المدرسة الوطنية للجسور والطرقات

الموسوعة الحرة

École nationale des ponts et chaussées ( النطق الفرنسي: [ ekɔl nɑsjɔnal de pɔ̃ e ʃose ] ; ترجمة "المدرسة الوطنية للجسور والطرق" ; اختصار ENPC )، الملقبة أيضًا بـ Ponts ( [ pɔ̃ ]ⓘ )، المعروفة سابقًا باسمÉcole des Ponts ParisTech( تُلفظ [ ekɔl de pɔ̃ paʁitɛk ] )، هيمدرسة عليافي مجال العلوم والهندسة والتكنولوجيا، تابعةللمعهد البوليتكنيكي في باريس، وهي جامعة بحثية عامة. تأسست عام 1747 على يددانيال-شارل ترودان، وهي واحدة من أقدم وأعرق المدارس العليا الفرنسية .

تاريخياً، كانت مهمتها الأساسية تدريب المسؤولين الهندسيين والمهندسين المدنيين، لكنها تقدم الآن تعليماً واسع النطاق يشمل علوم الحاسوب، والرياضيات التطبيقية، والهندسة المدنية، والميكانيكا، والمالية، والاقتصاد، والابتكار، والدراسات الحضرية، والبيئة، وهندسة النقل. وتُعدّ مدرسة الجسور اليوم ذات طابع دولي إلى حد كبير: إذ يحصل 43% من طلابها على شهادة مزدوجة من الخارج، و30% من خريجي الهندسة من الطلاب الأجانب. [ 2 ]

يقع مقرها الرئيسي في مارن لا فالي (ضاحية باريس)، فرنسا، وكانت عضواً مؤسساً في معهد باريس للتكنولوجيا ( ParisTech ) وكلية باريس للاقتصاد . وتخضع الكلية لإشراف وزارة البيئة والتنمية المستدامة والطاقة الفرنسية. ومنذ 16 يوليو 2024، أصبحت الكلية عضواً مؤسساً في معهد باريس للفنون التطبيقية . [ 3 ]

تاريخ

مبنى كارنو.

1747–1794: الأصول

بعد إنشاء فيلق الجسور والطرق عام 1716، قرر مجلس الملك عام 1747 تأسيس دورة تدريبية متخصصة لمهندسي الدولة، تحت مسمى "المدرسة الملكية للجسور والطرق". وفي عام 1775، اتخذت المدرسة اسمها الحالي "المدرسة الوطنية للجسور والطرق"، على يد دانيال-شارل ترودان، وذلك في الوقت الذي قررت فيه الدولة وضع نظام رقابي متطور وفعال لبناء الطرق والجسور والقنوات، وتدريب المهندسين المدنيين.

كان أول مدير للمدرسة، من عام 1747 حتى عام 1794، جان رودولف بيرونيه ، المهندس والإداري في الخدمة المدنية، والمساهم في موسوعة دينيس ديدرو وجان لو رون دالمبير . وبدون محاضر، قام خمسون طالبًا (من بينهم ليبون، وبرناردين دي سان بيير، وبيير سيمون جيرار، وريش دي بروني، وميشان ، وبريمونتيه) بتعلم الهندسة والجبر والميكانيكا والهيدروليكا بأنفسهم في البداية . وكانت زيارات مواقع البناء والتعاون مع العلماء والمهندسين والمشاركة في رسم خريطة المملكة تُكمل تدريبهم، الذي كان يستغرق عادةً من أربع إلى اثنتي عشرة سنة .

