مركز غريغوري-لينكولن التعليمي

مركز إدغار غريغوري-أبراهام لينكولن التعليمي ^{[ 2 ]} ( GLEC ) هو مدرسة ابتدائية وإعدادية (من الروضة إلى الصف الثامن ) تقع في 1101 شارع تافت في الحي الرابع بمدينة هيوستن ، تكساس ، الولايات المتحدة الأمريكية. ^{[ 3 ]} تُعدّ غريغوري-لينكولن جزءًا من منطقة مدارس هيوستن المستقلة (HISD)، وتضم برنامجًا متميزًا في الفنون الجميلة يستقبل الطلاب من المرحلتين الابتدائية والمتوسطة. بُني المبنى في الأصل عام 1966 كمدرسة لينكولن الإعدادية والثانوية ، ثم استمر العمل به كمدرسة لينكولن الإعدادية حتى اندمجت معه مدرسة غريغوري الابتدائية عام 1980، لتُشكّل غريغوري-لينكولن. انتقلت المدرسة إلى مبناها الحالي عام 2008؛ وقد تأخرت عملية إعادة البناء بسبب مخاوف من أن تُلحق عملية إعادة البناء ضررًا بمقابر تعود إلى حقبة الحرب الأهلية الأمريكية .

أحد الشخصيات التي سُميت المدينة باسمها هو إدغار إم. غريغوري ، وهو ضابط في جيش الاتحاد خلال الحرب الأهلية الأمريكية ومساعد مفوض مكتب شؤون المحررين في منطقة تكساس. ^{[ 4 ]} والآخر هو أبراهام لينكولن . ^{[ 5 ]}

بُني أول حرم جامعي لمدرسة لينكولن الإعدادية والثانوية عام ١٩٦٦. ^{[ ٦ ]} كان الحرم الأصلي عبارة عن مبنى من الطوب مكون من ثلاثة طوابق. ^{[ ٧ ]} وقد خدم كمدرسة ثانوية محلية لجزء من مونتروز . افتُتحت المدرسة بالتزامن مع إلغاء الفصل العنصري في المدارس في الولايات المتحدة نتيجة لحركة الحقوق المدنية . كتب ثورن دراير وآل راينرت من مجلة تكساس الشهرية أن مسؤولي منطقة مدارس هيوستن المستقلة (HISD) وصفوها آنذاك بأنها "المدرسة الأكثر نجاحًا في دمج الطلاب في المدينة". ^{[ ٨ ]} مع ذلك، تجنبت بعض العائلات البيضاء المُخصصة لمدرسة لينكولن المدرسة عن طريق إلحاق أبنائها بمدارس خاصة، أو الانتقال إلى منطقة مدرسية أخرى، أو استئجار شقة في منطقة مدرسية أخرى. شُكّلت منظمة لأولياء الأمور والمعلمين على الرغم من الظروف المعيشية الصعبة لبعض العائلات. ابتداءً من عام ١٩٦٩، بدأ برنامج إلغاء الفصل العنصري، الذي موّله في البداية رواد الكنيسة المشيخية الأولى وأدارته برامج مساعدة المدارس الطارئة ، وهي مبادرة حكومية فيدرالية لدعم المدارس التي دمجت الطلاب عرقيًا. غطى تمويل الكنيسة تكاليف السنة الأولى. ^{[ 9 ]}

كانت في البداية مدرسة ثانوية وإعدادية، ^{[ 10 ]} ثم أصبحت حرمًا لمدرسة هيوستن كوميونيتي الثانوية، وهي مدرسة نموذجية تابعة لمنطقة مدارس هيوستن المستقلة. وفي وقت لاحق، أصبحت مدرسة لينكولن الإعدادية فقط. في عام 1980، أغلقت المنطقة مدرسة غريغوري (التي تُستخدم الآن كمكتبة الأمريكيين الأفارقة في مدرسة غريغوري ) ودمجت طلابها، بمن فيهم طلاب المرحلة الابتدائية، في مدرسة لينكولن. ^{[ 11 ]} وذكرت وثيقة وردت في تقرير للكونغرس الأمريكي أن سكان المنطقة اعتبروا هذه الخطوة محاولة لزعزعة استقرار الحي الرابع، وأن "إغلاق مدرسة غريغوري ونقل طلابها إلى مدرسة لينكولن قوبل بمعارضة شديدة من سكان الحي الرابع". ^{[ 12 ]}

