مارغريت ماسترمان

مارغريت ماسترمان (4 مايو 1910 - 1 أبريل 1986) كانت لغوية وفيلسوفة بريطانية ، اشتهرت بعملها الرائد في مجال اللغويات الحاسوبية وخاصة الترجمة الآلية . أسست وحدة أبحاث اللغة في كامبريدج .

وُلدت مارغريت ماسترمان في لندن في 4 مايو 1910، لأبٍ هو تشارلز إف جي ماسترمان ، السياسي البريطاني الراديكالي المنتمي للحزب الليبرالي ورئيس مكتب الدعاية الحربية ، وأمٍ هي لوسي بلانش ليتلتون ، السياسية والشاعرة والكاتبة. في عام 1932، تزوجت من ريتشارد بيفان بريثويت ، الفيلسوف. أنجبا ابناً اسمه لويس تشارلز (مواليد 1937)، وابنةً اسمها كاثرين لوسي (مواليد 1940).

حضرت ماسترمان محاضرات لودفيج فيتجنشتاين في كامبريدج. وكانت من بين القلائل الذين تم اختيارهم لتدوين الملاحظات؛ وقد جُمعت ملاحظاتها وملاحظات آخرين لاحقًا في كتاب "الكتاب الأزرق" . ^{[ 1 ]} وهناك أيضًا ما يُسمى " الكتاب الأصفر" الذي يتألف من ملاحظات دوّنتها أليس أمبروز وماسترمان خلال الفترات الفاصلة بين إملاء " الكتاب الأزرق" . ^{[ 2 ]}

كانت مارغريت ماسترمان واحدة من ستة طلاب في دورة فيتغنشتاين بين عامي 1933 و1934، والذين جُمعت ملاحظاتهم في كتاب "الكتاب الأزرق " . ^{[ 3 ]} في عام 1955، أسست وأدارت وحدة كامبريدج لأبحاث اللغة (CLRU)، التي تطورت من مجموعة نقاش غير رسمية إلى مركز بحثي رائد في اللغويات الحاسوبية آنذاك. درست ماسترمان في كلية نيونهام بجامعة كامبريدج، حيث تخصصت في اللغات الحديثة ثم العلوم الأخلاقية (كما كانت تُسمى الفلسفة آنذاك). تأسست وحدة كامبريدج لأبحاث اللغة في مبنى صغير ولكنه جميل يُدعى متحف آدي، والذي كان يضم سابقًا فنونًا من الشرق الأقصى: نُحتت منحوتات بوذية صغيرة في جدرانه، ونُحتت أبوابه. على مدى عشرين عامًا، بدءًا من عام 1953، شكلت الوحدة مصدرًا هامًا للبحوث في الترجمة الآلية، واللغويات الحاسوبية، وفيزياء الكم، على الرغم من أنها كانت خارج الهياكل الجامعية الرسمية في كامبريدج. مُوِّلَ هذا المركز بمنحٍ من وكالاتٍ أمريكية (AFOSR، ONR، NSF)، ووكالاتٍ حكومية بريطانية (OSTI)، ولاحقًا من صناديق الاتحاد الأوروبي في لوكسمبورغ. كانت مرافق الحوسبة فيه بدائية - حاسوب ICL 1202 قديم - وأُجريت معظم عملياته الحسابية الأكثر تعقيدًا إما على جهاز جامعة كامبريدج، في مختبر الرياضيات آنذاك، أو بواسطة زوار مركز أبحاث اللغويات الحاسوبية (CLRU) في مواقع بالولايات المتحدة. ومن مقاييس تأثيره، رغم أن عدد موظفيه لم يتجاوز عشرة أشخاص، جوائز الإنجاز مدى الحياة السنوية التي تمنحها جمعية اللغويات الحاسوبية في الولايات المتحدة. وقد مُنحت ثلاث جوائز لخريجي المركز: مارتن كاي ، وكارين سبارك جونز ، ويوريك ويلكس .

