قانون مزايا المحاربين القدامى

قانون GI Bill هو اسم عامي يُطلق على العديد من التشريعات التي وفرت مجموعة من المزايا لقدامى المحاربين الأمريكيين (المعروفين باسم GIs )، وخاصة المزايا التعليمية.

تم تصميم قانون إعادة تأهيل المحاربين القدامى لعام 1944 ، وهو أول قانون من نوعه، وإقراره في الكونغرس عام 1944 بجهود مشتركة بين الحزبين بقيادة الفيلق الأمريكي ، الذي سعى إلى مكافأة جميع المحاربين القدامى تقريبًا. شغل جون إتش. ستيل ، الحاكم الديمقراطي السابق لولاية إلينوي ، منصب رئيس اللجنة التنفيذية للفيلق، التي صاغت القانون وحشدت الرأي العام لإيصاله إلى الرئيس روزفلت في 22 يونيو 1944. ويُشار إليه عادةً باسم "أبو قانون المحاربين القدامى". وقد وفر القانون مكافآت مالية فورية لجميع المحاربين القدامى في الحرب العالمية الثانية تقريبًا، متجنبًا بذلك تأجيل صرف مستحقات بوليصة التأمين على الحياة للمحاربين القدامى في الحرب العالمية الأولى، والذي أثار جدلًا واسعًا وتسبب في اضطرابات سياسية في عشرينيات وثلاثينيات القرن الماضي. ^[¹^] شملت المزايا قروضًا عقارية منخفضة التكلفة، وقروضًا بفائدة منخفضة لبدء مشروع تجاري أو مزرعة، وسنة واحدة من تعويضات البطالة ، ومخصصات مالية لتغطية الرسوم الدراسية ونفقات المعيشة للالتحاق بالمدارس الثانوية أو الجامعية أو المهنية . كانت هذه المزايا متاحة لجميع المحاربين القدامى الذين خدموا في الخدمة الفعلية خلال سنوات الحرب لمدة 90 يومًا على الأقل ولم يُفصلوا من الخدمة لأسباب غير مشرفة . ^[²^]

انتهى العمل بقانون مزايا المحاربين القدامى الأصلي عام ١٩٥٦، لكن القوانين اللاحقة وفرت مزايا مماثلة للمحاربين القدامى منذ ذلك الحين. ويُعدّ قانون مساعدة المحاربين القدامى في التعليم بعد أحداث ١١ سبتمبر لعام ٢٠٠٨ أحدث نسخة منه، حيث يُوفر للمحاربين القدامى تمويلًا لتغطية التكاليف الكاملة لأي كلية حكومية في ولايتهم. أما المزايا الأخرى، بما في ذلك التغطية الطبية وقروض الإسكان، فتُغطى بموجب تشريعات منفصلة.

تاريخ

قانون إعادة تأهيل أفراد الخدمة العسكرية لعام 1944

خلال الحرب العالمية الثانية، سعى السياسيون لتجنب الارتباك الذي أعقب الحرب بشأن استحقاقات المحاربين القدامى، والذي تحول إلى قضية سياسية مثيرة للجدل في عشرينيات وثلاثينيات القرن العشرين. ^{[ 4 ]}^{[ 5 ]} كانت منظمات المحاربين القدامى التي تشكلت بعد الحرب العالمية الأولى تضم ملايين الأعضاء؛ وقد حشدت هذه المنظمات الدعم في الكونغرس لمشروع قانون ينص على تقديم استحقاقات للمحاربين القدامى فقط، رجالاً ونساءً. ويقول أورتيز إن جهودهم "رسخت مكانة منظمة المحاربين القدامى في الحروب الخارجية (VFW) ومنظمة المحاربين القدامى في الفيلق (LEGN) كركيزتين أساسيتين لجماعات الضغط الأمريكية للمحاربين القدامى لعقود من الزمن". ^{[ 6 ]}^{[ 7 ]}

يُنسب إلى هاري دبليو كولميري ، رئيس اللجنة الوطنية الجمهورية والقائد الوطني السابق للفيلق الأمريكي، كتابة المسودة الأولى لقانون مزايا المحاربين القدامى. ^{[ 8 ]}^{[ 9 ]} ويُقال إنه دوّن أفكاره على ورق ومنديل في فندق مايفلاور في واشنطن العاصمة. ^{[ 9 ]} كما يُنسب إلى مجموعة من ثمانية أعضاء من الفيلق الأمريكي في سالم، إلينوي، تسجيل أفكارهم بشأن مزايا المحاربين القدامى على مناديل وورق. وضمت المجموعة عمر جيه ماكماكين، وإيرل دبليو ميريت، والدكتور ليونارد دبليو إسبر، وجورج إتش باور، وويليام آر مكولي، وجيمس بي رينجلي، وإيه إل ستارشاك، وحاكم ولاية إلينوي، جون ستيل، الذي حضر حفل التوقيع مع الرئيس روزفلت. ^{[ 10 ]}

شارك كل من السيناتور الأمريكي إرنست مكفارلاند (ديمقراطي من ولاية أريزونا) والقائد الوطني للفيلق الأمريكي وارن أثيرتون (جمهوري من ولاية كاليفورنيا) بشكل فعّال في إقرار مشروع القانون. ويمكن وصف إديث نورس روجرز (جمهورية من ولاية ماساتشوستس)، التي ساهمت في صياغة التشريع وشاركت في رعايته، بأنها "أم قانون مزايا المحاربين القدامى". وكما هو الحال مع كولميري، فقد طغى مرور الزمن على مساهمتها في صياغة هذا التشريع وإقراره. ^{[ 11 ]}

كان مشروع القانون الذي اقترحه الرئيس روزفلت في البداية يتضمن اختبارًا للدخل، حيث يحصل المحاربون القدامى الفقراء فقط على تمويل لمدة عام واحد، بينما يحصل الحاصلون على أعلى الدرجات في امتحان كتابي على أربع سنوات من الدراسة الجامعية المدفوعة. أما اقتراح الفيلق الأمريكي، فقد نص على تقديم مزايا كاملة لجميع المحاربين القدامى، بمن فيهم النساء والأقليات، بغض النظر عن وضعهم المادي.

في 22 يونيو 1944، تم توقيع قانون إعادة تأهيل العسكريين لعام 1944، المعروف باسم قانون حقوق المحاربين القدامى. ويذكر البروفيسور إدوين أمينتا ما يلي:

كانت استحقاقات المحاربين القدامى بمثابة صفقة رابحة للمحافظين الذين كانوا يخشون ارتفاع الضرائب وتوسع وكالات الحكومة الوطنية التابعة لبرنامج الصفقة الجديدة. إذ ستُمنح هذه الاستحقاقات لفئة صغيرة دون أن يكون لها آثار طويلة الأمد على الآخرين، وستُدار البرامج من قِبل وزارة شؤون المحاربين القدامى، مما يُحوّل السلطة من بيروقراطيات الصفقة الجديدة. وكان من المرجح أن تُعيق هذه الاستحقاقات مساعي أنصار الصفقة الجديدة لكسب معركة ما بعد الحرب حول نظام دائم للسياسة الاجتماعية يشمل الجميع. ^{[ 12 ]}

كان من أهم بنود قانون مزايا المحاربين القدامى (GI Bill) منح قروض سكنية منخفضة الفائدة وبدون دفعة أولى للمحاربين القدامى، مع شروط أكثر ملاءمة للبناء الجديد مقارنةً بالمساكن القائمة. ^{[ 13 ]} وقد شجع هذا ملايين الأسر الأمريكية على الانتقال من الشقق الحضرية إلى منازل الضواحي. ^{[ 14 ]}

ملصق حكومي يُعلم الجنود بقانون مزايا المحاربين القدامى (GI Bill).

كان هناك بند آخر يُعرف باسم "بند 52-20" الخاص بالبطالة. بموجبه، كان يُصرف للمحاربين القدامى العاطلين عن العمل 20 دولارًا أسبوعيًا لمدة 52 أسبوعًا، وذلك لمدة تصل إلى عام كامل أثناء بحثهم عن عمل. لم يُوزع سوى أقل من 20% من الأموال المخصصة لهذا البند، بل سارع معظم العائدين من الخدمة العسكرية إلى إيجاد وظائف أو الالتحاق بالتعليم العالي.

