التعليم في كاليفورنيا

يتكون النظام التعليمي في كاليفورنيا من المدارس العامة ، والمدارس التابعة لنظام المدارس الوطنية العامة، والمدارس الخاصة في ولاية كاليفورنيا الأمريكية ، بما في ذلك جامعة كاليفورنيا العامة ، وجامعة ولاية كاليفورنيا ، وأنظمة كليات المجتمع في كاليفورنيا ، والكليات والجامعات الخاصة، والمدارس الابتدائية والمتوسطة والثانوية .
تاريخ
من الروضة إلى الصف الثاني عشر

تُقدّم كاليفورنيا خدماتها لأكثر من 6 ملايين طالب وطالبة في المراحل الدراسية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر، ما يجعلها أكبر نظام تعليمي حكومي في الولايات المتحدة. حوالي 25% من طلاب المدارس هم من متعلمي اللغة الإنجليزية، مقارنةً بـ 9% على المستوى الوطني. [ 1 ] يعيش ما يقرب من 22% من الأمريكيين من أصل أفريقي واللاتينيين في كاليفورنيا تحت خط الفقر، و68% فقط من الطلاب الذين يعيشون تحت خط الفقر يتخرجون من المدرسة الثانوية. [ 2 ] طبّقت ولاية كاليفورنيا قانون استعادة ومنع التسرب المدرسي (SB 65) [ 3 ] في عام 1985 لمعالجة معدلات التسرب من المدارس الثانوية والابتدائية. تم توسيع البرنامج في عام 2004 نظرًا لنجاحه في خفض معدل التسرب في الولاية. أطلق مشروع قانون مجلس الشيوخ رقم 65 ثلاثة جهود جديدة لمنع التسرب: برنامج تحفيز الطلاب والحفاظ على استمراريتهم، وبرنامج استشاري التوعية بالتعليم البديل (AEOC)، وبرنامج العيادة التعليمية. [ 4 ]

بحسب تصريح الحاكم آنذاك جيري براون، فإن "نحو 30% من السكان إما غير مسجلين أو لا يتحدثون الإنجليزية". [ 5 ] وهنا، كان الحاكم آنذاك يُسلط الضوء على التنوع اللغوي والهجرة في ولاية كاليفورنيا. ومنذ ذلك الحين، ازداد عدد الطلاب الذين يُعرّفون أنفسهم بأنهم يتحدثون الإنجليزية كلغة ثانية (ESL) في الولاية. [ 6 ] [ 7 ]
مستويات التمويل والتكاليف والمؤشرات
في التقييم الوطني للتقدم التعليمي لعام 2024، كانت نتائج اختبارات طلاب الصف الرابع في كاليفورنيا في مادتي الرياضيات والقراءة من بين أدنى 15 نتيجة على مستوى جميع الولايات والمناطق. [ 8 ]
في العام الدراسي 2022-2023، حصل معلمو المدارس الحكومية في كاليفورنيا من الروضة وحتى الصف الثاني عشر على أعلى متوسط رواتب في البلاد، حيث بلغ 95160 دولارًا. [ 9 ]
في عام 2016، احتلت كاليفورنيا المرتبة 22 على مستوى الولايات المتحدة في الإنفاق على كل طالب في المدارس الحكومية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر (11500 دولار لكل طالب مقابل 11800 دولار كمتوسط في الولايات المتحدة). [ 10 ]
في عام 2012، احتلت المدارس الحكومية في كاليفورنيا المرتبة 48 من حيث عدد الموظفين لكل طالب، بواقع 0.102 (بينما كان المتوسط في الولايات المتحدة 0.137)، في حين كانت تدفع سابع أعلى راتب لكل موظف، بواقع 49,000 دولار (بينما كان المتوسط في الولايات المتحدة 39,000 دولار). [ 11 ] [ 12 ] [ 13 ]