في عام 2000، ^{[ 7 ]} أعلنت المنطقة التعليمية عن إنشاء حرم جامعي جديد لمدرسة غريغوري-لينكولن في موقع الحرم الجامعي القديم. في البداية، خططت منطقة مدارس هيوستن المستقلة (HISD) لإنشاء حرم جامعي جديد لمدرسة الفنون الأدائية والبصرية الثانوية (HSPVA) في الموقع نفسه. في عام 2002، أبلغت لجنة تكساس التاريخية (THC) منطقة مدارس هيوستن المستقلة بوجود عقارات مؤهلة للإدراج في السجل الوطني للأماكن التاريخية (NRHP) في المنطقة التي ترغب المنطقة في هدم منازلها لبناء حرم غريغوري-لينكولن الجديد: شارع جينيسي شمالًا، وشارع تافت غربًا، وشارع ويست غراي جنوبًا، وشارع أندروز شرقًا. مع ذلك، بدأت منطقة مدارس هيوستن المستقلة بهدم المنازل. ^{[ 13 ]} أثار هذا المشروع جدلًا واسعًا نظرًا لاستخدامه حق الاستملاك للمنفعة العامة للاستيلاء على ممتلكات مملوكة لسكان حاليين، على الرغم من أن بعض السكان أعربوا عن تحفظهم على مصادرة ممتلكاتهم. قالت بيتي إل. مارتن من صحيفة هيوستن كرونيكل إن بعض العقارات "تشتهر بأهميتها التاريخية". ^{[ 7 ]}

رفع أنتوني بيتزيتولا، وهو مالك منزل من سكان منطقة برايسوود، دعوى قضائية فاشلة ضد إدارة مدارس هيوستن المستقلة (HISD) لوقف هدم منزله، وطلب من المؤرخة جانيت واغنر تحديد احتمالية وجود آثار تاريخية في مدرسة غريغوري-لينكولن، وذلك بسبب شائعات انتشرت حول وجود مقبرة تعود إلى حقبة إعادة الإعمار الأمريكية . وقد حالت هذه الشائعات دون أي تطوير لعدة سنوات. ^{[ 13 ]} في عام 2006، لم تعثر إدارة مدارس هيوستن المستقلة على أي مقابر جديدة، وبدأت بتطوير مدرسة غريغوري-لينكولن. ^{[ 14 ]} وكان من المقرر الانتهاء من بناء حرم غريغوري-لينكولن الجديد بحلول عام 2008. ^{[ 6 ]}

تم تمويل مبنى المدرسة الحالي، الذي تبلغ مساحته 114,000 قدم مربع (10,600 متر ^مربع ) وتكلفته 13.5 مليون دولار، من خلال سندات إعادة بناء منطقة مدارس هيوستن المستقلة لعام 2002، والتي بلغت قيمتها 808.6 مليون دولار. وفي يوم الاثنين الموافق 31 ديسمبر 2007 ، تم افتتاح مبنى غريغوري لينكولن الحالي المكون من طابقين. وبحلول يناير 2008، بلغ عدد طلابه حوالي 500 طالب. وكان من المقرر أن تبدأ عملية هدم الحرم الجامعي الأصلي في يناير 2008. وخططت المنطقة لتسوية الأرض وإنشاء ملعب رياضي لطلاب المرحلة المتوسطة وملعب للأطفال لطلاب المرحلة الابتدائية. ويضم مبنى المدرسة الجديد أجهزة عرض رقمية مثبتة في أسقف الفصول الدراسية. ^{[ 7 ]} 

نتيجة لإغلاق مدرسة جيه ويل جونز الابتدائية في مايو 2009، ^{[ 15 ]} زادت مساحة حدود مدرسة غريغوري-لينكولن الابتدائية في وسط المدينة . ^{[ 16 ] [ 17 ]}

