ميلفين ديفلور

كان ميلفين لورانس ديفلور (27 أبريل 1923 - 13 فبراير 2017) أستاذًا وباحثًا في مجال الاتصالات . وكان مجال دراسته الأولي هو العلوم الاجتماعية .

ولد ميلفين لورانس ديفلور في بورتلاند، أوريغون في 27 أبريل 1923. حصل ديفلور على درجة الدكتوراه في علم النفس الاجتماعي من جامعة واشنطن في عام 1954. استندت أطروحته، " الدراسات التجريبية لعلاقات الاستجابة للمثير في التواصل عبر المنشورات" ، إلى علم الاجتماع وعلم النفس والاتصال، لدراسة كيفية انتشار المعلومات عبر المجتمعات الأمريكية.

درّس في جامعة إنديانا (1954-1963)، وجامعة كنتاكي (1963-1967)، وجامعة ولاية واشنطن (1967-1976)، وجامعة نيو مكسيكو (1976-1980)، وجامعة ميامي (1981-1985)، وجامعة سيراكيوز (1987-1994) ، وجامعة واشنطن، قبل أن يشغل منصبه الأخير كأستاذ للاتصالات في قسم الاتصال الجماهيري والإعلان والعلاقات العامة بجامعة بوسطن . إضافةً إلى ذلك، كان أستاذاً في برنامج فولبرايت في الأرجنتين مرتين، وكان عضواً في الجمعية الأرجنتينية لعلم الاجتماع والجمعية الأيبيرية الأمريكية لعلم الاجتماع ، حيث شغل منصب الأمين العام.

كان ديفلور متزوجًا من مارغريت ديفلور، العميدة المساعدة للدراسات العليا والبحث العلمي. ^{[ 1 ]}

توفي ديفلور في 13 فبراير 2017، عن عمر يناهز 93 عامًا. ^{[ 2 ]}

يعود الفضل في أعماله المبكرة إلى ستيوارت سي. دود وجورج أ. لوندبيرغ ، وهما عالما اجتماع وعالما نفس. وقد طبقت هذه المجموعة القياس الكمي، وتحليلات البيانات الإحصائية، والنماذج الرياضية الوصفية المستخدمة في العلوم الفيزيائية على تطوير علم الاجتماع. ^{[ 3 ]}

ثمة عامل آخر أثّر في عمله: فقد بدأ مسيرته المهنية في زمن كانت فيه ذكريات الحرب العالمية الثانية ما زالت حاضرة، ودخل معترك الأوساط الأكاديمية في وقتٍ لعبت فيه الحرب الباردة دورًا حاسمًا في تشكيل المناخ السياسي والاقتصادي والاجتماعي للولايات المتحدة. وقد أسهمت أبحاث علم النفس الاجتماعي في تعزيز المعرفة التي شعرت الحكومة والجيش الأمريكيان بالحاجة إليها للعمل في ظل ديناميكية عالمية جديدة (الصراع بين الشرق والغرب). فعلى سبيل المثال، كانت عمليات توزيع المنشورات التي درسها مشروع ريفير وسيلةً بديهيةً لإيصال المعلومات إلى السكان النازحين أو الأسرى أو المعزولين.

حافظ على تركيزه على علم الاجتماع خلال أوائل سبعينيات القرن العشرين، وشارك في تأليف كتاب تمهيدي في علم الاجتماع صدر في عدة طبعات. كما شارك في تأليف دراسة حول التمييز في ممارسات التوظيف الجامعية ، لا سيما في أقسام علم الاجتماع (وولف وآخرون، 1973)، مع التركيز بشكل كبير على الإحصاءات وأساليب المسح. إلا أن تركيزه تحول مع انتشار التلفزيون ، فبدأ بدراسة وسائل الإعلام الجماهيرية . وعلى وجه التحديد، بحث في تأثير التلفزيون على معرفة الأطفال بالأدوار المهنية، وعلى العوامل المؤثرة في محتوى وإنتاج أنظمة البث الأمريكية . وقد وضع هو وآخرون تعريفًا رسميًا لنظرية التوقعات الاجتماعية ، وطُبقت على نموذج للتنبؤ بأن مشاهدة التلفزيون تُهيئ المشاهد لأنماط التنظيم الاجتماعي لمختلف الجماعات، حتى لو لم يكن عضوًا فيها قط ولن يكون كذلك. ^{[ 4 ]} كما تناولت أعمال أخرى العلاقات المحتملة التي تُنشئها وسائل الإعلام الجماهيرية بين إدراك المشكلات الاجتماعية وتصويرها من قِبل هذه الوسائل. ^{[ 5 ]} كتب عن اقتراحه لنظرية المعايير الثقافية في عام 1970، وهي فكرة، في تقديره، "وفرت الأساس لنظرية التوقعات الاجتماعية الأكثر شمولاً". ^{[ 6 ]}

في سبعينيات وثمانينيات القرن العشرين، واصل دراساته حول انتشار الأخبار. ومن خلال مراجعته لبعض الدراسات الرئيسية (ديفلور، 1988)، وجد أنه على الرغم من التطور التكنولوجي، لا يزال للتداول الشفهي أهمية بالغة، وأن الأحداث الكبرى التي تهم شريحة أوسع من السكان تنتشر على نطاق أوسع وبسرعة أكبر. وقد أفضى بحثه إلى وضع نظرية اعتماد أنظمة الإعلام بالتعاون مع ساندرا بول-روكيتش عام 1976.