لم يدفع المستفيدون أي ضريبة دخل على استحقاقات برنامج المحاربين القدامى، لأنها لم تُعتبر دخلاً مكتسباً. ^{[ 15 ]}

تعرض قانون مزايا المحاربين القدامى (GI Bill) لانتقادات بسبب توجيهه بعض الأموال إلى مؤسسات تعليمية ربحية . كان القانون تمييزيًا عنصريًا، إذ صُمم ليتوافق مع قوانين جيم كرو العنصرية . ونتيجةً للتمييز الذي مارسته الحكومات المحلية وحكومات الولايات، فضلًا عن جهات فاعلة خاصة في قطاعي الإسكان والتعليم، لم يُحقق القانون نفس الفائدة التي حققها للأمريكيين البيض. وصف المؤرخ إيرا كاتزنيلسون، من جامعة كولومبيا، القانون بأنه تمييز إيجابي لصالح البيض. ^{[ 16 ]} كما وُجهت انتقادات للقانون لتسببه في تفاقم التفاوتات العرقية في الثروة. ^{[ 17 ]}

انتهت معظم الأحكام الواردة في قانون GI Bill الذي يعود إلى حقبة الحرب العالمية الثانية في عام 1956. ^{[ 18 ]} وقد توفرت مجموعة متنوعة من المزايا للمحاربين القدامى منذ القانون الأصلي، على الرغم من أن مصطلح "GI Bill" يستخدم عادة للإشارة تحديدًا إلى مزايا التعليم.

خارج الولايات المتحدة

أدارت كندا برنامجاً مماثلاً لقدامى المحاربين في الحرب العالمية الثانية، وكان له أثر اقتصادي إيجابي مماثل. ^{[ 19 ]}

قانون مساعدة المحاربين القدامى على إعادة التأهيل لعام 1952

مع بداية الحرب الكورية ، سعى المدافعون عن حقوق المحاربين القدامى إلى توسيع نطاق قانون إعادة تأهيل المحاربين لعام 1944 ليشمل قدامى المحاربين في الحرب الكورية. وبعد عامين من النقاش، أقرّ الرئيس هاري ترومان تشريعًا جديدًا تمامًا في عام 1952. وقد أدى قانون مزايا المحاربين القدامى الأول إلى إنشاء العديد من البرامج المهنية المتدنية الجودة التي استهدفت المحاربين القدامى تحديدًا؛ وحاول قانون حقبة الحرب الكورية الحدّ من ذلك من خلال السماح بصرف المزايا للمؤسسات التي تضمّ ما لا يقل عن 15% من الطلاب غير المحاربين القدامى.

حافظ التشريع الذي صدر في حقبة الحرب الكورية على أحكام قانون حقبة الحرب العالمية الثانية المتعلقة بقروض الإسكان منخفضة الفائدة وبعض التأمين ضد البطالة، على الرغم من أن مبلغ التأمين ضد البطالة قد انخفض بشكل كبير عن القانون الأول. ^{[ 20 ]}

قانون استحقاقات إعادة تأهيل المحاربين القدامى لعام 1966

تم تأليف ما يسمى بـ "قانون الحرب الباردة للمحاربين القدامى" من قبل رالف ياربرو ، وتم تمريره بالإجماع من قبل مجلسي الكونجرس، ووقعه ليندون جونسون ليصبح قانونًا في عام 1966. ^{[ 21 ]}

المساعدة التعليمية لقدامى المحاربين في فترة ما بعد حرب فيتنام (1976)

لم يقتصر هدف هذه النسخة من قانون مزايا المحاربين القدامى على تعويض المحاربين القدامى عن خدمتهم، بل شمل أيضًا تقليل الحاجة إلى التجنيد الإجباري مرة أخرى من خلال استقطاب المتطوعين إلى الجيش. ويُشار إلى هذا البرنامج غالبًا باسم "برنامج مساعدة المحاربين القدامى" (VEAP)، حيث كان يُلزم المحاربين القدامى بالتنازل عن جزء من كل راتب شهري لصالح صندوق مخصص، وكانت الحكومة تُضاعف قيمة كل دولار يُدفع إلى هذا الصندوق بدولارين. وكما هو الحال في النسخ السابقة من البرنامج، كان من الممكن استخدام أموال برنامج مساعدة المحاربين القدامى في البرامج الأكاديمية أو المهنية. ^{[ 22 ]}

استفادت نسبة أكبر من قدامى المحاربين في فيتنام من مزايا قانون جي آي بيل التعليمية (72%) ^{[ 23 ]} مقارنةً بقدامى المحاربين في الحرب العالمية الثانية (49%) ^{[ 24 ]} أو قدامى المحاربين في الحرب الكورية (43%). ^{[ 23 ]}

قانون مونتغمري للمحاربين القدامى (1984)

في عام ١٩٨٤، رعى عضو الكونغرس الديمقراطي السابق عن ولاية ميسيسيبي، جيليسبي ف. "سوني" مونتغمري ، قانونًا جديدًا للمحاربين القدامى، والذي لا يزال ساريًا حتى اليوم إلى جانب برامج أخرى أحدث. ^{[ ٢٥ ]} يدفع المجندون في الخدمة الفعلية ١٠٠ دولار شهريًا في البرنامج لمدة ١٢ شهرًا ليحصلوا على ٣٦ شهرًا من الرسوم الدراسية بعد ترك الخدمة العسكرية. يمكن استخدام المزايا لبرامج الشهادات الجامعية والدبلومات، والتدريب على الطيران، والتدريب المهني/التدريب أثناء العمل، ودورات المراسلة إذا كان المحارب القديم مسجلاً بدوام كامل. أما الطلاب من المحاربين القدامى بدوام جزئي، وأفراد الاحتياط، وأفراد الحرس الوطني، فيحصلون على مزايا مخفضة. ^{[ ٢٦ ]} لا تزال هذه المزايا قائمة، إلى جانب قانون المحاربين القدامى لما بعد أحداث ١١ سبتمبر.

قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر (2008)

أقر الكونغرس النسخة الحالية من البرنامج كقانون اعترافاً بحقيقة أن "الخدمة الفعلية في القوات المسلحة كانت شاقة بشكل خاص لأفراد القوات المسلحة منذ 11 سبتمبر 2001"، وبهدف الحد من مستويات البطالة المرتفعة بين المحاربين القدامى. ^{[ 27 ]}

أدت هذه النسخة من البرنامج، التي أُقرت قانونًا في عام 2008 ودخلت حيز التنفيذ في عام 2009، إلى توسيع نطاق المزايا التعليمية بشكل كبير. ينص القانون على تقديم مزايا جزئية (أقل من 36 شهرًا) لمن خدموا أقل من ثلاث سنوات، ويسمح للمحاربين القدامى بنقل مزاياهم إلى أزواجهم أو مُعاليهم. يغطي البرنامج 100% من الرسوم الدراسية داخل الولاية، أو حتى مبلغ معين للكليات الخاصة أو البرامج المهنية. كما يحق للمستفيدين الحصول على بدل سكن شهري بالإضافة إلى تكاليف دراستهم. ^{[ 27 ]}

يُعدّ قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر الخيار الأكثر شيوعًا لمعظم المحاربين القدامى، على الرغم من أن العديد منهم مؤهلون أيضًا للحصول على مزايا من برامج أخرى، بما في ذلك قانون مونتغمري لمزايا المحاربين القدامى. ويُقدّر الكونغرس أن البرنامج يمنح حوالي 10 مليارات دولار لحوالي 600 ألف فرد سنويًا. ^{[ 27 ]}

التقاضي المتعلق باستخدام مزايا متعددة

في عام 2024، قضت المحكمة العليا الأمريكية في قضية روديسيل ضد ماكدونو بأن المحاربين القدامى الذين يستحقون مزايا تعليمية بموجب كلٍ من قانون مونتغمري وقانون ما بعد أحداث 11 سبتمبر، من خلال خدمتهم لمدة 1185 يومًا على الأقل، يحق لهم استخدام أيٍّ منهما أو كليهما، وبأي ترتيب. ^{[ 28 ]} وأكدت قضية لاحقة، بيركنز ضد كولينز، أن هذا ينطبق ليس فقط على المحاربين القدامى الذين خدموا خلال فترتي تجنيد منفصلتين، بل على أي محارب قديم خدم المدة المطلوبة. ^{[ 29 ]}

محتوى

جميع برامج تعليم المحاربين القدامى منصوص عليها في القانون في الباب 38 من قانون الولايات المتحدة. كل برنامج على حدة موجود في فصل خاص به في الباب 38.

