فيليكس بارا

كان فيليكس بارا هيرنانديز (17 نوفمبر 1845 - 9 فبراير 1919) [ 3 ] فنانًا مكسيكيًا عاش في أواخر القرن التاسع عشر وأوائل القرن العشرين. عمل بارا خلال حياته مدرسًا لرسم الزخارف في أكاديمية سان كارلوس بمدينة مكسيكو . عبّر بارا من خلال أعماله عن مواضيع وروايات تُجسّد التغيرات التي طرأت على الثقافة المكسيكية التي شهدها أو لاحظها خلال فترة وجوده في الأوساط الأكاديمية والنقدية، مُقدّمًا لمحة عن التاريخ والمجتمع المتغير من منظوره الخاص. [ 4 ] إضافةً إلى ذلك، شكّلت أعماله، ولا سيما صوره التي تُصوّر السكان الأصليين، مصدر إلهام لرسامي الجداريات اللاحقين مثل دييغو ريفيرا [ 5 ] وخوسيه كليمنتي أوروزكو . [ 6 ]

سيرة

وُلد بارا في 17 نوفمبر 1845، بالقرب من موريليا، ميتشواكان ، المكسيك. ومنذ ولادته وحتى عام 1877، تنقل بارا في أنحاء المكسيك ، حيث التحق بمعاهد فنية مختلفة بدءًا من عام 1861. [ 4 ] في هذه المعاهد، أظهر بارا موهبةً فذة، وحصل في نهاية المطاف على منحة دراسية بفضل قدراته الفنية المتميزة عام 1877. [ 7 ] في العام التالي، سافر بارا عبر المحيط الأطلسي إلى أوروبا لمواصلة دراساته الفنية. [ 7 ] على مدى السنوات الأربع التالية، درس بارا في فرنسا وإيطاليا قبل أن يعود إلى المكسيك عام 1882، حيث شغل منصب أستاذ رسم الزخارف في المدرسة الوطنية للفنون الجميلة. [ 4 ] عمل بارا في المدرسة فقط حتى عام 1909، حين انتقل إلى منصب ثانوي في المتحف الوطني. وهناك، ركز على شغفه الفني الآخر وطوّر مهاراته في الرسم التخطيطي والألوان المائية . في عام ١٩١٥، تنحى عن منصبه كأستاذ في المدرسة، التي لم تعد آنذاك مؤسسة تركز على المساعي الفنية. [ ٤ ] بعد أربع سنوات، في ٩ فبراير ١٩١٩، توفي بارا في تاكوبايا ، إحدى ضواحي مدينة مكسيكو الحالية . كان يبلغ من العمر ٧٣ عامًا عند وفاته.

التعليم والتدريب

في عام ١٨٦١، التحق بارا، البالغ من العمر ١٦ عامًا، بمدرسة الرسم والتصوير في كلية سان نيكولاس بمدينة موريليا في المكسيك. [ ٤ ] درس بارا الرسم الأكاديمي في الكلية لمدة ثلاث سنوات قبل أن ينتقل إلى أكاديمية سان كارلوس في مدينة مكسيكو عام ١٨٦٤. [ ٨ ] هناك، تعرّف بارا على مزيج متناغم من الأساليب المحلية والأجنبية التي قدمها جيل جديد من الأساتذة، معظمهم من الفنانين المكسيكيين ذوي الخلفيات الفنية الإسبانية. [ ٨ ] [ ٩ ] أدى هذا الاحتكاك إلى اكتساب بارا عناصر أساسية من الأساليب الفنية المكسيكية والأوروبية، والتي يمكن ملاحظة اندماج العديد منها في أعماله.

أثناء وجوده في الأكاديمية، عرض بارا عددًا من أعماله في معارض فنية داخلية صغيرة ضمت قطعًا فنية من إبداع طلاب الأكاديمية. في عام 1871، عرض لوحة عارية بأسلوب أوروبي واضح. [ 4 ] بعد ذلك بعامين، في عام 1873، عُرضت إحدى أبرز أعماله، وهي لوحة "غاليليو يُبرهن على النظريات الفلكية الجديدة في جامعة بادوا" ، وهي لوحة زيتية على قماش. [ 4 ] تبع ذلك عمل زيتي آخر على قماش، بعنوان "الأب بارتولومي دي لاس كاساس" ، والذي كُشف عنه النقاب في عام 1875. [ 4 ] وأخيرًا، في عام 1877، عرض بارا لوحة "حلقات من الغزو: مذبحة تشولولا" ، وهو عمل كان له أثر بالغ على السنوات اللاحقة من حياته. [ 4 ] حاز بارا على منحة دراسية من الجامعة بفضل لوحته الأكاديمية التاريخية التي تصوّر كورتيس وغزوه للمكسيك ، وما رافق ذلك من تدمير للثقافة الأصلية . [ 4 ] [ 9 ]

