نظرية البناء الشخصي

الموسوعة الحرة

في علم نفس الشخصية ، نظرية البناء الشخصي ( PCT ) أو علم نفس البناء الشخصي ( PCP ) هي نظرية في الشخصية والإدراك طورها عالم النفس الأمريكي جورج كيلي في الخمسينيات. [1] تتناول النظرية الأسباب النفسية للأفعال. [2] اقترح كيلي أنه يمكن تقييم الأفراد نفسياً وفقًا لأقطاب التشابه والاختلاف، والتي أطلق عليها البناءات الشخصية ( المخططات ، أو طرق رؤية العالم). [1] يعتبر بعض علماء النفس هذه النظرية رائدة لنظريات العلاج المعرفي . [3]

من النظرية، اشتق كيلي نهجًا للعلاج النفسي ، بالإضافة إلى تقنية تسمى مقابلة الشبكة المرجعية ، والتي ساعدت مرضاه على تحليل تصوراتهم الشخصية مع الحد الأدنى من التدخل أو التفسير من قبل المعالج. [4] تم تكييف الشبكة المرجعية لاحقًا لاستخدامات مختلفة داخل المنظمات، بما في ذلك اتخاذ القرار وتفسير وجهات نظر الآخرين للعالم . [5] يصنف مجلس المملكة المتحدة للعلاج النفسي ، وهو هيئة تنظيمية، علاج PCP ضمن المجموعة الفرعية التجريبية للمدرسة البنائية .

مبادئ

إن أحد المبادئ الأساسية لنظرية التنبؤ بالأحداث هو أن العمليات النفسية الفريدة التي يفرزها الإنسان تتحكم فيها الطريقة التي يتوقع بها الأحداث. ويعتقد كيلي أن التوقع والتنبؤ هما المحركان الرئيسيان لعقلنا. ويقول كيلي: "كل إنسان هو عالم بطريقته الخاصة": فالناس يبنون ويصقلون باستمرار النظريات والنماذج حول كيفية عمل العالم حتى يتمكنوا من توقع الأحداث المستقبلية. ويبدأ الناس في القيام بذلك منذ الولادة (على سبيل المثال، يكتشف الطفل أنه إذا بدأ في البكاء، فإن أمه ستأتي إليه) ويستمرون في صقل نظرياتهم مع نموهم.

اقترح كيلي أن كل بناء ثنائي القطب، موضحًا كيف يتشابه شيئان مع بعضهما البعض (يقعان على نفس القطب) ويختلفان عن شيء ثالث، ويمكن توسيعها بأفكار جديدة. (اقترح باحثون أكثر حداثة أن البناءات لا يجب أن تكون ثنائية القطب. [6] ) يبني الناس نظريات - غالبًا ما تكون صورًا نمطية - حول أشخاص آخرين ويحاولون أيضًا التحكم فيها أو فرض نظرياتهم الخاصة على الآخرين حتى يتمكنوا بشكل أفضل من التنبؤ بأفعال الآخرين. يتم بناء كل هذه النظريات من نظام من البناءات. يحتوي البناء على نقطتين متطرفتين، مثل "سعيد - حزين"، ويميل الناس إلى وضع العناصر في أي من الطرفين المتطرفين أو في نقطة ما بينهما. قال كيلي إن عقول الناس مليئة بهذه البناءات بمستوى منخفض من الوعي.

إن أي شخص أو مجموعة من الأشخاص أو أي حدث أو ظرف يمكن وصفه بدقة إلى حد ما من خلال مجموعة المفاهيم التي تنطبق عليه ومن خلال موقع الشيء ضمن نطاق كل مفهوم. على سبيل المثال، قد يشعر فريد وكأنه ليس سعيدًا أو حزينًا (مثال على مفهوم)؛ لكنه يشعر وكأنه بين الاثنين. ومع ذلك، فإنه يشعر بأنه أكثر ذكاءً من كونه غبيًا (مثال آخر على مفهوم). قد يكون لدى الطفل مفهوم ما قبل اللفظ حول السلوكيات التي قد تدفع والدته إلى القدوم إليه. يمكن تطبيق المفاهيم على أي شيء يوجه الناس انتباههم إليه، كما تؤثر المفاهيم بقوة على ما يركز الناس انتباههم عليه. يمكن للناس تفسير الواقع من خلال بناء مفاهيم مختلفة. وبالتالي، فإن تحديد نظام المفاهيم لدى الشخص من شأنه أن يقطع شوطًا طويلاً نحو فهمه، وخاصة المفاهيم الأساسية لدى الشخص والتي تمثل معتقداته القوية وغير القابلة للتغيير وتفسيره لذاته.