الفصل 30 (قانون مونتغمري للمحاربين القدامى)

في عام 1984، قام عضو الكونغرس الديمقراطي السابق عن ولاية ميسيسيبي، جيليسبي ف. "سوني" مونتغمري، بتعديل قانون مزايا المحاربين القدامى (GI Bill). ^{[ 25 ]} ومنذ عام 1984 وحتى عام 2008، عُرفت هذه النسخة من القانون باسم "قانون مونتغمري لمزايا المحاربين القدامى". وينص قانون مونتغمري لمزايا المحاربين القدامى - الخدمة الفعلية (MGIB) على أنه يتعين على أفراد الخدمة الفعلية التنازل عن 100 دولار شهريًا لمدة 12 شهرًا؛ إذا استخدموا المزايا التي كانوا يحصلون عليها اعتبارًا من عام 2012.يُمنح الطالب المتفرغ مبلغ 1564 دولارًا شهريًا (مع تخفيضات للطلاب غير المتفرغين) لمدة أقصاها 36 شهرًا من المزايا التعليمية. يمكن استخدام هذه الميزة لبرامج الشهادات الجامعية والدراسات العليا، والتدريب على الطيران، والتدريب المهني/التدريب أثناء العمل، ودورات المراسلة إذا كان الطالب مسجلاً بدوام كامل. أما الطلاب المتفرغون من المحاربين القدامى فيحصلون على مبلغ أقل، ولكن لفترة أطول نسبيًا. ^{[ 26 ]} وهذا يعني أنه مقابل كل شهر يحصل فيه المحارب القديم على المزايا بدوام جزئي، تُخصم استحقاقاته لنصف شهر فقط. تختلف شروط الأهلية وقواعد الحصول على المزايا للمحاربين القدامى من الاحتياط (انظر الفصل 1606، والفصل 1607، والفصل 33). يمكن أيضًا استخدام برنامج مزايا التعليم العسكري (MGIB) أثناء الخدمة الفعلية، والذي يغطي فقط تكاليف الرسوم الدراسية. لكل فرع من فروع القوات المسلحة برامج مزايا تعليمية إضافية لأفراد الخدمة الفعلية. يؤجل معظمهم استخدام مزايا برنامج مزايا التعليم العسكري (MGIB) إلى ما بعد التسريح أو التقاعد.

خيار "الشراء الإضافي"

يُتيح خيار "الزيادة" لأفراد الخدمة الفعلية التنازل عن مبلغ يصل إلى 600 دولار إضافي من مساهماتهم في برنامج GI Bill. فمقابل كل دولار يُساهم به الفرد، تُساهم الحكومة الفيدرالية بـ 8 دولارات. ويحصل من يتنازل عن الحد الأقصى (600 دولار)، عند الموافقة، على 150 دولارًا إضافيًا شهريًا لمدة 36 شهرًا، أي ما مجموعه 5400 دولار. وهذا يُتيح للمُحارب القديم الحصول على 4800 دولار إضافية (5400 دولار إجماليًا مطروحًا منها مساهمة الـ 600 دولار اللازمة للحصول عليها)، ولكن ليس قبل ترك الخدمة الفعلية (إلا إذا كانت رسوم الفصل الدراسي أعلى من المبلغ الشهري الذي يُغطيه برنامج GI Bill). ويجب دفع المساهمة الإضافية أثناء الخدمة الفعلية. وهي متاحة لمستفيدي برنامج GI Bill باستخدام الفصل 30 أو الفصل 1607، ولكن لا يُمكن تمديدها لأكثر من 36 شهرًا في حال استخدام أكثر من برنامج GI Bill. وسيستمر صرفها لما بعد 36 شهرًا من الأهلية، وذلك حتى نهاية الفصل الدراسي الذي تُستنفد فيه الاستحقاقات. ^{[ 30 ]}

لا ينبغي الخلط بين خيار "الترقية" و"المكافأة الإضافية". فالمكافأة الإضافية هي دفعة إضافية أيضاً، إلا أنها حافز تعاقدي لوظائف محددة، وليست عرضاً اختيارياً يمكن للجنود الاشتراك فيه.

المهلة الزمنية / شروط الأهلية

يمكن الاستفادة من مزايا برنامج تعويضات الإصابات العسكرية (MGIB) لمدة تصل إلى عشر سنوات من تاريخ آخر تسريح أو إعفاء من الخدمة الفعلية. ويمكن تمديد هذه الفترة بمقدار المدة التي مُنع فيها العسكري من التدريب خلال تلك الفترة بسبب إعاقة أو بسبب احتجازه من قبل حكومة أو قوة أجنبية.

يمكن تمديد فترة العشر سنوات إذا عاد الشخص إلى الخدمة الفعلية لمدة 90 يومًا أو أكثر بعد استيفائه شروط الأهلية. وينتهي التمديد بعد عشر سنوات من تاريخ انتهاء الخدمة في الفترة اللاحقة. أما فترات الخدمة الفعلية التي تقل عن 90 يومًا، فتستحق التمديد فقط إذا كان سبب انتهاء الخدمة أحد الأسباب التالية:

إعاقة مرتبطة بالخدمة
حالة طبية كانت موجودة قبل الخدمة الفعلية
المشقة

بالنسبة لأولئك المؤهلين بناءً على سنتين من الخدمة الفعلية وأربع سنوات في الاحتياط المختار (المعروف أيضًا باسم "الاستدعاء للخدمة")، لديهم 10 سنوات من تاريخ تسريحهم من الخدمة الفعلية، أو 10 سنوات من تاريخ إكمال التزام الاحتياط المختار لمدة أربع سنوات لاستخدام مزايا MGIB.

في الوقت الحالي، لا يمكن لأفراد الخدمة استرداد أي أموال مدفوعة في برنامج MGIB في حالة عدم استخدامه.

خيار إعادة التعبئة

يجوز لأفراد الخدمة العسكرية استخدام برنامج GI Bill بالتزامن مع برنامج المساعدة الدراسية العسكرية (MilTA) لتغطية المدفوعات التي تتجاوز الحد الأقصى لبرنامج MilTA. سيؤدي ذلك إلى تقليل إجمالي المزايا المتاحة بعد انتهاء خدمة الفرد. وقد عدّل قانون تحسينات المساعدة التعليمية للمحاربين القدامى لعام 2010 (القانون العام 111-377، 4 يناير 2011)، القسم 111، الباب 38 من قانون الولايات المتحدة، بإضافة القسم 3322(ح)، "حظر ازدواجية الأهلية بناءً على حدث واحد أو فترة خدمة واحدة"، والذي لا يسمح لوزارة شؤون المحاربين القدامى بتحديد أهلية فرد الخدمة العسكرية لأكثر من منفعة تعليمية واحدة. إذا تقدم فرد الخدمة العسكرية بطلب للحصول على مزايا برنامج Montgomery GI Bill (مثل خيار زيادة المساعدة الدراسية) والتحق بالخدمة في 1 أغسطس 2011 أو بعده، فعليه أن يقضي فترة خدمة لاحقة للتحويل إلى برنامج Post 9/11 GI Bill. إذا لم يتمكن فرد الخدمة العسكرية من قضاء فترة خدمة أخرى، فلن يكون مؤهلاً للتحويل. تعتبر إدارة شؤون المحاربين القدامى أن أحد أفراد الخدمة قد اختار الاستفادة من قانون مزايا المحاربين القدامى عند تقديم نموذج إدارة شؤون المحاربين القدامى رقم 22-1990، وموافقة إدارة شؤون المحاربين القدامى، وتصدر شهادة الأهلية. ^{[ 31 ]}

تعليمي

كلية، أعمال
الدورات التقنية أو المهنية
دورات المراسلة
التدريب المهني/التدريب الوظيفي
التدريب على الطيران (عادة ما يقتصر على 60% للفصل 30، انظر الفصل 33 لمزيد من المعلومات حول الطيران)

بموجب هذا القانون، يمكن استخدام المزايا لمتابعة درجة البكالوريوس أو الدراسات العليا في كلية أو جامعة، أو برنامج تدريب تعاوني، أو برنامج دراسة مستقل معتمد يؤدي إلى الحصول على درجة علمية.

