التعليم في مولدوفا

جامعة أليكو روسو الحكومية في بالتي

التعليم في مولدوفا هو حالياً من مسؤولية وزارة التعليم والبحث العلمي .

تاريخ

في عام 1990، أمضى المواطن المولدوفي العادي ست سنوات في المدرسة، ولم يكمل سوى 30% من الأشخاص الذين تزيد أعمارهم عن 15 عامًا التعليم الثانوي. بعد انتهاء الحكم السوفيتي، تم وضع إصلاحات ألزمت المواطنين بتلقي تعليم أساسي لمدة عشر سنوات، يليه الالتحاق بمدرسة فنية أو مؤسسة تعليم عالٍ. [ 1 ]

التعليم الابتدائي والثانوي

اعتبارًا من العام الدراسي 2007-2008، كان لدى مولدوفا عشرة أنواع من المدارس الابتدائية والثانوية:

  • تستقبل رياض الأطفال الأطفال من سن 3 إلى 5-6 سنوات.
  • المدارس الابتدائية ، الصفوف من 1 إلى 4
  • الصالات الرياضية ، الصفوف من 5 إلى 9
  • المدارس الثانوية ، الصفوف من 10 إلى 12، امتحان البكالوريا
  • المدارس العامة، الصفان العاشر والحادي عشر، لا يوجد امتحان شهادة البكالوريا، ولا يمكن مواصلة التعليم العالي
  • دورات مسائية ، الصفوف من 10 إلى 13، امتحان البكالوريا
  • مدارس المهن، سنة واحدة (الصف الثاني عشر)، بدون امتحان البكالوريا، ولا يمكن مواصلة التعليم العالي
  • المدارس المهنية ، ثلاث سنوات (من الصف العاشر إلى الثاني عشر)، لا يوجد امتحان شهادة البكالوريا، ولكن يمكن مواصلة التعليم العالي
  • المدارس الثانوية المهنية، 3 سنوات (الصف العاشر إلى الثاني عشر)، امتحان البكالوريا
  • الكليات ( Colegii )، من 3 إلى 4 سنوات، امتحان البكالوريا اختياري، ولكن يمكن مواصلة التعليم العالي
  • المدارس الخاصة ، من الصف الأول إلى الحادي عشر، لا تخضع لامتحان البكالوريا، ولا يمكن مواصلة التعليم العالي فيها

معايير التقييم

أدنى درجة (علامة) في النظام التعليمي المولدوفي هي 1، وأعلى درجة هي 10. لاجتياز دورة أو مادة أو امتحان، يجب على الطالب الحصول على علامة 5 أو أعلى.

التعليم العالي

يوجد في مولدوفا 19 مؤسسة حكومية و 12 مؤسسة خاصة للتعليم العالي ، [ 2 ] بإجمالي 81669 طالبًا في 2015-2016.

يوجد في جامعات ومعاهد وأكاديميات مولدوفا 6200 عضو هيئة تدريس (بمعدل عضو هيئة تدريس واحد لكل 20.3 طالب). من بين هؤلاء، يحمل 2700 فقط (43%) درجة الدكتوراه ، بما في ذلك 358 (5.8%) يحملون أيضًا أعلى درجة أكاديمية: التأهيل العلمي . ويُدرّس أعضاء هيئة التدريس المولدوفيون عادةً حوالي 20 ساعة أسبوعيًا (وهو من أعلى معدلات أعباء العمل في العالم).

يتخصص 52.5% من الطلاب في الاقتصاد ، أو القانون ، أو العلوم الاجتماعية ، أو في بعض المجالات التي تُصنّفها وزارة التعليم المولدوفية على موقعها الإلكتروني ضمن "مجالات التكوين المهني"، بينما يدرس 18.4% الهندسة المعمارية ، و 16.0% التربية . ويبلغ إجمالي التخصصات المتاحة 90 تخصصًا.

يدفع 101,100 طالب، أي ما يعادل 80.2% من إجمالي الطلاب، رسوم دراستهم (تتراوح بين 2,000 و7,300 ليو مولدوفي سنويًا، أي ما يعادل 120 إلى 430 يورو سنويًا). وتسعى الدولة إلى زيادة عدد المقاعد المجانية المتاحة للطلاب المقبولين في الجامعات الحكومية: فقد بلغ عددها 5,085 مقعدًا في عام 2001، و5,290 في عام 2002، و5,628 في عام 2003، و6,354 في عام 2004، و7,048 في عام 2005، و7,835 في عام 2006، إلا أن هذه النسبة (54% خلال خمس سنوات) أقل من معدل الزيادة (65% خلال الفترة نفسها) في إجمالي عدد المقاعد. ويُخصص 15% من المقاعد المجانية للطلاب من الأسر ذات الدخل المحدود. في إطار جهودها لدعم الطلاب، تُقدّم الدولة منحًا دراسية لـ 70% من الطلاب الذين يشغلون المقاعد المجانية، أي ما يعادل 14.4% من إجمالي عدد الطلاب. اعتبارًا من 1 يناير 2006، تُصنّف هذه المنح الدراسية إلى ثلاث فئات: 210، 230، أو 270 ليو مولدوفي شهريًا، أي ما يعادل 12، 14، أو 16 يورو شهريًا على التوالي.