تُموَّل المدارس الحكومية في كاليفورنيا من خلال أربعة مصادر رئيسية للإيرادات: صيغة التمويل المحلي (LCFF)، والإيرادات الفيدرالية، وإيرادات الولاية الأخرى، والإيرادات المحلية الأخرى. [ 14 ] تُشكِّل صيغة التمويل المحلي (LCFF) الجزء الأكبر من تمويل المدارس الحكومية، بما في ذلك الضرائب العقارية والمحلية. أما الإيرادات الفيدرالية فتُشكِّل نسبةً أقل بكثير من التمويل، وتُقدَّم كجزء من برامج الغداء المجاني أو المخفَّض، وبرامج المساعدات الفيدرالية الأخرى. [ 15 ]
تُشكّل إيرادات الدولة والمحليات الأخرى مصادر دخل أقل أهمية. تتلقى المدارس مبلغًا عامًا يُعرف باسم "المساعدة الأساسية"، بناءً على معادلة تعتمد على المراحل الدراسية وعدد الطلاب، وما إلى ذلك. في المناطق التعليمية التي تُطبّق فيها "المساعدة الأساسية"، تُدرّ ضرائب العقارات إيرادات تتجاوز الحد الأقصى للتمويل، وهو معيار تحدده الدولة للتأهل للحصول على تمويل إضافي. [ 15 ] من بين 944 منطقة تعليمية في كاليفورنيا، تُصنّف 80 منطقة ضمن فئة "المساعدة الأساسية"، 40 منها في منطقة خليج سان فرانسيسكو. [ 16 ]
نظرًا لأن برنامج تمويل المدارس المحلية (LCFF) يُمثل الجزء الأكبر من تمويل المدارس الحكومية، فإن المدارس القادرة على توليد المزيد من هذا التمويل غالبًا ما تحصل على تمويل إجمالي أكبر لكل طالب، ولكن هذه المناطق نفسها تضم بالفعل عائلات وطلابًا ميسورين. تبرز هذه المشكلة بشكل خاص في شرق سان خوسيه، كاليفورنيا، حيث تتلقى منطقة مدارس ألوم روك الاتحادية تمويلًا أقل بنحو 25% لكل طالب مقارنةً بمنطقة مدارس ساراتوغا الاتحادية. تتراوح أسعار المنازل في منطقة ألوم روك بين 589,100 و686,100 دولار أمريكي، بينما تتجاوز أسعار المنازل في ساراتوغا مليوني دولار أمريكي. [ 17 ]
مرافق المدارس الحكومية
تعاني العديد من مرافق المدارس الحكومية في كاليفورنيا من مراحل متفاوتة من التدهور. وفي تقرير موجه للجمهور، أشارت الحكومة الفيدرالية إلى أن 75% من مدارس كاليفورنيا، أي ما مجموعه 13,096 مدرسة، بحاجة إلى التجديد والتحديث. علاوة على ذلك، فإن أعمال التجديد والتحديث اللازمة ضرورية لرفع مستوى المدارس إلى "جيد". [ 18 ] وقدّر تقرير صادر عن مكتب محاسبة الحكومة الأمريكية عام 2007 أن تكلفة تحديث جميع مباني المدارس الحكومية من الروضة وحتى الصف الثاني عشر لتتوافق مع قوانين البناء ستبلغ حوالي 112 مليار دولار . [ 19 ]
المدارس غير الحكومية وغير الطائفية
تعني "المدرسة غير الحكومية وغير الطائفية" (NPS) مدرسة خاصة غير طائفية تقبل الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة وفقًا لبرنامج تعليمي فردي، وهي معتمدة من قبل الوزارة. [ 22 ] على عكس المدارس الخاصة، تتكفل وكالات التعليم المحلية (LEA) بدفع الرسوم الدراسية في المدارس غير الحكومية وغير الطائفية، ويجب أن تلتزم هذه المدارس بمعايير وزارة التعليم في كاليفورنيا . [ 23 ]
الجامعات والكليات
الجامعات الحكومية