1794-1848: النمو والتصنيع

خلال الإمبراطورية الفرنسية الأولى التي حكمها نابليون الأول من عام 1804 إلى 1814، شارك عدد من أعضاء فيلق الجسور والطرق (بمن فيهم باريه دو سان فينان ، وبيلجراند ، وبيو ، وكوشي ، وكوريوليس ، ودوبوي ، وفرينيل ، وجاي لوساك ، ونافييه ، وفيكات ) في إعادة بناء شبكة الطرق الفرنسية التي لم تُصان خلال الثورة ، وفي مشاريع تطوير البنية التحتية الكبرى، ولا سيما المشاريع الهيدروليكية. وبأمر من الإمبراطور، قام العالم الفرنسي غاسبار ريش دو بروني ، المدير الثاني للمدرسة من عام 1798 إلى 1839، بتطوير المناهج التعليمية التي تقدمها المدرسة بهدف تحسين تدريب مهندسي المستقبل، الذين كان هدفهم إعادة بناء البنى التحتية الرئيسية للبلاد: الطرق والجسور، بالإضافة إلى المباني الإدارية والثكنات والتحصينات. ويُعتبر بروني اليوم شخصية تاريخية مؤثرة في تاريخ المدرسة. خلال العشرين عامًا التي تلت الإمبراطورية الأولى، أثرت خبرة أعضاء هيئة التدريس والخريجين المشاركين في إعادة الإعمار تأثيرًا بالغًا على أساليب التدريب والتنظيم الداخلي للمدرسة. وفي عام ١٨٣١، افتتحت المدرسة أول مختبر لها، بهدف تركيز مواهب وخبرات أفضل المهندسين المدنيين في البلاد. كما أصبحت المدرسة تدريجيًا مركزًا للتأمل والنقاش في مجال التخطيط العمراني.

1848–1945: الأعمال الكبرى

كخطوة جديدة في مسيرة تطور المدرسة، أكد مرسوم عام 1851 على تنظيم المقررات الدراسية، ووضع جدول سنوي، وجودة أعضاء هيئة التدريس، ومراقبة أعمال الطلاب. ولأول مرة في تاريخها، فتحت المدرسة أبوابها لجمهور أوسع. في ذلك الوقت، شهدت فرنسا تطورًا ملحوظًا في وسائل النقل والطرق والجسور والقنوات، متأثرة بشكل كبير بمهندسي المدرسة ( بيكيريل ، بيانفينو ، كاكوت ، كارنو ، كولسون ، كوين ، فريسينيه ، ريسال ، سيجورنيه )، الذين أحدثوا نقلة نوعية في البلاد من خلال إنشاء شبكات نقل واسعة النطاق، حظيت بإعجاب العديد من الدول الأوروبية.

1945–1997: التحديث

بعد الحرب العالمية الثانية ، ركزت المدرسة على تطوير الصلة بين الاقتصاد والهندسة. ونظرًا لتزايد الحاجة إلى استثمارات مالية ضخمة في الهندسة المدنية، احتاجت الدولة إلى مهندسين قادرين على فهم الوضع الاقتصادي لأوروبا ما بعد الحرب . ومنذ ذلك الحين، اتخذ برنامج المدرسة ثلاثة جوانب رئيسية: علمي وتقني، واجتماعي، واقتصادي. تدريجيًا، ازداد عدد الطلاب المقبولين لتزويد كل من فيلق الجسور والطرق والقطاع الخاص بمهندسين شباب ذوي كفاءة عالية. في ذلك الوقت، فرض التقدم التقني والتطور الكبير في العلوم والتقنيات المستخدمة في البناء والتخطيط العمراني وحماية البيئة تغييرًا في استراتيجية البرنامج التدريبي. فتم استحداث المزيد من التخصصات تدريجيًا، وتم تكييف البرنامج ككل مع القضايا الوطنية.