يستشهد ديفلور بفكرته (التي صاغها مع تيموثي بلاكس) حول دور الإعلام في تشكيل اللغة كإحدى النظريات الأربع التي تشرح كيفية تشكيل الإعلام للرسائل، وما يعنيه ذلك بالنسبة للسلوك الاجتماعي (ديفلور وبال-روكيتش، 1989). أما النظريات الثلاث الأخرى فهي: دور الصحافة في بناء المعنى؛ ^{[ 7 ]} ونظرية التنشئة ؛ ^{[ 8 ]} ودور الصحافة في تحديد الأولويات. ^{[ 9 ]} ويعكس انتقاله من علم النفس الاجتماعي "الخالص" إلى الاتصال الجماهيري نمو هذا المجال. وتُستشهد نظرياته على نطاق واسع في دراسات الاتصال الجماهيري وفي الدراسات النظرية العامة.

وهو عضو في المجلس التنفيذي لمركز دراسات الإعلام العالمي في جامعة ولاية واشنطن ، وهي منظمة شعارها "الإعلام العالمي يغطي العالم ... نحن نغطي الإعلام العالمي"، ويرتبط ذلك بتركيز عمله الأخير الذي يدرس دقة تذكر الجمهور لوسائل الإعلام الإخبارية في سياق متعدد الثقافات (Faccoro & DeFleur، 1993).

دينيس، إي إي وديفلور، إم إل (2010). فهم الإعلام في العصر الرقمي. ألين وبيكون.

• ديفلور، إم إل (1983). المشكلات الاجتماعية في المجتمع الأمريكي. برنتيس هول.
• ديفلور، إم إل (1987). نمو وتراجع البحث حول انتشار الأخبار: 1945-1985. بحوث الاتصال، 14(1)، 109-130.
• ديفلور، إم إل (1988). نشر المعلومات. المجتمع، 2، 72-81.
• ديفلور، إم إل وبول-روكيتش، إس. (1989). نظريات الاتصال الجماهيري (الطبعة الخامسة). وايت بلينز، نيويورك: لونجمان.
• ديفلور، إم إل وكرونين، إم إم (1991). اكتمال ودقة التذكر في انتشار الأخبار من صحيفة مقابل مصدر تلفزيوني. البحث الاجتماعي ، 61(2)، 148-166.
• ديفلور، إم إل ودينيس، إي. (1998). فهم الاتصال الجماهيري. (الطبعة السادسة). بوسطن: هوتون ميفلين.
• ديفلور، إم إل وآخرون (1992). استرجاع الجمهور للأخبار المقدمة عبر الصحف والحاسوب والتلفزيون والراديو. مجلة الصحافة الفصلية، 69: 1010-1022.
• ديفلور، إم إل، كيرني، بي. وبلاكس، تي جي (1993). إتقان التواصل في أمريكا المعاصرة: النظرية والبحث والممارسة. ماونتن فيو، كاليفورنيا: شركة مايفيلد للنشر.
• ديفلور، إم إل، كيرني، بي. وبلاكس، تي جي (1997). أساسيات التواصل البشري. (الطبعة الثانية). ماونتن فيو، كاليفورنيا: دار نشر مايفيلد.
• ديفلور، إم إل ولارسون، أو إن (1987). تدفق الاتصال. (الطبعة الثانية). نيو برونزويك، نيوجيرسي: ترانزكشن، إنك. (نُشر العمل الأصلي عام 1958).
• ديفلور، إم إل وبلاكس، تي جي (1980). التواصل البشري كعملية بيولوجية اجتماعية. ورقة بحثية قُدِّمت إلى الجمعية الدولية للاتصالات، أكابولكو، المكسيك.
• ديفلور، إم إل وويستي، إف. (ديسمبر 1958) المواقف اللفظية والأفعال الظاهرة: تجربة حول بروز المواقف. المجلة الأمريكية لعلم الاجتماع ، 12 (6).
• فاكورو، إل بي وديفلور، إم إل (1993). تجربة عبر ثقافية حول مدى تذكر الجمهور للأخبار من مصادر الصحف والحاسوب والتلفزيون والإذاعة. مجلة الصحافة الفصلية، 70، 585-601.
• هوكينز، آر بي وآخرون. تطوير علم الاتصال - دمج العمليات الجماهيرية والشخصية. البحث الاجتماعي، 60، 434-437.
• هوبارد، جيه سي، ديفلور، إم إل وديفلور، إل بي (1975). تأثير وسائل الإعلام الجماهيرية على التصورات العامة للمشاكل الاجتماعية. المشاكل الاجتماعية، 23(1)، 22-34.
• لوري، إس إيه وديفلور، إم إل (1995). معالم بارزة في بحوث الاتصال الجماهيري: تأثيرات وسائل الإعلام. (الطبعة الثالثة). وايت بلينز، نيويورك: لونغمان.
• وولف، جيه سي، ديفلور، إم إل، وسلوكوم، دبليو إل (1973). التمييز الجنسي في ممارسات التوظيف بأقسام الدراسات العليا في علم الاجتماع: خرافات وحقائق. عالم الاجتماع الأمريكي، 8(4)، 159-164.

• صفحة ديفلور في جامعة بوسطن