جامعة كاليفورنيا (UC) هي الجامعة البحثية الرئيسية في الولاية . تضم جامعة كاليفورنيا عشرة فروع رئيسية. [ 24 ] يرأس كل فرع رئيسي من فروع جامعة كاليفورنيا رئيس يُعيّنه مجلس أمناء جامعة كاليفورنيا . [ 25 ]
تقع الفروع العشرة الرئيسية لجامعة كاليفورنيا في بيركلي ، ولوس أنجلوس ، وسان دييغو ، وديفيس ، وسانتا كروز ، وسانتا باربرا ، وإرفاين ، وريفرسايد ، وميرسيد ، وسان فرانسيسكو . تُدرّس جامعة كاليفورنيا في سان فرانسيسكو طلاب الدراسات العليا في العلوم الصحية فقط. كلية الحقوق بجامعة كاليفورنيا هاستينغز ، الموجودة أيضًا في سان فرانسيسكو، تابعة لجامعة كاليفورنيا، ولكنها لا تخضع لإدارة مجلس أمناء الجامعة. كان الهدف الأصلي من نظام جامعة كاليفورنيا هو قبول الطلاب من بين أفضل ثُمن (1/8) خريجي المدارس الثانوية في كاليفورنيا، إلا أن العديد من كليات نظام جامعة كاليفورنيا أصبحت أكثر انتقائية. كان منح شهادات الدكتوراه من الجامعات الحكومية في كاليفورنيا حكرًا على نظام جامعة كاليفورنيا، إلا أن العديد من شهادات الدكتوراه تُمنح الآن أيضًا من قِبل نظام جامعة ولاية كاليفورنيا.
تُدير جامعة كاليفورنيا أيضًا مختبرًا وطنيًا واحدًا مباشرةً لصالح وزارة الطاقة الأمريكية ، وهو مختبر لورانس بيركلي الوطني . كما تُدير الجامعة بشكل غير مباشر مختبر لوس ألاموس الوطني من خلال شركة لوس ألاموس للأمن القومي ، ومختبر لورانس ليفرمور الوطني من خلال شركة لورانس ليفرمور للأمن القومي.

تُعرّف جامعة ولاية كاليفورنيا (CSU) نفسها بأنها أكبر نظام جامعي حكومي مدته أربع سنوات في الولايات المتحدة . [ 26 ] كان الهدف الأصلي من نظام جامعة ولاية كاليفورنيا هو قبول الطلاب من بين أفضل ثلث (1/3) خريجي المدارس الثانوية في كاليفورنيا، إلا أن العديد من الجامعات التابعة له أصبحت أكثر انتقائية. وقد تحولت العديد من الجامعات الكبرى، مثل جامعة كال بولي ، وجامعة كال بولي بومونا ، وجامعة ولاية لونغ بيتش ، وجامعة ولاية كاليفورنيا فولرتون ، وجامعة ولاية كاليفورنيا سان برناردينو ، وجامعة ولاية فريسنو ، وجامعة ولاية ساكرامنتو ، وجامعة ولاية سان فرانسيسكو ، وجامعة ولاية سان دييغو ، وجامعة ولاية سان خوسيه (أقدم جامعة حكومية في كاليفورنيا)، إلى التركيز على البحث العلمي أكثر من ذي قبل. وبدأ تغيير ملحوظ وتحول عن الخطة الرئيسية للتعليم العالي في كاليفورنيا عام 2007، عندما مُنحت جامعة ولاية كاليفورنيا صلاحية منح شهادات الدكتوراه في التربية (Ed.D.). حصلت جامعة ولاية كاليفورنيا (CSU) منذ ذلك الحين على صلاحية منح العديد من شهادات الدكتوراه الأخرى ، مثل دكتوراه ممارسة التمريض ، ودكتوراه العلاج الطبيعي ، ودكتوراه السمعيات. كما تتمتع الجامعة بصلاحية منح شهادات دكتوراه مشتركة مع جامعات أخرى. وقد جادل كيفن ستار (أمين مكتبة الولاية الفخري) وآخرون بأن هذا التغيير البسيط هو بداية لإعادة تنظيم أوسع نطاقًا للتعليم العالي في كاليفورنيا.