لم يستخدم كيلي مفهوم اللاوعي ؛ بل اقترح بدلاً من ذلك مفهوم "مستويات الوعي" لتفسير سبب قيام الناس بما فعلوه. [7] حدد "التفسير" باعتباره أعلى مستوى و"ما قبل اللفظي" باعتباره أدنى مستوى من الوعي. [7]

اقترح بعض علماء النفس أن PCT ليست نظرية نفسية ولكنها نظرية ميتافيزيقية لأنها نظرية حول النظريات. [8]

نهج العلاج

كان كيلي يؤمن بنهج غير تدخلي أو غير توجيهي للعلاج النفسي . فبدلاً من أن يقوم المعالج بتفسير نفسية الشخص ، وهو ما قد يرقى إلى فرض مفاهيم الطبيب على المريض، يجب على المعالج أن يعمل فقط كميسر للمريض ليجد مفاهيمه الخاصة. ثم يتم تفسير سلوك المريض بشكل أساسي كطرق لمراقبة العالم بشكل انتقائي، والتصرف بناءً عليه وتحديث نظام المفاهيم بطريقة تزيد من القدرة على التنبؤ. ولمساعدة المريض على العثور على مفاهيمه الخاصة، طور كيلي تقنية المقابلة الشبكية المرجعية.

لقد صرح كيلي صراحة بأن مهمة كل فرد في فهم نفسيته الشخصية تتلخص في ترتيب الحقائق التي تتشكل من خلال تجربته الشخصية. ثم يتعين على الفرد، مثله كمثل العالم، أن يختبر مدى دقة هذه المعرفة المصطنعة من خلال القيام بالأفعال التي تقترحها هذه المعرفة. وإذا كانت نتائج أفعاله متوافقة مع ما تنبأت به المعرفة، فهذا يعني أنه نجح في إيجاد النظام في تجربته الشخصية. وإذا لم يكن الأمر كذلك، فإنه يستطيع تعديل هذه المعرفة: تفسيراته أو تنبؤاته أو كليهما. وهذه الطريقة في اكتشاف وتصحيح المعرفة تشبه إلى حد كبير الطريقة العلمية العامة التي تطبقها العلوم الحديثة بطرق مختلفة لاكتشاف الحقائق حول الكون.

شبكة المرجع

تُستخدم شبكة الذخيرة كجزء من طرق التقييم المختلفة لاستنباط وفحص ذخيرة الفرد من التراكيب الشخصية. هناك تنسيقات مختلفة مثل فرز البطاقات، وتنسيق المجموعة التي يتم إدارتها شفهيًا، وتقنية شبكة الذخيرة . [9]

شبكة الفهرس نفسها عبارة عن مصفوفة حيث تمثل الصفوف العناصر التي تم العثور عليها، وتمثل الأعمدة العناصر، وتشير الخلايا برقم إلى موضع كل عنصر داخل كل عنصر. هناك برامج متوفرة لإنتاج العديد من التقارير والرسوم البيانية من هذه الشبكات.

لبناء شبكة مرجعية للمريض، قد يطلب كيلي أولاً من المريض اختيار حوالي سبعة عناصر (على الرغم من عدم وجود قواعد ثابتة لعدد العناصر [10] ) والتي قد تعتمد طبيعتها على ما يحاول المريض أو المعالج اكتشافه. [10] على سبيل المثال، "صديقان محددان، زميلان في العمل، شخصان لا تحبهما، والدتك وأنت"، أو شيء من هذا القبيل. بعد ذلك، يتم اختيار ثلاثة من العناصر عشوائيًا، ثم يسأل المعالج: "فيما يتعلق بـ ... (أياً كان الأمر الذي يثير الاهتمام)، بأي طريقة يتشابه اثنان من هؤلاء الأشخاص ولكنهما مختلفان عن الشخص الثالث؟" من المؤكد أن الإجابة تشير إلى إحدى النقاط المتطرفة في أحد مفاهيم المريض. قد يقول على سبيل المثال أن فريد وسارة يتواصلان كثيرًا بينما جون ليس كذلك. سيكشف المزيد من الاستجواب عن الطرف الآخر من المفهوم (على سبيل المثال، الانطوائي) ومواقف الشخصيات الثلاث بين الطرفين. يؤدي تكرار الإجراء بمجموعات مختلفة من ثلاثة عناصر إلى الكشف عن العديد من المفاهيم التي ربما لم يكن المريض على دراية بها تمامًا.