الفصل 31 (برنامج إعادة التأهيل المهني)

يُعدّ "الفصل 31" برنامجًا لإعادة التأهيل المهني يخدم أفراد الخدمة العسكرية العاملين والمتقاعدين المؤهلين من ذوي الإعاقات المرتبطة بالخدمة. ^{[ 32 ]} يُعزز هذا البرنامج فرص العمل المناسبة والمُجزية من خلال تقديم الاستشارات المهنية والشخصية، والمساعدة في التدريب، وبدل معيشة شهري أثناء التدريب الفعلي، والمساعدة في التوظيف بعد التدريب. كما يُمكن توفير خدمات المعيشة المستقلة لتعزيز الإمكانات المهنية للباحثين عن عمل، أو لتعزيز استقلالية المشاركين المؤهلين غير القادرين حاليًا على العمل.

للحصول على تقييم لخدمات التأهيل المهني و/أو خدمات المعيشة المستقلة بموجب الفصل 31، يجب على من يُصنّفون كـ"عسكريين" أن يكون لديهم تقييم إعاقة مرتبط بالخدمة بنسبة 20% أو أكثر، وأن يتقدموا بطلب للحصول على خدمات التأهيل المهني. ^{[ 33 ]} أما من يُصنّفون كـ"محاربين قدامى"، فيجب أن يكونوا قد حصلوا، أو سيحصلون لاحقًا، على تسريح مشرف أو تسريح غير مسيء، وأن يكون لديهم تقييم إعاقة مرتبط بالخدمة من إدارة شؤون المحاربين القدامى بنسبة 10% أو أكثر، وأن يتقدموا بطلب للحصول على الخدمات. ينص القانون على فترة أهلية أساسية مدتها 12 عامًا يمكن خلالها الاستفادة من الخدمات، وتبدأ هذه الفترة من تاريخ انتهاء الخدمة العسكرية الفعلية أو من تاريخ إخطار المحارب القديم لأول مرة بتقييم إعاقته المرتبط بالخدمة، أيهما أحدث. بشكل عام، يحق للمشاركين الاستفادة من البرنامج لمدة 48 شهرًا لإكمال خطة تأهيل مهني فردية. سيتم منح المشاركين الذين يعتبرون أن لديهم "إعاقة وظيفية خطيرة" إعفاءً من فترة الأهلية البالغة 12 عامًا، وقد يحصلون على أشهر إضافية من الاستحقاق حسب الضرورة لإكمال الخطط المعتمدة.

الفصل 32 (برنامج المساعدة التعليمية للمحاربين القدامى)

يُتاح برنامج المساعدة التعليمية للمحاربين القدامى (VEAP) لمن التحقوا بالخدمة الفعلية لأول مرة بين 1 يناير 1977 و30 يونيو 1985، واختاروا المساهمة من رواتبهم العسكرية للمشاركة في هذا البرنامج التعليمي. تُقابل مساهمات المشاركين بدولارين مقابل دولار واحد من الحكومة، بحد أقصى مسموح به لمساهمة المشارك يبلغ 2700 دولار. ^{[ 34 ]} (الحد الأقصى لمساهمة الحكومة: 5400 دولار. الحد الأقصى للمزايا: 8100 دولار). يمكن استخدام هذه المزايا لبرامج الشهادات الجامعية والدراسات العليا، والتدريب على الطيران، والتدريب المهني/التدريب أثناء العمل، ودورات المراسلة.

الفصل 33 (ما بعد أحداث 11 سبتمبر)

وافق الكونغرس، في صيف عام 2008، على توسيع نطاق المزايا المقدمة لقدامى المحاربين العسكريين الذين خدموا منذ هجمات 11 سبتمبر، وذلك في إطار برنامج "جي آي بيل" الحالي ، والذي اقترحه في الأصل السيناتور الديمقراطي جيم ويب . وابتداءً من أغسطس 2009، أصبح المستفيدون مؤهلين للحصول على مزايا موسعة بشكل كبير، أو تغطية التكلفة الكاملة لأي كلية حكومية في ولايتهم. كما ينص القانون الجديد على بدل سكن ومنحة سنوية قدرها 1000 دولار للكتب، بالإضافة إلى مزايا أخرى. ^{[ 35 ]}

أعلنت وزارة شؤون المحاربين القدامى في سبتمبر/أيلول 2008 أنها ستتولى إدارة المزايا الجديدة بنفسها بدلاً من التعاقد مع جهة خارجية، وذلك بعد احتجاجات من منظمات المحاربين القدامى والاتحاد الأمريكي لموظفي الحكومة . وصرح وزير شؤون المحاربين القدامى، جيمس ب. بيك، بأنه على الرغم من أنه "من المؤسف أننا لن نملك الخبرة الفنية من القطاع الخاص"، إلا أن وزارة شؤون المحاربين القدامى "قادرة على تقديم برنامج المزايا في الوقت المحدد، وستفعل ذلك". ^{[ 36 ]}

في ديسمبر/كانون الأول 2010، أقرّ الكونغرس قانون تحسينات المساعدة التعليمية للمحاربين القدامى بعد أحداث 11 سبتمبر/أيلول لعام 2010. ويُعرف هذا القانون، الذي يُشار إليه غالبًا باسم "قانون المحاربين القدامى 2.0"، بتوسيع نطاق أهلية أعضاء الحرس الوطني ليشمل الفترة التي قضوها في الخدمة بموجب البند 32 أو في الحرس الوطني الاحتياطي النشط بدوام كامل . إلا أنه لا يشمل أعضاء احتياطي خفر السواحل الذين خدموا بموجب أوامر البند 14 في أداء مهام مماثلة لتلك التي يؤديها أفراد الحرس الوطني بموجب أوامر البند 32.

يشمل قانون عام 2010 أيضًا فترات التسجيل. في هذه الحالة، إذا كان المُحارب القديم مُسجلاً بدوام كامل، وكان الحد الأقصى لبدل السكن 1500 دولار شهريًا، فسيحصل على 650 دولارًا (13/30) × 1500 دولار لنهاية فترة التسجيل الأولى، ثم سيحصل على 500 دولار (10/30) × 1500 دولار لبداية فترة التسجيل الثانية. وبالتالي، فإن تغيير بدل الإجازة يعني أن المُحارب القديم سيحصل على 1150 دولارًا شهريًا لشهر أغسطس بدلًا من 1500 دولار. ولهذا تأثير كبير على مدفوعات بدل السكن لشهري ديسمبر ويناير، نظرًا لأن معظم الكليات لديها فترات إجازة تتراوح بين أسبوعين وأربعة أسابيع.

يُتيح تغيير آخر لأفراد الخدمة الفعلية وأزواجهم المؤهلين للحصول على قانون GI Bill الحصول على بدل الكتب السنوي البالغ 1000 دولار (يتم احتسابه تناسبياً مع معدل تحصيلهم الدراسي)، ويضيف العديد من الخيارات المهنية وخيارات الشهادات والتدريب أثناء العمل، ويزيل حدود الرسوم الدراسية لكل ولاية على حدة للمحاربين القدامى المسجلين في الكليات والجامعات الممولة من القطاع العام.