يُقدّم نظام كليات المجتمع في كاليفورنيا دورات "التعليم العام" للمرحلة الجامعية الأولى، والتي يُمكن تحويل وحداتها الدراسية إلى نظامي جامعات ولاية كاليفورنيا وجامعة كاليفورنيا، بالإضافة إلى برامج التعليم المهني، والتعليم العلاجي، والتعليم المستمر. ويمنح النظام شهادات ودرجات جامعية متوسطة. ويتألف من 112 كلية موزعة على 72 منطقة، تخدم أكثر من 2.9 مليون طالب. كما يُقدّم النظام شهادات التعليم والتدريب الأساسي وبعض التدريبات المتقدمة لجميع ضباط الشرطة ورجال الإطفاء وفنيي الطوارئ الطبية في الولاية، إما بشكل مباشر (عبر أكاديميات داخل الحرم الجامعي) أو بشكل غير مباشر (عبر شراكات مع أكاديميات داخلية تابعة لإدارات الشرطة/الشريف وإدارات الإطفاء).
الجامعات الخاصة

تضم كاليفورنيا مئات الكليات والجامعات الخاصة الأخرى ، بما في ذلك العديد من المؤسسات الدينية والمؤسسات ذات الأغراض الخاصة. وهذا يوفر فرصًا ترفيهية وتعليمية فريدة لسكانها. وتزخر منطقة خليج سان فرانسيسكو ولوس أنجلوس الكبرى بهذه الجامعات الخاصة، حيث تُعدّ من بين المناطق ذات أعلى كثافة لمؤسسات التعليم العالي في العالم.
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ "التسجيل للعام الدراسي 2025-2026 حسب العرق والصف الدراسي." Ca.gov، 2025، dq.cde.ca.gov/dataquest/dqcensus/EnrEthGrd.aspx?cds=00&agglevel=state&year=2025-26. تاريخ الوصول: 30 أبريل 2026.
- ↑ ديبورا ريد. "الموارد التعليمية والنتائج في كاليفورنيا، حسب العرق والإثنية" (ملف PDF) . Ppic.org . تاريخ الاطلاع: 17 أكتوبر 2017 .
- ↑ "مشروع قانون الجمعية AB 2617 - تحليل مشروع القانون." Ca.gov، 2026، www.leginfo.ca.gov/pub/11-12/bill/asm/ab_2601-2650/ab_2617_cfa_20120409_164013_asm_comm.html.
- ↑ "ملخص برنامج SB 65 - منع التسرب من المدارس (وزارة التعليم في كاليفورنيا)" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 19-12-2013 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19-11-2013 .
- ↑ جيري براون ونيل كاشكاري (2014). مناظرة حاكم ولاية كاليفورنيا (فيديو). سي-سبان. يبدأ الحدث عند الدقيقة 41:50 . تاريخ الاطلاع: 7 سبتمبر 2014.
أعتقد أن هذا سيساهم في بناء مستقبل أفضل، لأن حوالي 30% من أطفالنا إما غير مسجلين أو لا يتحدثون الإنجليزية.
- ↑ https://www.cde.ca.gov/ds/sg/englishlearner.asp
- ↑ وزارة التعليم في كاليفورنيا. "متعلمو اللغة الإنجليزية في مدارس كاليفورنيا - معلومات عن مجموعات الطلاب (وزارة التعليم في كاليفورنيا)." www.cde.ca.gov، 22 أكتوبر 2024، www.cde.ca.gov/ds/sg/englishlearner.asp.
- ↑ جيبس، مولي؛ بلير روان، هارييت (29 يناير 2025). "نتائج اختبارات طلاب كاليفورنيا تُظهر تعافيًا بطيئًا من خسائر التعلّم التي حدثت خلال فترة الجائحة" . صحيفة سان خوسيه ميركوري نيوز .
تُصنّف كاليفورنيا ضمن أدنى 15 ولاية ومنطقة في مادتي الرياضيات والقراءة للصف الرابع.
- ↑ جيبس، مولي (4 فبراير 2025). "معلمو كاليفورنيا يطالبون برواتب أفضل ومدارس مكتملة الكادر في ظل معاناة المناطق التعليمية من أزمات مالية" . صحيفة سان خوسيه ميركوري نيوز .
