المدرسة الوطنية للقيادة في الهواء الطلق

NOLS هي مدرسة غير ربحية للتعليم الخارجي مقرها الولايات المتحدة، تُدرّس الأخلاقيات البيئية ، والمهارات التقنية في الهواء الطلق، وطب الطوارئ في البرية، وإدارة المخاطر واتخاذ القرارات، والقيادة، وذلك من خلال رحلات استكشافية طويلة في البرية وفي قاعات الدراسة التقليدية. كانت تُعرف سابقًا باسم المدرسة الوطنية للقيادة في الهواء الطلق ، ولكن تم تغيير اسمها إلى NOLS في عام 2015. [ 2 ] [ 3 ] تُدرّس NOLS مهارات الحياة البرية والقيادة المتعلقة بالبيئة ، وتُقيم دوراتها في ست قارات. [ 4 ]

تُغطي الدورات التدريبية مهارات القيادة والمهارات الفنية في الهواء الطلق، بما في ذلك التخييم ، والتجديف ، والتجديف في المياه البيضاء ، والتجديف بالقوارب المطاطية ، واستكشاف الكهوف ، وتسلق الصخور ، وصيد الأسماك بالصنارة ، وركوب الخيل ، والتجديف في البحر ، وتسلق الجبال ، والتجديف في المياه البيضاء ، والإبحار ، والتزلج ، والتزلج على الجليد ، وطب الطوارئ في البرية . درّبت NOLS أكثر من 280,000 طالب . تتوفر ساعات معتمدة لجميع الدورات، إما من خلال جامعة يوتا ، أو جامعة ولاية كولورادو الغربية ، أو كلية وسط وايومنغ . لدى NOLS اتفاقيات اعتماد مباشرة مع العديد من الكليات والجامعات . يقع المقر الرئيسي للشركة في لاندر، وايومنغ .

تاريخ

مقر منظمة NOLS، لاندر، وايومنغ

السنوات الأولى

تأسست منظمة NOLS عام 1965 على يد بول بيتزولد ، متسلق الجبال وعضو فرقة المشاة الجبلية العاشرة التابعة للجيش الأمريكي ، بدعم من ثلاثة من سكان لاندر (إد بريس، عضو المجلس التشريعي وصهر بيتزولد؛ جاك نيكولاس، عضو المجلس التشريعي؛ وويليام إريكسون، الطبيب). [ 5 ] وشكّل بريس ونيكولاس وإريكسون النواة الأولى لمجلس الأمناء. وكان بيتزولد من أوائل مدربي برنامج Outward Bound ، وكان يطمح إلى إنشاء مدرسة لتنمية مهارات القيادة في الهواء الطلق. [ 6 ]

افتُتح أول مرفق عام 1965 في لاندر، وايومنغ، في وادي سينكس . ويُصادف الثامن من يونيو/حزيران 1965 تاريخ التأسيس وانطلاق أول رحلة من بداية مسار مزرعة هيدن فالي، حيث توجه 100 طالب من الذكور إلى سلسلة جبال ويند ريفر . في البداية، واجهت مؤسسة NOLS صعوبات مالية لتوفير مستلزمات الرحلات الخارجية، لذا قام بيتزولد وفريقه بتصميم "الزي الرسمي" باستخدام تبرعات من جيش الخلاص. [ 6 ] بدأت المدرسة بالتوسع في السنوات الأولى، وفي عام 1966، سُمح للنساء بالالتحاق بها. وفي عام 1967، بدأت دورات المغامرات للفتيان الصغار الذين تتراوح أعمارهم بين 13 و15 عامًا.

في عام ١٩٧١، نُقلت المكاتب الإدارية إلى وسط مدينة لاندر، وايومنغ، حيث لا يزال مقر منظمة NOLS قائمًا حتى اليوم. ولدى NOLS مرافق في ألاسكا، وواشنطن ، وأريزونا، ويوتا، ونيويورك ، وأيداهو، وتشيلي، والمكسيك، وكندا، ونيوزيلندا، وإقليم يوكون، وتنزانيا، والدول الاسكندنافية، والهند . كما تُقدّم دورات في طب المناطق النائية في مواقع أخرى متفرقة حول العالم.