ابتداءً من عام 1878، أمضى بارا أربع سنوات متنقلاً بين فرنسا وإيطاليا ، حيث تعلم من كبار الرسامين وعمل تحت إشرافهم. وفي ختام رحلاته عام 1882، قرر بارا العودة إلى موطنه المكسيك ، وتولى منصب أستاذ الزخرفة في المدرسة الوطنية للفنون الجميلة. [ 4 ]

حياة مهنية

عند عودته إلى المكسيك عام ١٨٨٢، شغل بارا منصب أستاذ الزخرفة في المدرسة الوطنية للفنون الجميلة ، وهو فن يعتمد على الرسم التخطيطي . [ ٤ ] استمر بارا في استخدام الألوان الزيتية بعد توليه المنصب، فأبدع أعمالاً مثل "منفردون" عام ١٨٩٨ و "طبيعة صامتة مع أوانٍ" عام ١٩١٧. إلا أنه بسبب منصبه التدريسي الجديد، انخفض معدل إنتاجه أو عرضه لأعماله الزيتية بشكل ملحوظ. [ ١٠ ]

كان دوره في المؤسسة الفنية محور اهتمامه الرئيسي ومهنته الوحيدة من عام ١٨٨٢ حتى عام ١٩٠٩، حيث بدأ العمل في المتحف الوطني إلى جانب استمراره في مهامه كأستاذ. [ ٤ ] خلال فترة عمله في المتحف، بدأ بارا تجربة وسيط جديد آخر: الألوان المائية . وقد تم التحقق من أن عددًا قليلًا من الأعمال التي أُنتجت باستخدام هذه الوسائط هي من أعماله، وتلك التي تم التحقق منها غير مؤرخة بدقة. ومع ذلك، فإن أعمالًا مثل عمل غير معنون يصور منظرًا طبيعيًا بأشجار تُظهر قدراته في مطلع القرن أو بعده بقليل. [ ١٠ ]

نهاية المسيرة المهنية والوفاة

تنحى بارا رسميًا عن منصبه في المدرسة عام 1915، منهيًا بذلك مسيرته كأستاذ بعد 33 عامًا. [ 4 ] ورغم ابتعاده عن تدريس الفنون، استمر في ممارسة أعماله الفنية، حيث أنتج لوحة " الطبيعة الصامتة مع القدور" المذكورة آنفًا عام 1917، وهي آخر أعماله الفنية المعروفة قبل وفاته عام 1919. [ 4 ] [ 10 ]

تحليل الأعمال البارزة

حلقات من الغزو: مذبحة تشولولا (1877)

تُصوّر لوحة بارا التي رسمها عام 1877، بعنوان " حلقات من الغزو: مذبحة تشولولا"، الغزاة الإسبان المنتصرين ، بمن فيهم هيرنان كورتيس ، واقفين فوق السكان الأصليين المهزومين في تشولولا . وبينما يُسلّط الضوء في اللوحة الضوء على شخصية كورتيس في مركزها، توجد تفاصيل رئيسية أخرى تُوجّه السرد وتُوصل رسالة العمل. فعلى يسار كورتيس يرقد رجل من السكان الأصليين متوفى، بينما تنكمش امرأة من السكان الأصليين وطفلها على يمينه . وخلف كورتيس يقف إسبان آخرون يُقيّمون بشغف غنائم انتصارهم. [ 11 ]

يحمل وضع السكان الأصليين في هذه اللوحة دلالات متعددة. أولًا، يبدو عليهم جميعًا الهزيمة والخوف، مما يعكس الضغط النفسي الذي خلفه الحدث المصوّر، والذي يحرك سردية هذه اللوحة تحديدًا. ثانيًا، وبشكل أدق، تحمل وضعيات هذه الشخصيات رسائل ضمنية. فلا يظهر أي من السكان الأصليين في اللوحة في مرتبة أعلى من الغزاة . وهذا يتماشى مع الاعتقاد الإسباني بأنهم كانوا أكثر "تحضرًا" وبالتالي متفوقين على سكان المنطقة الأصليين. إضافةً إلى ذلك، يحمل وضع جسد الرجل الأصلي المتوفى دلالة مهمة. فبينما يرقد بلا حراك، يتخذ جسده وضعية تحاكي وضعية الصلب . [ 11 ] هذه التفاصيل تربط العمل بالهدف المفترض للغزو نفسه ، ألا وهو نشر المسيحية في العالم الجديد .

تكمن الأهمية النهائية لحالة السكان الأصليين كما صورها بارا في عمله في الإشارة إلى مستقبل ثقافتهم. فمع موت الرجل، ينقطع نسله لعدم قدرته على الإنجاب. وينطبق الأمر نفسه على ثقافة السكان الأصليين ككل. فمع موت السكان الأصليين على يد الغزاة الإسبان، يتضاءل مستقبل الثقافة المتصور لقلة عدد الأفراد القادرين على مواصلة ممارساتها.

