رؤوفين بار-أون

ابتكر بار-أون نموذجه للذكاء العاطفي والاجتماعي لتوسيع نطاق التقييم النفسي. ركز بحثه للدكتوراه على الصحة النفسية ، حيث سعى إلى إدراج نطاق أوسع من العوامل المؤثرة في السلوك والأداء. ^{[ 3 ] [ 5 ]} أثناء عمله كأخصائي نفسي سريري ، تأثر بمجال علم النفس الإيجابي الناشئ ^{[ 6 ]} وبدأ بتحويل اهتمامه من علم الأمراض النفسية إلى تقييم وتطوير الذكاء العاطفي ، الذي اعتبره جزءًا لا يتجزأ من علم النفس الإيجابي (في عام 2010).

في مراجعة للأسس النظرية لنموذجه، يشير بار-أون إلى تأثير عمل تشارلز داروين على الأهمية التكيفية للتعبير العاطفي ، كما هو مسجل في منشور داروين عام 1872، بعنوان " التعبير عن الانفعالات عند الإنسان والحيوان" . ^{[ 7 ]}

يصف النموذج المفاهيمي لبار-أون مجموعة من الكفاءات العاطفية والاجتماعية المترابطة التي تحدد مدى فعالية الأفراد في فهم أنفسهم والتعبير عنها، وفهم الآخرين والتفاعل معهم، فضلاً عن مواجهة متطلبات الحياة اليومية وتحدياتها. ^{[ 1 ] [ 5 ] [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ]} تُصنَّف هذه الكفاءات ضمن خمسة عوامل رئيسية هي: (1) القدرة على إدراك المشاعر وفهمها والتعبير عنها؛ (2) القدرة على فهم مشاعر الآخرين والتفاعل معهم؛ (3) القدرة على إدارة المشاعر والتحكم بها؛ (4) القدرة على إدارة التغيير والتكيف وحل المشكلات الشخصية والاجتماعية؛ (5) القدرة على توليد مشاعر إيجابية لتعزيز الدافع الذاتي، بهدف تسهيل السلوك الذكي عاطفياً واجتماعياً. وتشمل هذه العوامل الخمسة مجتمعةً 15 عاملاً.

في عام ١٩٨٢، بدأ بار-أون بتطوير النسخة الأولية من مقياس بار-أون للذكاء العاطفي ( EQ-i™ )، المصمم لدراسة وتقييم الكفاءات العاطفية والاجتماعية التي حددها. ^{[ ٣ ]} وقد وُصفت العملية المحددة لتطوير هذا المقياس للتقييم الذاتي، وكيفية تقييسه والتحقق من صحته، بالإضافة إلى خصائصه السيكومترية، بتفصيل أكبر في مصادر أخرى ^{[ ٣ ] [ ٥ ] [ ٩ ]} ، كما وردت في العديد من منشورات المؤلف. يتألف الإصدار المنشور عام ١٩٩٧ من أداة التقييم السيكومترية هذه من ١٣٣ بندًا موزعة على ١٥ مقياسًا، والتي تُحمّل على المقاييس المركبة الخمسة التي تقيّم العوامل الخمسة المذكورة أعلاه.

كان مقياس EQ-i™ أول مقياس للذكاء العاطفي يُنشر من قِبل ناشر اختبارات نفسية ^{[ 5 ]} ، وأول مقياس من نوعه يخضع لمراجعة الأقران في كتاب "الكتاب السنوي للقياس العقلي" ، الذي وصفه بأنه مقياس صالح وموثوق لمفهوم الذكاء العاطفي . ^{[ 9 ]} ووفقًا لما نُشر على موقع الناشر الإلكتروني (www.mhs.com)، تُرجم مقياس EQ-i™ إلى أكثر من 30 لغة، واستُخدم على نطاق واسع في جميع أنحاء العالم.