تُحدد رواتب معلمي كاليفورنيا بناءً على خبرتهم ومستواهم التعليمي. بلغ متوسط راتب معلم المدارس الحكومية للعام الدراسي 2021-2022 مبلغ 88,508 دولارًا أمريكيًا، و95,160 دولارًا أمريكيًا للعام الدراسي 2022-2023، وهو أعلى راتب في الولايات المتحدة.
- ↑ "الإنفاق على التعليم لكل طالب حسب الولاية" . مجلة "غافرنينغ " . 1 يونيو 2018. مؤرشف من الأصل في 2 يوليو 2018. تاريخ الاسترجاع: 18 يوليو 2018.
ملاحظة: لا يشمل هذا الإنفاق تعليم الكبار، والخدمات المجتمعية، وبرامج التعليم الأخرى غير الابتدائية والثانوية.
- ↑ غوردون، تريسي؛ إيزيلين، جون (1 يناير 2017). "ما يجب أن يعرفه الجميع عن ميزانية ولايتهم" . معهد أوربان . تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يوليو 2018.
يتضمن هذا الرسم البياني منطقتين، مقاطعة كولومبيا، ومتوسط الولايات المتحدة، لذا فإن تصنيفات الأرقام تُصنّف 52 كيانًا إجمالًا؛ يجب فهم ذلك عند الاطلاع على هذه التصنيفات.
- ↑ غوردون، تريسي؛ إيزيلين، جون (1 يناير 2017). "ما يجب أن يعرفه الجميع عن ميزانية ولايتهم" (ملف PDF) . معهد أوربان . ص 7. مؤرشف (ملف PDF) من الأصل بتاريخ 2 فبراير 2017. تم الاطلاع عليه بتاريخ 16 يوليو 2018.
بالنسبة لإنفاق حكومات الولايات والحكومات المحلية، نعتمد بشكل أساسي على المسح السنوي لتعداد الحكومات التابع لمكتب الإحصاء الأمريكي حول مالية حكومات الولايات والحكومات المحلية للسنة المالية 2012، بصيغته المعدلة والصادرة في 23 أكتوبر 2015.1. أما بالنسبة لتوظيف ورواتب حكومات الولايات والحكومات المحلية، فنستند إلى مسح التوظيف والرواتب الحكومي التابع لتعداد الحكومات التابع لمكتب الإحصاء الأمريكي للموظفين بدوام كامل أو ما يعادلهم في مارس 2012.
- ↑ وولفولك، جون (15 يناير 2018). "لماذا يدفع سكان كاليفورنيا ضرائب حكومية ومحلية أكثر من سكان تكساس؟" . صحيفة سان خوسيه ميركوري نيوز . مؤرشف من الأصل في 8 فبراير 2018. تم الاطلاع عليه في 16 يوليو 2018. ...
كان إنفاق كاليفورنيا على مدارس التعليم الأساسي والثانوي للفرد الواحد متوسطًا بين الولايات، ولكن في حين أن رواتب المعلمين كانت من بين الأعلى، إلا أن الولاية كانت متأخرة عن غيرها في عدد المعلمين والموظفين الإداريين لكل طالب.
- ↑ "منطقة مدارس مدينة رافينزوود - الميزانية والمالية" . www.ravenswoodschools.org . تاريخ الاسترجاع: 15 مارس 2023 .
- 1 2 "صيغة تمويل الإدارة المحلية - المخصصات والتوزيعات (وزارة التعليم في كاليفورنيا)" . www.cde.ca.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مارس 2023 .
- ↑ "كيف يُؤجّج تمويل التعليم الأساسي والثانوي عبر ضرائب العقارات عدم المساواة الاجتماعية" . كاليفورنيا لوكال . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مارس 2023 .
- ↑ غابرت، لورين (10 يوليو 2022). "اتساع فجوة تمويل مدارس مقاطعة سانتا كلارا" . سان خوسيه سبوتلايت . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 مارس 2023 .
