كازيميرز دابروفسكي

الموسوعة الحرة

كان كازيميرز دابروفسكي (1 سبتمبر 1902 - 26 نوفمبر 1980) عالم نفس وطبيبًا نفسيًا وطبيبًا بولنديًا. اشتهر بنظريته عن " التفكك الإيجابي " كآلية في نمو الشخصية. كان أيضًا شاعرًا استخدم الاسم المستعار "بول سينين". [ 1 ]

سيرة

وُلد كازيميرز دابروفسكي لعائلة كاثوليكية في ضيعة ريفية قرب لوبلين ، في القطاع الروسي من بولندا ، وهو الابن الثالث من بين أربعة أبناء لأنطوني، مدير الضيعة، وزوجته. عندما كان في السادسة من عمره، توفيت ابنته الصغرى، البالغة من العمر ثلاث سنوات، بمرض التهاب السحايا . تلقى كازيميرز تعليمه في المنزل في البداية، ثم التحق بمدرسة "ستيفان باتوري" الثانوية في لوبلين. خلال الحرب العالمية الأولى، صُدم بشدة لرؤية جثث الجنود القتلى متناثرة في ساحة المعركة. في سن السادسة عشرة، وبعد أن زوّر عمره، تمكن من الالتحاق بجامعة لوبلين التي افتُتحت حديثًا ، حيث درس اللغة البولندية. في سن الثامنة عشرة، قُبل في جامعة وارسو لدراسة الطب. بعد عامين، انتقل إلى جامعة بوزنان حيث حصل على شهادة الطب وبدأ دراسة علم النفس. ثم انتقل إلى جامعة جنيف حيث عمل مع إدوارد كلاباريد وجان بياجيه ، وهناك حصل عام 1929 على درجة الدكتوراه عن أطروحته حول الانتحار، تحت إشراف البروفيسور ف. نافيل. وحصل على درجة دكتوراه ثانية في علم النفس من جامعة بوزنان عام 1931 ، وذلك في سياق بحثه الموسع حول موضوع إيذاء الذات ، بما في ذلك الزهد والسادية والماسوشية .

تزوج للمرة الأولى حوالي عام ١٩٣٠، لكن زواجه لم يدم طويلاً إذ توفيت زوجته بمرض السل في منتصف الثلاثينيات. وبفضل مساعدة مؤسسة روكفلر، تمكن من السفر لإجراء دراسات ما بعد الدكتوراه في أوروبا وأمريكا الشمالية. ومنذ عام ١٩٣٢، أمضى دابروفسكي نحو عامين في فيينا يخضع لتحليل نفسي مختصر مع فيلهلم ستيكل ، المتعاون السابق مع سيغموند فرويد . وفي الوقت نفسه، تابع دراسات عليا في علم الأعصاب مع أوتو ماربورغ ، وفي علم النفس النمائي مع كارل لودفيغ بوهلر وزوجته شارلوت بوهلر ، وهي أيضاً أستاذة علم نفس، وفي علم وظائف الأعصاب مع الطبيب النمساوي فيلهلم شليزنجر. وفي حوالي عام ١٩٣٥، بعد وفاة زوجته، سافر إلى الولايات المتحدة الأمريكية.

في عام ١٩٣٧، عند عودته إلى بولندا، افتتح معهدًا للصحة النفسية مستلهمًا الحركة في الولايات المتحدة، وقدم دورات في هذا المجال. وفي عام ١٩٤٠، تزوج دابروفسكي للمرة الثانية، وأنجب من زوجته يوجينيا، وهي أيضًا عالمة نفس، ابنتين. واستمر زواجهما حتى وفاته في وارسو عام ١٩٨٠.

في عام ١٩٤٢، ألقت قوات الغيستابو القبض على دابروفسكي واحتُجز لفترة وجيزة في سجن بافياك في وارسو . ومن هناك، نُقل إلى سجن مونتيلوبيتش في كراكوف لعدة أشهر إلى أن تفاوض زملاؤه على إطلاق سراحه وعاد إلى وارسو. وواصل عمله السريري كمدير لمصحة. وفرض الألمان قيودًا مشددة على عمله تحت إشراف دقيق. وبعد الحرب، استأنف عمله في الطب النفسي وتمكن من السفر مرة أخرى إلى الولايات المتحدة الأمريكية.