كانت مارغريت ماسترمان سابقة لعصرها بنحو عشرين عامًا: فقد أصبحت العديد من معتقداتها ومقترحاتها لمعالجة اللغة بواسطة الحاسوب جزءًا من الأفكار الشائعة في مجالي الذكاء الاصطناعي والترجمة الآلية. لم تتمكن قط من إثبات ملكيتها الكاملة لها لأنها كانت غير مقبولة عند نشرها، ولذا عندما أعاد طلابها صياغتها لاحقًا أو "اكتشفها" آخرون بشكل مستقل، لم يكن هناك أي أثر لها، خاصة في هذين المجالين حيث نادرًا ما يُعاد قراءة أي شيء يزيد عمره عن عشر سنوات.

كان جوهر معتقداتها حول معالجة اللغة هو ضرورة عكسها لتماسك اللغة، وتكرارها كإشارة. كانت هذه الفكرة إرثًا جزئيًا من النظرة "المعلوماتية" القديمة للغة: فبالنسبة لها، كان هذا يعني أن عمليات تحليل اللغة يجب أن تأخذ في الحسبان بنيتها التكرارية، وأن الكاتب يُكرر نفس الفكرة مرارًا وتكرارًا بطرق مختلفة؛ فبذلك فقط يُمكن إزالة الغموض من الإشارة. وقد دفعها هذا أحيانًا إلى المبالغة في التأكيد على التكرار الحقيقي والصريح الذي تجده في الشعر الإيقاعي والتكراري، والادعاء، بشكل غير معقول، بأن اللغة الإنجليزية العادية هي كذلك، لو استطعنا فقط فهمها بشكل صحيح.

أدى ذلك، في السنوات اللاحقة، إلى الدور المحوري الذي أسندته إلى الإيقاع، والنبر، ومجموعات التنفس، والحدود التي تفرضها على النص وعمليات الفهم. بعبارة أخرى، زعمت أن اللغات على ما هي عليه، جزئيًا على الأقل، لأنها تُنتجها كائنات تتنفس على فترات منتظمة نسبيًا. من الواضح لماذا لم يكن من الممكن حتى مجرد التفكير في مثل هذه الادعاءات في ظل هيمنة آراء تشومسكي في دراسات اللغة. مع ذلك، لم تستطع أبدًا وضع معايير سطحية منهجية لتحديد مجموعات التنفس وأنماط النبر من خلال مؤشرات سطحية، أو اختزالها إلى معايير أخرى كالنحو أو الصرف، كما أنها لم تنخرط في الفيزياء الفعلية لأنماط الصوت.

تأثرت آراؤها حول أهمية الدلالات في معالجة اللغة (والتي استمرت في الدفاع عنها خلال ذروة نظرية تشومسكي النحوية بين عامي 1951 و1966) بشكل كبير بآراء آر إتش ريتشينز حول التصنيف والوصف باستخدام لغة من العناصر الدلالية الأولية ذات نحوها الخاص. وقد طُوّرت هذه الآراء، إلى جانب الادعاءات المرتبطة بها حول مطابقة الأنماط الدلالية مع النصوص الظاهرة، في برامج فعلية، مما قد يوحي بأنها كانت مؤمنة إيمانًا راسخًا بوجود العناصر الدلالية الأولية بمفهوم كاتزي أو شانكي. ولكن الحقيقة أبعد ما تكون عن ذلك، فقد كانت متشككة إلى حد كبير، على غرار فيتغنشتاين، في قدرة أي لغة فرعية أو منطق محدود على تولي دور اللغة بأكملها . لطالما جادلت بأن العناصر الدلالية الأولية لن تكون ذات معنى إلا إذا وُجدت معايير تجريبية لاكتشافها ونظرية تسمح بحقيقة أنها ستطور، هي الأخرى، تعدد المعاني تمامًا كما هو الحال في أي لغة أعلى أو طبيعية. وكانت دائماً تؤكد على الدور الوظيفي للعناصر الأولية في، على سبيل المثال، حل الغموض الدلالي وكونها لغة وسيطة للترجمة الآلية.

