الدعاية الموجهة للأطفال في ألمانيا النازية

وجّه الحزب النازي ( NSDAP) دعايته إلى الأطفال في ألمانيا النازية بين عشرينيات القرن العشرين وعام ١٩٤٥ للتأثير على قيم ومعتقدات الجيل القادم من المواطنين الألمان وفقًا لأجندته السياسية وأيديولوجيته . استهدف الحزب النازي الأطفال من خلال منظمات شبابية إلزامية، ومناهج دراسية حول نقاء العرق، وكتب أطفال معادية للسامية . استغلت دعاية الحزب النازي جهل الأطفال بالجالية اليهودية. فعلى الرغم من أن عدد اليهود في ألمانيا كان الأكبر في أوروبا الوسطى، إلا أنهم كانوا لا يزالون يشكلون نسبة صغيرة نسبيًا من إجمالي السكان، إذ بلغ عددهم ٥٢٥ ألف  نسمة فقط (٠.٧٥٪ من إجمالي سكان ألمانيا). ^{[ ١ ]}

ابتداءً من عشرينيات القرن العشرين، استهدف الحزب النازي الشباب الألماني باعتباره جمهورًا خاصًا لرسائله الدعائية. ^{[ 1 ]} وشجع الحزب على تشكيل جماعات شبابية نازية للأطفال الذين وصفهم بأنهم "نشطون، ومرنّون، ومتطلعون للمستقبل، ومتفائلون". ^{[ 1 ]} ومع نمو الحزب النازي، ازداد عدد الأطفال المستهدفين. وبحلول عام 1936، أصبح الانضمام إلى الجماعات الشبابية النازية إلزاميًا لجميع الفتيان والفتيات الذين تتراوح أعمارهم بين 10 و17 عامًا. ^{[ 1 ]}

تأسست منظمة شباب هتلر عام 1926 لتدريب الفتيان الصغار للانضمام إلى كتيبة العاصفة (SA)، وهي المنظمة شبه العسكرية الرئيسية للحزب آنذاك. وفي عام 1933، قرر قادة شباب هتلر دمج الفتيان في المجتمع الوطني النازي وإعدادهم للخدمة كجنود في قوات الأمن الخاصة (SS). ^{[ 1 ]} وشملت أساليبهم العملية في ذلك تشويه صورة منظمات الشباب المستقلة القائمة سابقًا، واستبدال مفهوم وممارسة المشي لمسافات طويلة للشباب بالمسير بخطى ثابتة. في الواقع، حظرت قيادة شباب هتلر رسميًا كلمة "Wandern" (المشي لمسافات طويلة) من لغة منظمتهم عام 1937. ^{[ 2 ]}

ارتفع عدد أعضاء منظمة شباب هتلر من 50,000 عضو في يناير 1933 إلى أكثر من مليوني  عضو ^{[ 1 ]} بنهاية العام. وقبل أن يصبح الانضمام إلزاميًا في عام 1939، تجاوز عدد أعضاء المنظمة 5.4  مليون عضو، مع تولي أكثر من 700,000 شاب ألماني مناصب قيادية. ^{[ 1 ]} وبمجرد أن أصبح الانضمام إلى منظمة شباب هتلر إلزاميًا، قامت السلطات الألمانية  بحظر أو حلّ منظمات الشباب المنافسة. ^{[ 1 ]} استخدم الحزب النازي منظمة شباب هتلر ورابطة الفتيات الألمانيات كأدوات رئيسية لتشكيل عقول الشباب الألماني وخلق وهم مجتمع جماهيري يتجاوز الانقسامات الطبقية والدينية التي ميزت ألمانيا قبل عام 1933. ^{[ 1 ]}