الأكاديميون

مدرسة الجسور (École des Ponts) هي إحدى المدارس العليا الفرنسية، وهي مؤسسة تعليم عالٍ مستقلة عن نظام الجامعات الحكومية الفرنسية ، ولكنها موازية له ومرتبطة به . وعلى غرار رابطة آيفي في الولايات المتحدة، وجامعتي أكسفورد وكامبريدج في المملكة المتحدة، ورابطة C9 في الصين، تُعدّ المدارس العليا مؤسسات أكاديمية نخبوية تقبل الطلاب من خلال عملية تنافسية للغاية. [ 4 ] [ 5 ] [ 6 ] ويشغل خريجوها مناصب مرموقة في الحكومة والإدارة والشركات في فرنسا. [ 7 ] [ 8 ]

على الرغم من ارتفاع تكلفتها مقارنةً بالجامعات الحكومية في فرنسا، تتميز مدارس غراند إيكول (Grandes Écoles) بصغر حجم فصولها الدراسية وقلة عدد طلابها، كما تُدرَّس العديد من برامجها باللغة الإنجليزية. وتُعدّ فرص التدريب العملي الدولي، وفرص الدراسة في الخارج، والعلاقات الوثيقة مع الحكومة وقطاع الأعمال، من أبرز سمات مدارس غراند إيكول . العديد من المعاهد وكليات إدارة الأعمال المرموقة في أوروبا أعضاء في مؤتمر مدارس غراند إيكول (CGE) ، وكذلك مدرسة إيكول دي بونت (École des Ponts)؛ ومن بين 250 كلية إدارة أعمال في فرنسا، 39 كلية فقط أعضاء في مؤتمر مدارس غراند إيكول . [ 9 ] [ 10 ]

تقدم مدرسة الجسور برامج رفيعة المستوى في مجالات واسعة، مع كفاءات تقليدية في الرياضيات، وعلوم الحاسوب، والهندسة المدنية، والميكانيكا، والاقتصاد، والمالية، والبيئة، والنقل، والتخطيط العمراني والإقليمي، واللوجستيات، والابتكار. وهي من بين المدارس التي تُعرف باسم "العامّة"، ما يعني أن الطلاب يتلقون تعليمًا شاملًا ذا توجه إداري وغير متخصص. كما تقدم المدرسة برامج ماجستير ودكتوراه متخصصة/بحثية، بالإضافة إلى كلية للتصميم، مع برامج في الابتكار وتأسيس الشركات الناشئة. شهادات مدرسة الجسور معتمدة من قبل مؤتمر المدارس الكبرى [ 11 ] وممنوحة من قبل وزارة التربية الوطنية (فرنسا) ( بالفرنسية : Le Ministère de L'éducation Nationale ). [ 12 ] كما أن كلية إدارة الأعمال التابعة لها معتمدة من قبل منظمات الاعتماد الدولية المرموقة لكليات إدارة الأعمال، وهي حاصلة على اعتماد مزدوج: جمعية تطوير كليات إدارة الأعمال (AACSB) ، [ 1 ] وجمعية ماجستير إدارة الأعمال (AMBA) [ 1 ].

تصنيف

التصنيف الوطني (مصنفة لبرنامج ماجستير العلوم في الهندسة)

اسمسنةرتبة
تصنيفات DAUR [ 13 ]20223

صنّفت مؤسسة تايمز للتعليم العالي هذه المدارس الكبرى ضمن أفضل 10 مدارس على مستوى العالم (الجامعات الصغيرة: أقل من 5000 طالب):

تايمز للتعليم العالي - أفضل 10 جامعات صغيرة في العالم2019 [ 14 ]2021 [ 15 ]
مدرسة الجسور باريس تكالتاسعالسابع

برنامج المهندس​

مقرر

يُعدّ برنامج الهندسة هذا، الذي يمتدّ من مرحلة البكالوريوس إلى الدراسات العليا، البرنامج الأصلي والرئيسي الذي تُقدّمه المدرسة. وهو يختلف تمامًا عن الدراسات الجامعية التقليدية، ويتميّز بكونه خاصًا بنظام المدارس الفرنسية الكبرى (Grandes Écoles ). وتُعادل شهادة "Ingénieur " من مدرسة الجسور (École des Ponts) - أو ما يُعرف بـ"Diplôme d'Ingénieur " - درجة الماجستير في العلوم (بما في ذلك درجة البكالوريوس في العلوم).