في كتاب منهجية البناء الشخصي ، لاحظ الباحثان برايان ر. جاينز وميلدريد إل جي شو أنهما "وجدا أيضًا أن أدوات رسم المفاهيم والشبكة الدلالية مكملة لأدوات الشبكة المرجعية ويستخدمان كلاهما بشكل عام في معظم الدراسات" ولكنهما "يريان استخدامًا أقل لتمثيلات الشبكة في دراسات PCP مما هو مناسب". [11] لقد شجعا الممارسين على استخدام تقنيات الشبكة الدلالية بالإضافة إلى الشبكة المرجعية. [12]

التطبيقات التنظيمية

لطالما كان علم النفس التعاوني محل اهتمام أقلية بين علماء النفس. وخلال الثلاثين عامًا الماضية، اكتسب تدريجيًا أتباعًا في الولايات المتحدة وكندا والمملكة المتحدة وألمانيا وأستراليا وأيرلندا وإيطاليا وإسبانيا. وفي حين تظل مجالات تطبيقه الرئيسية هي علم النفس السريري والتعليمي، إلا أن هناك اهتمامًا متزايدًا بتطبيقاته على التطوير التنظيمي وتدريب الموظفين وتطويرهم وتحليل الوظائف ووصف الوظائف وتقييمها. غالبًا ما تُستخدم شبكة المرجع في المرحلة النوعية من أبحاث السوق، لتحديد الطرق التي يفسر بها المستهلكون المنتجات والخدمات.

انظر أيضا

ملحوظات

  1. ^ ab على سبيل المثال: Kelly 1991 (نُشر لأول مرة عام 1955)؛ Kelly & Maher 1969؛ Bannister 1970؛ Bannister & Fransella 1986 (نُشر لأول مرة عام 1971)
  2. ^ هورلي، "قضايا في العلاج النفسي الشرعي"، في وينتر وفيني 2005، ص 227
  3. ^ ميلون 2004، ص 395.
  4. ^ على سبيل المثال: Fransella, Bell & Bannister 2004 (نُشر لأول مرة عام 1977)؛ Jankowicz 2004؛ Caputi et al. 2011
  5. ^ على سبيل المثال: Stewart, Stewart & Fonda 1981; Gaines & Shaw 1993; Bradshaw et al. 1993; Simpson, Large & O'Brien 2004; Carrillat et al. 2009
  6. ^ على سبيل المثال: Riemann 1990؛ Yorke 2001
  7. ^ ab Fransella 2005، ص 11.
  8. ^ فرانسيلا 2003، ص 8.
  9. ^ هورلي 2008، ص 58-65.
  10. ^ ab Fransella, Bell & Bannister 2004، ص 27.
  11. ^ Gaines & Shaw, "Computer-aided buildivism", in Caputi et al. 2011, pp. 183–222
  12. ^ حول المنهجية البنائية المتعددة انظر أيضًا، على سبيل المثال: Bradshaw et al. 1993