تشمل التغييرات التي طرأت على الفصل 33 أيضاً حداً أقصى سنوياً جديداً قدره 17500 دولار أمريكي لتغطية الرسوم الدراسية للمحاربين القدامى الذين يدرسون في الكليات الخاصة والكليات والجامعات الأجنبية. ^{[ 37 ]}

الفصل 34 (فاتورة جي آي لعصر فيتنام)

قدّم قانون مزايا المحاربين القدامى (GI Bill) الخاص بفترة حرب فيتنام مساعدات تعليمية لأفراد الخدمة العسكرية الذين خدموا في الخدمة الفعلية لأكثر من 180 يومًا، على أن يقع أي جزء من تلك المدة بين 31 يناير 1955 و1 يناير 1977. وللاستفادة من هذا القانون، يجب أن يكون قد تم تسريح أفراد الخدمة في ظروف غير مشينة. لم يكن هناك أي مساهمة من أفراد الخدمة في هذا البرنامج، على عكس الفصلين 30 و32. وقد انتهى العمل بهذا البرنامج في 31 ديسمبر 1989. ^{[ 38 ]}^{[ 39 ]}

الفصل 35 (برنامج المساعدة التعليمية للناجين والمعالين)

يُقدّم برنامج المساعدة التعليمية للناجين والمعالين (DEA) مزايا تعليمية وتدريبية للمعالين من الموارد المؤهلة للمحاربين القدامى الذين يعانون من مرض عضال نتيجة حالة صحية مرتبطة بالخدمة العسكرية، أو الذين تم استدعاؤهم للخدمة الفعلية، أو الذين يعانون من إعاقة مرتبطة بخدمتهم في القوات الأمريكية داخل الولايات المتحدة. ^{[ 40 ]} يوفر هذا البرنامج حوالي 50 شهرًا من المزايا التعليمية. ومع ذلك، لا تزال هناك فرص أخرى متاحة. يمكن استخدام هذه المزايا في برامج الشهادات الجامعية والتخصصية، والتدريب المهني، والتدريب أثناء العمل. كما تُقدّم دورات مجانية لأزواج المحاربين القدامى وأزواجهم السابقين من حين لآخر.

الفصل 1606 (قانون مونتغمري للمحاربين القدامى - الاحتياط الانتقائي)

قد يكون برنامج مونتغمري جي آي بيل - الاحتياط المختار (MGIB-SR) متاحًا لأعضاء الاحتياط المختار، بما في ذلك جميع مكونات الاحتياط في الفروع العسكرية، بالإضافة إلى الحرس الوطني للجيش والحرس الوطني الجوي. ويمكن استخدام هذه الميزة لبرامج الشهادات والدرجات العلمية، والتدريب على الطيران، والتدريب المهني/التدريب أثناء العمل، ودورات المراسلة. ^{[ 41 ]}

الفصل 1607 (برنامج المساعدة التعليمية الاحتياطية)

كان برنامج المساعدة التعليمية للاحتياط (REAP) متاحًا لجميع جنود الاحتياط الذين أكملوا، بعد أحداث 11 سبتمبر 2001، 90 يومًا أو أكثر من الخدمة الفعلية "لدعم العمليات الطارئة". وقد وفر هذا البرنامج لجنود الاحتياط العائدين من الخدمة الفعلية ما يصل إلى 80% من استحقاقات قانون مزايا المحاربين القدامى (الفصل 30) للخدمة الفعلية، طالما ظلوا مشاركين فاعلين في قوات الاحتياط. ^{[ 42 ]} انتهى العمل بالفصل 1607 في 25 نوفمبر 2019، تمهيدًا لإصدار قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر. ^{[ 43 ]}

جدول مقارنة MGIB

يكتب	الفصل 30 من قانون إدارة شؤون الأفراد العسكريين العاملين	تجديد الفصل 30 للخدمة الفعلية	قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر، الفصل 33	الفصل 31 من برنامج إعادة التأهيل المهني	الفصل 32 من برنامج VEAP	الفصل 35 من قانون مكافحة المخدرات	الفصل 1606 من الاحتياطي المختار	الفصل 1607 من برنامج الاحتياط المختار (REAP)	مزايا إضافية: المساعدة في الرسوم الدراسية	مزايا إضافية لبرنامج سداد قروض الطلاب
رابط المعلومات	^{[ 44 ]}^{[ 45 ]}^{[ 46 ]}	^{[ 47 ]}^{[ 48 ]}	^{[ 46 ]}		^{[ 46 ]}^{[ 49 ]}^{[ 50 ]}	^{[ 51 ]}^{[ 52 ]}	^{[ 46 ]}^{[ 53 ]} ^{[ 54 ]}	^{[ 46 ]}^{[ 55 ]} ^{[ 56 ]}	^{[ 57 ]}^{[ 58 ]}	^{[ 59 ]}
المهلة الزمنية (الأهلية)	عشر سنوات من تاريخ آخر تسريح من الخدمة الفعلية.	أثناء الخدمة الفعلية فقط.	إذا انتهت الخدمة قبل 1 يناير 2013، تنتهي المزايا بعد 15 عامًا من آخر تسريح من الخدمة الفعلية. أما إذا تم التسريح في 1 يناير 2013 أو بعده، فلا تنتهي المزايا.	١٢ عامًا من تاريخ التسريح أو الإبلاغ عن إعاقة مرتبطة بالخدمة، أيهما أبعد. في حالات "الإعاقة الشديدة"، يمكن التنازل عن مدة الـ ١٢ عامًا.	التحق بالخدمة لأول مرة بين 1 يناير 1977 و30 يونيو 1985؛ فتح حساب مساهمة قبل 1 أبريل 1987؛ ساهم طواعية بمبلغ يتراوح بين 25 دولارًا و2700 دولار.		أثناء التواجد في الاحتياط المختار	أثناء الخدمة في الاحتياط المختار. في حالة الفصل من الاحتياط الجاهز بسبب إعاقة لم تكن نتيجة سوء سلوك متعمد، لمدة 10 سنوات بعد تاريخ الاستحقاق.	في اليوم الذي يغادر فيه المرء الاحتياط المختار؛ وهذا يشمل الدخول الطوعي إلى الاحتياط الفردي الاحتياطي .	في اليوم الذي يغادر فيه المرء الاحتياط المختار؛ وهذا يشمل الدخول الطوعي إلى الاحتياط الفردي الاحتياطي .
أشهر من المزايا (دوام كامل)	36 شهرًا ^{[ 60 ]}	36 شهرًا	36 شهرًا	48 شهرًا	من شهر إلى 36 شهرًا حسب عدد المساهمات الشهرية	حتى 45 شهرًا ^{[ 61 ]}	36 شهرًا ^{[ 62 ]}	36 شهرًا ^{[ 63 ]}	مشروطاً طالما أنه يخدم كجندي احتياطي للتدريب.	مشروطاً طالما أنه يخدم كجندي احتياطي للتدريب.

ضمانات قانونية أخرى

تطبق ولاية كاليفورنيا قاعدة 85-15 التي تهدف إلى منع الكليات الربحية الاستغلالية و"المدارس الوهمية" من استهداف المحاربين القدامى. ^{[ 64 ]}

في عام 2012، أصدر الرئيس باراك أوباما الأمر التنفيذي رقم 13607 لضمان عدم استهداف أفراد الخدمة العسكرية والمحاربين القدامى وعائلاتهم بشكل عدواني من قبل الكليات ذات التصنيف الائتماني المنخفض. ^{[ 65 ]}

أداة مقارنة برنامج GI Bill واختيار الكلية

تحتفظ وزارة شؤون المحاربين القدامى بموقع إلكتروني مخصص للمحاربين القدامى لمقارنة الكليات التي تستخدم قانون GI Bill، وذلك بهدف الاستفادة من مزاياهم التعليمية بشكل حكيم. ^{[ 66 ]}

كما تمتلك إدارة شؤون المحاربين القدامى نظامًا لتقديم الملاحظات حول قانون GI Bill، يتيح للمحاربين القدامى تقديم شكاواهم بشأن المدارس التي يدرسون فيها. ^{[ 67 ]}