نتيجةً لإغلاق مركز إي أو سميث التعليمي عام ٢٠١١ ، اتسعت رقعة منطقة مدرسة غريغوري-لينكولن الإعدادية في وسط مدينة هيوستن . ^{[ ١٨ ] [ ١٩ ]} وكجزء من إعادة تقسيم المناطق للعام الدراسي ٢٠١٤-٢٠١٥، أُعيد تقسيم جميع أجزاء منطقة ميدتاون التي كانت تابعةً سابقًا لمدرسة بلاكشير الابتدائية، وجميع أجزاء منطقة داون تاون التي كانت تابعةً سابقًا لمدرسة بلاكشير، بالإضافة إلى العديد من الأجزاء التي كانت تابعةً سابقًا لمدرسة بروس الابتدائية، إلى مدرسة غريغوري-لينكولن الابتدائية. ^{[ ٢٠ ]}

خلال الفترة من عام ٢٠٠٩ إلى عام ٢٠١٩، لم تتجاوز مدة ولاية أي مدير من مديري مدرسة غريغوري-لينكولن سنتين. وقد استخدم جاكوب كاربنتر من صحيفة هيوستن كرونيكل هذه المدرسة كمثال على مدرسة حضرية منخفضة الدخل تعاني من دوران مستمر للموظفين، حيث إن أربعة أعشار المعلمين من كل عام دراسي لا يتواجدون في العام التالي. ^{[ ٢١ ]}

في عام 1972، كان هناك 1336 طالبًا ملتحقين بمدرسة لينكولن الإعدادية والثانوية. شكل الطلاب السود 63%، والطلاب من أصل مكسيكي 20%، والطلاب البيض البيض 17%. ^{[ 9 ]}

في العام الدراسي 1982-1983، بلغ عدد طلاب المرحلة الابتدائية في المدرسة 836 طالبًا، ^{[ 11 ]} منهم 382 طالبًا (45.7%) من ذوي البشرة السوداء، و181 طالبًا (33.8%) من ذوي الأصول الآسيوية، و164 طالبًا (19.6%) من ذوي الأصول الإسبانية، وثمانية طلاب (0.9%) من ذوي البشرة البيضاء. ^{[ 12 ]}

شهدت المدرسة انخفاضًا في عدد الطلاب المسجلين على مر تاريخها، لا سيما مع انخفاض عدد السكان، ^{[ 7 ]} من 906 طلاب في الفترة 2000-2001، ^{[ 22 ]} إلى حوالي 700 طالب في الفترة 2004-2005. ^{[ 7 ]} وقد ساهم التطور العمراني في المناطق الواقعة ضمن نطاق مدارس المرحلة الابتدائية والمتوسطة في انخفاض عدد الطلاب المسجلين. ^{[ 22 ]}

اعتبارًا من عام 2008كان عدد طلابها 546 طالباً. ^{[ 23 ]}

تُلزم مدرسة غريغوري-لينكولن الطلاب بارتداء الزي المدرسي. ^{[ 24 ] [ 25 ]}

يجب على جميع الطلاب ارتداء قمصان بولو حمراء أو رمادية أو سوداء . كما يجب عليهم ارتداء سراويل أو شورتات أو تنانير كاكي.

حددت وكالة التعليم في تكساس أنه يجوز لأولياء أمور الطلاب المسجلين في مدرسة ذات زي موحد التقدم بطلب للحصول على إعفاء من سياسة الزي الموحد حتى لا يضطر أطفالهم إلى ارتدائه؛ ^{[ 26 ]} يجب على أولياء الأمور تحديد أسباب " حقيقية "، مثل الأسباب الدينية أو الاعتراضات الفلسفية.

