المنح الدراسية الزائفة
البحث العلمي الزائف (من كلمتي "زائف" و "بحث علمي" ) هو مصطلح يُستخدم لوصف عمل (مثل منشور أو محاضرة) أو مجموعة أعمال تُقدم على أنها نتاج دراسة أو بحث دقيق وموضوعي، ولكنها ليست كذلك؛ أو فعل إنتاج مثل هذا العمل؛ أو المعرفة المزعومة التي يستند إليها. [ 1 ]
من أمثلة المنح الدراسية الزائفة ما يلي:
انظر أيضاً
مراجع
- ↑ جيروم ف. جاكوبسن، "ملاحظات وتعليقات: شبه البحث العلمي"، أمريكا الوسطى: مراجعة تاريخية، المجلدات 23-24 ، (شيكاغو: جامعة لويولا، 1941) ص 315
- ستيف ج. ستيرن، "بين المأساة والوعد" ، في جيلبرت مايكل جوزيف، استعادة البُعد السياسي في تاريخ أمريكا اللاتينية (دورهام، كارولاينا الشمالية: مطبعة جامعة ديوك، 2001)، ص 33
- شاي جيه دي كوهين ، "في ذكرى مورتون سميث" ، في شاي جيه دي كوهين، دراسات في عبادة يهوه ، المجلد 2: العهد الجديد، المسيحية المبكرة، والسحر (ليدن: بريل، 1996)، ص 285
- ↑ مارشال فيشويك ، الدراسات الأمريكية في مرحلة الانتقال (بوسطن: هوتون ميفلين، 1969)، ص 265-266
- ↑ جيريمي بيرنشتاين، عالم قابل للفهم: حول العلوم الحديثة وأصولها ، الطبعة الثانية (نيويورك: راندوم هاوس، 1967)، ص 193
روابط خارجية
الوسائط المتعلقة بالمنح الدراسية الزائفة على ويكيميديا كومنز
فئات :
- المنح الدراسية الزائفة
- معوقات التفكير النقدي