انظر أيضاً

التاريخ الاجتماعي للجنود والمحاربين القدامى في الولايات المتحدة

مراجع

↑ غلين سي. ألتشولر وستيوارت إم. بلومين، قانون جي آي: صفقة جديدة للمحاربين القدامى (2009)، ص 54-57.
↑ ألتشولر وبلومين، قانون مزايا المحاربين القدامى (2009)، ص 118
↑ "نبذة عن جامعة جورج واشنطن" . DCMilitaryEd.com . مؤرشف من الأصل في 28 يوليو 2011. تم الاطلاع عليه في 9 يناير 2014 .
↑ ديفيد أورتيز، ما وراء مسيرة المكافآت وقانون جي آي: كيف شكلت سياسات المحاربين القدامى حقبة الصفقة الجديدة (2013)، ص 13
↑ كاثلين فرايدل، قانون الجنود القدامى (مطبعة جامعة كامبريدج، 2009) الصفحات 47-54.
↑ أورتيز، ما وراء مسيرة المكافآت وقانون جي آي: كيف شكلت سياسات المحاربين القدامى حقبة الصفقة الجديدة (2009)، ص 13
↑ يؤكد فرايدل، قانون الجنود القدامى (2009) الصفحات 102-44، على الدور المحوري للفيلق الأمريكي.
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
1 2 "FindArticles.com - CBSi" . مؤرشف من الأصل في 31 ديسمبر 2008. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .
↑ "التاريخ" . لوثر ب. إيزلي، فرع سالم رقم 128 من الفيلق الأمريكي . 16 يناير 2019. مؤرشف من الأصل في 24 نوفمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 6 يناير 2021 .
↑ جيمس إي. ماكميلان (2006). إرنست دبليو. ماكفارلاند: زعيم الأغلبية في مجلس الشيوخ الأمريكي، وحاكم ولاية أريزونا ورئيس قضاتها : سيرة ذاتية . مطبعة متحف شارلوت هول. ص 113. ISBN 978-0-927579-23-0.
↑ إدوين أمينتا. الإغاثة الجريئة: السياسة المؤسسية وأصول السياسة الاجتماعية الأمريكية الحديثة (مطبعة جامعة برينستون، 1998) ص247.
↑ دائرة البحوث في الكونغرس (2004)، تسلسل زمني لتشريعات الإسكان والإجراءات التنفيذية المختارة، 1892-2003 ، مكتب الطباعة الحكومي الأمريكي
↑ جاكسون، كينيث ت. (1985). حدود عشب السلطعون: تحضر الضواحي في الولايات المتحدة . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-503610-7.{{cite book}}: CS1 maint: publisher location ( link )
↑ إلسورث هارفي بلانك (1953). المالية العامة . ص 234.
↑ ra Katznelson, When Affirmative Action Was White , WW Norton & Co., 2005, p. 140.
↑ داريتي، ويليام أ. الابن (2020). من هنا إلى المساواة : التعويضات للأمريكيين السود في القرن الحادي والعشرين . مطبعة جامعة نورث كارولينا. ISBN 978-1-4696-5497-3. OCLC 1119767347 .
↑ التاريخ والجدول الزمني ، وزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية
↑ ليميو، توماس؛ كارد، ديفيد (2001). "التعليم، والأرباح، وقانون الجنود الكنديين"( ملف PDF) . المجلة الكندية للاقتصاد . 34 (2): 313-344 . doi : 10.1111/0008-4085.00077 . S2CID 154642103 .
↑ "قصتنا عن الحرب الكورية: قانون جديد للمحاربين القدامى" . الفيلق الأمريكي . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .
↑ «ملاحظات عند توقيع قانون مزايا إعادة تأهيل المحاربين القدامى في الحرب الباردة لعام 1966 | مشروع الرئاسة الأمريكية» . www.presidency.ucsb.edu . تاريخ الاطلاع: 1 مارس 2026 .
↑ "تاريخ قانون مزايا المحاربين القدامى - الذكرى السنوية الخامسة والسبعون لوزارة شؤون المحاربين القدامى" . www.75anniversary.va.gov . مؤرشف من الأصل في 8 يوليو 2006. تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .
1 2 جان أرمينيو؛ توموكو كودو غرابوسكي؛ جوش لانغ (2015). الطلاب المحاربون القدامى وأفراد الخدمة العسكرية في التعليم العالي . قضايا رئيسية حول طلاب الجامعات المتنوعين. نيويورك: روتليدج. ص 12. ISBN 9781317810568.
↑ "التاريخ والجدول الزمني - التعليم والتدريب" . وزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية . تم الاطلاع عليه في 3 فبراير 2019 .
1 2 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 9 يوليو 2006. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
1 2 "قانون مونتغمري للمحاربين القدامى - الخدمة الفعلية (MGIB-AD) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .
1 2 3 "قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر: دليل تمهيدي" . www.congress.gov . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .
↑ "روديسيل ضد ماكدونو" . مدونة المحكمة العليا الأمريكية . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .
↑ "بيركنز، رقم 24-6515 (محكمة الاستئناف البيطرية 2025)" . جاستيا لو . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 5 أكتوبر 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ غود، ويليام. "ورقة معلومات" (ملف PDF) . hrc.army.mil . الجيش الأمريكي. ص 2. مؤرشفة من الأصل (ورقة المعلومات) بتاريخ 18 سبتمبر 2016. تم الاطلاع عليها بتاريخ 5 سبتمبر 2016 .
↑ "الصفحة الرئيسية للتأهيل المهني والتوظيف (VR&E)" . www.benefits.va.gov .
↑ معهد إلينوي للتكنولوجيا، فيلادلفيا. "وزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية" . مؤرشف من الأصل في 17 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .
↑ "برنامج المساعدة التعليمية للمحاربين القدامى (VEAP) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .
↑ "قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .
↑ دافنبورت، كريستيان، "توسيع قانون GI متأخر جدًا بالنسبة للبعض"، واشنطن بوست ، 21 أكتوبر 2008، ص. 1.
↑ Military.com. "التعليم" . مؤرشف من الأصل في 28 يناير 2014. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .
^ "مشروع قانون عصر فيتنام GI (REAP)" . www.gibil.va.gov .
^ “مشروع قانون جي آي لعصر فيتنام” . www.benefits.va.gov .
↑ «المساعدة التعليمية للناجين والمعالين» . شؤون المحاربين القدامى . 15 نوفمبر 2019. مؤرشف من الأصل في 24 مارس 2020. تم الاطلاع عليه في 26 أبريل 2020 .
↑ "مونتغمري جي آي الاحتياطي المختار (MGIB-SR) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .
↑ "برنامج المساعدة التعليمية الاحتياطية (REAP) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .
↑ "برنامج المساعدة التعليمية الاحتياطية (REAP)" . www.benefits.va.gov . 11 فبراير 2022.
↑ "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 18 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 23 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
1 2 3 4 5 Military.com. "قانون GI Bill، وقانون Montgomery، وقانون Post 9/11 GI Bill" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .
↑ "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 29 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 مايو 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 29 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 فبراير 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 20 نوفمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 18 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 24 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 28 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ "مساعدة في طلبات برنامج GI Bill" . GIbillmaze.webs.com . مؤرشف من الأصل في 28 أكتوبر 2012.
↑ "Armyreserveeducation.com" . مؤرشف من الأصل في 29 سبتمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .
↑ بوداباتي، راديكا. "المساعدة في الرسوم الدراسية العسكرية" . تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .
↑ "سداد قروض الطلاب" . مؤرشف من الأصل في 30 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 13 أبريل 2006 .|
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 4 ديسمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 23 مايو 2012. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 26 سبتمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 27 ديسمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )
↑ «جامعة فينيكس ممنوعة من تسجيل المحاربين القدامى في 7 برامج» . 30 يوليو 2014. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .
↑ «الأمر التنفيذي رقم 13607 الصادر في 27 أبريل 2012 بشأن وضع مبادئ التميز للمؤسسات التعليمية التي تخدم أفراد الخدمة العسكرية والمحاربين القدامى وأزواجهم وأفراد أسرهم الآخرين» (ملف PDF) . مكتب النشر الحكومي. 2 مايو 2012. تاريخ الاطلاع: 11 أكتوبر 2016 .
↑ "أداة مقارنة قانون GI Bill" . شؤون المحاربين القدامى . تم الاطلاع عليه في 21 سبتمبر 2023 .
↑ "التعليقات - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