"30 يومًا للبقاء على قيد الحياة"

شهدت مدرسة NOLS نموًا ملحوظًا خلال سبعينيات القرن العشرين، بفضل الشهرة التي حظيت بها بعد ظهورها في برنامج "Alcoa Hour" على قناة NBC . تناولت الحلقة، التي حملت عنوان "30 يومًا للبقاء"، مسارًا تابعًا لـ NOLS عبر سلسلة جبال ويند ريفر. [ 6 ] ونتيجةً لهذا البث، ارتفع عدد طلاب المدرسة من 250 طالبًا عام 1969 إلى أكثر من 750 طالبًا عام 1970. كما حظيت المدرسة بتغطية إعلامية في ديسمبر 1969 من خلال مقال في مجلة "Life" بعنوان "آخر رجل جبلي؟ ليس إن كان بإمكانه تجنب ذلك"، والذي سلط الضوء على المدرسة وبول بيتزولد . واستمر نمو المدرسة؛ فبحلول نهاية عام 1976، كان لدى NOLS 40 مدربًا، وخلال الفترة من 1976 إلى 1977، بلغ عدد طلابها المسجلين 1523 طالبًا. [ 6 ]

من ثمانينيات القرن العشرين وحتى اليوم

تعاونت مؤسسة NOLS مع جامعة يوتا لتقديم ساعات معتمدة جامعية مقابل المقررات الدراسية، وساهمت في إنشاء برنامج " لا تترك أثراً" الأمريكي. وفي عام ١٩٨٩، تبنت NOLS نموذجاً تعليمياً قائماً على النتائج . وفي عام ١٩٩٩، استحوذت NOLS على معهد طب البرية . كما بدأت NOLS بتقديم تدريب مهني لعملاء من الشركات والمؤسسات، بما في ذلك وكالة ناسا.

في صيف عام ٢٠١٣، صممت منظمة NOLS وطورت وقادت رحلة دينالي الاستكشافية، وهي أول فريق من الأمريكيين من أصل أفريقي يحاول تسلق قمة دينالي (جبل ماكينلي)، أعلى قمة في الولايات المتحدة بارتفاع ٢٠٣٢٠ قدمًا. لم تنجح محاولة التسلق بسبب الأحوال الجوية، لكن جهود التوعية التي بذلتها NOLS وأعضاء رحلة دينالي الاستكشافية قبل الرحلة وبعدها ساهمت في زيادة وعي المنظمات والأفراد بانخراط ذوي البشرة الملونة في الأنشطة الخارجية، وفي توفير نماذج يحتذى بها للشباب من ذوي البشرة الملونة لمتابعة اهتماماتهم في هذا المجال. تم إنتاج فيلم بعنوان "صعود أمريكي " خلال الرحلة، وعُرض في مهرجانات سينمائية ومدارس في جميع أنحاء البلاد، بالإضافة إلى عرضه في البيت الأبيض في ٣ يوليو ٢٠١٥. كما ألف الكاتب جيمس إدوارد ميلز كتاب "فجوة المغامرة" ، الذي يؤرخ للرحلة الاستكشافية وتاريخ الأمريكيين من أصل أفريقي في الأنشطة الخارجية في الولايات المتحدة.

تلتزم منظمة NOLS بالتنوع في مجال تعليم المغامرات الخارجية الذي يهيمن عليه تقليديًا الرجال البيض [ 7 ] . [ 8 ] اعتبارًا من عام 2021، تقدم NOLS رحلات استكشافية للأشخاص الملونين ، [ 9 ] والأشخاص الذين يُعرّفون أنفسهم بأنهم من مجتمع LGBTQ+ ، [ 10 ] والنساء. [ 11 ]

مقرر

البرنامج الوطني "لا تترك أثراً"

بدأ البرنامج الوطني "لا تترك أثراً" في ستينيات القرن الماضي، عندما بحثت دائرة الغابات التابعة لوزارة الزراعة الأمريكية عن سبل لمساعدة الناس على الحفاظ على الأراضي العامة التي يزورونها بأعداد متزايدة. وفي أوائل التسعينيات، دخلت منظمة "لا تترك أثراً" في شراكة مع دائرة الغابات في هذا البرنامج. وشهد عام 1994 تأسيس مركز "لا تترك أثراً" لأخلاقيات الأنشطة الخارجية ، وهي منظمة غير ربحية. [ 12 ]