- ↑ " المدارس تفتقر إلى تمويل الإصلاح". صحيفة ساكرامنتو أوبزرفر . ص. ب1. بروكويست 367548033.
وفقًا لدراسة اتحادية، أفادت 75% من المدارس في كاليفورنيا، أي ما مجموعه 13096 مدرسة، أنها بحاجة إلى تمويل لإجراء الإصلاحات والتجديدات والتحديثات، وذلك لرفع مستوى مدارسها إلى مستوى تعتبره "جيدًا".
- ↑ تقرير الأداء والمساءلة للسنة المالية 2007.
- ↑ سهرابجي، سونيتا (19 أكتوبر 2012). "منافس مجلس إدارة المدرسة يطالب بإعادة هيكلة الميزانية". إنديا ويست . ص. A10. بروكويست 1117364798 .
- ↑ كوزول، جوناثان (2006). عار الأمة: إعادة إحياء نظام التعليم العنصري في أمريكا . نيويورك: برودواي بيبرباكس. ص 176-179 . ISBN 978-1-4000-5245-5.
- ↑ "تعريفات برامج التربية الخاصة" . leginfo.legislature.ca.gov . تم الاطلاع عليه بتاريخ 15 ديسمبر 2019 .
- ↑ "الأسئلة الشائعة حول المدارس الخاصة - المدارس الخاصة والتعليم المنزلي (وزارة التعليم في كاليفورنيا)" . www.cde.ca.gov . تاريخ الاطلاع: 15 ديسمبر 2019 .
- ↑ "جامعة كاليفورنيا - الحرم الجامعي - توفر فروع جامعة كاليفورنيا بيئات تُعزز فرصًا تعليمية وبحثية عالمية المستوى، مما يُؤدي إلى مجموعة واسعة من المنافع والخدمات العامة" . Universityofcalifornia.edu . تاريخ الاسترجاع: 10 أغسطس 2009 .
- ↑ "غرفة أخبار جامعة كاليفورنيا" . Universityofcalifornia.edu. مؤرشف من الأصل بتاريخ 20 يوليو 2009. تم الاطلاع عليه بتاريخ 10 أغسطس 2009 .
- ↑ "حقائق جامعة ولاية كاليفورنيا 2017" (ملف PDF) . جامعة ولاية كاليفورنيا . تم الاطلاع عليه بتاريخ 17 أكتوبر 2017 .
٢٣. معلومات تشريعية من كاليفورنيا. (٢٠١٢). مشروع قانون الجمعية AB ٢٦١٧ - تحليل مشروع القانون. تم استرجاعه من https://www.leginfo.ca.gov/pub/11-12/bill/asm/ab_2601-2650/ab_2617_cfa_20120409_164013_asm_comm.html
24. سابل، ج.، وهيل، ج. (2006). نظرة عامة على طلاب المدارس الابتدائية والثانوية الحكومية، والموظفين، والمدارس، والمناطق التعليمية، والإيرادات، والنفقات: العام الدراسي 2004-2005 والسنة المالية 2004 (NCES 2007-309). وزارة التعليم الأمريكية، المركز الوطني لإحصاءات التعليم. تم الاسترجاع من https://nces.ed.gov/
للمزيد من القراءة
- ألاركون، بول أ. "الاعتراف بالتعليم المنزلي وتنظيمه في كاليفورنيا: الموازنة بين مصالح الوالدين ومصالح الدولة في التعليم". مجلة تشابمان للقانون . 13 (2009): 391+. متاح على الإنترنت
- أندرسون، براندي، وكارين أميس. "مدارس كاليفورنيا المستقلة للدراسة: ملخص لأساليب التدريس المنزلي، واتجاهات التسجيل، والخصائص الديموغرافية للطلاب." المجلة الأمريكية للتعليم عن بعد 36.4 (2022): 265-287. متاح على الإنترنت
- بينسون، تشارلز. من التعليم الجماهيري إلى التعليم الشامل : تجربة ولاية كاليفورنيا وأهميتها للتعليم الأوروبي في عام 2000 (م. نيجهوف، 1976)
- بينفينيست، جاي، وتشارلز بنسون. من التعليم الجماهيري إلى التعليم الشامل: تجربة ولاية كاليفورنيا وأهميتها للتعليم الأوروبي في عام 2000 (Springer Science & Business Media، 2012) على الإنترنت .