مراجع

  • كابوتي، بيتر؛ فيني، ليندا إل؛ ووكر، بيفرلي إم؛ كريتندن، ناديا، محررون (2011). منهجية البناء الشخصي . مالدين، ماساتشوستس: جون وايلي وأولاده . doi :10.1002/9781119953616. ISBN 9780470770870. OCLC  730906380.
  • كاريلات، فرانسوا أ.؛ ريجل، روبرت ج.؛ لوكاندر، ويليام ب.؛ جيبهارت، جاري ف.؛ لي، جيمس م. (2009). "التجزئة المعرفية: نمذجة بنية ومحتوى أفكار العملاء". علم النفس والتسويق . 26 (6): 479-506. doi :10.1002/mar.20284.
  • هورلي، جيمس (2008). مرتكبو الجرائم الجنسية: نظرية البناء الشخصي والسلوك الجنسي المنحرف . نيويورك: روتليدج . doi :10.4324/9780203929810. ISBN 9781583917350. OCLC  176648827.
  • فرانسيلا، فاي، محرر (2005). الدليل الأساسي للممارس في علم النفس البنائي الشخصي . هوبوكين، نيوجيرسي: جون وايلي وأولاده . رقم ISBN 978-0470013236. OCLC  694910981.هذه نسخة مختصرة من كتاب Fransella (2003) في شكل غلاف ورقي.
  • وينتر، ديفيد أ.؛ فيني، ليندا ل.، محرران (2005). العلاج النفسي بالبناء الشخصي: التطورات في النظرية والممارسة والبحث . لندن؛ فيلادلفيا: دار نشر هور. doi :10.1002/9780470713686. ISBN 9781861563941. OCLC  57485437.
  • سيمبسون، باربرا؛ لارج، بوب؛ أوبراين، ماثيو (يناير 2004). "جسر الاختلاف من خلال الحوار: منظور بنائي". مجلة علم النفس البنائي . 17 (1): 45-59. doi :10.1080/10720530490250697. S2CID  145716959.
  • Jankowicz, Devi (2004). الدليل السهل لشبكات الذخيرة . تشيتشيستر، المملكة المتحدة؛ هوبوكين، نيوجيرسي: جون وايلي وأولاده . ISBN 978-0470854044. OCLC  51984819.
  • ميلون، ثيودور (2004). سادة العقل: استكشاف قصة المرض العقلي من العصور القديمة إلى الألفية الجديدة . هوبوكين، نيوجيرسي: جون وايلي وأولاده . ISBN 9780471469858. OCLC  54460256.
  • فرانسيلا، فاي، محرر (2003). الدليل الدولي لعلم النفس البنائي الشخصي . تشيتشيستر، المملكة المتحدة: جون وايلي وأولاده . doi :10.1002/0470013370. ISBN 978-0470847275. OCLC  51178396.
  • نيماير، جريج جيه؛ نيماير، روبرت أ.، محرران (2002). التطورات في علم النفس البنائي الشخصي: اتجاهات ووجهات نظر جديدة . ويسبورت، كونيتيكت: دار نشر براجر . رقم ISBN 978-0275972943. OCLC  50434439.
  • يورك، مانتز (أبريل 2001). "الاضطراب الثنائي القطب... أم لا؟: بعض المشاكل المفاهيمية المتعلقة بمقاييس تصنيف الاضطراب الثنائي القطب". مجلة البحوث التربوية البريطانية . 27 (2): 171-186. doi :10.1080/01411920120037126. JSTOR  1501708.
  • برادشو، جيفري م.؛ فورد، كينيث م.؛ آدامز ويبر، جاك ر.؛ بوس، جون هـ. (1993). "ما وراء شبكة المرجع: مناهج جديدة لتطوير أدوات اكتساب المعرفة البنائية". في فورد، كينيث م.؛ برادشو، جيفري م. (المحررون). اكتساب المعرفة كنموذج . نيويورك: جون وايلي وأولاده . ص 287-333. رقم ISBN 978-0471593683. OCLC  26851198.
  • جينز، بريان ر .؛ شو، ميلدريد إل جي (مارس 1993). "أدوات اكتساب المعرفة القائمة على علم النفس البنائي الشخصي". مراجعة هندسة المعرفة . 8 (1): 49-85. CiteSeerX  10.1.1.33.2205 . doi :10.1017/S0269888900000060. S2CID  18126815.
  • فرانسيلا، فاي؛ دالتون، بيجي (2000) [1990]. الاستشارة الشخصية في العمل (الطبعة الثانية). لندن؛ ثاوزند أوكس، كاليفورنيا: منشورات سيج . رقم ISBN 978-0761966142. OCLC  44502510.
  • ريمان، راينر (أبريل 1990). "الثنائية القطبية للبناءات الشخصية". المجلة الدولية لعلم نفس البناء الشخصي . 3 (2): 149-165. doi :10.1080/10720539008412806.
  • ستيوارت، فاليري؛ ستيوارت، أندرو؛ فوندا، نيكي (1981). تطبيقات الأعمال لشبكة المرجع . لندن؛ نيويورك: ماكجرو هيل . ISBN 978-0070845497. OCLC  8061567.
  • فرانسيلا، فاي؛ بيل، ريتشارد؛ بانيستر، دونالد (2004) [1977]. دليل لتقنية الشبكة المرجعية (الطبعة الثانية). تشيتشيستر، المملكة المتحدة؛ هوبوكين، نيوجيرسي: جون وايلي وأولاده . ISBN 978-0470854907. OCLC  52587457.
  • بانيستر، دونالد؛ فرانسيلا، فاي (1986) [1971]. الرجل المستفسر: علم نفس البنى الشخصية (الطبعة الثالثة). لندن؛ دوفر، نيو هامبشاير: كروم هيلم . رقم ISBN 978-0709939504. OCLC  12583609.
  • بانيستر، دونالد، محرر (1970). وجهات نظر في نظرية البناء الشخصي . لندن؛ نيويورك: أكاديميك بريس . رقم ISBN 978-0120779604. OCLC  131128.
  • كيلي، جورج ؛ ماهر، بريندان أ. (1969). علم النفس السريري والشخصية: الأوراق المختارة لجورج كيلي. نيويورك: جون وايلي وأولاده . رقم ISBN 978-0471563563. OCLC  6272.
  • كيلي، جورج (1991) [1955]. علم نفس الإنشاءات الشخصية . لندن؛ نيويورك: روتليدج بالاشتراك مع مركز علم نفس الإنشاءات الشخصية. ISBN 978-0415037990. OCLC  21760190.نُشرت في الأصل تحت عنوان: كيلي، جورج (1955). علم نفس البنى الشخصية . نيويورك: دبليو دبليو نورتون وشركاه . OCLC  217761.