تُعنى مبادئ " عدم ترك أي أثر " بتقليل الآثار الاجتماعية والبيئية التي أدت إلى التدهور البيئي. ويُعدّ البرنامج أداةً تثقيفيةً لتوفير إرشادات حول كيفية التصرف أثناء التخييم في المناطق البرية. المبادئ السبعة هي: [ 13 ]

  1. خطط مسبقاً واستعد.
  2. سافر وخيّم على أسطح متينة.
  3. تخلص من النفايات بشكل صحيح.
  4. اترك ما تجده.
  5. قلل من تأثيرات نار المخيم.
  6. احترم الحياة البرية.
  7. كن مراعياً للزوار الآخرين. [ 14 ]

طب نولز في البرية

تم تأسيس معهد طب البرية (WMI) من قبل ميليسا جراي وباك تيلتون في بيتكين، كولورادو في عام 1990 كفرع غربي لفرص التعلم في الهواء الطلق ستون هيرث (SOLO)، وتم شراؤه من قبل NOLS في عام 1999. [ 15 ] وهو يُعرف الآن باسم NOLS Wilderness Medicine.

حافظت المدرسة على مقرها الرئيسي في بيتكين، كولورادو، حتى صيف عام ٢٠٠٢، حين انتقلت المكاتب والطاقم الإداري إلى لاندر، وايومنغ، وإلى المقر الدولي الجديد لـ NOLS. في يناير ٢٠٠٧، دخلت WMI في شراكة مع Landmark Learning في كولوهي، كارولاينا الشمالية، لتقديم دورات في طب المناطق البرية في جنوب شرق الولايات المتحدة. ثم في عام ٢٠١٠، دخلت WMI في شراكة مع REI Co-op لتقديم دورات في طب المناطق البرية من خلال مدرسة REI Outdoor (التي تُعرف الآن باسم REI Experiences).

مهارات الهواء الطلق

تشمل المهارات التي تُدرَّس في دورات NOLS: التخييم، والتجديف، واستكشاف الكهوف ، والتسلق ، وصيد الأسماك بالصنارة، وركوب الخيل ، وتسلق الجبال، والتجديف في الأنهار، والإبحار، والتجديف في البحر، والتزلج، والتزلج على الجليد، وغيرها. ويتعلم الطلاب كيفية استخدام المعدات، وتأمين طعامهم في الهواء الطلق، والنظافة الشخصية. كما تُعلِّمهم مبادئ "عدم ترك أي أثر" كيفية السفر في الهواء الطلق بأقل تأثير ممكن على البيئة. [ 16 ]

الدراسات البيئية

يتعلم الطلاب خلال هذه الدورات مبادئ "عدم ترك أي أثر" ويطبقونها عملياً. ويكتسبون فهماً أعمق لتاريخ المنطقة من خلال قراءة ومناقشة النباتات والحيوانات والجيولوجيا وغيرها من العناصر المحيطة بهم. كما يتعمقون في القضايا البيئية المتعلقة بالمنطقة وأخلاقيات الإنسان البيئية في هذا الشأن. [ 16 ]

إدارة المخاطر

تُعدّ إدارة المخاطر جزءًا أساسيًا من المنهج الدراسي، وتلعب دورًا محوريًا في كيفية تعامل المدرسة مع مجالات وأنواع المقررات الدراسية الجديدة. عمليًا، تتمحور إدارة المخاطر حول العناية الذاتية، والوقاية من الإصابات، والتعامل مع المواقف الخطرة. ويتعلم الطلاب كيفية العناية السليمة بالقدمين وتنظيم درجة حرارة الجسم. كما تُدرَّس مهارات التقييم واتخاذ القرارات الجماعية من خلال الخبرة العملية في قيادة الرحلات اليومية، ومن خلال حصص مُخصصة. وتُطبَّق إجراءات الطوارئ، ويتم تدريب جميع الطلاب عليها في حال تعرض أي طالب أو أحد أعضاء هيئة التدريس لإصابة أو ضياع. [ 16 ]

ترعى منظمة NOLS، بالتعاون مع منظمة Outward Bound USA وجمعية الحفاظ على الطلاب ، مؤتمر إدارة المخاطر في البرية .