للمزيد من القراءة

أبرامز، ريتشارد م. "الجيش الأمريكي والتعليم العالي: تاريخ موجز". حوليات الأكاديمية الأمريكية للعلوم السياسية والاجتماعية (1989) 404 ص. 15-28.
ألتشولر، جلين، وستيوارت بلومين. قانون مزايا المحاربين القدامى: الصفقة الجديدة للمحاربين القدامى. مطبعة جامعة أكسفورد، 2009. (متاح عبر الإنترنت)
بالارد، جاك س. صدمة السلام: التسريح العسكري والاقتصادي بعد الحرب العالمية الثانية (1983) متوفر على الإنترنت
بينيت، مايكل جيه. عندما تحققت الأحلام: قانون الجنود القدامى وصناعة أمريكا الحديثة (براسي، 1996).
باوند، جون، وسارة تيرنر. "الذهاب إلى الحرب والذهاب إلى الجامعة: هل ساهمت الحرب العالمية الثانية وقانون مزايا المحاربين القدامى في زيادة التحصيل العلمي للمحاربين القدامى العائدين؟" مجلة اقتصاديات العمل 20#4 (2002)، ص 784-815 في JSTOR
بولتون، مارك. إخفاقنا في خدمة قدامى المحاربين: قانون الجنود القدامى وجيل فيتنام (مطبعة جامعة نيويورك، 2014).
كلارك، دانيال أ. "لقاء شخصين عاديين - طالب جامعي، جندي سابق: قانون الجنود القدامى، والتعليم الجامعي، والثقافة الأمريكية في فترة ما بعد الحرب". مجلة تاريخ التعليم الفصلية (1998)، 38#2، ص 165-189.
فرايدل، كاثلين. قانون مزايا المحاربين القدامى (مطبعة جامعة كامبريدج، 2009). متوفر على الإنترنت
غامبون، مايكل د. الجيل الأعظم يعود إلى الوطن: المحارب القديم في المجتمع الأمريكي (مطبعة جامعة تكساس إيه آند إم، 2005) متوفر على الإنترنت
غامبون، مايكل د. رحلات طويلة إلى الوطن: المحاربون الأمريكيون القدامى في الحرب العالمية الثانية وكوريا وفيتنام (مطبعة جامعة تكساس إيه آند إم، 2017) على الإنترنت .
هيومز، إدوارد (2006). هنا: كيف غيّر قانون الجنود الأمريكيين الحلم الأمريكي . هاركورت. ISBN 0-15-100710-1.
جينينغز، أودرا. الخروج من أهوال الحرب: سياسات الإعاقة في أمريكا خلال الحرب العالمية الثانية (مطبعة جامعة بنسلفانيا، 2016). 288 صفحة.
ميتلر، سوزان. من الجنود إلى المواطنين: قانون الجنود القدامى وصناعة الجيل الأعظم (مطبعة جامعة أكسفورد، 2007) على الإنترنت .
ناغوفسكي، ماثيو ب. "عدم تكافؤ الفرص بين الجنسين: قانون الجنود القدامى والتعليم العالي للمرأة الأمريكية، 1939-1954" ، مجموعة جامعة كورنيل ILR (2005) ، منشورة على الإنترنت ؛ منهج إحصائي
نام، تشارلز ب. "تأثير "قوانين الجنود" على المستوى التعليمي للسكان الذكور" القوى الاجتماعية 43 (أكتوبر 1964): 26-32.
أولسون، كيث. "قانون الجنود القدامى والتعليم العالي: النجاح والمفاجأة"، المجلة الأمريكية الفصلية ، المجلد 25، العدد 5 (ديسمبر 1973)، الصفحات 596-610. متوفر على JSTOR
أولسون، كيث، قانون الجنود القدامى، والمحاربون القدامى، والكليات (ليكسينغتون: مطبعة جامعة كنتاكي ، 1974)
بيبس، جيه إم ستيفن. "بكالوريوس في الآداب للجنود الأمريكيين... لماذا؟" مجلة تاريخ التعليم الفصلية 24#4 (1984) ص 513-25.
روس، ديفيد ب. الاستعداد لأوليسيس: السياسة والمحاربون القدامى خلال الحرب العالمية الثانية (مطبعة جامعة كولومبيا، 1969).
ستانلي، ماركوس (2003). "التعليم الجامعي وقانون مزايا المحاربين القدامى في منتصف القرن". المجلة الفصلية للاقتصاد . 118 (2): 671-708 . doi : 10.1162/003355303321675482 . JSTOR 25053917 .

تاتل، ويليام م. ذهب أبي إلى الحرب : الحرب العالمية الثانية في حياة أطفال أمريكا (1993) متوفر على الإنترنت

فان إيلز، مارك د. لنسمع الرعد فقط مرة أخرى: عودة قدامى المحاربين الأمريكيين في الحرب العالمية الثانية إلى ديارهم . لانام، ماريلاند: كتب ليكسينغتون، 2001.
وودز، لويس، "تقريبًا لا يمكن لأي جندي أسود قديم الحصول على قرض: الأمريكيون الأفارقة، وقانون الجنود القدامى، وحملة الرابطة الوطنية للنهوض بالملونين ضد الفصل السكني، 1917-1960"، مجلة التاريخ الأمريكي الأفريقي ، المجلد 98، العدد 3 (صيف 2013) ص 392-417.

روابط خارجية

رسمي

معلومات عامة

موقع MyGIBill.org التابع للفيلق الأمريكي، مؤرشف بتاريخ 9 ديسمبر 2011، على موقع Wayback Machine.
المزايا التعليمية المتاحة حسب الولايات
دليل التاريخ الشفوي لبرنامج مزايا المحاربين القدامى 2003-2004

[1] غلين سي. ألتشولر وستيوارت إم. بلومين، قانون جي آي: صفقة جديدة للمحاربين القدامى (2009)، ص 54-57.

[2] ألتشولر وبلومين، قانون مزايا المحاربين القدامى (2009)، ص 118

[3] "نبذة عن جامعة جورج واشنطن" . DCMilitaryEd.com . مؤرشف من الأصل في 28 يوليو 2011. تم الاطلاع عليه في 9 يناير 2014 .

[4] ديفيد أورتيز، ما وراء مسيرة المكافآت وقانون جي آي: كيف شكلت سياسات المحاربين القدامى حقبة الصفقة الجديدة (2013)، ص 13

[5] كاثلين فرايدل، قانون الجنود القدامى (مطبعة جامعة كامبريدج، 2009) الصفحات 47-54.

[6] أورتيز، ما وراء مسيرة المكافآت وقانون جي آي: كيف شكلت سياسات المحاربين القدامى حقبة الصفقة الجديدة (2009)، ص 13

[7] يؤكد فرايدل، قانون الجنود القدامى (2009) الصفحات 102-44، على الدور المحوري للفيلق الأمريكي.

[gibill.va.gov-8] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 14 نوفمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[Findarticles.com-9] 1 2 "FindArticles.com - CBSi" . مؤرشف من الأصل في 31 ديسمبر 2008. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .

[10] "التاريخ" . لوثر ب. إيزلي، فرع سالم رقم 128 من الفيلق الأمريكي . 16 يناير 2019. مؤرشف من الأصل في 24 نوفمبر 2020. تم الاطلاع عليه في 6 يناير 2021 .

[11] جيمس إي. ماكميلان (2006). إرنست دبليو. ماكفارلاند: زعيم الأغلبية في مجلس الشيوخ الأمريكي، وحاكم ولاية أريزونا ورئيس قضاتها : سيرة ذاتية . مطبعة متحف شارلوت هول. ص 113. ISBN 978-0-927579-23-0.

[12] إدوين أمينتا. الإغاثة الجريئة: السياسة المؤسسية وأصول السياسة الاجتماعية الأمريكية الحديثة (مطبعة جامعة برينستون، 1998) ص247.

[13] دائرة البحوث في الكونغرس (2004)، تسلسل زمني لتشريعات الإسكان والإجراءات التنفيذية المختارة، 1892-2003 ، مكتب الطباعة الحكومي الأمريكي

[14] جاكسون، كينيث ت. (1985). حدود عشب السلطعون: تحضر الضواحي في الولايات المتحدة . نيويورك: مطبعة جامعة أكسفورد. ISBN 978-0-19-503610-7.{{cite book}}: CS1 maint: publisher location ( link )

[15] إلسورث هارفي بلانك (1953). المالية العامة . ص 234.

[16] ra Katznelson, When Affirmative Action Was White , WW Norton & Co., 2005, p. 140.