قراءة إضافية

  • وينتر، ديفيد أ.؛ ريد، نيك، محرران (2016). دليل وايلي لعلم النفس البنائي الشخصي . تشيتشيستر، المملكة المتحدة؛ مالدين، ماساتشوستس: جون وايلي وأولاده . doi :10.1002/9781118508275. ISBN 9781118508312. OCLC  913829512.
  • سالا، مارتا؛ فيكساس، جيليم؛ بالين، كريستينا؛ مونوز، داماريس؛ كومباني، فيكتوريا (يناير 2015). "شبكة الزوجين: أداة لتقييم البناء الشخصي لدى الأزواج". مجلة علم النفس البنائي . 28 (1): 53-66. doi :10.1080/10720537.2013.859110. S2CID  144443174.
  • وينتر، ديفيد أ.؛ بروكتر، هاري (2014). "الصيغة في علم النفس الشخصي والعلائقي: رؤية العالم من خلال عيون العملاء". في جونستون، لوسي؛ دالوس، رودي (المحرران). الصياغة في علم النفس والعلاج النفسي: فهم مشاكل الناس (الطبعة الثانية). لندن؛ نيويورك: روتليدج . ص 145-172. رقم ISBN 9780415682305. OCLC  894506578.
  • نيماير، روبرت أ. (2009). العلاج النفسي البنائي: السمات المميزة . سلسلة السمات المميزة للعلاج السلوكي المعرفي. هوف، إيست ساسكس؛ نيويورك: روتليدج . ISBN 9780415442336. OCLC  237402656.
  • جابالدا، إيزابيل كارو؛ نيمير، روبرت أ.؛ نيومان، كوري ف. (ديسمبر 2009). "النظرية والتطبيق في العلاجات النفسية المعرفية: التقارب والتباعد". مجلة علم النفس البنائي . 23 (1): 65-83. doi :10.1080/10720530903400996. S2CID  144796068.
  • لايتنر، لاري م.؛ توماس، جيل سي.، محرران (2009). البنائية الشخصية: النظرية والتطبيقات . نيويورك: مطبعة جامعة بيس . رقم ISBN 978-0944473948. OCLC  434613248.
  • وينتر، ديفيد أ. (سبتمبر 2008). "العلاج السلوكي المعرفي: من العقلانية إلى البنائية؟". المجلة الأوروبية للعلاج النفسي والاستشارة . 10 (3): 221-229. doi :10.1080/13642530802337959. S2CID  145611174.
  • شتاين، ميريام (يونيو 2007). "التقنيات غير اللفظية في العلاج النفسي البنائي الشخصي". مجلة علم النفس البنائي . 20 (2): 103-124. doi :10.1080/10720530601074689. S2CID  144225266.
  • كابوتي، بيتر؛ فوستر، هيذر؛ فيني، ليندا ل.، محررون (2006). علم النفس البنائي الشخصي: أفكار جديدة . تشيتشيستر، المملكة المتحدة؛ هوبوكين، نيوجيرسي: جون وايلي وأولاده . doi :10.1002/9780470713044. ISBN 978-0470019436. OCLC  694910981.
  • ميلتون، نيك ر.؛ كلارك، ديفيد؛ شادبولت، نايجل (ديسمبر 2006). "هندسة المعرفة وعلم النفس: نحو علاقة أوثق" (PDF) . المجلة الدولية للدراسات البشرية والحاسوبية . 64 (12): 1214-1229. doi :10.1016/j.ijhcs.2006.08.001.
  • راسكين، جوناثان د.؛ بريدجز، سارة ك.، محرران (2002). دراسات في المعنى: استكشاف علم النفس البنائي . نيويورك: مطبعة جامعة بيس . رقم ISBN 978-0944473573. OCLC  48390934.
  • نيماير، روبرت أ.؛ ماهوني، مايكل ج.، محرران (1995). البنائية في العلاج النفسي . واشنطن العاصمة: الجمعية الأمريكية لعلم النفس . ISBN 978-1557982797. OCLC  31518985.
