي بي سي 4 قراءة مختصرة للرواية، بصوت ديبورا فيندلاي ، في شهري يوليو وأغسطس من عام 1994. وقد أعدت النسخة المختصرة المكونة من سبعة أجزاء هيلاري براند، بينما تولت سالي أفينز الإنتاج. ^{[ 25 ]}

في عام 1993، أصدرت شركة Chivers Children's Audio Books نسخة معدلة من كتاب Charlotte Sometimes على شريط كاسيت صوتي. ^{[ 26 ]}

في عام 1980، نشر الكاتب البريطاني ديفيد ريس كتاب "الرخام في الماء" ، وهو عبارة عن مجموعة مقالات حول أدب الأطفال البريطاني والأمريكي. ^{[ 27 ]} عنوان الكتاب مأخوذ من الفصل الثامن من الجزء الثاني من رواية "شارلوت أحيانًا" . ^{[ 28 ]} عندما لاحظت شارلوت الكرات الزجاجية التي وضعتها إميلي في إناء ماء، لاحظت كم تبدو كبيرة في الماء، لكنها عادية عند إخراجها: "لكن عندما وضعت أصابعها في الماء وسحبت كرة زجاجية، كانت صغيرة مقارنة بتلك التي لا تزال في الإناء، وغير مهمة أيضًا" (ص  157).

في عام ١٩٨١، أصدرت فرقة "ذا كيور " الإنجليزية أغنية منفردة بعنوان " شارلوت أحيانًا " . تتناول كلمات الأغنية شخصية شارلوت، الشخصية الرئيسية في الرواية. وتشير إلى الفقرات الافتتاحية: "عند وقت النوم، تداخلت جميع الوجوه والأصوات بالنسبة لشارلوت، ولم يتبقَّ منها سوى وجه واحد وصوت واحد... بدا الضوء ساطعًا جدًا عليهم، متوهجًا على الجدران البيضاء." ^{[ ٢٩ ]} وإلى عدة أحداث قرب نهاية الرواية: رقص الناس في الشوارع في يوم الهدنة؛ ومسيرة مدرسية بكت فيها شارلوت عند سماعها مصير كلير. كما أن عنوان الوجه الثاني للأغنية المنفردة ، "شظية في رأسها"، مأخوذ من سطر في الرواية. ^{[ ٣٠ ]} أصدرت فرقة "ذا كيور" لاحقًا أغنية أخرى مستوحاة من الرواية، بعنوان " العالم الفارغ "، في ألبومها "ذا توب " عام ١٩٨٤. وفي عام ٢٠٠٢، أصدر المخرج إريك بايلر فيلمًا بعنوان "شارلوت أحيانًا" . ^{[ 31 ]} لا علاقة لقصة الفيلم برواية بينيلوبي فارمر، على الرغم من أن عنوانه مأخوذ من أغنية فرقة ذا كيور، والمستوحاة من الرواية.

في عام ٢٠٠٧، كتبت بينيلوبي فارمر رواية أخرى بعنوان " رفع العالم "، حيث يكتب طالب في المدرسة الثانوية قصة في الفصل الدراسي تحمل فكرة مشابهة لرواية "شارلوت أحيانًا" . في قصته، نام الطالب واستيقظ في نفس المنزل، ولكن قبل مئة عام. نظر إليه سكان المنزل باستغراب، وسألوه عما يفعله هناك، ومن أين أتى، ثم طردوه من المنزل. ^{[ ٣٢ ]}

كان اسم "شارلوت سامتايمز" يُستخدم سابقاً كاسم فني للمغنية وكاتبة الأغاني الأمريكية جيسيكا شارلوت بولاند . ^{[ 33 ] [ 34 ]}

من بين الروايات المشابهة الأخرى في تلك الفترة رواية "جيسامي" (1967) للكاتبة باربرا سلي . في "جيسامي" ، المكتوبة بأسلوب واقعي، تعيش فتاة صغيرة تجربة انتقال زمني، حيث يتنقل السرد بين الحرب العالمية الأولى والحاضر. وفي كلتا الروايتين، تظهر شخصيات وأماكن وأشياء من الماضي مجدداً في أحداث الحاضر.