كانت تأمل أن يكمن حل مشكلة أصل الدلالات الأولية إما في إجراءات تصنيف تجريبية تُطبق على نصوص فعلية (كما يتحدث البعض الآن عن استنباط الدلالات الأولية من خلال التعلم الترابطي المكثف)، أو في وجود نظرية رسمية كافية لبنية المعاجم، والتي اعتقدت أنها ستوضح بعض البنى الكامنة للعلاقات الدلالية في اللغة الطبيعية: نظرية من شأنها أن تجعل "الدلالات الأولية" تظهر بشكل طبيعي كتصنيف منظم للمعاجم. لسنوات، استكشفت هي وزملاؤها نظرية الشبكة باعتبارها البنية الرسمية الكامنة وراء هذه المعاجم.

هناك اهتمامان آخران سادا حياتها الفكرية، يعود الفضل فيهما إلى حد كبير إلى الفترة التي كان فيها مايكل هاليداي ، بصفته محاضرًا جامعيًا في اللغة الصينية بجامعة كامبريدج، زميلًا لها في مركز أبحاث اللغات والثقافات. استقت منه فكرة أن النظرية النحوية هي في جوهرها نظرية دلالية أو براغماتية، سواء في فئاتها وتعريفها الأساسي، أو من حيث دور النحو كمبدأ تنظيمي للمعلومات الدلالية. كانت أول باحثة في مجال الذكاء الاصطناعي تتأثر بهاليداي، قبل تيري وينوغراد بفترة طويلة . ثم انشغلت لفترة طويلة بطبيعة ووظيفة الرموز التصويرية الصينية، لأنها شعرت أنها توضح بطريقة تجريبية المشكلات التي عانى منها فيتغنشتاين في ما يُسمى بنظرية الصورة للحقيقة. قادها هذا إلى المبالغة في عمومية مبادئ الرموز التصويرية، وإلى الاعتقاد بأن اللغة الإنجليزية تشبه اللغة الصينية إلى حد كبير إذا ما نُظر إليها بشكل صحيح، بوحداتها الدلالية، وغموضها الشديد، وعدم تصريفها تقريبًا. كان هذا رأياً لم يجد تعاطفاً يذكر أو لم يجد أي تعاطف على الإطلاق في التيارات اللغوية أو الحاسوبية السائدة في ذلك الوقت.

كان إنجازها الرئيسي عام ١٩٥٣، والذي استمر لعشرين عامًا، وحدة كامبريدج لأبحاث اللغة ، التي نشأت من حلقة نقاش غير رسمية ذات عضوية متنوعة للغاية، مهتمة باللغة من وجهتي نظر فلسفية وحاسوبية. لاحقًا، شكّلت محاولة بناء برامج لمعالجة اللغة ذات أساس فلسفي متين سمةً مميزةً لعمل الوحدة. من المرجح أن يُنظر إلى هذا النهج في معالجة اللغة، والشكل المحدد الذي اتخذه في استخدام قاموس المرادفات كوسيلة رئيسية للعمليات الدلالية، على أنه الإسهام الرئيسي للوحدة في هذا المجال ككل، وكانت مارغريت هي المسؤولة عنه بالدرجة الأولى. تطلّب جزء كبير من عمل وحدة كامبريدج لأبحاث اللغة استخدام أجهزة بدائية، وهي آلات هوليريث للبطاقات المثقبة . استطاعت الوحدة الاستمرار لعقود، حتى خلال فترات كان فيها الدعم الشعبي لمثل هذا العمل شحيحًا. من الصعب علينا الآن، في هذه الأيام التي ينتشر فيها الذكاء الاصطناعي في السوق العادية، وأجهزة الكمبيوتر الشخصية القوية للغاية، أن ندرك مدى صعوبة الحصول على الموارد المالية اللازمة لأبحاث معالجة اللغة، والموارد التقنية لإجراء تجارب فعلية.

