مدرسة بيليفيلد

📅 آخر تحديث: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
✍️ نُشر في: ٢٩ يوليو ٢٠٢٦
الموسوعة الحرة

مدرسة بيليفيلد هي مجموعة من المؤرخين الألمان، تأسست في الأصل بجامعة بيليفيلد، وتُعنى بتعزيز التاريخ الاجتماعي والسياسي باستخدام المنهج الكمي وأساليب العلوم السياسية وعلم الاجتماع . [ 1 ] ومن أبرز روادها هانز أولريش فيلر ، ويورغن كوكا، وراينهارت كوسيلك . وبدلاً من التركيز على شخصيات القادة التاريخيين البارزين، كما هو الحال في المنهج التقليدي، تُركز هذه المدرسة على التطورات الاجتماعية والثقافية. وقد تم استكشاف التاريخ بوصفه "علمًا اجتماعيًا تاريخيًا" (كما وصفه فيلر) بشكل أساسي في سياق دراسات المجتمع الألماني في القرنين التاسع عشر والعشرين. وتصدر هذه الحركة مجلة " التاريخ والمجتمع: مجلة العلوم الاجتماعية التاريخية" منذ عام 1975.

تطورت دراسة التاريخ الاجتماعي ضمن التأريخ الألماني الغربي خلال خمسينيات وستينيات القرن العشرين كبديل للتاريخ الوطني الذي فقد مصداقيته في ظل الاشتراكية الوطنية . عُرف النمط الألماني لـ"تاريخ المجتمع" - Gesellschaftsgeschichte - منذ بداياته في ستينيات القرن العشرين بتطبيقه لنظريات التحديث الاجتماعي والسياسي على التاريخ الألماني. قدّم ويلر ومدرسة بيليفيلد التابعة له نظرية التحديث كوسيلة لتحويل التاريخ الألماني "التقليدي"، أي التاريخ السياسي الوطني الذي يتمحور حول عدد قليل من "الرجال العظماء"، إلى تاريخ متكامل ومقارن للمجتمع الألماني يشمل البنى المجتمعية خارج نطاق السياسة. استند ويلر إلى نظرية التحديث لماكس فيبر ، مع مفاهيم من كارل ماركس ، وأوتو هنتزه ، وغوستاف شمولي ، وفيرنر سومبارت ، وثورستين فيبلين . [ 2 ]

الألمانية Gesellschaftsgeschichte

يُعدّ كتاب "تاريخ المجتمع الألماني " (1987–) لويلر تاريخًا شاملًا للمجتمع الألماني في القرنين الثامن عشر والعشرين، ويتألف من خمسة مجلدات. يتناول كل مجلد العمليات التاريخية من منظور التاريخ الاجتماعي، مُنظّمًا وفقًا لمواضيع التركيبة السكانية والاقتصاد والمساواة الاجتماعية. قد يُخفي تحليله البنيوي المُفصّل للعمليات التنموية، المدعوم بكمّ هائل من الملاحظات والإحصاءات، السياق الأوسع أحيانًا. ومع ذلك، يُسلّط الضوء على أنماط الاستمرارية والتغيير في النسيج الاجتماعي. يتجاوز عمل ويلر كونه مجرد توليفة تاريخية لأفكار رانكه وماركس (كما تصوّرها بعض المؤرخين الألمان بعد كارثة الحرب العالمية الأولى )، إذ يدمج مفاهيم ماكس فيبر عن السلطة والاقتصاد والثقافة، ويسعى إلى مفهوم "التاريخ الشامل".