المعارض

  • 1873 - السادس عشر (السادس عشر) المعرض الوطني للمدرسة الوطنية للبيلاس آرتي ، الذي استضافته المدرسة الوطنية للبيلاس آرتي. [ 7 ]
  • 1875 - المعرض السابع عشر (السابع عشر) للمدرسة الوطنية للفنون الجميلة ، الذي استضافته المدرسة الوطنية للفنون الجميلة. [ 7 ]
  • 1876 ​​- المعرض الدولي المئوي في فيلادلفيا ، من 10 مايو إلى 10 نوفمبر 1876. [ 12 ]
  • 1940 - عشرون قرنًا من الفن المكسيكي ، استضافها متحف الفن الحديث ، من 15 مايو إلى 30 سبتمبر 1940. [ 13 ]
  • 2013-2014 - فيليكس بارا، 1845-1919: صاحب رؤية وسط قرون ، استضافه المتحف الوطني للفنون ، من 21 نوفمبر 2013 إلى 6 يوليو 2014. [ 14 ]

أعمال

انظر أيضاً

ملاحظات ومراجع

  1. ^ “فيليكس بارا 1845-1919: Visionario entre siglos” (بالإسبانية). المتحف الوطني للفنون. 2014 . تم الاسترجاع 3 يونيو 2014 . يقع المعرض بشكل مركزي في الرسام المكسيكي فيليكس بارا هيرنانديز، الذي تم تشكيله في أكاديمية سان كارلوس القديمة. يقترح المتحف إلغاء الاستحواذ الذي قام به المعهد الوطني للفنون الجميلة والآداب (INBA) من قبل مؤسسة Félix Parra في عام 2008 وحكم في Munal [...]
  2. ^ هيريرا، ماتيو (1999) [1. حانة. 1919]. "El pintor don Félix Parra y la última exposición de sus obras" [ الرسام فيليكس بارا والمعرض الأخير لأعماله. ] . في Moyssén Echeverría، كزافييه؛ أورتيز جايتان، جولييتا (محررون). La crítica de arte en México: Estudios y documentos (1914–1921) [ النقد الفني في المكسيك: دراسات ووثائق (1914–1921) ] (بالإسبانية). الجامعة الوطنية المستقلة في المكسيك. ص 329 – 331. ISBN  9789683666512تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 يونيو 2014 .
  3. 1 2 3 4 5 القاهرة بالستر، آنا (2003). José Martí y la Novela de la Culture cubana [ خوسيه مارتي والرواية الثقافية الكوبية ] (بالإسبانية). سانتياغو دي كومبوستيلا، إسبانيا: جامعة سانتياغو دي كومبوستيلا. ص 158 – 159. ISBN  9788497501538تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 يونيو 2014 .
  4. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 "بارا، فيليكس (1845-1919) | موسوعة.كوم" . www.encyclopedia.com . تاريخ الاسترجاع: 19 نوفمبر 2021 .
  5. وود فورد، شيلا (2009). دييغو ريفيرا . نيويورك، نيويورك، الولايات المتحدة: دار إنفوبيس للنشر. ص 28. ISBN  9781438106748تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 يونيو 2014 .
  6. ^ تيبول ، راكيل (2010). José Clemente Orozco: una vida para el arte: Breve historia documental [ خوسيه كليمنتي أوروزكو، حياة مخصصة للفن: تاريخ قصير موثق ] (بالإسبانية). مكسيكو سيتي، المكسيك: Fondo de Cultura Economica. ص. 1878. ردمك  9786071603043تم الاطلاع عليه بتاريخ 3 يونيو 2014 .
  7. 1 2 3 4 5 "غاليليو يُظهر النظريات الفلكية الجديدة في جامعة بادوا - فيليكس بارا" . فنون وثقافة جوجل . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 نوفمبر 2021 .
  8. 1 2 "فيليكس بارا دياز" . صراع الثقافات . تم الاسترجاع في 22-11-2021 .
  9. 1 2 "أكاديمية سان كارلوس (مقال)" . أكاديمية خان . تم الاطلاع عليه بتاريخ 22-11-2021 .
  10. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 "النتائج - بحث الأعمال - المتحف الوطني للفنون" . munal.emuseum.com . تم الاسترجاع بتاريخ 2021-11-22 .
  11. 1 2 ويديفيلد، ستايسي ج. (1990). "التجريد من الملكية، والاندماج، وصورة الهندي في الرسم المكسيكي في أواخر القرن التاسع عشر" . مجلة الفنون . 49 (2): 125-132 . doi : 10.2307/777192 . ISSN 0004-3249 . JSTOR 777192 .  
  12. أنا، القاهرة (2003). خوسيه مارتي ورواية الثقافة الكوبية . جامعة سانتياغو دي كومبوستيلا. رقم ISBN 84-9750-153-5. OCLC 806455856 . 
  13. 1 2 "عشرون قرنًا من الفن المكسيكي | متحف الفن الحديث" . متحف الفن الحديث . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19-11-2021 .
  14. 1 2 "فيليكس بارا، 1845-1919" . www.munal.mx . تاريخ الاسترجاع: 19 نوفمبر 2021 .
  • شعار ويكيميديا ​​كومنزالوسائط المتعلقة بفيليكس بارا على ويكيميديا ​​كومنز
  • فيليكس بارا في معهد جوجل الثقافي