القبول

يتم قبول طلاب الهندسة في الغالب بعد اجتيازهم دورات تحضيرية علمية (MP، PSI، PC) من خلال امتحانات القبول التنافسية " Mines-Ponts " ذات المعايير الانتقائية العالية. وتُتاح بعض المقاعد سنويًا لطلاب الجامعات الفرنسية والأجنبية، بالإضافة إلى طلاب دورات BCPST التحضيرية العلمية (علم الأحياء).

تستقطب مدرسة الجسور (École des Ponts) الطلاب من بين أفضل 4% من الطلاب في الفصول التحضيرية .

درجات الماجستير

تقدم مدرسة الجسور مجموعة واسعة من برامج الماجستير، مستندةً إلى خبراتها التاريخية في مجالات تخصصها. بعض هذه البرامج يتم بالتعاون مع مؤسسات مرموقة أخرى.

خيار الرياضيات التطبيقية

  • الرياضيات للتمويل والبيانات (MFD)
  • الرياضيات، الرؤية، التعلم (MVA)
  • النمذجة والتحليل والمحاكاة (MAS)
  • بحوث العمليات (RO)
  • الاحتمالات والنماذج العشوائية (PMA)

خيار الطاقة

  • التحول الطاقي على المستوى المحلي (TET)

خيار الميكانيكا – اعتماد مشترك مع جامعة السوربون

  • مناهج متعددة المقاييس للمواد والهياكل (AMMS)
  • متانة المواد والهياكل (DMS)

خيار الهندسة المدنية – اعتماد مشترك مع جامعة جورجيا

  • ميكانيكا التربة والصخور والمنشآت في بيئتها (MSROE)

خيار علوم وهندسة المواد – اعتماد مشترك مع جامعة جورجيا

  • علوم المواد من أجل البناء المستدام (SMCD)

خيار النقل والتنقل والشبكات - الاعتماد المشترك مع IP Paris وPSL وÉcole d'Urbanisme de Paris (UGE وUPEC)

  • النقل والتنقل (™)
  • النقل والتنمية المستدامة (TraDD)

الهندسة النووية

  • إيقاف التشغيل وإدارة النفايات

خيار اقتصاديات البيئة والطاقة والنقل - الاعتماد المشترك مع جامعة باريس ساكلاي وجامعة باريس نانتير ومدرسة IFP

  • الاقتصاد البيئي
  • اقتصاديات الطاقة
  • النمذجة المستقبلية
  • اقتصاديات النقل والتنقل

خيار التحليل والاقتصاد السياسي - الاعتماد المشترك مع جامعة باريس 1، PSL وEHESS

  • التحليل والاقتصاد السياسي (APE)

خيار الاقتصاد التطبيقي – اعتماد مشترك مع PSL و EHESS

  • السياسات العامة والتنمية (PPD)

ماجستير العلوم - بالتعاون مع كلية باريس للاقتصاد

  • ماجستير العلوم - ماجستير العلوم في تحليل الأثر المستدام (SIA)

برامج الماجستير التنفيذية

تقدم المدرسة 14 برنامج ماجستير تنفيذي (" Mastère Spécialisé "):

  • العقارات المستدامة والبناء والطاقة والتحولات الرقمية (IBD)
  • نمذجة معلومات المباني (BIM)، والتصميم المتكامل ودورات حياة المباني والبنى التحتية (BIM)
  • التخطيط المكاني والتنمية الحضرية
  • التوائم الرقمية للبنى التحتية والمدن
  • الهندسة المدنية والتصميم البيئي (GCE)
  • هندسة هياكل الطاقة الكبيرة (GCGOE)
  • هندسة أنظمة السكك الحديدية والنقل الحضري
  • التنقل الذكي
  • المواد الحيوية
  • تمويل مشاريع البنية التحتية (IPF)
  • تصميم وإدارة سلسلة التوريد
  • إدارة مشاريع الطاقة
  • السياسات والإجراءات العامة من أجل التنمية المستدامة (PAPDD)
  • العمل العام المتقدم في المغرب