يُغطي المجلدان الأول والثاني الفترة الممتدة من الإقطاع وحتى ثورة 1848. أما المجلد الثالث، "من الثورة الألمانية المزدوجة إلى بداية الحرب العالمية الأولى 1849-1914" (1995)، فيُوظّف تركيز ويلر المُستمر على "المسار الخاص" الألماني باعتباره أصل النازية والكارثة الألمانية في القرن العشرين. يُرجع ويلر جذور مسار ألمانيا نحو الكارثة إلى ستينيات وسبعينيات القرن التاسع عشر، حين شهد العالم تحديثًا اقتصاديًا، بينما لم يشهد تحديثًا سياسيًا، إذ بقيت النخبة الريفية البروسية القديمة مُسيطرة على الجيش والدبلوماسية والخدمة المدنية. في تلك الفترة، خاض المجتمع التقليدي الأرستقراطي ما قبل الحداثي صراعًا مع مجتمع رأسمالي برجوازي حديث ناشئ. إدراكًا لأهمية قوى التحديث في الصناعة والاقتصاد والمجال الثقافي، يرى فيلر أن النزعة التقليدية الرجعية هيمنت على التسلسل الهرمي السياسي للسلطة في ألمانيا، فضلًا عن العقليات الاجتماعية والعلاقات الطبقية. يُعد كتاب فيلر " تاريخ المجتمع الألماني: من بداية الحرب العالمية الأولى إلى تأسيس الدولتين الألمانيتين 1914-1949" (2003) المجلد الرابع من تاريخه الضخم للمجتمع الألماني. ويُفسر الكتاب الأحداث السياسية الألمانية الكارثية بين عامي 1914 و1945 في ضوء تأخر تحديث هياكلها السياسية. ويتمحور المجلد الرابع من كتاب فيلر حول تناوله لمفهومي "الطبقة الوسطى" و"الثورة"، اللذين كان لكل منهما دورٌ محوري في تشكيل القرن العشرين. يتأثر تحليل ويلر للحكم النازي بمفهومه عن "الهيمنة الكاريزمية"، الذي يركز بشكل كبير على أدولف هتلر. سيمتد المجلد الخامس حتى عام 1990؛ ولم تُترجم أي من أجزاء السلسلة إلى الإنجليزية حتى الآن. [ 3 ]

التحديات

British historian of Germany Richard J. Evans disagreed with the Bielefeld school regarding the Sonderweg thesis. Instead he argued for the roots of Germany’s political development in the first half of the twentieth century in a "failed bourgeois revolution" in 1848. Influenced by the New Left, Evans was a member of a group of young British historians who in the 1970s sought to examine German history in the Imperial period "from below."[4] In 1978, as editor of a collection of essays by young British historians entitled Society And Politics In Wilhelmine Germany, he launched a critique of the "top-down" approach of the Bielefeld School. Evans and the others wanted a perspective from the Left that stressed the importance of the working class by highlighting "the importance of the grass roots of politics and the everyday life and experience of ordinary people."[5] Along with historians Geoff Eley and David Blackbourn, Evans emphasized the "self-mobilization from below" of key sociopolitical groups, as well as the modernity of National Socialism.[6]

Cultural turn

From the 1980s, however, the Bielefeld school was increasingly challenged by proponents of the "cultural turn" for not incorporating culture in the history of society, for reducing politics to society, and for reducing individuals to structures. Historians of society inverted the traditional positions they criticized (on the model of Marx's inversion of Hegel). As a result, the problems pertaining to the positions criticized were not resolved but only turned on their heads. The traditional focus on individuals was inverted into a modern focus on structures and traditional emphatic understanding was inverted into modern causal explanation.[7]

Kocka responded by arguing that social history has become so all-pervasive that it has lost its position as the cutting edge within historiography. He says, "But: in the meantime social historians' approaches, viewpoints, topics and results have been accepted and incorporated by many other historians who would not call themselves social historians. Social history has successfully penetrated its opponents." He expects to see a return to social history, this time with more cultural and linguistic elements.[8]

Studies from Bielefeld School

  • Kocka, Jürgen. White Collar Workers in America 1890–1940: A Social–Political History in International Perspective. (Sage, 1980).
  • Kocka, Jürgen & A. Mitchell, eds. Bourgeois Society in Nineteenth-century Europe. (1993).
  • Kocka, Jürgen. Industrial Culture and Bourgeois Society. Business, Labor, and Bureaucracy in Modern Germany. (Berghahn Books, 1999)
  • Kocka, Jürgen. "Civil Society: Some remarks on the career of a concept," in: E. Ben-Rafael, Y. Sternberg (eds.): Comparing Modernities, pp. 141–148.
  • Wehler, Hans-Ulrich. Sozialdemokratie und Nationalstaat: Nationalitätenfragen in Deutschland 1840-1914 (2d ed., 1971)
  • Wehler, Hans-Ulrich. Der Aufstieg des amerikanischen Imperialismus: Studien zur Entwicklung des Imperium Americanum 1865-1900 (1974)
  • Wehler, Hans-Ulrich. Grundzüge der amerikanischen Außenpolitik 1750-1900 (1983).
  • Wehler, Hans-Ulrich. Bismarck und der Imperialismus (5th ed., 1984)
  • Wehler, Hans-Ulrich. "Historiography in Germany Today," in Jürgen Habermas, ed., Observations on The Spiritual Situation of the Age, (1984), 221-59.
  • Wehler, Hans-Ulrich. Das deutsche Kaiserreich 1871-1918 (10th ed., 2000; English ed., The German Empire, 1871-1918 (1985, 1997) excerpt and text search
  • Wehler, Hans-Ulrich. Politik in der Geschichte (1998), essays
  • Wehler, Hans-Ulrich. Die Herausforderung der Kulturgeschichte (1998), essays
  • Wehler, Hans-Ulrich. Deutsche Gesellschaftsgeschichte (5 vol 1987- )