• 
  أعضاء شباب من شباب هتلر كحرس شرف لـ " الشهداء" النازيين الذين قُتلوا على يد معارضيهم في أعمال العنف السياسي التي شهدتها ألمانيا خلال جمهورية فايمار وبعد الاستيلاء على السلطة في يناير 1933. الصورة: الأرشيف الفيدرالي الألماني
• 
  فتيان من منظمة يونغفولك عام 1933 يجمعون المعادن لصناعة الأسلحة الألمانية. الصورة: الأرشيف الفيدرالي الألماني
• 
  ١٣ أغسطس ١٩٤٣، الزعيم السياسي النازي رايشل (من إردمانسدورف في ساكسونيا) مع زوجته وأبنائه الاثني عشر، جميعهم يرتدون زي الحزب النازي أو الزي العسكري. الأم مزينة بوسام صليب الشرف للأم الألمانية . خمسة من الأبناء يخدمون في الفيرماخت الألماني، والسادس في خدمة العمل التابعة للرايخ. جميع الأطفال الصغار أعضاء في منظمات الشباب النازي. تحمل أصغر الفتيات رموز "وولفسانجل" على فساتينهن، وهي علامة لأعضاء منظمة "دويتشه كيندرشار " التابعة لاتحاد النساء النازي ، والمخصصة للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين ٦ و١٠ سنوات. الصورة: الأرشيف الاتحادي الألماني.

عندما بلغ الفتيان سن الثامنة عشرة، كان يُطلب منهم الالتحاق بالقوات المسلحة أو بجهاز العمل التابع للرايخ ^{[ 1 ]} ، حيث كانوا يخضعون لتدريب شاق لمدة ثلاثة أسابيع. وقد غُرست فيهم قيم الانضباط والطاعة المطلقة. ^{[ 3 ]} أما الفتيات ، فقد أُرسلن إلى بولندا لمساعدة المزارعين الألمان في زراعة الأراضي التي صودرت من البولنديين خلال الحرب العالمية  الثانية. وكان يُطلب منهن العمل لساعات طويلة لمساعدة المزارعين عديمي الخبرة في الحقول، كما أُجبرن على رعاية المرضى. إضافة إلى ذلك، كانت عليهن مسؤولية التأكد من عدم انتهاك القواعد والمبادئ النازية. ^{[ 3 ]}

بين عامي 1943 و1944، ومع توغل قوات الحلفاء في ألمانيا، اشتدت الضغوط على شباب هتلر. جُنّد شبان ألمان في السادسة عشرة من عمرهم للخدمة الفعلية. وكثيراً ما قاتل هؤلاء الجنود الجدد في وحدات إلى جانب كبار السن الذين تجاوزوا الستين من العمر في الميليشيا الوطنية ( فولكسشتورم ، أي عاصفة الشعب). ومع استمرار تحول الحرب لصالح قوات الحلفاء، ازداد يأس الحزب النازي، فبدأ بتدريب فتيان لا تتجاوز أعمارهم العشر سنوات على استخدام الأسلحة العسكرية الثقيلة (الرشاشات، والقنابل اليدوية، وقاذفات الصواريخ، إلخ). ^{[ 3 ]} شُكّلت فرق دبابات تابعة لشباب هتلر للمشاركة في معركة الثغرة ؛ ^{[ 3 ]} وارتفع عدد الضحايا بشكل حاد، إذ "كان يقود فتيان في السادسة عشرة من عمرهم فتيان بالكاد تلقوا تدريباً في الخامسة عشرة من عمرهم". ^{[ 3 ]}

بعد فترة وجيزة من إقرار قانون التمكين لعام 1933 ، تم فصل المعلمين والأساتذة اليهود من المدارس والجامعات الألمانية. وبحلول أبريل 1933، لم يبقَ أي معلم يهودي في المدارس التي يرتادها الطلاب " الآريون "، وهو مصطلح عنصري استخدمه النازيون لوصف الشعوب الجرمانية.

في النظام التعليمي، كان الأطفال اليهود يتعرضون للسخرية بشكل منتظم، من أقرانهم ومعلميهم على حد سواء. فعلى سبيل المثال، كان يُرسل الأطفال اليهود إلى مؤخرة الفصل الدراسي لترسيخ فكرة دونيتهم ​​لدى الأطفال الألمان غير اليهود. ^{[ 3 ]} إضافةً إلى ذلك، "كان المعلمون يختارون الطلاب اليهود في الفصول الدراسية لاستخدامهم كأمثلة خلال دروس الأحياء حول النجاسة العرقية. وكان يُطلب من الأطفال اليهود الوقوف في مقدمة الفصل، بينما يشير المعلمون إلى عيونهم وآذانهم وأنوفهم وأفواههم وشعرهم، ويقارنون هذه الصفات بالخصائص الموجودة في منشورات الدعاية النازية". ^{[ 3 ]} وفي نهاية المطاف، في عام 1938، تم فصل الأطفال اليهود تمامًا عن الأطفال الألمان غير اليهود في المدارس. ^{[ 3 ]}