  • إبتنج، فرانز ر.؛ بروبرت، جيمس س.؛ بيتمان، ستيفن د. (يناير 1993). "استراتيجيات بديلة لاستحضار البناء: التجريب بالخبرة". المجلة الدولية لعلم النفس البنائي الشخصي . 6 (1): 79-98. doi :10.1080/08936039308404333.
  • وينتر، ديفيد أ. (1992). علم النفس البنائي الشخصي في الممارسة السريرية: النظرية والبحث والتطبيقات . لندن؛ نيويورك: روتليدج . ISBN 978-0415005272. OCLC  23082076.
  • سولدز، ستيفن (أكتوبر 1988). "الاتجاهات البنائية في التحليل النفسي الحديث". المجلة الدولية لعلم النفس البنائي الشخصي . 1 (4): 329-347. doi :10.1080/10720538808412783.
  • ماهوني، مايكل جيه؛ ليدون، ويليام جيه (أبريل 1988). "التطورات الأخيرة في المناهج المعرفية في الاستشارة والعلاج النفسي". مجلة الاستشارة النفسية . 16 (2): 190-234. doi :10.1177/0011000088162001. S2CID  145762685.
  • فرانسيلا، فاي؛ توماس، لوري ف.، محرران (1988). التجريب في علم النفس البنائي الشخصي . لندن؛ نيويورك: روتليدج وكيجان بول . ISBN 978-0710210623. OCLC  15855887.
  • Epting, Franz R.; Landfield, Alvin W., eds. (1985). توقع علم النفس البنائي الشخصي. لينكولن: مطبعة جامعة نبراسكا . ISBN 978-0803228627. OCLC  11290933.
  • بانيستر، دونالد، محرر (1985). القضايا والمناهج في نظرية البناء الشخصي. لندن؛ أورلاندو، فلوريدا: أكاديميك بريس . رقم ISBN 978-0120779802. OCLC  10996166.
  • Epting, Franz R.; Neimeyer, Robert A., eds. (1984). Personal meanings of death: applications of personal build theory to clinical practice . سلسلة في تعليم الموت والشيخوخة والرعاية الصحية. واشنطن العاصمة: Hemisphere Pub. Corp. ISBN 978-0891163633. OCLC  9557799.
  • ريزون، بيتر؛ روان، جون، محرران (1981). الاستقصاء البشري: كتاب مرجعي للبحث في النماذج الجديدة . تشيتشيستر، المملكة المتحدة؛ نيويورك: جون وايلي وأولاده . رقم ISBN 978-0471279358. OCLC  7206012.
  • جينز، بريان ر .؛ شو، ميلدريد إل جي (يوليو 1980). "اتجاهات جديدة في تحليل واستنباط أنظمة البناء الشخصية بشكل تفاعلي". المجلة الدولية لدراسات الإنسان والآلة . 13 (1): 81-116. CiteSeerX  10.1.1.414.3762 . doi :10.1016/S0020-7373(80)80038-1.
  • فرانسيلا، فاي، محرر. (1978). علم نفس البناء الشخصي، 1977. المؤتمر الدولي الثاني حول نظرية البناء الشخصي. لندن؛ نيويورك: أكاديميك بريس . رقم ISBN 978-0122654602. OCLC  5674889.
  • بانيستر، دونالد، محرر (1977). وجهات نظر جديدة في نظرية البناء الشخصي . لندن؛ نيويورك: أكاديميك بريس . ISBN 978-0120779406. OCLC  10274182.
  • "بوابة PCP". www.pcp-net.de .
  • "مركز علم النفس البنائي الشخصي". www.centrepcp.co.uk .
تم الاسترجاع من "https://en.wikipedia.org/w/index.php?title=نظرية_البناء_الشخصي&oldid=1205613108"
Original text
Rate this translation
Your feedback will be used to help improve Google Translate