عند عودته عام ١٩٤٩، حصل على اعتماد كأخصائي نفسي سريري من جامعة فروتسواف . إلا أن السلطات الستالينية أغلقت معهده للصحة العقلية في ذلك العام بدعوى أنه نتاج أيديولوجية غربية خطيرة. [ ٢ ] حُوكِمَ هو وزوجته وحُكم عليهما بالسجن لمدة عامين. بعد وفاة ستالين، أُطلق سراحهما وعاد إلى عمله السريري والتدريسي المتواضع. مع تحسن العلاقات السوفيتية الغربية جزئيًا، سافر عام ١٩٦٤ إلى كندا مع عائلته في مهمة أستاذ زائر لمدة عام في جامعة ألبرتا . استمر في النشر والسفر إلى الخارج حتى اضطر للتوقف بسبب اعتلال صحته في أواخر السبعينيات من عمره. [ ٣ ]

حياة مهنية

طوّر دابروفسكي نظرية التفكك الإيجابي [ 4 ] ، التي تسعى إلى وصف كيفية تطور الشخصية نتيجة لتراكم التجارب الصعبة. ويشير مصطلح "التفكك" إلى التخلي عن مجموعات من الحساسيات والمواقف السابقة، استنادًا إلى التعلم من هذه الأحداث والتصورات. ويمكن اعتبار التحول الناتج، إن وُجد، إيجابيًا عندما تُسهم هذه العملية في رفع قدرة الشخصية على استيعاب هذه التجارب واكتساب وجهات نظر جديدة.

كرّس دابروفسكي حياته لعلم النفس. أنشأ مركزًا لإعادة التأهيل في زاغورزي (بالقرب من وارسو) للمرضى الذين يعانون من اضطرابات نفسية بعد تعرضهم لظروف حياتية صعبة. وقد زودته الأبحاث التي أجراها في المركز بملاحظات وبيانات ساعدته في صياغة مفاهيمه.

المفاهيم

طوّر دابروفسكي نظرية التفكك الإيجابي انطلاقًا من عدد من الافتراضات والمفاهيم. يستند منهجه فلسفيًا إلى أفلاطون، مما يعكس ميله نحو الجوهر - فجوهر الفرد عامل حاسم في مساره النمائي في الحياة. كما تأثر دابروفسكي بالاعتقاد الوجودي بأن المرء يعتمد على القلق الذي يشعر به وطريقة تعامله مع تحديات الحياة اليومية. ويحتاج جوهر الفرد إلى التحقق من خلال عملية نمائية وجودية وتجريبية. ويمكن مقارنة فكرة دابروفسكي عن "الفرد المستقل" بالتوصيف الذي قدمه كيركجارد لـ" فرسان الإيمان ".

لا ينبغي الخلط بين مفهوم دابروفسكي عن التفكك الإيجابي ومفهومي يونغ عن "التفكك وإعادة الاندماج" اللذين صاغهما معاصره البريطاني مايكل فوردام . فعلى الرغم من تشابههما ظاهريًا، إلا أنهما يستندان إلى فرضيات شخصية مختلفة، ولا يوجد دليل على معرفة أحدهما بالآخر. [ 5 ] [ 6 ]

ملاحظات حول الموهبة

في ملحق لكتاب دابروفسكي (1967)، وردت نتائج دراسات أُجريت عام 1962 على شباب بولنديين. [ 7 ] وبالتحديد، تم فحص "مجموعة من الأطفال والشباب الموهوبين الذين تتراوح أعمارهم بين 8 و23 عامًا" (ص  251). من بين 80 شابًا شملتهم الدراسة، كان 30 منهم "موهوبين فكريًا"، و50 منهم من "مدارس الدراما أو الباليه أو الفنون" (ص  251). ووجد دابروفسكي أن كل طفل من هؤلاء الأطفال أظهر ما أسماه "عامل فرط الاستثارة "، "الذي شكّل الأساس لظهور أنماط عصبية ونفسية عصبية. علاوة على ذلك، تبيّن أن هؤلاء الأطفال أظهروا أيضًا أنماطًا من العصبية والعصاب والاضطرابات النفسية العصبية بأنواع ودرجات متفاوتة، بدءًا من أعراض جسدية خفيفة، أو أعراض قلق، وصولًا إلى أنماط وهنية نفسية أو هستيرية شديدة وواضحة" (ص  253). تساءل دابروفسكي عن سبب ظهور هذه "الحالات من التوتر أو الاضطراب النفسي العصبي" لدى هؤلاء الأطفال، واقترح أن ذلك يعود إلى وجود حساسية مفرطة (ص  255). "ربما يكون السبب هو حساسية تفوق المتوسط، والتي لا تسمح فقط بتحقيق نتائج متميزة في التعلم والعمل، بل تزيد في الوقت نفسه من عدد النقاط الحساسة لجميع التجارب، مما قد يُسرّع من ردود الفعل الشاذة التي تظهر في مجموعات من الاضطرابات النفسية العصبية" (ص  255).

يبدو أن العلاقة التي طرحها دابروفسكي بين التعبير الخارجي و"الموهبة" مدعومة بأبحاث أخرى، أجراها في المقام الأول مايكل بيتشوفسكي وزملاؤه. [ 8 ] [ 9 ] [ 10 ] ويبدو أن التعبير الخارجي، على الأقل، مؤشر على إمكانية الموهبة/الإبداع. ويمكن أن يساعد التعبير الخارجي المعلمين وغيرهم في اكتشاف الشخص الموهوب. [ 11 ] وتتلخص رسالة دابروفسكي الأساسية في أن الموهبة قد ترتبط بشكل غير متناسب بعملية التفكك الإيجابي ونمو الشخصية. [ 12 ]