خلال فترة الفصل العنصري، سُمح للمعلمين اليهود بإنشاء مدارس منفصلة للطلاب اليهود. ^{[ 3 ]} إلا أن هذا الأمر لم يخلُ من مشاكل للأطفال اليهود، الذين تعرضوا للضرب والاعتداء بشكل متكرر من قبل أعضاء شباب هتلر الذين كانوا "ينتظرون خارج المدرسة في نهاية اليوم الدراسي ويعتدون على الأولاد اليهود بالضرب عند خروجهم". ^{[ 3 ]} وفي عام 1942، مُنع الأطفال اليهود من تلقي التعليم نهائيًا، وتم إخراجهم من المدارس قبل إرسالهم إلى معسكرات الاعتقال.

منذ ذلك الحين، استخدمت المدارس الدعاية بكثافة لتلقين الأطفال الأيديولوجية النازية. ^{[ 4 ]} استُخدمت الكتب المدرسية والملصقات لتعليم الشباب الألماني "أهمية الوعي العرقي". ^{[ 5 ]} غالبًا ما كانت تُقدَّم الواجبات المدرسية للطلاب في سياق أيديولوجي. مثال على ذلك المسألة الرياضية التالية: "اليهود غرباء في ألمانيا. في عام 1933، كان عدد سكان ألمانيا 66 مليون نسمة. من هذا العدد، كان 499,862 يهوديًا. ما هي نسبة الغرباء في ألمانيا؟" ^{[ 3 ]} كررت فقرات الكتب المدرسية من هذا القبيل باستمرار رسالة الدونية العرقية لليهود، بالإضافة إلى تفوق الشعوب الألمانية التي أطلقوا عليها اسم العرق الآري .

مع فصل المعلمين اليهود، اشترطت رابطة المعلمين الاشتراكيين الوطنيين أن يقتصر تدريس الشباب الألماني على المعلمين القادرين على إثبات انتمائهم إلى العرق الآري. وكان على كل معلم تقديم سجل نسب من ثلاث نسخ مع إثباتات موثقة رسمية لأصله. ^{[ 6 ]} إضافةً إلى ذلك، راقبت الرابطة المناهج الدراسية للتأكد من توافقها مع قيم الحزب النازي. وكان على جميع المناهج التعليمية أن تعكس أهداف هتلر؛ ومن بين المناهج المطلوبة، اعتبرت الرابطة أن أهمها هو تعليم الأطفال الألمان نظرية العرق، وبالتالي، المسألة اليهودية. ^{[ 6 ]} وبحلول عام 1936، كان 97% من المعلمين الألمان أعضاءً في رابطة المعلمين الاشتراكيين الوطنيين.

أُنتجت كتب الأطفال خلال فترة الحكم النازي لإثارة الكراهية ضد اليهود منذ الصغر. احتوت هذه الكتب على رسومات مهينة لليهود؛ حيث صُوِّروا فيها على أنهم "عادةً ما يكونون مكتنزين  ... ذوو قوام معوج أو منحني؛ أقدام مسطحة؛ شعر داكن؛ وشعر كثيف وخشن على الجسم. عادةً ما يكون للوجه عيون داكنة وبارزة، وأنف معوج أو منحني، وجفون متدلية، وشفة سفلية متدلية، ولحية كثيفة." ^{[ 6 ]} علاوة على ذلك، هدفت كتب مثل " Trau Keinem Fuchs auf grüner Heid und keinem Jud auf seinem Eid" (بالعربية: لا تثق بثعلب في مرعاه الأخضر ولا يهودي في قسمه)، التي كتبتها إلفيرا باور ، إلى التأكيد للأطفال الألمان على أن الحرب "تُشن لإنقاذ العالم الآري من الغزاة اليهود الأجانب في وسطه". ^{[ 6 ]} تم توزيع هذه الكتب في المدارس بهدف وحيد هو تعليم الأطفال الأيديولوجيات النازية.