المخاطر

يُعدّ التعرّض للدببة مصدر قلق في سلسلة جبال ويند ريفر. [ 17 ] وهناك مخاوف أخرى أيضاً، تشمل الحشرات، وحرائق الغابات ، وظروف الثلوج السيئة ، وانخفاض درجات الحرارة ليلاً . [ 18 ]

وقعت حوادث، من بينها وفيات، نتيجة السقوط من منحدرات شديدة الانحدار ( قد تكون أي خطوة خاطئة قاتلة في هذه المنطقة المصنفة من الفئة 4/5 ) وسقوط الصخور ، على مر السنين، بما في ذلك حوادث في أعوام 1993، [ 19 ] و2007 (والتي شملت قائدًا متمرسًا من منظمة NOLS)، [ 20 ] و 2015 ، [ 21 ] و2018. [ 22 ] ومن الحوادث الأخرى نقل متسلق جبال مصاب جوًا بالقرب من جبل سكوير توب [ 23 ] في عام 2005، [ 24 ] ووفاة نتيجة سقوط في عام 2006 استدعت تدخل فرق البحث والإنقاذ الحكومية . [ 25 ] كما وقعت حالة وفاة أخرى مفترضة في عام 1999، حيث لم يتم العثور على جثة الطالب. [ 26 ]

منظمة NOLS وغيرها من المنظمات

NSHSS و NOLS

تتعاون الجمعية الوطنية لطلاب المدارس الثانوية المتفوقين وفريق NOLS لتشجيع أعضاء NSHSS على السعي لتطوير مهاراتهم القيادية. [ 27 ]

جامعة يوتا وNOLS

تتعاون NOLS مع قسم الحدائق والترفيه والسياحة بجامعة يوتا لكي يحصل طلاب NOLS على ساعات معتمدة من خلال جامعة يوتا في دورات NOLS. [ 28 ]

خريجون بارزون

انظر أيضاً

  • توري موردن ، رئيسة مجلس إدارة NOLS، أول امرأة تجدف منفردة عبر المحيط الأطلسي وتتزلج إلى القطب الجنوبي الجغرافي