[17] داريتي، ويليام أ. الابن (2020). من هنا إلى المساواة : التعويضات للأمريكيين السود في القرن الحادي والعشرين . مطبعة جامعة نورث كارولينا. ISBN 978-1-4696-5497-3. OCLC 1119767347 .

[18] التاريخ والجدول الزمني ، وزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية

[19] ليميو، توماس؛ كارد، ديفيد (2001). "التعليم، والأرباح، وقانون الجنود الكنديين"( ملف PDF) . المجلة الكندية للاقتصاد . 34 (2): 313-344 . doi : 10.1111/0008-4085.00077 . S2CID 154642103 .

[20] "قصتنا عن الحرب الكورية: قانون جديد للمحاربين القدامى" . الفيلق الأمريكي . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .

[21] «ملاحظات عند توقيع قانون مزايا إعادة تأهيل المحاربين القدامى في الحرب الباردة لعام 1966 | مشروع الرئاسة الأمريكية» . www.presidency.ucsb.edu . تاريخ الاطلاع: 1 مارس 2026 .

[22] "تاريخ قانون مزايا المحاربين القدامى - الذكرى السنوية الخامسة والسبعون لوزارة شؤون المحاربين القدامى" . www.75anniversary.va.gov . مؤرشف من الأصل في 8 يوليو 2006. تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .

[Routledge-23] 1 2 جان أرمينيو؛ توموكو كودو غرابوسكي؛ جوش لانغ (2015). الطلاب المحاربون القدامى وأفراد الخدمة العسكرية في التعليم العالي . قضايا رئيسية حول طلاب الجامعات المتنوعين. نيويورك: روتليدج. ص 12. ISBN 9781317810568.

[24] "التاريخ والجدول الزمني - التعليم والتدريب" . وزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية . تم الاطلاع عليه في 3 فبراير 2019 .

[:0-25] 1 2 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 9 يوليو 2006. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[:1-26] 1 2 "قانون مونتغمري للمحاربين القدامى - الخدمة الفعلية (MGIB-AD) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

[:2-27] 1 2 3 "قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر: دليل تمهيدي" . www.congress.gov . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .

[28] "روديسيل ضد ماكدونو" . مدونة المحكمة العليا الأمريكية . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .

[29] "بيركنز، رقم 24-6515 (محكمة الاستئناف البيطرية 2025)" . جاستيا لو . تم الاطلاع عليه في 1 مارس 2026 .

[30] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 5 أكتوبر 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[31] غود، ويليام. "ورقة معلومات" (ملف PDF) . hrc.army.mil . الجيش الأمريكي. ص 2. مؤرشفة من الأصل (ورقة المعلومات) بتاريخ 18 سبتمبر 2016. تم الاطلاع عليها بتاريخ 5 سبتمبر 2016 .

[32] "الصفحة الرئيسية للتأهيل المهني والتوظيف (VR&E)" . www.benefits.va.gov .

[33] معهد إلينوي للتكنولوجيا، فيلادلفيا. "وزارة شؤون المحاربين القدامى الأمريكية" . مؤرشف من الأصل في 17 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .

[34] "برنامج المساعدة التعليمية للمحاربين القدامى (VEAP) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

[35] "قانون مزايا المحاربين القدامى لما بعد أحداث 11 سبتمبر - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

[36] دافنبورت، كريستيان، "توسيع قانون GI متأخر جدًا بالنسبة للبعض"، واشنطن بوست ، 21 أكتوبر 2008، ص. 1.

[37] Military.com. "التعليم" . مؤرشف من الأصل في 28 يناير 2014. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .

[38] "مشروع قانون عصر فيتنام GI (REAP)" . www.gibil.va.gov .

[39] “مشروع قانون جي آي لعصر فيتنام” . www.benefits.va.gov .

[40] «المساعدة التعليمية للناجين والمعالين» . شؤون المحاربين القدامى . 15 نوفمبر 2019. مؤرشف من الأصل في 24 مارس 2020. تم الاطلاع عليه في 26 أبريل 2020 .

[41] "مونتغمري جي آي الاحتياطي المختار (MGIB-SR) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

[42] "برنامج المساعدة التعليمية الاحتياطية (REAP) - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

[43] "برنامج المساعدة التعليمية الاحتياطية (REAP)" . www.benefits.va.gov . 11 فبراير 2022.

[44] "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 18 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .

[45] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 23 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[military.com-46] 1 2 3 4 5 Military.com. "قانون GI Bill، وقانون Montgomery، وقانون Post 9/11 GI Bill" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .

[47] "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 17 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .

[48] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 29 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[49] "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 مايو 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .

[50] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 29 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[51] "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 25 فبراير 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .

[52] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 20 نوفمبر 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[53] "ArmyStudyGuide.com - دليل دراسي مجاني عبر الإنترنت ومسموع لامتحانات مجلس الجيش الأمريكي، خاص بمجالس الترقيات ومجالس الجنود وضباط الصف" . مؤرشف من الأصل بتاريخ 18 أبريل 2012. تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 يونيو 2016 .

[54] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 24 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[55] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 28 مايو 2013. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[56] "مساعدة في طلبات برنامج GI Bill" . GIbillmaze.webs.com . مؤرشف من الأصل في 28 أكتوبر 2012.

[57] "Armyreserveeducation.com" . مؤرشف من الأصل في 29 سبتمبر 2019. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .

[58] بوداباتي، راديكا. "المساعدة في الرسوم الدراسية العسكرية" . تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .

[59] "سداد قروض الطلاب" . مؤرشف من الأصل في 30 يونيو 2016. تم الاطلاع عليه في 13 أبريل 2006 .|

[60] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 4 ديسمبر 2012. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[61] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 23 مايو 2012. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[62] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 26 سبتمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[63] 223D. "دار التعليم والتدريب" . مؤرشف من الأصل في 27 ديسمبر 2010. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .{{cite web}}: صيانة CS1: الأسماء الرقمية: قائمة المؤلفين ( رابط )

[64] «جامعة فينيكس ممنوعة من تسجيل المحاربين القدامى في 7 برامج» . 30 يوليو 2014. تم الاطلاع عليه في 19 يونيو 2016 .

[gpo.gov-65] «الأمر التنفيذي رقم 13607 الصادر في 27 أبريل 2012 بشأن وضع مبادئ التميز للمؤسسات التعليمية التي تخدم أفراد الخدمة العسكرية والمحاربين القدامى وأزواجهم وأفراد أسرهم الآخرين» (ملف PDF) . مكتب النشر الحكومي. 2 مايو 2012. تاريخ الاطلاع: 11 أكتوبر 2016 .

[66] "أداة مقارنة قانون GI Bill" . شؤون المحاربين القدامى . تم الاطلاع عليه في 21 سبتمبر 2023 .

[67] "التعليقات - التعليم والتدريب" . www.benefits.va.gov .

[

[

[ 3 ]

[ 4 ]

[ 5 ]

[ 6 ]

[ 7 ]

[ 8 ]

[ 9 ]

[ 10 ]

[ 11 ]

[ 12 ]

[ 13 ]

[ 14 ]

[ 15 ]

[ 16 ]

[ 17 ]

[ 18 ]

[ 19 ]

[ 20 ]

[ 21 ]

[ 22 ]

[ 23 ]

[ 24 ]

[ 28 ]

[ 29 ]

[ 30 ]

[ 31 ]

[ 32 ]

[ 33 ]

[ 34 ]

[ 35 ]

[ 36 ]

[ 37 ]

[ 38 ]

[ 39 ]

[ 40 ]

[ 41 ]

[ 42 ]

[ 43 ]

[ 44 ]

[ 45 ]

[ 46 ]

[ 47 ]

[ 48 ]

[ 49 ]

[ 50 ]

[ 51 ]

[ 52 ]

[ 53 ]

[ 54 ]

[ 55 ]

[ 56 ]

[ 57 ]

[ 58 ]

[ 59 ]

[ 60 ]

[ 61 ]

[ 62 ]

[ 63 ]

[ 64 ]

[ 65 ]

[ 66 ]

[ 67 ]

اللغة	العربية (RTL)
روابط موسوعية	30 رابطاً
المصدر الأصلي	ويكيبيديا ↗