لعلّ أفضل تعليق على مبادرة مارغريت في الشروع بأبحاث معالجة اللغات، وتحديدًا في مجال الترجمة الآلية، جاء من مصدر غير متوقع. فبعد فترة أولية من الآمال العريضة والادعاءات الكبيرة، أُهملت الترجمة الآلية تمامًا عام ١٩٦٦ من قِبل جهات التمويل التي لم ترَ عائدًا يُذكر على استثماراتها. وفي خطابه الرئاسي أمام الجمعية الأمريكية للذكاء الاصطناعي عام ١٩٨٥، استعرض وودي بليدسو، أحد رواد هذا المجال، وإن كان في مجالات بعيدة كل البعد عن اللغة، خمسة وعشرين عامًا من أبحاث الذكاء الاصطناعي، قائلًا عن أولئك الذين حاولوا الترجمة الآلية في الخمسينيات والستينيات: "ربما فشلوا، لكن محاولتهم كانت صائبة؛ فقد تعلمنا الكثير من محاولاتهم لإنجاز أمر بالغ الصعوبة".

كان ما سعت إليه مارغريت ووحدة أبحاث اللغة والتحليل اللغوي (CLRU) مختلفًا نسبيًا عن مناهج معاصريها. بُذلت جهودٌ لمعالجة المشكلات الأساسية المتعلقة بأجهزة الحاسوب في ذلك الوقت، والتي كانت تتمتع بقدرات ساعة يد رقمية حديثة. وعلى الرغم من وجود العديد من المشكلات، أصدرت الوحدة منشوراتٍ عديدة حول اللغة والمواضيع ذات الصلة، بما في ذلك استرجاع المعلومات والتصنيف الآلي. وقد أسهمت الوحدة في هذا المجال لأكثر من عشر سنوات، مع التركيز دائمًا على المشكلات الدلالية الأساسية لفهم اللغة. اختلف منهج مارغريت عن المناهج التي تُركز على التحليل النحوي أو التحليل الكامل قبل المعالجة اللاحقة. ويمكن الآن اعتبار أفكار وحدة أبحاث اللغة والتحليل اللغوي متوافقة مع المناهج الحديثة، حيث تُعتبر دلالات اللغة جزءًا أساسيًا من فهمها بواسطة الآلة.

كان إسهام مارغريت الرئيسي في مركز أبحاث معالجة اللغات الطبيعية (CLRU) هو التحفيز الفكري المستمر الذي قدمته لأبحاثه، ومن خلاله لمجتمع معالجة اللغات الطبيعية الأوسع نطاقًا . فقد كانت لديها اهتمامات واسعة النطاق وأفكار مبتكرة، ما دفعها، على سبيل المثال، إلى اقتراح المعجم كوسيلة لتنفيذ العديد من مهام معالجة اللغات المختلفة، كالفهرسة والترجمة. وكان تركيز مارغريت على الخوارزميات واختبارها أمرًا حيويًا لتطوير عمل مركز CLRU في مجال معالجة اللغات؛ إلا أن أفكارها كانت جديرة بالملاحظة، لا سيما بالنسبة لمن عملوا معها، ليس فقط لجودتها الفكرية، بل أيضًا لما كانت تبعثه من بهج.

توقف البحث الجاد في وحدة أبحاث الترجمة اللغوية (CLRU) حوالي عام ١٩٧٨، وحاولت مارغريت إعادة إحياء الوحدة عام ١٩٨٠ مع ويليام ويليامز ^{[ ٤ ]} على أمل أن تُستخدم الحواسيب الصغيرة الحديثة لتطوير خوارزمياتها لترجمة اللغة الطبيعية. قطعت مارغريت مسافة ٧ أميال سيرًا على الأقدام من طريق ميلينغتون في كامبريدج إلى أورويل ، واشترت حاسوبين من طراز نورث ستار هورايزون من شركة إنتليجنت آرتيفاكتس (انظر ST Robotics ). تم تثبيت لغة البرمجة فورث ، التي كتبها ديفيد ساندز، على هذين الحاسوبين، واستخدمها طلاب من جامعة كامبريدج لبرمجة خوارزميات مارغريت. كان منهج مارغريت في ترجمة اللغة الطبيعية آنذاك هو تقسيم الجملة إلى مقاطع "مجموعات تنفس". ولأن لكل مجموعة تنفس معنىً فريدًا، يمكن ترجمتها إلى اللغة الهدف، ثم إعادة بناء الجملة الهدف باستخدام مجموعات التنفس المترجمة. يتناقض هذا مع تقنيات الترجمة اللغوية السائدة في ذلك الوقت، ولا سيما نظام سيستران الذي يستخدم قاموسًا ونظامًا قائمًا على القواعد، وهو نظام لا يزال يُستخدم حتى اليوم. عندما توفيت مارغريت في عام 1986، أغلق ويليام ويليامز مركز أبحاث التعلم التعاوني (CLRU) وتم إلقاء مكتبته الفريدة من نوعها التي تضم وثائق MT المبكرة في حاوية قمامة، على الرغم من أن هيئتين جامعيتين عرضتا توفير مكان لها.