See also

Notes

  1. ↑Lorenz, Chris "Wehler, Hans-Ulrich" pages 1289–1290 from The Encyclopedia of Historians and Historical Writing, Volume 2 page 1289
  2. ↑Roger Fletcher, "Recent Developments in West German Historiography: the Bielefeld School and its Critics." German Studies Review 1984 7(3): 451-480.
  3. ↑A partial summary appears in Hans-Ulrich Wehler, The German Empire, 1871–1918 (1997)
  4. ↑Theodore S. Hamerow, "Guilt, Redemption and Writing German History" The American Historical Review, February 1983, Volume 88#1 pages 53–72 quote on page 70.
  5. ↑Evans, "Introduction: Wilhelm II's Germany and the Historians" in Evans, ed. Society And Politics In Wilhelmine Germany (1978) pages 22–23
  6. ↑See Evans, In Defence of History, (2002)
  7. ↑Chris Lorenz, "'Won't You Tell Me, Where Have All the Good Times Gone'? On the Advantages and Disadvantages of Modernization Theory for History." Rethinking History 2006 10(2): 171-200.
  8. ↑Cited in Magnússon, (2006)

Bibliography

  • Berman, Sheri. "Modernization in Historical Perspective: The Case of Imperial Germany," World Politics, Volume 53, Number 3, April 2001, pp. 431–462 doi:10.1353/wp.2001.0007
  • Blamming, T. C. W. "The French Revolution and the Modernization of Germany." Central European History 1989 22(2): 109-129. ISSN 0008-9389 Fulltext: Ebsco
  • Daum, Andreas. "German Historiography in Transatlantic Perspective: Interview with Hans-Ulrich Wehler" GHI Bulletin (2000) online edition
  • Fletcher, Roger. "Recent developments in West German Historiography: the Bielefeld School and its critics." German Studies Review (1984): 451-480. in JSTOR
  • Kaelble, Hartmut. "Social History in Europe," Journal of Social History, Special Issue: The Futures of Social History 37 (Fall 2003), pp. 29–35.
  • Kocka, Jurgen. "Losses, Gains and Opportunities: Social History Today," Journal of Social History, Volume 37, Number 1, Fall 2003, pp. 21–28 doi:10.1353/jsh.2003.0146
  • Lorenz, Chris. "'Won't You Tell Me, Where Have All the Good Times Gone'? On the Advantages and Disadvantages of Modernization Theory for History." Rethinking History 2006 10(2): 171-200. ISSN 1364-2529 Fulltext: Ebsco
  • Lorenz, Chris. "Beyond Good and Evil? The German Empire of 1871 and Modern German Historiography." Journal of Contemporary History 1995 30(4): 729-765. in Jstor
  • Magnússon, Sigurður Gylfi. "Social History as 'Sites of Memory'? The Institutionalizaton of History: Microhistory and the Grand Narrative," Journal of Social History, Volume 39, Number 3, Spring 2006, pp. 891–913 doi:10.1353/jsh.2006.0012
  • Sperber, Jonathan. "Master Narratives of Nineteenth-century German History." Central European History 1991 24(1): 69-91. ISSN 0008-9389 Fulltext: Ebsco
  • Stearns, Peter N. "Social History Present and Future," Journal of Social History, Special Issue: The Futures of Social History 37 (Fall 2003), pp. 9–20
  • Wehler, Hans-Ulrich. "A Guide to Future Research on the Kaiserreich?" Central European History 1996 29(4): 541-572. ISSN 0008-9389 Fulltext: Ebsco