تشمل حدود الالتحاق بالمدارس الابتدائية الحي الرابع ، ومعظم منطقة وسط المدينة (بما في ذلك الحي الكبير بأكمله وجزء من منطقة الإدارة شمال الطريق السريع الأمريكي 59 )، ^{[ 27 ]} ومعظم منطقة وسط المدينة . ^{[ 28 ]} أما أجزاء صغيرة من منطقة نيرتاون ، بما في ذلك أجزاء من أفونديل وإيست مونتروز، فهي تابعة لمدرسة غريغوري-لينكولن الابتدائية. ^{[ 29 ]}

تشمل حدود الالتحاق بالمدرسة الإعدادية ما يلي: ^{[ 28 ]} الحي الرابع، ومعظم وسط المدينة، ومعظم منطقة ميدتاون، وأجزاء من منطقة نيرتاون هيوستن شرق شارع مونتروز (بما في ذلك أفونديل، ^{[ 29 ]} وكورتلاند بليس ، ^{[ 30 ]} وشرق مونتروز، وفرست مونتروز كومنز، وروزيلاند إستيتس، ^{[ 29 ]} وويستمورلاند ، ^[ 31 ^] وأجزاء من هايد بارك ، ^{[ 32 ]} وشمال مونتروز) ^{. [ 29 ]}

تُصنّف مساكن فندق فور سيزونز هيوستن ، ^{[ 33 ]} وشقق هيوستن هاوس ، ^{[ 34 ]} وون بارك بليس ، ^{[ 35 ]} وشقق شيريدان ضمن منطقة مدارس غريغوري-لينكولن للمرحلة الابتدائية (من الروضة إلى الصف الثامن). ^{[ 36 ]} أما إيزابيلا كورت ، ^{[ 37 ]} وذا رايس فتُصنّف ضمن منطقة مدارس غريغوري-لينكولن للمرحلة الإعدادية (من الصف السادس إلى الصف الثامن). ^{[ 38 ]}

جميع المناطق التابعة لمنطقة غريغوري-لينكولن للمرحلة الابتدائية تستمر إلى مدرسة غريغوري-لينكولن المتوسطة. ^{[ 28 ]}

تشمل المدارس الابتدائية التي تؤهل الطلاب للالتحاق بالمرحلة المتوسطة في مدرسة غريغوري-لينكولن ما يلي:

• برنامج مدرسة غريغوري-لينكولن الابتدائية
• وارتون ^{[ 39 ]}
• إيلا ج. بيكر (وودرو ويلسون سابقًا) (جزئيًا) ^{[ 40 ]}
• كروكيت (جزئي) ^{[ 41 ]}
• ماكجريجور (جزئي) ^{[ 42 ]}

يتم توزيع الطلاب ضمن نطاق منطقة الالتحاق بالمدارس الابتدائية والطلاب ضمن نطاق منطقة الالتحاق بالمدارس المتوسطة إما على مدرسة نورثسايد الثانوية (مدرسة ديفيس الثانوية سابقًا) للجزء الواقع في وسط المدينة، ^{[ 43 ]} أو مدرسة لامار الثانوية للجزء الواقع في نيرتاون/مونتروز ومعظم منطقة ميدتاون، ^{[ 44 ]} أو مدرسة هايتس الثانوية (مدرسة ريغان الثانوية سابقًا) للحي الرابع وأجزاء صغيرة من منطقة ميدتاون. ^{[ 43 ]}

• فيت، راشيل وجونز، برادفورد م. (محرران) (2007). " لكل أناس تاريخ هنا... " : التاريخ وعلم الآثار في مدينة المحررين المتلاشية في هيوستن: نتائج التحقيق الميداني في موقع غريغوري لينكولن/HSPVA في الحي الرابع . تصريح رقم 3837، تقرير أثري رقم 184، أوستن، تكساس، سبتمبر 2007. قُدِّم في عام 2007 إلى لجنة تكساس التاريخية ومنطقة مدارس هيوستن المستقلة . انظر الملف الشخصي على WorldCat ، انظر الملف الشخصي على كتب جوجل - قامت جودي سكيبر من جامعة ميسيسيبي بإعداد تاريخ المشروع وإطاره.

الوسائط المتعلقة بمركز غريغوري-لينكولن التعليمي على ويكيميديا ​​كومنز

• الموقع الرسمي
• مركز غريغوري-لينكولن التعليمي في موقع Wayback Machine (فهرس الأرشيف)
• بلوتشيك، كيث (30 ديسمبر 2004). "على أرض هشة" . هيوستن برس .- مقال حول مشاكل إعادة البناء