حاملو شهادات الدكتوراه

تستضيف مختبرات المدرسة الوطنية للجسور والطرق العديد من طلاب الدكتوراه (وأطروحات CIFRE الكلاسيكية) الراغبين في إجراء البحوث، والتي يتم تمويلها بشكل رئيسي من خلال كراسي الشركات. وقد استقبلت المدرسة الوطنية للجسور والطرق، في العام الدراسي 2023-2024، 673 طالب دكتوراه وباحث ما بعد الدكتوراه في مختبراتها الاثني عشر. ويتاح لطلاب برنامج الهندسة فرصة إكمال تدريبهم بالحصول على درجة الدكتوراه في مختبرات المدرسة، أو التحضير لها من خلال الالتحاق ببرنامج ماجستير بحثي في ​​هذه المختبرات خلال السنة الثالثة من دراستهم.

مدرسة مدرسة بونتس لإدارة الأعمال

مدرسة إيكول دي بونت للأعمال هي مدرسة الأعمال العليا التابعة لمدرسة إيكول دي بونت ، وهي واحدة من أقدم وأعرق المدارس الكبرى في فرنسا ، والتي تأسست بمرسوم ملكي من لويس الخامس عشر في عام 1747. [ 16 ]

تأسست كلية إدارة الأعمال عام ١٩٨٧ على يد سيليا روسو تحت اسم "مدرسة ENPC للإدارة الدولية"، ثم أعيد تسميتها لاحقًا إلى "مدرسة إيكول دي بونت لإدارة الأعمال". في ذلك الوقت، كان دمج برنامج ماجستير إدارة الأعمال باللغة الإنجليزية، يُدرَّس دوليًا، ضمن مدرسة هندسية فرنسية تقليدية أمرًا غير مألوف، وواجه مقاومة، لأنه كان يخالف النموذج السائد في تعليم الإدارة في فرنسا. وأصبح أول برنامج ماجستير إدارة أعمال من نوعه في مدرسة هندسية فرنسية .

يقدم العديد من البرامج التنفيذية:

D.School Paris في École nationale des ponts et chaussées

كجزء من برنامج وزارة التعليم والبحث IDEFI (مبادرات التميز للتدريب المبتكر)، أنشأت المدرسة أول مدرسة تصميم فرنسية. [ 17 ]

تقدم مدرسة d.School Paris دورات، لا سيما من خلال برنامج ME310 بالشراكة مع جامعة ستانفورد ، مع بُعد ريادي قوي.

فيلق الجسور والمياه والغابات

فيلق الجسور والمياه والغابات هو فيلق فني كبير تابع للدولة الفرنسية (انظر: فيالق الدولة الكبرى ). يصبح الأشخاص الذين يلتحقون بهذا الفيلق مسؤولين ويخدمون الدولة الفرنسية.

الأقسام

يتم تنظيم برنامج التعليم للمهندس في الأقسام الستة التالية:

  • الهندسة المدنية والإنشائية
  • المدينة، البيئة، النقل
  • الهندسة الميكانيكية وعلوم المواد
  • الرياضيات التطبيقية وعلوم الحاسوب
  • الاقتصاد، الإدارة، المالية
  • الهندسة الصناعية

الشراكات

شراكات مع المؤسسات الفرنسية

الشركاء الأكاديميون الفرنسيون

  • كلية باريس للاقتصاد
  • معهد أبحاث PSL
  • مدرسة المهندسين في مدينة باريس (EIVP)
  • مدارس التدريب في منطقة البحر الأبيض المتوسط
  • مؤتمر المدارس الكبرى

اتفاقيات الشهادات المزدوجة الفرنسية

كما تتيح المدرسة للطلاب إمكانية الحصول على شهادة مزدوجة في فرنسا مع المؤسسات التالية:

شراكات مع مؤسسات دولية

على مر السنين، طورت المدرسة الوطنية للجسور والطرق علاقات مؤسسية مع شركاء حول العالم، ووقعت اتفاقيات تعاون مع مؤسسات أكاديمية أخرى. ومن بين الخيارات المتاحة للطلاب، إمكانية الحصول على شهادة مزدوجة من إحدى المؤسسات الشريكة (45 اتفاقية شهادة مزدوجة في العام الدراسي 2023-2024). كما يُمكنهم قضاء فصول دراسية تبادلية ضمن إطار اتفاقيات ثنائية (مع جامعات بيركلي ، وجورجيا تك ، وإمبريال كوليدج ، أو برنامج إيراسموس للتبادل الطلابي)، أو إجراء تدريبات بحثية في مختبرات الشركاء الأكاديميين للمدرسة. وتربط المدرسة علاقات وثيقة للغاية مع البرازيل والصين وإسبانيا. وفي السنة الثانية من برنامج الهندسة ، يأتي ثلث الطلاب من المؤسسات الشريكة.

يحصل العديد من الطلاب كل عام على شهادة مزدوجة في مؤسسة معتمدة من قبل المدرسة، بما في ذلك الجامعات الرائدة في الولايات المتحدة ( ستانفورد ، معهد ماساتشوستس للتكنولوجيا ، بيركلي ، برينستون ، كولومبيا )، والمملكة المتحدة ( كلية لندن للاقتصاد ، إمبريال كوليدج ، أكسفورد ، كامبريدج ) وآسيا ( جامعة طوكيو ، جامعة سنغافورة الوطنية ، جامعة هونغ كونغ ).

اتفاقيات درجة مزدوجة من جانب واحد

إلى جانب اتفاقيات التبادل مع جامعات عالمية مرموقة، تتيح مدرسة الجسور (École des Ponts) سنوياً لطلاب مختارين من جامعات بعض الدول الشريكة لفرنسا فرصة مواصلة دراستهم والحصول على شهادة منها بالإضافة إلى شهادتهم الجامعية الأصلية. ومن بين الجامعات التي تربطها هذه الشراكة: المدرسة الوطنية للمهندسين بتونس من تونس ، والمدرسة الحسنية للأشغال العامة من المغرب ، وجامعة القديس يوسف ببيروت من لبنان .

بحث

تُجري المدرسة الوطنية للجسور والطرق أبحاثًا في التخصصات التالية (أسماء مراكز الأبحاث المعنية بين قوسين):

  • البيئة الجوية (CEREA)
  • المياه والتخطيط الحضري والبيئة (LEESU)
  • الرياضيات والحوسبة العلمية (CERMICS)
  • علوم الحاسوب (LIGM / IMAGINE)
  • البيئة والتنمية الدولية (CIRED)
  • علم المياه والأرصاد الجوية والتعقيد (HM&Co)
  • العلوم الاجتماعية والتخطيط المكاني (LATTS)
  • التخطيط الإقليمي والعلوم الاجتماعية (LATTS)
  • علم الأرصاد الجوية الديناميكي (LMD)
  • ميكانيكا الموائع (LHSV)
  • التخطيط الحضري والنقل (LVMT)
  • الاقتصاد (مختبر باريس-جوردان للاقتصاد)
  • ميكانيكا وفيزياء المواد والهياكل (نافيير)

كانت المدرسة الوطنية للجسور والطرق هي المطور الرئيسي لبرنامج Scilab بالتعاون مع المعهد الوطني للبحوث في علوم الحاسوب والتحكم الآلي (INRIA) . ويتولى اتحاد Scilab حاليًا تطوير البرنامج.

