المستوى العالي والمستوى المنخفض

تُستخدم المصطلحات التقنية "عالي المستوى" و "منخفض المستوى" لتصنيف ووصف وتحديد أهداف محددة لعملية منهجية؛ ويتم تطبيقها في مجموعة واسعة من السياقات، على سبيل المثال، في مجالات متنوعة على نطاق واسع مثل علوم الكمبيوتر وإدارة الأعمال .

يصف المستوى العالي تلك العمليات التي تتسم بطابع أكثر تجريدًا وعمومية؛ حيث تكون الأهداف العامة والخصائص النظامية عادةً أكثر اهتمامًا بالنظام الكلي الأوسع.

يصف المستوى الأدنى مكونات فردية أكثر تحديدًا لعملية منهجية، ويركز على تفاصيل الوظائف الدقيقة الأساسية بدلاً من العمليات الكلية المعقدة. يهتم تصنيف المستوى الأدنى عادةً بالمكونات الفردية داخل النظام وكيفية عملها.

الاختلافات

نظراً لطبيعة الأنظمة المعقدة ، غالباً ما يختلف الوصف عالي المستوى تماماً عن الوصف منخفض المستوى؛ وبالتالي، فإن الأوصاف (المختلفة) التي يقدمها كل منهما ناتجة عن المستوى الذي يوجه كل منهما دراسته (بشكل مختلف). على سبيل المثال،

الاستخدامات

أمثلة

  • المناخ هو وصف عام لتأثيرات الغلاف الجوي والمحيطات. أما فيزياء جزيئات الماء والغاز فهي وصف تفصيلي لنفس النظام.
  • إنّ التوجيه "اكتب قصيدة إبداعية عن الحب" هو توجيه عام. أما التوجيه "شدّ أوتار الرسغ المسيطر للإمساك بالقلم " فهو وصف تفصيلي لنشاط ضمن هذا المستوى.
  • يُعدّ وصف "ويكيبيديا موسوعة" وصفًا عامًا مقارنةً بوصف "ويكيبيديا مجموعة من المقالات النصية حول مواضيع متعددة" . يعكس الوصف الأول نظرةً أشمل للتنظيم والغرض والمفهوم والبنية، ولكنه لا يُوضّح ماهية ويكيبيديا المادية . أما الوصف الثاني، فهو أكثر تفصيلًا فيما يتعلق بمحتويات ويكيبيديا وكيفية تكوينها، ولكنه لا يُوضّح غرضها وأهدافها العامة. هذه سمات نموذجية للوصف العام والوصف التفصيلي، على التوالي.
  • وبشكل عام، يمكن اعتبار الموسوعات، مثل ويكيبيديا، مصدراً أكثر شمولاً للمعلومات حول موضوع معين مما قد يجده المرء في، على سبيل المثال، مجلة تجارية أو مجلة علمية .

انظر أيضاً

مراجع

  1. مار، ديفيد (1982). الرؤية: دراسة حسابية في تمثيل الإنسان للمعلومات البصرية ومعالجتها . سان فرانسيسكو: دبليو إتش فريمان وشركاه. ISBN 0-7167-1284-9.