يدرس 78.4% من الطلاب باللغة الرومانية ، وهو ما يتوافق تقريبًا مع المجموعة اللغوية التي ينتمون إليها، [ 3 ] [ 4 ] بينما يدرس 19.5% منهم باللغة الروسية (بما في ذلك المنتمين إلى مجموعات لغوية أخرى مثل الغاغوزية أو البلغارية). [ 3 ] وقد تراجعت شعبية اللغات الأجنبية بشكل ملحوظ في السنوات الأخيرة: حيث درس 1.8% من الطلاب باللغة الإنجليزية أو الفرنسية خلال العام الدراسي 2010-2011، مقارنةً بـ 3.2% في عام 2006. [ 3 ]

المجلس الوطني للاعتماد والتصديق هو منظمة تُقرّ برامج امتحانات طلاب الدكتوراه، وتمنح الدرجات العلمية، والرتب العلمية والتربوية. وينشر المجلس إلكترونياً جميع أطروحات الدكتوراه التي تُعدّ وتُناقش في مولدوفا. [ 5 ]

المنهج الدراسي

في الوقت الحالي، يحصل الخريجون على نوعين من الشهادات: نوع واحد لاستكمال المنهج الدراسي واجتياز امتحان الترخيص ، ونوع ثانٍ إذا قاموا بالإضافة إلى ذلك بكتابة ورقة دبلوم الترخيص.

تُعرّف وزارة التعليم هدفها الاستراتيجي للتعليم العالي بأنه "الاندماج في الفضاء الأوروبي المشترك للتعليم العالي، والمشاركة الفعّالة في بنائه". وفي عام 2005، وقّعت مولدوفا على التزام بتنفيذ اتفاقيات عملية بولونيا . وبناءً على ذلك، أُجريت عدة تغييرات منذ ذلك الحين.

  • إعادة تنظيم التعليم العالي اعتبارًا من 1 سبتمبر 2005 إلى دورة دراسية جامعية مدتها 3-4 سنوات، ودورة دراسية للماجستير مدتها 1-2 سنة
  • الالتزام بنسخ القوانين الأوروبية واعتمادها بالكامل
  • إعداد وتنفيذ خطة إطار عمل للدورة الأولى (المرحلة الجامعية)
  • إعداد قائمة تصنيف جديدة للتخصصات للمرحلة الجامعية الأولى
  • إعداد دليل تنفيذي لنظام وطني مزمع تحويل الساعات المعتمدة ، وإضفاء الطابع المؤسسي على هذا النظام في جميع الجامعات والكليات.
  • تطبيق إدخال سجل تعليمي بتنسيق أوروبي موحد، كمكمل لشهادة الليسانس

تتمثل الأهداف المعلنة لوزارة التربية والتعليم في اتخاذ هذه الإجراءات فيما يلي:

  • تحسين جودة التعليم العالي في البلاد
  • زيادة التنقل الوطني والدولي للطلاب وأعضاء هيئة التدريس
  • تبني وتطبيق "قيم التعليم الجامعي الأوروبي" في النظام التعليمي في مولدوفا

أُعلنت جودة التعليم العالي أولوية قصوى . وفي هذا السياق، أُعلنت أولوية قصوى لتطبيق الإطار الوطني للمؤهلات اللازمة للتكوين المهني ، والذي سيحدد "الأهداف والكفاءات التعليمية"، و"الحد الأدنى الإلزامي للإنجاز في التعليم العالي"، وسيسهم بشكل أو بآخر في رفع "مستوى إعداد الخريجين للاقتصاد الوطني"، كما سيسهم بشكل أو بآخر في "ضمان الارتقاء المستمر بجودة التعليم".

يُطلب من الجامعات والكليات البدء في إنشاء "أنظمة الإدارة الداخلية للجودة" الخاصة بها، بهدف "تنظيم العملية الداخلية لضمان الجودة، وفقًا للمعايير الوطنية، ومتطلبات أنظمة التقييم الخارجية".

الاقتباسات

  1. شيهان 2000 ، ص 64.
  2. "الدراسة في مولدوفا" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2 أغسطس 2023 .
  3. 1 2 3 التعليم في جمهورية مولدوفا ، ص. 97
  4. "نتائج تعداد 2004" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2017-09-07 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2008-07-21 .
  5. "موقع الرابطة الوطنية لرياضة الجامعات" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 2016-02-07 . تم الاطلاع عليه بتاريخ 2007-11-27 .

مراجع

  • شيهان، باتريشيا (2000). مولدوفا . ثقافات العالم. المجلد  20 (مصور، طبعة معاد  طباعتها). مارشال كافنديش. ISBN 9780761409977.