بالإضافة إلى ذلك، كانت أنشطة ما بعد المدرسة ورحلات نهاية الأسبوع تُنظم بانتظام من قِبل منظمة شباب هتلر ورابطة الفتيات الألمانيات. وكثيراً ما كانت هذه الأنشطة بمثابة لقاءات تجنيد لطلاب المدارس المشاركين. جمعت منظمة شباب هتلر بين الرياضة والأنشطة البدنية الخارجية والأيديولوجيات النازية. وبالمثل، ركزت رابطة الفتيات الألمانيات على الرياضات الجماعية مثل الجمباز الإيقاعي ، والتي اعتبرتها "السلطات الصحية الألمانية أقل إجهاداً على جسم المرأة وأكثر ملاءمة لإعدادها للأمومة". ^{[ 1 ]} كما استُخدمت هذه الرياضات للعرض العام. أرادت السلطات من هذه الرياضات والأنشطة تشجيع "الشباب والشابات على التخلي عن فرديتهم لصالح أهداف الجماعة الآرية". ^{[ 1 ]}

• 
  "جنود العاصفة" من كتيبة العاصفة (SA، "القمصان البنية") و Pimpfe ("الشباب") من Jungvolk كجنود من الصفيح .
• 
  قصة للأطفال في المدارس: يقول بول الصغير "هايل هتلر" لرجل من قوات العاصفة (SA) يمرّ بجانبه.
• 
  لعبة Sturmpioniere ، وهي لعبة لوحية حربية من الحقبة النازية للأطفال

تم تلقين أيديولوجيات هتلر لجميع أطفال ألمانيا. ^{[ 1 ]} تلقى هؤلاء الأطفال تعليمًا في الأيديولوجية النازية منذ نعومة أظفارهم، ومن خلال ذلك، بالإضافة إلى العضوية الإلزامية في منظمات الشباب، تم غرس كراهية اليهود في نفوسهم. بلغ شباب ألمانيا النازية سن الرشد في عشرينيات وثلاثينيات وأوائل أربعينيات القرن العشرين وهم يستمعون إلى محاضرات عنصرية ومعادية للسامية، ويرددون شعارات مستوحاة من النازية، ويقرؤون منشورات دعائية، ويحضرون تجمعات شبابية وطنية. ^{[ 3 ]} طُلب من الأطفال المتأثرين الإبلاغ عن أي أنشطة أو محادثات قد تُعتبر خيانة. أبلغ الأطفال عن أنشطة الجيران والمعلمين والزعماء الدينيين، وحتى أفراد أسرهم. ^{[ 3 ]} من خلال هذه الوسائل، تم تعليم شباب ألمانيا احترام أيديولوجيات الحزب النازي وأيديولوجيات هتلر، واتباعها، وتبنيها. استمر تأثير الدعاية على الأطفال لسنوات بعد  انتهاء الحرب العالمية الثانية.

في الأيام الأخيرة للحرب في برلين، كان يُسمع أعضاء منظمة شباب هتلر، المعروفة باسم " فيرولف "، وهم يُنشدون أغنية "Es zittern die morschen Knochen" ( ترتجف العظام الهشة ). ^{[ 3 ]} كان أعضاء "فيرولف" الشباب يؤمنون إيمانًا راسخًا بأنهم يُقاتلون من أجل قضية عادلة، وشعروا بخيبة أمل بعد انتهاء الحرب. ^{[ 6 ]} في السنوات اللاحقة، ألزمت سلطات الاحتلال التابعة للحلفاء الشباب الألماني بالخضوع لبرامج اجتثاث النازية ، المصممة لمواجهة الآثار السلبية للدعاية النازية.

• 
  رجل يحمل طفلاً صغيراً على ذراعه عام 1931، وكلاهما يرتديان زي الحزب النازي . الصورة: الأرشيف الفيدرالي الألماني
• 
  وزير الدعاية جوزيف غوبلز مع أطفال يحتفلون بعيد الميلاد عام ١٩٣٧. الصورة: الأرشيف الفيدرالي الألماني

مصادر

• ويلش، ديفيد. "الرايخ الثالث: السياسة والدعاية".
• "عدد السكان اليهود في أوروبا عام 1933: بيانات السكان حسب البلد". www.ushmm.org. تاريخ الاطلاع: 26 مارس 2018.
• "التعليم النازي - موقع تعليم التاريخ". موقع تعليم التاريخ. تاريخ الاسترجاع: 28 أبريل 2017.