الخريجون وأعضاء هيئة التدريس

أوغستين لويس كوشي

يشمل الخريجون (حسب الترتيب الأبجدي، باللغة الفرنسية ما لم يُذكر خلاف ذلك):

يشمل أعضاء هيئة التدريس السابقون والحاليون ما يلي:

مراجع

  1. 1 2 3 4 "المدرسة الوطنية للجسور والطرقات" . مؤتمر المدارس الكبرى . تم الاسترجاع في 1 فبراير 2022 .
  2. ^ نوفيل ، لوزين (10 مارس 2015). "Ecole des Ponts ParisTech" . usinenovelle.com . تم الاسترجاع 21 يوليو 2015 .
  3. ↑ مرسوم رقم 818-2024 بتاريخ 15 جويلية 2024 معدّل للمرسوم رقم 549-2019 بتاريخ 31 ماي 2019، إنشاء مؤسسة عامة تجريبية معهد البوليتكنيك بباريس والموافقة على قوانينها
  4. ↑ "النخبة التعليمية في فرنسا" . صحيفة ديلي تلغراف . 17 نوفمبر 2003. تم الاطلاع عليه بتاريخ 5 فبراير 2019 .
  5. ↑ بيير بورديو (1998). نبلاء الدولة: مدارس النخبة في مجال السلطة . مطبعة جامعة ستانفورد. ص 133-135 . ISBN  9780804733465.
  6. ↑ ما هي معاهد المدارس الكبرى في فرنسا؟
  7. ↑ مونيك دو سان مارتن ، « البحوث الاجتماعية في المدارس الكبرى : إعادة الإنتاج في البحث عن العدالة »، التعليم والمجتمع 1/2008 (رقم 21)، ص. 95-103 . Lire en ligne sur Cairn.info 
  8. ^ فاليري ألبوي وتوماس وانيك، Les inégalités sociales d'accès aux grandes écoles (2003)، INSEE
  9. ↑ جاك، أندرو (5 ديسمبر 2021). "تصنيف فايننشال تايمز لكليات إدارة الأعمال الأوروبية لعام 2021: فرنسا تتصدر القائمة" . فايننشال تايمز . مؤرشف من الأصل في 10 ديسمبر 2022. تم الاطلاع عليه في 26 يناير 2022 .
  10. ↑ "التعليم العالي في فرنسا" . BSB . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26 يناير 2022 .
  11. ^ "مؤتمر المدارس الكبرى: لجنة الاعتماد" . مؤتمر المدارس الكبرى . تم الاسترجاع في 21 يناير 2022 .
  12. ↑ "المؤسسات الموزعة للتكوينات العليا للدبلومات الأولية تمنح درجة الماجستير" . وزارة التعليم العالي الفرنسية . وزارة التعليم العالي والبحث والابتكار . تم الاسترجاع في 16 يناير 2022 .
  13. ↑ "تصنيف كليات الهندسة العليا الفرنسية لعام 2022" . daur-rankings.com .
  14. ↑ "L'X، ثاني أفضل جامعة صغيرة في العالم" . مدرسة البوليتكنيك. 2 سبتمبر 2019 . تم الاسترجاع في 30 يناير 2022 .
  15. ↑ "أفضل الجامعات الصغيرة في العالم" . تايمز للتعليم العالي. 4 أغسطس 2021. تم الاطلاع عليه في 2 فبراير 2022 .
  16. ^ "كلية إدارة الأعمال في مدرسة بونتس" . تم الاسترجاع 21 يوليو 2015 .
  17. ↑ "مدرسة باريس الشرقية للتصميم" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 21 يوليو 2015 .
  18. ↑ (بالفرنسية) الشركاء الأكاديميون
  19. ^ بنساحل، ناتالي. ريتشي باسكال (6 أبريل 1999). "Ambroise Roux passe de l'ombre à trépas. لقد توفي عضو جماعة الضغط القوي في الراعي الفرنسي عن عمر يناهز 77 عامًا. في وقت بومبيدو، اشتعلت الرأسمالية الفرنسية منذ ثلاثين عامًا. قبل ثلاثين عامًا" . تحرير . تم الاسترجاع 18 أبريل 2017 .
  20. ↑ "الرئيسية" . تم الاسترجاع 21 يوليو 2015 .

48°50′28″ شمالاً 2°35′16″ شرقاً / 48.84111° شمالاً 2.58778° شرقاً / 48.84111; 2.58778