- براكو، كاثي ريفز؛ كالان، باتريك م. "المنافسة والتعاون في التعليم العالي في كاليفورنيا" (2002) منشور إلكترونيًا
- كلاود، روي دبليو. التعليم في كاليفورنيا: القادة والمنظمات وإنجازات المائة عام الأولى (مطبعة جامعة ستانفورد، 1952) متوفر على الإنترنت
- فريلون، رودا، ميلاني بيرتراند، وجون روجرز. "مثقلة بالأعباء وقليلة التمويل: مدارس كاليفورنيا العامة في خضم الركود الاقتصادي الكبير". المجلة متعددة التخصصات للبحوث التربوية 2.2 (2012): 152-176. متاح على الإنترنت
- فولر، بروس. عندما تعمل المدارس: السياسة التعددية والإصلاح المؤسسي في لوس أنجلوس (مطبعة جامعة جونز هوبكنز، 2022)
- غاو، نيو. "الاستعداد الجامعي في كاليفورنيا: نظرة على المقررات الدراسية الثانوية الصارمة". معهد السياسة العامة في كاليفورنيا (2016): 1-11. متاح عبر الإنترنت
- جيفورد، برنارد ر.، وغوادالوبي فالديس. "العزلة اللغوية للطلاب من أصول إسبانية في المدارس الحكومية بكاليفورنيا: تحدي إعادة الإدماج". سجل كلية المعلمين 108.14 (2006): 125-154. متاح على الإنترنت
- هندريك، إيرفينغ ج. التعليم في كاليفورنيا : تاريخ موجز (1980) متوفر على الإنترنت
- هندريك، إيرفينغ ج. "تعليم غير البيض في كاليفورنيا، 1849-1970." (إريك، 1977). متوفر على الإنترنت
- هيغينز، أندرو ستون. التعليم العالي للجميع: عدم المساواة العرقية، والليبرالية في الحرب الباردة، والخطة الرئيسية لكاليفورنيا (2023) - ملخص
- جاين، سونيا، وآخرون. "عدم المساواة في المناخ المدرسي في كاليفورنيا". مجلة الإدارة التربوية 53.2 (2015): 237-261. متاح على الإنترنت
- جونسون، هانز ب. التعليم العالي في كاليفورنيا (معهد السياسة العامة في كاليفورنيا، 2016).
- مارلو، مايكل ل. "الإنفاق، وهيكل المدرسة، وجودة التعليم العام. أدلة من كاليفورنيا." مجلة اقتصاديات التعليم 19.1 (2000): 89-106. متاح على الإنترنت
- ميرجيان، أرمين هـ. "إعادة النظر في قضية بليسي في القرن الحادي والعشرين: التعليم المنفصل وغير المتكافئ في كاليفورنيا". مجلة تكساس الإسبانية للقانون والسياسة 16 (2010): 1+. متاح على الإنترنت
- نيشنز، ج. "كيف أدت سياسات التقشف إلى فرض رسوم دراسية في جامعة كاليفورنيا وجامعة مدينة نيويورك". مجلة تاريخ التعليم الفصلية (2021). 61(3)، 273-296. doi:10.1017/heq.2021.4
- سميلسر، نيل جيه، وغابرييل أ. ألموند، محرران. التعليم العالي العام في كاليفورنيا (1974؛ طبعة مُعاد طباعتها 2022) ISBN 9780520314337
- وولنبرغ، تشارلز. "مينديز ضد ويستمنستر: العرق والجنسية والفصل العنصري في مدارس كاليفورنيا." مجلة كاليفورنيا التاريخية الفصلية 53.4 (1974): 317-332.
روابط خارجية
- جوجل: البيانات العامة : إحصاءات التعليم في كاليفورنيا
- التعليم في كاليفورنيا