مراجع

  1. "نظرة إلى الماضي، نظرة إلى المستقبل: شعار NOLS" . NOLS . تم الاطلاع عليه في 9 مارس 2020 .
  2. ديرنوكور، كيت (2017). رحلة جديرة: تاريخ NOLS . غيلفورد، كونيتيكت: غلوب بيكوت. ص. 6. ISBN  978-1-4930-2607-4.
  3. هوكينز، سيث (2018). خدمات الطوارئ الطبية في البرية . فيلادلفيا، بنسلفانيا: وولترز كلوير. ص 11. ISBN  9781496349453.
  4. "الخطة الاستراتيجية للقمة الثانية لـ NOLS | 2024 من NOLS - Issuu" . issuu.com . 2024-10-04 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2024-10-08 .
  5. ستريمبا، روبرت وبيسون، كريستيان أ (2009). "تدريس نظرية تعليم المغامرة: أفضل الممارسات" . حركية الإنسان.
  6. 1 2 3 4 وود، هنري. "تاريخ NOLS" . المدرسة الوطنية للقيادة في الهواء الطلق . تم الاسترجاع في 4 نوفمبر 2011 .
  7. "فجوة الطبيعة: لماذا تفتقر المساحات الخارجية إلى التنوع والشمول؟" . أخبار كلية الموارد الطبيعية . 14 ديسمبر 2020. تاريخ الاسترجاع: 11 نوفمبر 2021 .
  8. "خطة التنوع والشمول لعام 2020 من NOLS - Issuu" . issuu.com . 6 مارس 2015. تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 نوفمبر 2021 .
  9. أماندا ماتشادو (29 فبراير 2020). "أول رحلة تخييم لقادة الأقليات العرقية من تنظيم NOLS" . REI Uncommon Path . تاريخ الاسترجاع: 11 نوفمبر 2021 .
  10. NOLS. "البرية والهوية: أسئلة وأجوبة مع خريج برنامج رحلات التخييم في كانيونلاندز من مجتمع LGBTQ+ التابع لـ NOLS" . blog.nols.edu . تم الاطلاع عليه بتاريخ 11 نوفمبر 2021 .
  11. "رحلات استكشافية للنساء" . www.nols.edu . تاريخ الاسترجاع: 11 نوفمبر 2021 .
  12. "نظرة عامة على مبدأ عدم ترك أي أثر" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 24 أكتوبر 2011. تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 نوفمبر 2011 .
  13. "المبادئ السبعة - مركز "لا تترك أثراً" لأخلاقيات البيئة الخارجية" . مركز "لا تترك أثراً " . تم الاطلاع عليه بتاريخ 26-10-2022 .
  14. كونفر، جون ج. "المجلات كمصادر معلومات عن المناطق البرية: تقييم المعرفة العامة للمستخدمين بالمناطق البرية ومعرفتهم المحددة بمبادئ عدم ترك أي أثر" (ملف PDF) . تم الاطلاع عليه بتاريخ 4 نوفمبر 2011 .
  15. "التاريخ" . www.nols.edu .
  16. ١ ٢ ٣ "NOLS: مدرسة المهارات" . المدرسة الوطنية للقيادة في الهواء الطلق. مؤرشف من الأصل بتاريخ ٢٦ نوفمبر ٢٠١١. تم الاطلاع عليه بتاريخ ١١ نوفمبر ٢٠١١ .
  17. فريق التحرير (24 أبريل 2017). "السلامة من الدببة في منطقة نهر ويند بولاية وايومنغ" . WindRiver.org . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو 2022 .
  18. بالو، داون (27 يوليو/تموز 2005). "آخر مستجدات حالة سلسلة جبال ويند ريفر - الحرائق، المسارات، الدببة، خط تقسيم المياه القاري" . أخبار باينديل أونلاين . مؤرشف من الأصل في 21 أبريل/نيسان 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو/أيار 2022 .
  19. فريق العمل (1993). "سقوط الصخور، الصخور المتساقطة، عدم اختبار نقاط التثبيت، وايومنغ، سلسلة جبال ويند ريفر، بحيرة سينيكا" . نادي جبال الألب الأمريكي . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو 2022 .
  20. ماكدونالد، دوغالد (14 أغسطس/آب 2007). "سقوط صخرة يودي بحياة قائد في منظمة NOLS" . مجلة التسلق . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو/تموز 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو/أيار 2022 .
  21. فريق التحرير (9 ديسمبر/كانون الأول 2015). "مسؤولون يصنفون وفيات متسلقي جبال ويند ريفر بأنها عرضية" . صحيفة كاسبر ستار تريبيون . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو/تموز 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو/أيار 2022 .
  22. دايتون، كيلسي (24 أغسطس/آب 2018). "استهانة قاتلة" . أخبار وايومايل . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو/تموز 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو/أيار 2022 .
  23. فانك، جيسون (2009). "تسلق الصخور في جبل سكويرتوب" . مشروع الجبل . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو 2021. تم الاسترجاع في 31 مايو 2022 .
  24. فريق التحرير (22 يوليو/تموز 2005). "إنقاذ رجل مصاب من جبل سكوير توب - فريق تيب توب للبحث والإنقاذ يساعد مصابين اثنين على الجبل" . أخبار باينديل أونلاين . مؤرشف من الأصل في 26 يوليو/تموز 2021. تم الاطلاع عليه في 31 مايو/أيار 2022 .
  25. فريق العمل (1 سبتمبر 2006). "تقارير الحوادث - سبتمبر 2006 - عملية البحث في نهر ويند" . WildernessDoc.com . مؤرشف من الأصل في 27 يناير 2020. تم الاطلاع عليه في 31 مايو 2022 .
  26. كومارنيتسكي، إس جيه (13 يوليو 1999). "اختفاء مراهق زائر، يُرجح أنه سقط في حفرة جليدية" . akfatal.net . مؤرشف من الأصل في 4 فبراير 2023.
  27. "المدرسة الوطنية للقيادة في الهواء الطلق" . الجمعية الوطنية لطلاب المدارس الثانوية المتفوقين. مؤرشف من الأصل بتاريخ 27-09-2013.
  28. "المدرسة الوطنية للقيادة في الهواء الطلق وجامعة يوتا" . جامعة يوتا.