إضافةً إلى مقياس التقرير الذاتي الموصوف هنا، طُوِّرت نسخة متعددة المُقيِّمين - Bar-On EQ-360™ - في عام 2003، وخضعت أيضًا لمراجعة الأقران في كتاب القياس العقلي السنوي . ^{[ 11 ]} وقبل ذلك، طُوِّرت نسخة خاصة بالشباب من الأطفال والمراهقين - Bar-On EQ-i:YV™ - في عام 2000، استنادًا إلى نموذج بار-أون أيضًا. وكان Bar-On EQ-i:YV™ أول أداة قياس نفسي تُنشر مصممة خصيصًا لتقييم السلوك الذكي عاطفيًا لدى الأطفال والمراهقين. وبالإضافة إلى مراجعتها في كتاب القياس العقلي السنوي ، ^{[ 12 ]} اختارها فريق من علماء القياس النفسي في جامعة أكسفورد كاختبار الذكاء العاطفي المُفضَّل للأطفال، وأُوصي بها لوزارة التعليم البريطانية لاستخدامها في المدارس في جميع أنحاء المملكة المتحدة. ^{[ 13 ]}

خضعت النسخة الأصلية من مقياس الذكاء العاطفي EQ-i™، التي وضعها بار-أون عام 1997، للمراجعة عام 2011 من قِبل شركة Multi-Health Systems، وأُصدرت النسخة الناتجة EQ-i 2.0™ عام 2012. ^{[ 5 ]} وكما هو الحال مع أدوات التقييم الأخرى، أُجريت المراجعة بهدف تحديث لغة المقياس. ^{[ 14 ]} ووفقًا للدليل الفني للناشر، يُوصف مقياس EQ-i 2.0™ بأنه أداة قياس نفسي مُعدّلة تستند إلى نموذج بار-أون الأصلي. ^{[ 5 ]} ويكشف الدليل أن معامل الارتباط الإجمالي بين EQ-i 2.0™ و EQ-i™ الأصلي هو 0.90، وأن معاملات الارتباط بين مقاييس النسختين تتراوح بين 0.49 و0.90؛ واستنادًا إلى سلسلة من تحليلات العوامل التي أُجريت، تدعم النتائج، في معظمها، بنية العوامل الخمسة عشر الأصلية وبنية العوامل الخمسة الكبرى لنموذج بار-أون المفاهيمي. ^{[ 5 ]}

على الرغم من أن بعض الباحثين قد شككوا في صحة بناء نموذج بار-أون، ^{[ 15 ] [ 16 ] [ 17 ] [ 18 ] [ 19 ]} تشير النتائج إلى أن نموذج بار-أون للذكاء العاطفي يؤثر بشكل كبير على: (1) الصحة البدنية؛ ^{[ 20 ] [ 21 ] [ 22 ] [ 23 ] [ 24 ] [ 25 ] [ 26 ] [ 27 ]} (2) الأداء المعرفي، ^{[ 20 ] [ 27 ]} الفعالية التعليمية، ^{[ 28 ] [ 29 ] [ 30 ] [ 31 ]} الأداء الأكاديمي ^{[ 32 ] [ 33 ] [ 34 ] [ 35 ] [ 36 ] [ 37 ]} واتخاذ القرارات المهنية؛ ^{[ 38 ] [ 39 ] [ 40 ] [ 41 ] [ 42 ]} (3) الأداء الوظيفي والقيادة، ^{[ 20 ] [ 43 ] [ 44 ] [ 45 ] [ 46 ] [ 47 ] [ 48 ]} الرضا الوظيفي ^{[ 49 ]} والفعالية التنظيمية؛ ^{[ 50 ] [ 51 ] [ 52 ] [ 53 ] [ 54 ] [ 55 ]} (4) الإبداع والتفكير الابتكاري؛ ^{[ 56 ] [ 57 ] [ 58 ] [ 59 ]} و(5) الصحة النفسية والرفاهية. ^{[ 3 ] [ 20 ] [ 23 ] [ 60 ] [ 61 ] [ 62 ] [ 63]] [ 64 ] [ 65 ]}

إضافةً إلى دراسات الصلاحية المشار إليها هنا، والمراجعات المذكورة في موسوعة علم النفس التطبيقي ^{[ 1 ]} وفي الكتاب السنوي للقياس العقلي ^{[ 9 ]} ، خلص باحثون آخرون إلى أن نموذج بار-أون يُعدّ مقياسًا صالحًا وموثوقًا للذكاء العاطفي والاجتماعي ^{[ 66 ] [ 67 ] [ 68 ] [ 69 ]} . كما ألّف بار-أون أو شارك في تأليف أكثر من 40 منشورًا تصف نموذجه، بما في ذلك قدرته التنبؤية وقابليته للتطبيق؛ وقد استُشهد بهذه المنشورات في آلاف المنشورات الأخرى، بما في ذلك المقالات المحكمة ورسائل الدكتوراه.