الأعمال الرئيسية

  • Nerwowość dzieci i młodzieży (1935) ( العصبية لدى الأطفال والمراهقين )
  • Społeczno-wychowawcza psychiatria dziecięca (1959) ( الطب النفسي الاجتماعي التربوي للأطفال )
  • O dezintegracji pozytywnej (1964) ( حول التفكك الإيجابي )
  • التفكك الإيجابي (1964)
  • تشكيل الشخصية من خلال التفكك الإيجابي (1967)
  • النمو العقلي من خلال التفكك الإيجابي (1970)
  • العصاب النفسي ليس مرضاً (1972)
  • أفكار وأقوال وجودية (1972) (باسم بول سيينين)
  • مجموعة شعرية بعنوان " مقتطفات من يوميات رجل مجنون" (1972) (باسم باويل سيينين).
  • Myśli i aforyzmy egzystencjalne (1972) (مثل Paweł Cienin) ( خواطر وأمثال وجودية )
  • ديناميكيات المفاهيم (1973)
  • ترود استنينيا (1975) ( الجهد من أجل الوجود )
  • Dezintegracja pozytywna (1979) ( التفكك الإيجابي )
  • W poszukiwaniu zdrowia psychicznego (1989) ( بحثًا عن الصحة العقلية )

مراجع

  1. ↑ اللقب هو تلاعب بكلمة " cień "، والتي تعني "ظل" أو "ظل" باللغة البولندية
  2. ↑ بيرتولوتي، خوسيه (يناير 2008). "جذور مفهوم الصحة النفسية" . الطب النفسي العالمي . 7 (2): 113-116 . doi : 10.1002 / j.2051-5545.2008.tb00172.x . PMC 2408392. PMID 18560478 .  لقد تم استبدال مصطلح "النظافة العقلية" بمصطلح "الصحة العقلية".
  3. ↑ باتاليا، مارجوري كامينسكي، أطروحة دكتوراه حول التفكك الإيجابي لجامعة ولاية فرجينيا، 2002
  4. ↑ تيلير، بيل (26 أكتوبر 1995). "عرض شامل لنظرية التفكك الإيجابي" . تم الاطلاع عليه بتاريخ 19 أبريل 2018 .
  5. ↑ فوردهام، مايكل. (1969). "الأطفال كأفراد"، لندن: هودر وستوكتون، SBN 340 02396 1. ص 93-110.
  6. ↑ سيدولي، مارا (1983). "التفكك وإعادة الاندماج في الأسبوعين الأولين من الحياة". مجلة علم النفس التحليلي . 28 (3): 201-212 . doi : 10.1111/j.1465-5922.1983.00201.x . PMID 6618994 . 
  7. ↑ كازيميرز دابروفسكي (2015). تشكيل الشخصية من خلال التفكك الإيجابي . دار ريد بيل للنشر. رقم ISBN 978-0692427491.
  8. ↑ ليسي وبيتشوفسكي 1983
  9. ↑ بيتشوفسكي 1986
  10. ↑ بيتشوفسكي وميلر 1995
  11. ↑ واينبرينر، س.، وبروليس، د. (2012). تدريس الأطفال الموهوبين في الفصل الدراسي اليوم: استراتيجيات وتقنيات يمكن لكل معلم استخدامها . مينيابوليس، مينيسوتا: دار نشر فري سبيريت.
  12. ↑ مارجوري باتاليا؛ سال مينداجليو؛ مايكل بيتشوفسكي (2013). آن روبنسون؛ جينيفر جولي (محرران). كازيميرز دابروفسكي - حياة من سوء التكيف الإيجابي (1902-1980) . لندن: روتليدج. الصفحات 181-198 . ISBN  978-1136-578-274.{{cite book}}تم |work=تجاهله ( مساعدة )

فهرس

  • R. Zaborowski، Kazimierz Dąbrowski – l'homme et son œuvre in: Annales du Centre Scientifique à Paris de l'Académie Polonaise des Sciences 9, 2006, pp.  105–122
  • DEZINTEGRACJA.PL - الموقع البولندي المخصص لكازيميرز دابروفسكي ونظريته في التفكك الإيجابي
  • كوبيرزيكي، تاديوش. "كازيميرز دابروفسكي" - سيرة ذاتية باللغة الإنجليزية، Heksis 1/3 (22-24) 2000
  • مجلة هيكسيس الفصلية، العدد 1/2010، مخصصة لنظرية كازيميرز دابروفسكي للتفكك الإيجابي - http://www.heksis.com
  • تحية طيبة؛ قصيدة كتبها دابروفسكي .
  • AA Zych، Higiena psychiczna w Polsce. Słownik biograficzny. (الصحة العقلية في بولندا. قاموس السيرة الذاتية)، فروتسواف: Wyd. ناوك. دي إس دبليو، 2013، ص  60-67.
  • دابروفسكي، ك. (1964). التفكك الإيجابي . موريس باسيت، 2016
  • تيلير، ويليام. تنمية الشخصية من خلال التفكك الإيجابي: أعمال كازيميرز دابروفسكي . موريس باسيت، 2018

انظر أيضاً