كانت إحدى المؤسسات المشاركات في تأسيس كلية لوسي كافنديش، وشغلت منصب نائب الرئيس الأول فيها (1965-1975). وهي ابنة أخت لوسي كافنديش التي سُميت الكلية باسمها. كما كانت مؤسسةً ومصدر إلهام رئيسي لمجموعة فلاسفة الإلهام ، وهي مجموعة ضمت بعض الأعضاء من اتحاد أبحاث القانون والدين، وكرست جهودها لدراسة العلاقة بين العلم والدين، وأشكال الممارسة الدينية.

في عام ١٩٦٥، قرأت مارغريت ماسترمان كتاب "طبيعة النموذج" في الندوة الدولية الرابعة لفلسفة العلوم في لندن. ^{[ ٥ ]} وأجرت دراسة نقدية نصية مفصلة لكتاب توماس س. كون، " بنية الثورات العلمية " (١٩٦٢)، واصفةً الكتاب بأنه "واضح علميًا وغامض فلسفيًا في آنٍ واحد". أشادت ماسترمان بكون ووصفته بأنه "أحد أبرز فلاسفة العلوم في عصرنا"، كما أشادت بمفهومه عن النماذج ووصفته بأنه "فكرة أساسية وجديدة في فلسفة العلوم". وانتقدت ماسترمان توماس كون لاستخدامه المبهم وغير المتسق لمفهوم "النموذج"، مشيرةً إلى أنه يُستخدم بما لا يقل عن ٢١ معنى مختلفًا، يمكن تلخيصها في ثلاث مجموعات: النماذج الفوقية، والنماذج الاجتماعية، ونماذج المصنوعات أو البناءات. اقترح ماسترمان أن نقاد كون في فلسفة العلم اقتصروا على تناول ما وراء النماذج واستكشاف رؤى وتداعيات المفاهيم المختلفة. وقد تبنى توماس كون هذا النقد، وكان له دور حاسم في تحول مفهوم "النموذج" إلى " عدم التوافق ". ^{[ 6 ]}

• 1959: ما هو قاموس المرادفات؟

• ويلكس، يوريك (2000). "مارغريت ماسترمان". في هاتشينز، جون (محرر). السنوات الأولى في الترجمة الآلية: مذكرات وسير روادها . جون بنجامينز. ISBN 978-90-272-4586-1.
• أرشيف كلية لوسي كافنديش، مؤرشف بتاريخ 27 مارس 2024 على موقع Wayback Machine
• ماسترمان، مارغريت (2003). ويلكس، يوريك (محرر). اللغة والتماسك والشكل: مختارات من أوراق مارغريت ماسترمان، مع تعليقات . مطبعة جامعة كامبريدج. ISBN 978-90-272-4586-1.

• ليون، جاكلين (2000). ديسميت، بول (محرر). الترجمة الآلية وإضفاء الطابع الرسمي على اللغة: les Tentatives du Cambridge Language Research Unit (1955-1960) . تاريخ اللغويات والتطبيق العملي النحوي. بيترز. رقم ISBN 978-90-272-4586-1.

• ويليامز، ويليام (1987). مارغريت ماسترمان: في ذكرى وفاتها . الحوسبة والترجمة. سبرينغر. ISBN 978-90-272-4586-1.